INFORME DE EVALUACIÓN PSICOLÓGICO

I. DATOS DE FILIACIÓN:
 NOMBRES Y APELLIDOS: Quinny Gutiérrez Vega
 FECHA DE NACIMIENTO: 23 de Mayo del 2002
 LUGAR DE NACIMIENTO: Lima
 EDAD: 10 años y 1 mes
 INSTITUCIÓN EDUCATIVA: Nuevo Perú
 NIVEL ACADEMICO: 5° primaria
 EXAMINADOR: Marcia Milagros Pantoja Bazán
 FECHA DE EVALUACIÓN: 29 Junio del 2012

II. MOTIVO DE CONSULTA:

Como parte practica de la experiencia curricular del curso de Psicología
Educativa.
III. INTSTRUMENTO DE EVALUACIÓN :
 Técnica de Entrevista y Observación Psicológica
 TEA-1 test de aptitudes Escolares.

IV. OBSERVACIÓN DE CONDUCTA:

Quinny viste un polo verde manga corta, buzo color negro y zapatillas blancas, su
contextura es delgada y mide aproximadamente 1.40m. Acorde con la estación y
en buen estado de conservación.
Durante la evaluación muestra un lenguaje fluido de acorde con su edad además
A medida que se le brinda las indicaciones para cada área, presta atención y
comprende lo explicado, una vez que comienza la aplicación del test, se concentra
y contesta con rapidez para desarrollarla.
Aproximadamente la evaluavion duro un promedio de 30 minutos.

V. RESULTADOS:
La niña evaluada obtuvo un resultado de un CI de 95 esto significa que se
encuentra en un promedio normal de acorde con su edad crononologica

D: 11 + P: 06+ V: 10 = TV 27
R: 17
C: 28
VI. RECOMENDACIONES:
Es esencial que el niño practique los las palabras en la que salió mal además de
las que ya sabe seguir estimulando su desarrollo en cuanto a la vocalización de
ciertas palabras que a su edad ya debería haber aprendido de una manera mas
solida .

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Marcia Pantoja B.
 INFORME DE EVALUACIÓN PSICOLÓGICA
VII. DATOS DE FILIACIÓN:
 NOMBRES Y APELLIDOS
 FECHA DE NACIMIENTO
 LUGAR DE NACIMIENTO
 EDAD
 INSTITUCIÓN EDUCATIVA
 NIVEL ACADEMICO
 EXAMINADOR
 FECHA DE EVALUACIÓN
: Juan Diego Godoy Curí
: 26 de abril del 2008
: Lima
: 4 años y 1 mes.
: Divino Creador
: Inicial 4 años
: Marcia Pantoja Bazán
: 13 Junio del 2012

VIII. MOTIVO DE CONSULTA:

Como parte practica de la experiencia curricular del curso de Psicología
Educativa.
IX. INTSTRUMENTO DE EVALUACIÓN :
 Técnica de Entrevista y Observación Psicológica.
 Inventario de Experimental de Articulación de Melgar.

X. OBSERVACIÓN DE CONDUCTA:
El evaluado viste un polo verde manga corta, buzo color negro y zapatillas
blancas, su contextura es delgada y mide aproximadamente 1.10cm. Viste Acorde
con la estación y en buen estado de conservación.

Durante la evaluación muestra un lenguaje aparentemente fluido de acorde con su

edad sin embargo pronuncias las palabras en voz baja ,además a medida que se
le brinda las indicaciones para el test, presta atención y comprende lo explicado,
una vez que comienza la aplicación del test, se concentra y contesta con rapidez
para desarrollarla.
Aproximadamente la evaluación duro un promedio de 15 minutos.
XI. RESULTADOS:
El evaluado se presento ciertos problemas en la vocalización de ciertas palabras
como por ejemplo (Sonido sujeto a prueba ) en la tarjeta 5 al pronunciar la (J) reloj
en la tarjeta 9 (F) foco en la tarjeta 11 (D) red en lo que son (mezclas) tuvo
problemas de vocalización en la tarjeta 20 (FL)flor en la tarjeta 23 (BR) libro en la
tarjeta 24 (KR) cruz, en la tarjeta 25 (DR) cocodrilo, en la tarjeta 26 (FR) fresas, en
la tarjeta 27 (GR) tigre en la tarjeta 28 (PR) príncipe ,en la tarjeta 29 (TR) tren y
por ultimo (diptongos) en la tarjeta 31(IE)peine.

XII. RECOMENDACIONES:
 Es esencial que el niño practique los las palabras en las que no tuvo una
adecuada vocalización y pronunciación
 Además de las que si tuvo una correcta pronunciación y vocalización
seguir estimulando su desarrollo en cuanto a la vocalización.