UNIVERSIDAD ESTATAL DE BOLÍVAR

SISTEMA NACIONAL DE NIVELACIÓN Y ADMISIÓN

PROYECTO INTEGRADOR DE SABERES

ÁREA: AGRICULTURA

TEMA: Estudio en el desarrollo de especies avícolas para el mejoramiento de

ingresos económicos en el cantón San Miguel.

ESTUDIO…………….

AUTOR: Andrade Marlon, Bòsquez Julissa, Chango Fernanda, Guanulema

Karen, Ledesma Camila, Pérez Tatiana

PROFESORES GUÍA:
Ing. Roberto Usca
Ing. Diego Moposita

TUTOR: Ing. Roberto Usca

PERIODO: Abril – Agosto 2016

Guaranda - Ecuador
Junio 2016

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 ÍNDICE

Contenido Página

Carátula…………………………………………………………………………………….i
Índice……………………………………………………………………………………....ii
INTRODUCCIÓN ..............................................................................................................iv
CAPÍTULO I ...................................................................................................................... 1
EL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN........................................................................... 1
1.1 TEMA ................................................................................................................. 1
1.2 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA ........................................................... 1
1.2.1 CONTEXTUALIZACIÓN ......................................................................... 1
1.2.2 ANÁLISIS CRÍTICO ................................................................................. 1
1.2.3 FORMULACIÓN DEL PROBLEMA ........................................................ 2
1.3 JUSTIFICACIÓN ............................................................................................... 3
1.4 OBJETIVOS ....................................................................................................... 3
1.4.1 OBJETIVO GENERAL: ............................................................................. 3
1.4.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS:..................................................................... 3
CAPÍTULO II ..................................................................................................................... 4
MARCO TEÓRICO............................................................................................................ 4
2.1 ANTECEDENTES INVESTIGATIVOS ........................................................... 4
2.2 FUNDAMENTACIÓN LEGAL ......................................................................... 4
2.3 DEFINICIONES CONCEPTUALES ................................................................. 4
2.4 HIPÓTESIS......................................................................................................... 4
2.5 SEÑALAMIENTO DE VARIABLES ................................................................ 5
CAPITULO III .................................................................................................................... 5
METODOLOGÍA ............................................................................................................... 5
3.1 ENFOQUE DE LA INVESTIGACIÓN ............................................................. 5
3.2 MODALIDAD BÁSICA DE INVESTIGACIÓN .............................................. 5
3.3 TIPOS DE INVESTIGACIÓN ........................................................................... 5
3.4 POBLACIÓN Y MUESTRA .............................................................................. 5
3.5 TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE INVESTIGACIÓN ............................... 5

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CAPÍTULO IV.................................................................................................................... 6
ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE RESULTADOS................................................... 6
4.1 ENCUESTA ........................................................................................................ 6
CAPÍTULO V ..................................................................................................................... 7
PROPUESTA DEL PROYECTO ....................................................................................... 7
5.1 DISEÑO/DESARROLLO .................................................................................. 7
5.2 PASOS ................................................................................................................ 7
5.3 FUNCIONAMIENTO ........................................................................................ 8
CAPÍTULO VI.................................................................................................................... 8
CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES. ................................................................. 8
6.1 CONCLUCIONES. ............................................................................................. 8
6.2 RECOMENDACIONES. .................................................................................... 8
CAPÍTULO VII .................................................................................................................. 9
MARCO ADMINISTRATIVO .......................................................................................... 9
7.1 RECURSOS ........................................................................................................ 9
7.1.1 INSTITUCIONALES ................................................................................. 9
7.1.2 HUMANOS ................................................................................................ 9
7.1.3 MATERIALES ......................................................................................... 10
7.2 CRONOGRAMA .............................................................................................. 11
7.3 BIBLIOGRAFÍA .............................................................................................. 12
7.4 LINKOGRAFÍA. .............................................................................................. 12
7.5 ANEXOS .......................................................................................................... 12

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 INTRODUCCIÓN

La introducción es lo último que se redacta. Constituye el inicio de la comunicación

entre el autor del trabajo y el lector, es decir la entrada al tema investigado, debe en
ella entablar una especie de conservación afable, accesible, amena, procurando no
extenderse demasiado para no cansar. En su redacción puede incluirse:

 La razón del trabajo de investigación como requisito a la aprobación del

curso de nivelación.
 El planteamiento general de la cuestión investigada, se puede definir la
ubicación contextual del problema y antecedentes del mismo, así como el
propósito general de la investigación.
 La ESTRUCTURA GENERAL de los capítulos que contiene el proyecto,
descripción muy breve del contenido de cada uno.

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 CAPÍTULO I

EL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN

1.1 TEMA

Estudio en el desarrollo de especies avícolas para el mejoramiento de ingresos

económicos en el cantón San Miguel.

1.2 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

1.2.1 CONTEXTUALIZACIÓN

Una vez que sabemos que nuestro problema si es factible porque existe
suficiente información, procedemos a describir el problema, algo similar a lo
que se hizo en el cuadro preparatorio donde se detalla la situación
problemática.

Es necesario que el estudiante investigue y lea todo lo que pueda sobre su

Situación Problemática para que pueda plantearlo. Dentro de la
contextualización debe contener la siguiente información:

 Características relevantes del problema a nivel mundial, nacional y

local.
 Efectos o Síntomas que produce el problema.
 Causas que originan el problema de investigación.

1.2.2 ANÁLISIS CRÍTICO

Deficientes ingresos económicos en el desarrollo de las especies avícolas en

el cantón San Miguel el desconocimiento produce una alta tasa de mortalidad,
por los cambios climáticos el cual produce perdidas económicas llevando a

1
 una pobreza y malestar, altos costos de balanceado tiende a subir un alto
costo de producción costo de infraestructura tiende a un riesgo en la
explotación avícola la mala infraestructura y mala alimentación, la
comercialización provoca competencia inadecuada con los mayores
productores e intermediarios que piden a crédito dándonos bajos ingresos
problemas de cobro, precios de venta.

1.2.3 FORMULACIÓN DEL PROBLEMA

La formulación del problema consiste en la presentación oracional del

planteamiento del problema en una forma reducida, es decir "reducción del
problema a términos concretos, explícitos, claros y precisos."

Por lo general el planteamiento del problema nace del tema bien elaborado en
forma de pregunta; Además de la forma interrogativa, la formulación del
problema puede adoptar también la forma declarativa.

Un problema bien formulado cumplen con las siguientes condiciones, las

cuales son indispensables en toda formulación:

 Debe carecer de expresiones que impliquen juicios de valor: bueno,

malo, mejor, etc.
 No debe originar respuestas tales como SI o NO.
 Contiene como mínimo dos variables. Variable Independiente y
dependiente
 Debe estar expresado formalmente en forma de pregunta o de
expresión declarativa.
 Debe estar delimitado en cuanto a tiempo y espacio.

Una excelente formulación por lo general se logra con una pregunta que
resuma y condense la esencia del problema y establezca sus principales
parámetros. Si la pregunta está bien redactada nos debe indicar con claridad
qué información ha de obtenerse para resolver el problema.

2
1.3 JUSTIFICACIÓN

Consiste en describir los motivos por los cuales se lleva a cabo la

investigación. Plantear la relevancia del problema y justificar el hecho de
hacer la investigación

Mediante una redacción libre, se da respuesta a las siguientes preguntas:

 ¿Por qué es importante realizar este proyecto?

 ¿Para qué es importante realizarlo?
 ¿A quién beneficia el proyecto?

Para ello, se explican sus posibles aportes, nivel de originalidad y

trascendencia, así como las personas o instituciones a quienes pudiera
beneficiar, es necesario explicar los motivos que justifican su realización.

La justificación nos permite decir, entre otras cosas, por qué nuestro problema
es sustantivo y real, por qué nos lo hemos planteado, por qué vale la pena
investigarlo, así como para qué va a servir lo que hagamos,
independientemente de que sea un requerimiento académico.

Dentro de este punto se debe explicar de qué manera se relacionan con mi

tema de investigación las cinco asignaturas que se reciben en la Nivelación,
argumentando y defendiendo los posibles aspectos que den lugar a dicha
relación.

1.4 OBJETIVOS
1.4.1 OBJETIVO GENERAL:

Expresa el fin concreto de la investigación en correspondencia directa con la

formulación del problema.

1.4.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

Aquí debemos establecer los pasos necesarios para el cumplimiento del

objetivo general. (Mínimo tres objetivos específicos)

Las preguntas que podemos hacernos son: ¿Cuáles acciones debo planificar
para lograr el Objetivo General? ¿Cuáles pasos han de darse durante la
investigación para el logro del Objetivo General?

3
 CAPÍTULO II

MARCO TEÓRICO

2.1 ANTECEDENTES INVESTIGATIVOS

Se trata de revisar la literatura que se haya escrito sobre el tema que se

estudia, investigaciones previas que servirán de soporte a la nueva
investigación.

De esta investigación se toma en cuenta especialmente autores, temas de

investigación y conclusiones que pueden e servir de soporte al nuevo
estudio.

2.2 FUNDAMENTACIÓN LEGAL

(Únicamente de ser necesaria) Normativas en relación al problema.

2.3 DEFINICIONES CONCEPTUALES

Elaborar un marco conceptual no es hacer una lista de términos relacionados

con un tema, si no definir lo que por su significado particular necesita
precisarse en su definición.

Es una presentación de las principales escuelas, enfoques o teorías existentes

sobre el tema objeto de estudio, en que se muestre el nivel del conocimiento
en dicho campo, los principales debates, resultados, instrumentos utilizados,
y demás aspectos pertinentes y relevantes sobre el tema de interés.

2.4 HIPÓTESIS

(Dependiendo de la modalidad) Es una aseveración fundamentada sobre la

posible relación entre variables del problema.

4
2.5 SEÑALAMIENTO DE VARIABLES

Variable Independiente y Variable Dependiente

CAPITULO III

METODOLOGÍA

3.1 ENFOQUE DE LA INVESTIGACIÓN

Describir que tipo de enfoque tiene la investigación

(cualitativo/cuantitativo)

3.2 MODALIDAD BÁSICA DE INVESTIGACIÓN

De campo – bibliográfica – documental – experimental – modalidades

especiales

3.3 TIPOS DE INVESTIGACIÓN

Exploratorio – descriptivo – asociación de variables – explicativo

3.4 POBLACIÓN Y MUESTRA

Definir la población y determinar la muestra

3.5 TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE INVESTIGACIÓN

Plan que se empleara para recoger la información: qué, para qué, a quiénes,
cómo, con qué, cuándo, cuántas veces, dónde, etc.

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 CAPÍTULO IV

ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE RESULTADOS

4.1 ENCUESTA

PREGUNTA 1. ¿CONOCE USTED ALGUN PROYECTO DE BIOTECNOLOGIA?

TABLA N° 4.1. Conocimiento sobre proyectos De Biotecnología

DETALLE FRECUENCIA PORCENTAJE

SI 12 24%
NO 38 76%
TOTAL 50 100%
Realizado: Por Los Investigadores

FIGURA N° 4.1. Conocimiento sobre proyectos De Biotecnología

PROYECTO DE BIOTECNOLOGIA

24%
SI
76%
NO

Realizado: Por Los Investigadores

ANALISIS E INTERPRETACION: De este análisis se concluye que el 24% conocen

proyectos que ayudan al medio ambiente, mientras que el 76% de la población no tiene

conocimiento acerca de estos proyectos. (ANALISIS EN BASE A LOS RESULTADOS)

6
 CAPÍTULO V

PROPUESTA DEL PROYECTO

Constituye la descripción, realización y desarrollo del producto o modelo teórico

propuesto. Es la parte más importante ya que aquí se presenta la novedad y el aporte
del autor.

Una vez que el estudiante ha investigado sobre su variable independiente, es decir

su objeto de estudio, está en la capacidad de proponer una solución para eliminar o
aliviar el problema, esta solución que él recomienda es lo que se conoce como
Propuesta.

Nota: Dependiendo del tema de estudio la propuesta solo quedara enunciada, mas
no se la desarrollará.

Dependiendo del tema a investigar puede tener el siguiente esquema:

5.1 DISEÑO/DESARROLLO

Llanta loca
Descripción:

La rueda loca (caster wheel en

inglés) es una rueda sin tracción,
simple o doble, que puede girar
libremente y que generalmente está
situada en la parte inferior de una
estructura. Se utiliza en carros de la
compra, sillas de oficina o
vehículos… como nuestro tribot
NXT. Vamos a detenernos un
momento a revsar este elemento
mecánico tan utilizado.

5.2 PASOS

7
5.3 FUNCIONAMIENTO

CAPÍTULO VI

CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES.

6.1 CONCLUCIONES.

¿A cuáles Conclusiones se llegó de acuerdo con los resultados obtenidos?

Las conclusiones son una parte muy importante del informe final, deben
reflejar los aspectos más sobresalientes del estudio realizado. Es importante
mencionar los objetivos y resultados alcanzados.

Cada conclusión responde a cada Objetivo Específico

6.2 RECOMENDACIONES.

¿Cuáles Recomendaciones pueden darse para ayudar a solucionar el problema?

Son de significativa importancia; se realizan en torno a los resultados del

trabajo, pueden reflejar situaciones inconclusas o acciones futuras para su
aplicación.

Tomar en cuenta Conclusiones para realizarlo

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 CAPÍTULO VII

MARCO ADMINISTRATIVO

7.1 RECURSOS

7.1.1 INSTITUCIONALES

Universidad Estatal de Bolívar

Sistema Nacional de Nivelación y Admisión (SNNA) - UEB

Nivelación General: Área Ciencias e Ingeniería

7.1.2 HUMANOS

Investigadores:

Profesores guía:

Ing.
Ing.

TUTOR:

Ing. Roberto Usca

9
7.1.3 MATERIALES

Tabla 7.1. Materiales Utilizados

CANTIDAD DETALLE
3 Rueda loca
1
1
1
30
4
1

Elaborado por: Los Investigadores

7.1.4 PRESUPUESTO
Tabla 7.2: Detalle del presupuesto
CANTIDAD DETALLE COSTO TOTAL
3 Ruedas locas 5.00 15,00
1 5.00
1 15.00
30 15.00
4 4.00
1 4.50

Elaborado por: Los Investigadores

10
7.2 CRONOGRAMA

Tabla 7.3. Cronograma de actividades

Noviembre Diciembre Enero

No. Actividades
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4

1 Aprobación del proyecto X x

2 Recolección de la información X x

3 Elaboración del prototipo x

4 Formulación de la propuesta x

5 Análisis de resultados x x

6 Conclusiones y recomendaciones X x
7 Redacción del informe final x
8 Transcripción del informe x
9 Presentación y defensa del proyecto x

Elaborado por: Los Investigadores

11
7.3 BIBLIOGRAFÍA

Según las normas A.P.A. (American Psychological Association).

7.4 LINKOGRAFÍA.

Los documentos publicados en internet que se citen como referencia irán

después de la bibliografía ordinaria. Debe incluirse el tema extraído, la fecha
de consulta, y la URL o dirección de la página.

7.5 ANEXOS

En esta parte se pondrá todo el material que se usó para obtener y desarrollar
la información a lo largo de la realización del proyecto integrador.

Pueden ser fichas de encuesta, entrevista, mapas conceptuales, figuras, tablas,

fotografías, etc. utilizadas a lo largo del proyecto.

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