ESPOL

LABORATORIO DE
QUÍMICA GENERAL 2
2DO TÉRMINO
2016 - 2017

CONDUTIVIDAD ELÉCTRICA

Nombre: Valdospino Cevallos Denisse

Paralelo: 2
Profesor: Ph. D. Joel Vielma
Fecha de entrega: 23/octubre/2016
Guayaquil - Ecuador
Contenido
1. Tema: ............................................................................................................................... 2
2. Objetivos generales ......................................................................................................... 2
3. Objetivos específicos ....................................................................................................... 2
4. Marco teórico .................................................................................................................. 2
5. Materiales y equipos ....................................................................................................... 3
6. Procedimiento experimental ........................................................................................... 4
................................................................................................................................................ 4
7. Resultados obtenidos ...................................................................................................... 5
8. Análisis de los resultados ................................................................................................ 6
9. Conclusiones y recomendaciones ................................................................................... 7
10. Bibliografía ................................................................................................................... 7
 1. Tema:

2. Objetivos generales
 Cumplir con cada uno de los procedimientos especificados para esta practica, de
forma ordenada para de esta manera evitar inconvenientes.
 Montar el circuito, que nos permitirá llevar a cabo la practica.

3. Objetivos específicos
 Diagnosticar la conductancia de diferentes soluciones acuosas que tendrán
distintas concentraciones.
 Medir la diferencia de potencial de diferentes concentraciones de acido acético
(HCH3COO), para de esta manera determinar la constante de ionización de este
acido haciendo uso de un grafico semilogaritmico.

4. Marco teórico
Es necesario precisar algunas definiciones:

Electrolito.- Es cualquier sustancia que contiene iones libres, estos se comportan como un
medio conductor eléctrico. Generalmente se presentan como iones en solución, por lo
que son conocidos como soluciones iónicas, pero es posible tener electrolitos fundidos y
electrolito solidos. Los electrolitos juegan un papel muy importante en los seres vivos y es
el de mantener el equilibrio de los fluidos en las células para que estas funcionen bien. (3)

Molaridad.- Es una de las formas en la que se mide la concentración de una solución, es

decir la concentración del soluto en la disolución, ya sea alguna especie molecular, iónica
o atómica. Al depender el volumen de la temperatura, el problema puede ser resuelto
introduciendo coeficientes o factores de corrección de temperatura, o en tal caso usando
otras formas de medición independientes de la temperatura como lo es la modalidad. (4)

Corriente eléctrica.- Es un conjunto de cargas eléctricas (electrones), que se mueven a

través de un conductor. Es necesario para que este movimiento de electrones se produzca
que entre los dos extremos del conductor exista una diferencia o caída de potencial. (5)

Conductores.- Un conductor eléctrico es un material que ofrece muy poca resistencia al

movimiento de la carga eléctrica o movimiento de electrones. (7)
Conductimetria.- Es una parte fundamental en la Electroquímica Analítica, en la cual se
realiza el estudio del conjunto de eventos que ocurren en las soluciones iónicas al ser
sometidas a un campo eléctrico alterno, además de la caracterización de los fenómenos
en las soluciones y el monitoreo de las diferentes especies. (1)

En si la conductimentria se basa en determinar la capacidad de conducir energía eléctrica

que tienen las soluciones electrolíticas debido a los iones presentes en las mismas. (2)

Anión.- Es un ion con carga eléctrica negativa, lo que nos indica que ha ganado electrones.
(7)

Catión.- Es un ion con carga eléctrica positiva, lo que nos indica que ha perdido
electrones. (7)

5. Materiales y equipos
Equipos
 Voltímetro (10 V, CA)
 Transformador reductor (110 V. a 7.5 V; CA)

Aparatos
 Interruptor de tres posiciones
 Resistencia (220 ohmios)

Materiales
Ilustración 1. Voltímetro utilizado en la
práctica de Conductividad Eléctrica.
 Probeta de 100 ml Laboratorio de Química 2. Fecha:
 Vaso de precipitación de 250 ml 17/10/2016

 2 electrodos de carbón, ubicados a distancia fija

 Cables de conexión eléctrica

Reactivos
 Agua de grifo
 Agua destilada
 HCl (ac) [0.1M]
 HCH3COO (ac) [0.1M]

Ilustración 2. Acido acético y acido clorhídrico de

concentración 0.1M, utilizados para preparar las
soluciones de menor concentración en la practica.
Laboratorio de química 2. Fecha: 17/10/2016
 6. Procedimiento experimental

•Este paso no fue realmente
necesario porque ya el
laboratorio esta listo para
realizar la practica
respectiva.
•Es necesario revisar e
identificar cada uno de las
partes del circuito.
1. ARMAR CIRCUITO
2. ENCERAR Y
PREPARAR
•En primer lugar se
encera el voltimetro en
la escala de 10 V de CA.
•Conectar el
transformador con el
interruptor abierto.
•Cierre el interruptor , de
tal modo que no pase
corriente a la celda.
•Registre el voltaje inicial
E0 que indica el
voltimetro
•Coloque 100 ml de agua
destilada en la celda, una
vexz hecho esto cambie la
poscion del interruptor para
que pase corriente por la
celda.
•Observe el valor que marca
el voltimetro y anote este
valor (E).
•Repita el mismo
procedimiento para el agua
de grifo.
3. MEDIR PORTENCIAL
DE SOLUCIONES

prepare de forma sucesiva, 100 ml de soluciones de acido clorhidrico y de acido

acetico con concentraciones molares de 0.02M, 0.008 M, 0.004M y 0.002M.

luego de preparar cada solucion de 100 ml coloquela en la celda (cada colucion

por separado).
debera limpiar el vaso de la celda entre cada cambio de solucion.

para cada solucion observe el valor que marca el voltimetro y registrelo en la tabal de
datos de su libro de practicas.
con estos datos, complete las demas columnas de la tabla de datos realiando los
respectivos calculos, para obtener C haga uso de la ecuacion que se indic en el
manual.
 7. Resultados obtenidos
Los valores que se mantienen constantes son:

Potencial inicial o voltaje inicial: E0= 2V

Resistencia= 220 0hmios

SOLUCIÓN E (V) E - E0 (V) C Log ( C )

agua destilada 0 2 0
agua de grifo 6 4 6.82 *10 -3

HCl (ac) 0.02M 54 52 4.72 *10 -3 -2,33

HCl (ac) 0.008M 45 43 4.76 *10 -3 -2,32
HCl (ac) 0.004M 34 32 4.83 *10 -3 -2,31
HCl (ac) 0.002M 24 22 4.96 *10 -3 -2,30
HCH3COO (ac) 0.02M 11 9 5.55 *10 -3 -2,25
HCH3COO (ac) 0.008M 5 3 7.56 *10 -3 -2,12
HCH3COO (ac) 0.004M 4 2 9.09 *10 -3 -2,04
HCH3COO (ac) 0.002M 3 1 13.64*10 -3 -1,87

Formula para la obtención de la Conductividad eléctrica en la celda (C)

1 𝐸
𝐶= [ ]
𝑅 𝐸 − 𝐸𝑜
Cálculos de volumen de los ácidos, para obtener la concentración solicitada de cada uno.

𝐶𝑖 × 𝑉𝑖 = 𝐶𝑓 × 𝑉𝑓
Donde:

Ci = concentración inicial

Vi = volumen inicial

Cf= concentración final

Vf= volumen final

Concentración de 0.02M

0.1 𝑀 × 𝑉𝑖 = 0.02 𝑀 × 100 𝑚𝑙

 0.02𝑀 ×100 𝑚𝑙
𝑉𝑖 = = 20ml
0.1𝑀

Estos 20ml de solución que se obtienen, corresponden a la solución original, es decir se va

a tomar únicamente 20 ml de la solución de 0.1M y se va a completar hasta los 100 ml
con agua destilada, para tener la solución 0.02M.

De esta manera se procede para obtener los volúmenes para preparar las otras soluciones
con menor concentración.

10
ÁCIDO CLORHÍDRICO

CONDUCTIVIDAD

1
0 0.005 0.01 0.015 0.02 0.025
CONCENTRACIONES (M)

Ilustración 3. Grafico Conductividad versus Concentración para el acido clorhídrico.

10
CONDUCTIVIDAD
ÁCIDO ACETICO

1
0 0.005 0.01 0.015 0.02 0.025
CONCENTRACIONES (M)

Ilustración 4. Grafico Conductividad versus Concentración para el acido acético.

 8. Análisis de los resultados
Observando la tabla de datos que se encuentra en la parte superior, se puede ver como varían los
valores de conductividad eléctrica no solo de solución a solución, sino también entre una misma
solución pero de diferente concentración.

El valor mas alto de conductividad que se obtuvo, fue el del acido acético con una concentración
de 0.002M.

La solución con menor conductividad C= 0, eléctrica es el agua destilada, esto debido a que el agua
destilada ha sido purificada, es decir ha pasado por un proceso de destilación.

Con respecto a los valores de conductividad para una misma solución, se observa que, para ambos
ácidos a medida que se disminuye la concentración del acido la conductividad aumenta.

Con estos valores se procedió a realizar un grafico semilogarítmico, con la finalidad de hallar los
valores de las constantes de ionización para el acido acético.

9. Conclusiones y recomendaciones
Se cumplió con la práctica en el tiempo establecido, obteniendo todos los datos y observaciones
para la elaboración del respectivo informe. Es importante cumplir con todas las normas como se lo
hizo en esta ocasión para de esta forma evitar algún inconveniente.

Se determino la conductividad eléctrica para las diferentes soluciones incluyendo el agua destilada
y el agua de grifo, y se realizaron las comparaciones que se especifican en la sección de análisis de
resultados del presente informe.

Se obtuvo la grafica semilogaritmica de conductividad eléctrica versus concentración y se

determino la constante de ionización para el acido clorhídrico y el acido acético.

Para no tener inconveniente alguno con los gráficos y la obtención de la constate de ionización, se
recomienda determinar la conductividad de otras concentraciones, para de esta forma tener mas
datos y reducir el error. Esto debido a que surgieron varios inconvenientes al graficar ya que los
valores para el acido clorhídrico eran todos muy cercanos.

10. Bibliografía

1. —. Administración de Manuales y Documentos de la Facultad de Química - UNAM - AMYD.

Documento de apoyo: Principios Conductimétricos. [En línea] 1992.
http://depa.fquim.unam.mx/amyd/archivero/Documento_de_apoyo_de_Conductimetria_
2074.pdf [Consulta: 22/octubre/2016].
2. —.Manual de Practicas de Química General II. Instituto de Ciencias Químicas – ESPOL.
Guayaquil – Ecuador. Junio 2013. [Consulta: 22/octubre/2016].
3. Brilly Martínez Obando. Resumen Electrolitos. [En línea] 2015
http://server2.docfoc.us/uploads/Z2015/12/02/BfclZt5Rkr/17714c45a0d353116bafe651a
d531b02.docx. [Consulta: 22/octubre/2016].
4. Kaufman, Myron (2002), Principles of thermodynamics, CRC Press, ISBN 0-8247-0692-7.
[Consulta: 22/octubre/2016].
5. —. Tecnología Ieso Camino Romano. Electricidad y Circuitos Eléctricos. [En línea]
https://juanmitecnologia.wikispaces.com/file/view/corriente+electrica.pdf . [Consulta:
22/octubre/2016].
6. —. Wikipedia. Conductor Eléctrico. [En línea]. Ultima modificación del sitio.
19/octubre/2016. https://es.wikipedia.org/wiki/Conductor_el%C3%A9ctrico. [Consulta:
22/octubre/2016].
7. —. Principios de química: los caminos del descubrimiento, pag f-24 [En línea]. En Google
libros. [Consulta: 22/octubre/2016].