Profesor(es): Fidel Fecha:06 -02-18

UAC: Física I Grupo: Unidad: 1

Contenidos específicos de la unidad:
1. Comprende los conceptos básicos de los sistemas de unidades.
2. Infiere la importancia del tiempo en el desplazamiento de un cuerpo.
3. Utiliza mediciones de variables asociadas al cambio de posición y tiempo para describir las
características de movimiento rectilíneo uniforme y uniformemente acelerado.
4. Determina el tiempo que tardan en recorrer la distancia por varias personas, en una carrera
atlética.

Competencia Genérica a desarrollar en la unidad

5. Desarrolla innovaciones y propone 5.1 Sigue instrucciones y procedimientos

soluciones a problemas a partir de de manera reflexiva, comprendiendo
métodos establecidos cómo cada uno de sus pasos contribuye al
alcance de un objetivo

Competencia disciplinar

CE10. Relaciona las expresiones simbólicas de un fenómeno de la naturaleza y los

rasgos observables a simple vista o mediante instrumentos o modelos científico.

Forma de evaluación:
No Criterios de Evaluación
1 Productos: Cada producto tiene asignado la ponderación
60% correspondiente.

Aprendizajes esperados: Será evaluado por medio de preguntas en clase y una

30% evaluación al final de la unidad.

Competencias Genéricas y
Habilidades Socioemocionales Será evaluado por medio de actividades en clase.
10%

2 Asistencias programadas en la Mínimo de asistencias en la unidad (80% )

unidad 16
20

Aprobación de la UAC

Caso Calificación Asistencia Situación

1 Aprobatoria Mínimo el 80% Acredita UAC

2 Reprobatoria Mínimo el 80% Presenta

Extraordinario

3 Aprobatorio o No cubre el 80% Recursamiento

Reprobatoria Intersemestral
Actividades de la primera unidad

No 1 Actividad Criterio Instrumento de evaluación Ponderación Fecha de

entrega
1 Investigación Deberás realizar una investigación sobre
Unidades Físicas el sistema de unidades tanto Lista de cotejo 0.5
Sistema Internacional como Ingles. Debe contener Anexo 1
Internacional mínimo los siguientes puntos:
Sistema Ingles Nota: es importante que revises el instrumento
¿Qué es el sistema Internacional e inglés? de evaluación en el encontraras los criterios
Unidades Básicas de ambos sistemas que el profesor revisara para evaluar tu
Que mide cada unidad trabajo.
Símbolo de cada unidad
Factores de conversión de las unidades
básicas

2 Ejercicios Deberás realizar los ejercicios de Lista de Cotejo 1

Conversión de conversión de unidades y entregarlos Anexo
unidades
Nota: es importante que revises el instrumento
de evaluación en el encontraras los criterios
que el profesor revisara para evaluar tu
trabajo.
3 Investigación Deberás realizar una investigación sobre Lista de cotejo 0.5
Tipos de los tipos de movimiento en física, deberá
Movimiento contener mínimo los siguientes puntos: Nota: es importante que revises el instrumento
de evaluación en el encontraras los criterios
¿Qué es movimiento? y ¿cuantos tipos de que el profesor revisara para evaluar tu
movimientos hay? trabajo.
Caída Libre
Tiro vertical
Tiro parabólico

De cada movimiento deberás dar una

 descripción de él, fórmulas que se utilizan
y el significado de cada variable.

4 Ejercicios de Deberás realizar todos los ejercicios de Lista de Cotejo 1

Tipos de movimiento Anexo

Nota: es importante que revises el instrumento

5 Calculo de Deberás Formar equipos de 10 personas
velocidad para llevar el cálculo de las velocidades de
cada integrante y seleccionar los cuatro
mejores registros.
En su cuaderno cada integrante deberá
tener la siguiente información
Nombre del integrante
Tiempo en que recorrió los 15 metros.
Tiempo en que recorrió 5 metros
Calculo de la velocidad para 5 metros y
para 15 metros
de evaluación en el encontraras los criterios
que el profesor revisara para evaluar tu
trabajo.
Lista de Cotejo 1
Anexo
Nota: es importante que revises el instrumento
de evaluación en el encontraras los criterios
que el profesor revisara para evaluar tu
trabajo.

Nombre de los mejores registros y sus

velocidades.

Competencia de Deberás realizar un en una tabla donde Lista de cotejo 1

atletismo carrera indiques los 4 mejores registros de tu
de velocidad equipo, esta tabla será compartida con los
otros equipos.
Una vez que tengan todos los registros de
cada equipo deberán analizar y
Nota: es importante que revises el instrumento
de evaluación en el encontraras los criterios
que el profesor revisara para evaluar tu
trabajo.
 seleccionar que integrante competirá en
la primera ronda, es importante que
analicen bien los resultados ya que el
equipo que gane más competencias
tendrá calificación extra en esta unidad.
Cuadro Deberán realizar un cuadro comparativo Lista de Cotejo 1
comparativo de los de los tipos de movimientos vistos en esta
tipos de unidad. Deberá incluir los siguientes
movimientos puntos
Nota: es importante que revises el instrumento
Nombre del movimiento de evaluación en el encontraras los criterios
que el profesor revisara para evaluar tu
Movimientos que describe trabajo.

Variables que involucra

Formulas del movimiento

Aplicación en la vida real del movimiento

Diagrama del movimiento.

Participación en Deberás participar en clase y tener 1

clase mínimo tres participaciones durante la
unidad para poder acceder al porcentaje
de la calificación.

Al inicio de la clase el profesor realizara 5

preguntas, deberás levantar la mano y
contestar de manera correcta la pregunta
que te diga el profesor.

Al inicio de la clase el profesor realizará 5

preguntas más sobre los visto, deberás
levantar la mano y contestar de manera
correcta la pregunta que te diga el
 profesor.

Pasar a resolver los ejercicios propuestos

al pizarrón se contemplará también como
participación.
Evaluación de la Deberás Presentar el examen de la Cada pregunta tendrá marcada el valor 2
unidad primera unidad y contestar de manera correspondiente.
correcta lo que ahí se pregunte.

Evaluación de la Esta parte de la calificación se revisará 1

competencia junto con el cuadro
Revisión de Deberás presentar todas las actividades Actividades que no tengan el sello o firma no
evidencias que fueron revisadas durante la unidad y serán contempladas para la calificación.
que tengan el sello o firma del docente.

Firma del docente Firma del Jefe de grupo Firma del padre o tutor.