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U N I V E RS I D AD

TECNOLOGIC A
METROPOLITANA
DEPTO.DE FÍSICA

GUIA EJERCICIOS
VECTORES

Objetivos:
- Ejecutar operaciones de Álgebra Vectorial aplicada a la física.
- Comprender la utilidad del análisis dimensional, como herramienta útil para verificar si una
ecuación es correcta.
- Desarrollar ejercicios de vectores, aplicados a la Física

Para complementar el estudio de este tópico, usted debería dedicar al menos 08 horas
pedagógicas (6hrs. cronológicas) dedicadas al desarrollo de esta guía, consultar material
bibliográfico e internet.

1.-Si el módulo de un vector es 60 y forma un ángulo de 30◦ con la dirección positiva del ejeX,
Determine sus componentes cartesianas.
Rpta.: Ax=52, Ay=30

2.- Dos vectores A y B forman un á n g u l o de 110◦entre ellos. Sea C  A  B Si´angulo entre A y
C esde40◦y A  20 entonces determine B y C

Rpta.: B  13, 7 y C  20

3.-Considere dos vectores A y B que forman un´ángulo recto entre ellos. Además A  3 y B  4 .

si C  A  B entonces calcule C y el ángulo entre A y C

Rpta.: C  5; 53

4.- Considere dos vectores A y B tal que A  10 y B  8 . Sea C  A  B . Si el ángulo entre

A y C es 50°, entonces calcule C y el´ángulo entre A y B

Rpta.: C  8, 67; 123,5

5.- Considere dos vectores arbitrarios A y B . Sea C  A  B y D  A  B . Demuestre que
si C  D , entonces A y B son perpendiculares.

6.- Considere dos vectores arbitrarios A y B . Sea C  A  B y D  A  B . Demuestre que si A y
B son perpendiculares, entonces C  D

Si el ángulo entre A y C es 25°. 13. Calcule A  B . F2 y F3 que se muestran en la 5 F1 = 10 m figura..encontrar un vector C tal que AC  B Rpta. F3 = 8 m producto escalar (producto punto) entre los vectores F2 y F3   Rpta. A  B y el ángulo entre A y B   8. a) Exprese cada uno de los vectores en componentes cartesianas 50° b) Determine el vector resultante FR  F1  F2  F3 c) Encuentre X -6 un vector F4 .: C  2i  3 j  6k 12.928 ˆj .-Dado el vector r  4i  8 j  k calcule el´ángulo que forma con el eje X  x  .:  x  116.Dados los vectores A  5i  2 j  4k y B  3i  j  2k . entonces calcule A y B . B y C arbitrarios.-Un muchacho corre 3 cuadras hacia el norte. a) F1  6. 4 cuadras hacia el noreste y 5 cuadras hacia el oeste.Dados los vectores A  3i  4 j  5k y B  i  j  2k .8m..120◦ ).Considere los vectores F1 .. 4.Dados los vectores A  2i  6 j  3k y B  4i  3 j  k .  y  27. U N I V E RS I D AD TECNOLOGIC A METROPOLITANA DEPTO. A  B .Dados los vectores A ..     F3  4iˆ  6.66 ˆj .30◦ ) y (3.573iˆ  5.: C  2i  7 j  6k    F2 16.3 y  z  83.Considere dos vectores A y B . b) FR  3.encontrar un vector (unitario) que sea perpendicular a ambos. Determine las coordenadas cartesianas de estos puntos y la distancia entre ellos.6 9.. F2  6iˆ  5 ˆj . tal que F1  F2  F3  F4  0 d) Determine el 30° .732 ˆj c) F4  3.: C  3i  2 j  6k / 7   10. 15. Determine la longitud y dirección del vector que va desde el punto de partida hasta la posición final. el ángulo entre B y C es 50° y C  30 .Dos puntos en un plano tienen coordenadas polares (2..732 ˆj d) F2  F3  10.427iˆ  7.encontrar un vector C tal que A  3B  2C  0 Y Rpta. A  B .573iˆ  5. A . demuestre que A B  C  A B  A C 11... donde el módulo de F1= 10 m y el módulo de F3 = 8 m.Dados los vectores A  5i  2 j  3k y B  3i  4 j  5k .64 .  Rpta. 14. con el eje Y  y y con el eje Z  z  Rpta. Sea C  A  B .5m. B .DE FÍSICA 7.

Rpta. c) El módulo de F3 .0) y de extremo P (3. F3 F2 F1 donde el módulo de F1= 420m. 2). tomando como origen su punto inicial.92 y   17.: a) F1  9.2 ˆj . ¿Cuál es la dirección y rapidez relativa del avión respecto al suelo? Rpta.. c) F3  4.1iˆ  865. 2 km hacia el noreste (45º al Este del Norte)..Considere los vectores F1  8iˆ  5 ˆj y F2  4iˆ  2 ˆj .  = 102.-1.47 .Considere los dos vectores A y B que se muestran en la figura.   Rpta.  b) Determine el módulo de FR y el ángulo que forma con el eje X. c)   37.2.71.: a) FR  194. c) 42º 65°   X Determine el ángulo formado entre los vectores FR y F1   Rpta.43 . c) Angulo entre B y C =131. c)   Determine el ángulo formado entre los vectores B y C    Rpta.DE FÍSICA Y       17. 22.29 ˆj (km)  SO SE S 21. c) n   i j k 29 29 29 . 4 km al Oeste y.: 508 km/h a 10° dirección sureste.63 N NO NE 20.Un vector tiene por origen respecto de cierto sistema de referencia el punto O (-1. b) FR  886. O E Determine la posición final. tal que F1  F2  3F3  0    Rpta. donde el módulo de A = 6 m. 438 ˆj .Un conductor de un automóvil maneja 3 km hacia el Norte.Un avión viaja en dirección Este con una rapidez de 500 km/h. b) C  7..9º .64º  Y  B A 3   18. el módulo de F2 = 150 m y el módulo     de F3 = 500 m..: 4 3 2 a) 29.. Calcule: a) El módulo de F1 .136º    19.464iˆ  2. 3 km al sureste (45º al Este del Sur). F2 y F3 que se muestran en la figura.: a) C  7. b) Determine  -5 X el módulo de C y el ángulo que forma con el eje X.Considere los vectores F1 . a) Determine el vector resultante FR  F1  F2  F3 .. Si el viento sopla en dirección sur con una rapidez de 90 km/h. U N I V E RS I D AD TECNOLOGIC A METROPOLITANA DEPTO. b) El      módulo de F2 . b) F2  4.64º . Calcular: a) Componentes del vector OP b) Módulo y cosenos directores c) Un vector unitario en la dirección de él pero de sentido contrario.536iˆ  2.     65° a) Encuentre un vector C tal que A  B  C . finalmente.: r   0.

Rpta.Un estudiante está atrapado en un bosque. 0 26.Una persona camina por una trayectoria circular de radio 5 m. da un giro de 90º a la derecha y camina 5m.Una persona pasea por la trayectoria mostrada en la figura.. Al final de la carrera se encuentra a 175 m del punto de salida a un ángulo de 15 º hacia el noroeste ¿cuál fue la magnitud y la dirección del segundo desplazamiento? Rpta. alrededor de la mitad de un círculo.83 m y a 59º a la derecha de la primera dirección.: a) 5 km/h y 53º .7m..: 10m. Rpta.. entonces cambia de dirección para la segunda etapa de la carrera.: 5..: 240 m. 23. b) 33. El recorrido total se compone de cuatro trayectos rectos. a)¿Cuál es la dirección y magnitud de la resultante si el río tiene un ancho de 15 m y b) en qué punto del lado opuesto se detiene? Rpta.: a) 27. 15. Para encontrar la salida camina 10 m. efectúa otro giro de 90º a la derecha y camina 7 m ¿ Cuál es el desplazamientodesde su posición inicial? Rpta.La bandera situada en el mástil de un bote a vela flamea formando un ángulo de 45º. a) encuentre la magnitud del vector desplazamiento. como se muestra en la Figura. a) Si la velocidad del bote es de 10 km/hora. 28. 237º . Al final del paseo ¿cuál es el desplazamiento resultante de la persona medido desde el punto de partida? Resuelva por dos métodos vectoriales diferentes este problema Rpta.. calcular la rapidez del viento b) Encontrar la rapidez aparente del viento para un observador situado sobre el bote. Atraviesa un río cuya corriente tiene una velocidad de 3 Km/ hora.. b) 11.: 82.46 km/hora 24.DE FÍSICA d En cada uno de los casos debe saber que la velocidad es un vector ( v  ) y que el t desplazamiento es un vector.32 km/hora.Un atleta corre 100 metros hacia el Oeste. pero la bandera situada en una casa en la orilla se extiende 30º al Sur del Oeste. U N I V E RS I D AD TECNOLOGIC A METROPOLITANA DEPTO.3m 27.5 m y 147º 25. por lo tanto se deben sumar y/o restar como cantidades vectoriales.Un bote lleva una velocidad de 4 km/h en agua tranquila. B) qué distancia recorre la persona? Y c) ¿ cuál es la magnitud del desplazamiento si la persona camina todo el recorrido alrededor de un círculo?.

manteniendo esa velocidad durante 20 s.DE FÍSICA 29. U N I V E RS I D AD TECNOLOGIC A METROPOLITANA DEPTO.0 km/h.0 km/h. desea cruzar el río en un bote.Al ir de una ciudad a otra. 32. a) Calcule la velocidad que adquiere el bote al ser arrastrado por la corriente (magnitud y dirección). b) Escriba el vector desplazamiento desde B hacia A..4iˆ  72..: a) (51. ¿en cuánto se habrá desviado el bote hacia el norte cuando llega a la otra orilla? c) ¿Cuánto demora el bote en llegar a la otra orilla? Rpta. N 66..1iˆ  21. luego 50 km en dirección oeste y finalmente 20 km hacia el sureste. ¿Qué dirección debe seguir el bote si debe alcanzar el otro lado del río en un punto directamente al frente de la partida? Rpta. tomando como origen el punto O.56 cm .: a) 5 km/hr y 53º . b) Si el río tiene 1.. c) ¿Qué distancia y en qué dirección debe navegar desde B a A para llegar a su destino? Rpta.9º al norte del este. b)¿En qué dirección y con qué rapidez debe marchar la hormiga para volver directamente al punto de partida demorando en ello 10 s? Rpta.Un bote que cruza un río se mueve a 12 km/h. a) Determine la posición final de la hormiga con respecto a su posición inicial. S 66. si la persona camina el recorrido alrededor del círculo.4iˆ  51. b) 15.Una hormiga camina en la dirección N 30º O con una rapidez constante de 2 cm/s.6 ˆj )km .:39 km.25 h 36. alrededor de la mitad del círculo.75 km.-Un bote navega a 10 km/hr en dirección noreste en un río que fluye hacia eñ este a 3 km/hr.. c) La magnitud del vector desplazamiento. b) 0. Determine: a) La magnitud del vector desplazamiento.: a) 5. 36. b) Al punto del lado opuesto que se detiene. Exprese su respuesta en términos rectangulares y en términos geográficos.8º O) .3 m 31. Atraviesa un río cuya corriente una rapidez de 3 km/h.(55. si el río tiene un ancho de 15 m.: a) 10 m .: a) (31.Una persona camina por una trayectoria circular de radio 5 m.: 8. b) 5.2 km . un conductor que tiende a perderse viaja en automóvil 30 km hacia el norte. Un hombre. ¿Cuál es la distancia aproximada entre la dos ciudades? Rpta.0 km/h. Al cabo de 15 s cambia de rumbo dirigiéndose en dirección S 37º O con una rapidez de 3 cm/s. b) (31. Rpta.Un barco se dispone a zarpar hacia un punto A situado a 124 km al norte del punto de partida (O). c) 0 30.4° al oeste del norte. Luego el barco navega en aguas tranquilas. 31.Un río fluye hacia el norte a una velocidad de 3.4 km al este del punto O.9 ˆj )cm. situado en la ribera oeste.: 19º río arriba de la línea que cruza perpendicularmente al río 34. la corriente fluye a 4 km/h.4 ˆj )km .. Determine: a) La dirección y magnitud de la velocidad del río.6 km al norte y 31.2 km/hr a 30º al oeste del norte 33. dirigiéndose hacia el este con una velocidad de 4. c) 60. 35. a) Escriba el vector posición del punto B. ¿Cuál es la magnitud y la dirección de la velocidad del bote con respecto a la superficie terrestre? Rpta.7 m .6cm..Un bote lleva una rapidez de 4 km/hr en agua tranquila. Una tormenta inesperada empuja al barco hasta un punto B a 72.0 km de ancho. b) 11. b) La distancia que recorre la persona. c) 0.8E s . Rpta.

Su posición final es 100 km al sur del punto de partida. U N I V E RS I D AD TECNOLOGIC A METROPOLITANA DEPTO.1 m corriente 60º 30º . c) ¿cuál es la distancia (en metros) entre ambos botes en ese instante? Rpta. Rpta.: a) (431. luego cambia de rumbo y viaja 35 km en dirección 30º al sur del este.: a) (14. a) Determine el vector desplazamiento correspondiente al tercer tramo.8 km .8 ˆj )m . 10.. y por último recorre otro tramo en una dirección desconocida. El segundo bote parte “aguas arriba” en una dirección que forma un ángulo de 120 º con esa misma ribera (ver figura).1º al este del sur 38.. c) 509. b) Determine el módulo y dirección del tercer tramo.5 ˆj )km .Dos botes parten simultáneamente desde el mismo punto de un muelle ubicado en el borde de un río.8iˆ  180 ˆj )m . El primer bote parte “aguas abajo” en una dirección que forma un ángulo de 30º con la ribera. entonces: a) ¿cuál es vector posición del primer bote luego de 1 minuto?. Navega 45 km al oeste. b) 83. b) ¿cuál es el vector posición del otro bote luego de 1 minuto?. Si ambos botes viajan a la misma rapidez de 6 m/s respecto al agua.DE FÍSICA 37.7iˆ  82. b) (60iˆ  311. cuyas aguas corren a 2 m/s.El buque escuela Esmeralda zarpa del puerto de Valparaíso en un día con fuertes vientos.