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Crea una oración con los siguientes artículos.

La

_______________________________________________________________________________

Unos

________________________________________________________________________________

Los

________________________________________________________________________________

Un

________________________________________________________________________________

Completa con los artículos según corresponda.

En el campo había (un -unos) _______gigante.

Siempre llevaba (un -unos) _______ autos en (el -la) ______ bolsillo.

(Un -Unos) ______ día.

(un -una) _____ casa.

(unos – un ) _____ niños.

Une con flechas las palabras que sean sinónimos. ________________________________________________________________________ . a) El perro corre muy ________________ (lento) b) La ropa ________________(linda) c) Me siento ________________ (enojado) d) Debes dejar _________________ (abierto) e) Los platos del almuerzo quedaron______ __________ (sucios) f) Llegue muy ____________________ (temprano) g) Decir la _____________________ (mentira) h) No me gusta el camino de ________________ (noche) Reescribe las oraciones utilizando sinónimos o antónimos. ________________________________________________________________________ Sinónimo Hace mucho frío. Grande Despacio Veloz Escuchar Lento Hermoso Oír Enorme Lindo Aroma Olor Rápido Completa las oraciones con el antónimo de las palabra. Antónimo Emilia es muy alta.

En la librería vi cuadernos lápices reglas gomas sacapuntas y estuches.Lee y escribe el nombre de cada punto. Los colores que me gustan son ______________________________________________________ ______________________________________________________________________ . Lee atentamente y escribe las comas según corresponda. Completa utilizando las comas. En la playa vi muchos barcos lanchas veleros botes y motos.