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SABER QUÉ SE QUIERE CONSEGUIR CON LAS CLASES

UNA PLANIFICACIÓN O DISTRIBUCIÓN TEMPORAL DE LOS CONTENIDOS QUE SEA MUY VISUAL

EL MAESTRO DE EDUCACIÓN FÍSICA NO ES UNA FIGURA SIN IMPORTANCIA

CENTRARSE EN UN VALOR EN CONCRETO Y TRABAJARLO EN CLASE

ESTABLECER RUTINAS AYUDEN A UNA MEJORA EN LA ORGANIZACIÓN DE LAS CLASES

ESTIMULAR LA IMAGINACIÓN, FLEXIBILIDAD, CURIOSIDAD, INVENTIVA Y TRABAJO COLABORATIVO

APROVECHAR LOS DIFERENTES TIPOS DE APRENDIZAJE

PROCURAR LA PARTICIPACIÓN DE LOS PADRES DE FAMILIA EN LAS ACTIVIDADES ESCOLARES.

VINCULAR EL PROCESO EDUCATIVO CON LAS PROBLEMÁTICAS Y CARACTERÍSTICAS DE LA COMUNIDAD

PRACTICAR Y PROMOVER SISTEMÁTICAMENTE LA AUTOEVALUACIÓN Y LA COEVALUACIÓN DE DOCENTES Y
ALUMNOS