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PROGRAMA CREANDO ALAS PARA LA LIBERTAD

ESTIMULACION DEL PENSAMIENTO CREATIVO.
GRUPO FOCAL
FUNDAMENTACION TEORICA.
FOCOS DE INTERVENCIÓN

Pensamiento divergente

Flexibilidad cognitiva

Procesos creativos y artísticos

Imaginación

Habilidades sociales

Autoestima
OBJETIVO GENERAL
Potenciar el pensamiento creativo como fortalecedor de la
resiliencia y herramienta activa de la reinserción, configurar la
flexibilidad del pensamiento como un constructo que logre guiar de
manera adaptiva a las reclusas en el proceso de reinserción y el
afrontamiento de la nueva vida en libertad.
OBJETIVOS ESPECIFICOS

1.Instaurar el pensamiento divergente en las reclusas

2.Instaurar herramientas que potencien el
pensamiento creativo

3.Desarrollo del proceso creativo

4.Psicoeducar las habilidades creativas de las
reclusas

5.Potenciar la flexibilidad cognitiva a través del
desarrollo del pensamiento creativo
6.Potenciar la reinserción a través del desarrollo de la flexibilidad cognitiva

7.Reforzar la autoestima y los intereses personales

8.Reforzar las habilidades sociales a través de la flexibilidad cognitiva

9.Impulsar la imaginación como factor protector

10.Realizar obras artísticas de forma individual para el anclaje de los
conocimientos

11.Obtener mayor destreza y técnico artística que potencien la creatividad
como herramienta protectora en la vida cotidiana
DESCRIPCIÓN METODOLOGICA.
El desarrollo del programa se llevará a cabo a través de
recursos metodológicos basados en el proceso educativo
informal, mediante el cual se dictarán clases de tipo teórico
práctico en formato taller, potenciando las actividades
didácticas que fomenten el proceso creativo.
DISEÑO DE SESIONES
Las actividades las planificaremos en 3 módulos con 4
sesiones cada uno con una duración de 1,5 horas cada una
de ellas, el tiempo total programa alcanza los tres meses de
duración.
ACTIVIDADES
MODULO 1
MODULO 2
MODULO 3
RESULTADOS ESPERADOS.
Se busca potenciar las habilidades del pensamiento creativo que apunten al
desarrollo de la flexibilidad cognitiva, lo que generara de la mano la adaptación
socioemocional de las reclusas aumentado el nivel de reinserción a través de la
adaptación cognitiva que les permita optar a la obtención de metas por medio de
estrategias alternativas evitando lapso de frustración que las puedan llevar a la
reincidencia. El pensamiento creativo es una herramienta fundamental para
poder elaborar estrategias de concientización y aprendizaje de habilidades
sociales, por tanto, por medio de este programa y de forma indirecta serán
reforzadas las habilidades sociales de las participantes.