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INSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS IPOH

TUGASAN KERJA KURSUS


TAHUN AKADEMIK 2018

PROGRAM: Program Diploma Perguruan NAMA PELAJAR:


Lepas Ijazah /Sekolah
Rendah
(PDPLI-SR)
KOD:BCNB2033R Semester / Tahun: Semester 2 /Tahun 1

NAMA KURSUS: Pentaksiran dalam Ambilan: JUN 2017


Pendidikan Bahasa Cina Sekolah Rendah Kumpulan: BC1,BC2,BC3,BC4
小学语文教育评价
Tugasan Tarikh Mula Tarikh Hantar
1. Penghasilan Produk
23 Jan 2018 19 Mac 2018
2. Pembentangan (30 min )
23 Jan 2018 23 Mac 2018

3. Tugasan bertulis( 1000 pp)


23 Jan 2018 19 Mac 2018

Hasil Pembelajaran Kursus 课程学习成果:

1. 阐明语文教育评价的概念(C2, PLO1)
2. 编制各类型语文学习评价的工具(C4, P2, PLO2, PLO3, CTPS3)
3. 评鉴各种语文学习评价的效果(C5, A3, PLO3, PLO5, CTPS3, TS1)
4. 提出改进语文测试的方法(C6, A4, PLO4, PLO6, CS1, LL2)

Kerja kursus ini bagi menilai hasil pembelajaran 2, 3 dan 4


此课业将评鉴第二、三和四项学习成果

Objektif Kerja Kursus 课业目标:


Pelajar akan dapat 学生将会:

1. 根据评价的基本要求,选择一种类型(阅读、口语交际、写作)的语文学习,编制
有关的评价工具。

2. 根据语文学习评价的有效性,评析一份高年级或低年级的华文试卷评价的效果。

3. 参照外国语文测试方法,针对我国小学华文测试方法所面对的争议性课题,提出如
何改进语文测试方法,书写一份不少过 1000 字的建议书,以配合国家教育发展大蓝
图 2013-2025 第四项转型教师的行业为专业选择。
二十一世纪的今天,学习语文教育评价的概念,了解语文学习评价的各种基本理论,
从而掌握评价的类型和方法,学习如何编制评价和运用评价工具,最终探讨和分析评
价工具的效果,对未来的人类灵魂工程师是极其重要的。此外,课程的终极目标,是
让学习者执行并评价各类型语文学习之后,能够提出改进语文测试的方法。

此份课业需根据评价的基本要求,选择一种类型(阅读、口语交际、写作)的语文学
习,编制有关的评价工具。根据测验的基本要求,以 30 分钟的呈堂方式,评析华文试
卷的效果。参照外国语文测试方法,针对我国小学华文测试方法所面对的课题,提出
如何改进语文测试方法,书写一份不少过 1000 字的建议书,符合了国家教育发展大蓝
图 2013-2025 第四项转型即转型教师的行业为专业选择,以迎合时代的需求和发展。

Pelajar dikehendaki melaksanakan tugas berikut :

Tugasan 1 课业一:Penghasilan Produk (Individu) 个人编制语文学习评价工具


(25%)

1. 根据评价的基本要求,选择一种课型(阅读\口语交际\写作)的语文学习,编制
有关的评价工具。

Tugasan 2 课业二:Pembentangan (Kumpulan) 组别评析试卷评价的效果 (10%)

2. 二至三人一组,根据语文学习评价的有效性,以 30 分钟的呈堂方式,评析一份高
年级或低年级的华文试卷的评价效果。

Tugasan 3 课业三:Tugasan Bertulis (individu) 个人语文测试方法的建议书(25%)

3. 通过网络搜寻,参照外国语文测试方法,针对我国小学华文测试方法所面对的争议
性课题,提出如何改进华小语文测试方法,然后书写一份不超过 1000 字的建议书。

Arahan Pelaksanaan Projek :


课业规则
1. 课业一和课业三为个人课业。课业二为组别课业,二至三人一组。
2. 课业内容必须包括以下几点:
a. 前言
b. 语文学习评价工具
c. 30分钟呈堂评析报告
d. 1000字建议书
e. 结语
3. 课业须用电脑打字:
字型:宋体
字号:12
行间距离: 1.5
4. 尊重知识产权,引用他人的材料必须注明出处。所有的参考资料必须依照正确的
APA 格式。
5.课业在编定成册时,封面必须包括下列事项:
学生姓名 Nama pelajar
考试编号 Angka Giliran
身份证号码 No. K/P
组别 Kumpulan /Unit
课程 Kod dan nama kursus
指导讲师 Nama pensyarah
课业呈交日期 Tarikh hantar
6. 内页须附上目次,不同阶段的作业应该有明显的分页。
7. 学员须仔细校对作业,确保语法正确,用语无误和规范。
8. 课业必须在指定日期或之前交给指导教师。
9. 课业总分为60分,此分数占全科的60%
10.课业将以拟定好的评阅标准评分。

Disediakan oleh: Disemak oleh:

(LIM CHEONG YING) ( LAM YAT CHAW)


Penyelaras Kursus BCNB2033R Pakar Bidang (SME BCNB2033R
Jabatan Bahasa Jabatan Bahasa
IPG Kampus Ipoh IPG Kampus Ipoh

Disahkan oleh

( SURAYA BINTI HARUN )


Ketua Jabatan Bahasa
Jabatan Bahasa IPG Kampus Ipoh