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UNIDAD IV: LA CARGA HORARIA

Estimado participante

Elabora un documento de Word en donde desarrolles las


siguientes actividades:

1- Diseño de una propuesta de horario para un grado de cada


ciclo del Sistema Educativo Dominicano. Incluir reflexión
personal acerca del aprovechamiento del tiempo de clase en el
sistema educativo dominicano.

II. Haciendo uso del currículo analizar la carga horaria en el nivel


inicial, básico y medio. Emite juicio crítico y presenta tus
conclusiones en un documento en point power.

Propuesta de horario del nivel 2do del primer ciclo del nivel primario.

Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes

Sociales Naturales Sociales Naturales Deporte

Sociales Naturales Sociales Naturales Deporte

R E C R E O

Lecto-escritura Matemática Lecto escritura Matemática Lecto- escritura

Lengua Matemática Lengua Matemática Matemática


Española Española

Lengua Lecto- escritura Lengua Lecto- escritura Arte


Española Española
Horario del 1er ciclo del nivel secundario

Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes

Matematiza Matemática Naturales Español Matemática

Naturales Sociales Matemática Francés Educ. Artística

Español francés Moral y cívica Sociales Educ. artística

R E C R E O

Edu. Física Español English Matemática Español

Sociales Formación Español Naturales English

Horario de clases del 2do ciclo del nivel primario

Horas Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes

8:00-8:50 Matemática matemática matemática matemática Español

8:50- Español Educa. Español Sociales Matemática.


9:45 Física

9:45- R E C R E o
10:15

10:15- N naturales Sociales Sociales Naturales Sociales


11:00
11:00- Lectura Cívica Naturales Naturales Edu. Artistica
11:50
11:50 Escritura Naturales Dictado Religión Español
Reflexión personal acerca del aprovechamiento del tiempo de clase en el Sistema
Educativo Dominicano.

En cuanto al aprovechamiento del tiempo, es necesario tomar en cuenta actividades y recursos


que puedan darse en el tiempo limitado; ya que es importante reconocer una clase activa, precisa
y concisa, donde el maestro abarque todos los contenidos pertenecientes a cada grado.

El tiempo en cada asignatura es de 45 minutos o una hora según sea necesario ya que en
algunas escuelas hacen cambio de hora con diferentes maestros en las diversas áreas.

En el nivel primario casi no se lleva a cabalidad el tiempo premeditado del horario, ya que los
niños/as son pequeños y no tienen la capacidad necesaria para terminar a tiempo.

Juicio crítico.

En conclusión el currículo Dominicano requiere de una distribución de tiempo para la


implementación de cada área; el cual se trabajan en el nivel primario integrada y en el nivel
secundario por área, es importante reconocer que el calendario escolar llevado a la práctica
llevado a la práctica tiene mayor eficacia en el aprendizaje y puede formar sujeto crítico, activo,
creativo, crítico para la sociedad.