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I. Datos Generales UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE HONDURAS SISTEMA UNIVERSITARIO DE EDUCACIÓN A DISTANCIA CRAED/UNAH PLAN
  • I. Datos Generales

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE HONDURAS SISTEMA UNIVERSITARIO DE EDUCACIÓN A DISTANCIA CRAED/UNAH

PLAN DE CLASES

Institución: CRAED/UNAH, La Entrada Copán.

Asignatura: PA216 ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA II / II-PAC-2018

Visita: nº 1

 

Fecha: 02 de junio

2018

 

Horas Clase: 4

 
 

FECH

 

OBJETIVO

ACTIVIDADES

EVALUACIÓN

RECURSO

TÉCNICA

 

A

S

   

Analizar y aplicar:

1.

Presentación.

Asistente

Humano

 

Analizar las diferentes teorías

  • 2. Presentar disposiciones generales a desarrollar durante el

puntualmente a

s

desde la perspectiva política

 

periodo.

Explicati

en l administración educativa.

  • 3. Explicación y discusión del cronograma.

las tutorías

Didáctico

va

 
  • 4. Control de asistencia

s

Conocer en los centros

  • 5. Presentación de los temas a desarrollar.

Particip

escolares la complejidad de

  • 6. Organizan equipos, y nombran coordinadores (General y de

Desarrollan guía

Internet

ativa

las organizaciones que se construyen socialmente.

 

equipo).

de trabajo de la

Data

Interrog

7.

Presentación y socialización de la rúbrica para evaluar la

primeras 5

Show

ativa

 

asignatura.

unidades.

Identificar la complejidad y

 

versatibilidad que entraña la

 

8. Asignación de tareas a distancia:

 
 

02

Consejo Educativo de Desarrollo (CED) como

de

estructura de una organización.

organización externa integrada por las fuerzas vivas.

junio

Desarrollan

2018

Aprender que los equipos

Asociación de Padres de Familia (APF).

plenaria del

docentes y los departamentos

 

contenido

posibilitan dinámicas

Gobiernos Estudiantiles (GE).

asignado.

diferentes de coordinación docente.

Consejo de Profesores.

Conocer las particularidades

 

que presenta el gobierno

9.

Se asigna temas a cada equipo de trabajo.

cuando está referido a centros

10. Se organizan en equipos y planifican trabajos de temas

escolares y es ejercido desde

 

asignados.

estos.

11. Solicitar la forma 003.

_____________________________ Firma del Catedrático Msc. María Concepción Rivera Santos

1. Datos Generales UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE HONDURAS SISTEMA UNIVERSITARIO DE EDUCACIÓN A DISTANCIA CRAED/UNAH PLAN
  • 1. Datos Generales

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE HONDURAS SISTEMA UNIVERSITARIO DE EDUCACIÓN A DISTANCIA CRAED/UNAH

PLAN DE CLASES

Institución: CRAED/UNAH, La Entrada Copán.

Asignatura: PA216 ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA II / II-PAC-2018

Visita: nº 2

Fecha: 16 de Junio 2018

Horas Clase: 4

FECHA

OBJETIVO

ACTIVIDADES

EVALUACIÓN

RECURSOS

TÉCNICA

 
  • 1. Analizar las diferentes teorías

  • 1. Control de Asistencia

Asistencia

 

Explicativa

desde la perspectiva política en l administración educativa.

  • 2. Seguimiento de equipos de trabajo.

  • 3. Retroalimentación de Contenidos

Desarrollan Primer

Didáctico

Interrogativ

a

  • 2. Conocer en los centros escolares

Examen.

s.

la complejidad de las

  • 4. aplicación del Primer Examen escrito.

organizaciones que se construyen

5.

Distribución de contenidos para la

 

Humanos

Participativa

socialmente.

segunda exposición.

  • 3. Identificar la complejidad y

Folletos

24 de

versatibilidad que entraña la

Febrero

estructura de una organización.

Internet

2018

  • 4. Aprender que los equipos docentes y los departamentos posibilitan dinámicas diferentes de coordinación docente.

  • 5. Conocer las particularidades que presenta el gobierno cuando está referido a centros escolares y es ejercido desde estos.

_____________________________ Firma del Catedrático Msc. María Concepción Rivera Santos

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE HONDURAS SISTEMA UNIVERSITARIO DE EDUCACIÓN A DISTANCIA CRAED/UNAH PLAN DE CLASES I.

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE HONDURAS SISTEMA UNIVERSITARIO DE EDUCACIÓN A DISTANCIA CRAED/UNAH

PLAN DE CLASES

  • I. Datos Generales

Institución: CRAED/UNAH, La Entrada Copán.

Asignatura: PA216 ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA II / II-PAC-2018

Visita: nº 3

Fecha: 30 de Junio 2018

Horas Clase: 4

FECHA

OBJETIVO

ACTIVIDADES

EVALUACIÓN

RECURSOS

TÉCNICA

 
  • 6. Conocer que existen

  • 1. Control de Asistencia.

Asistente

Didáctico

Interrogativ

diversos planteamientos

  • 2. Entrega y discusión del primer

s

a

con respecto a la

examen escrito.

puntualmente a las

Explicativa

conveniencia de agrupar a

  • 3. Presentan resumen del contenido de

tutorías

Humanos

los alumnos de forma homogénea o

la unidad 6 a la 10.

heterogénea.

  • 4. Seguimiento de la tarea a distancia.

Desarrollan y

Internet

  • 5. Presentan avances de la

  • 7. Conocer la importancia que tiene la comunicación

planificación de la tarea a distancia.

presentan resumen del contenido de las

en los centros escolares.

6.

Lineamientos para la aplicación del segundo examen

unidades 6 al 10 del

30 de Junio 2018

  • 8. Conocer una visión panorámica de que son las relaciones micro políticas en el centro escolar.

 

Libro de texto Asignado.

  • 9. Conocer la problemática asociada a la caracterización del trabajo docente como profesión.

Distribución de contenidos para la segunda exposición.

10. Distinguir diversos componentes de la cultura organizativa.

____________________________ Firma del Catedrático Msc. María Concepción Rivera Santos

I. Datos Generales UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE HONDURAS SISTEMA UNIVERSITARIO DE EDUCACIÓN A DISTANCIA CRAED/UNAH PLAN
  • I. Datos Generales

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE HONDURAS SISTEMA UNIVERSITARIO DE EDUCACIÓN A DISTANCIA CRAED/UNAH

PLAN DE CLASES

Institución: CRAED/UNAH, La Entrada Copán.

Asignatura: PA216 ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA II / II-PAC-2018

Visita: nº 4

Fecha: 14 de julio 2018

Horas Clase: 4

FECHA

OBJETIVO

ACTIVIDADES

EVALUACIÓN

RECURSOS

TÉCNICA

   

El alumno/a al finalizar la

  • 1. Control de Asistencia.

Asistente puntualmente

Didácticos.

Interrogativa

clase será capaz de:

  • 2. Seguimiento a la tarea

Humanos.

Explicativa

a distancia.

Aplicación de Segundo Examen

Conocer que existen diversos planteamientos con respecto a la conveniencia de agrupar a los alumnos de forma homogénea o heterogénea.

  • 3. Asignación de contenidos para el siguiente grupo de trabajo.

Escrito.

14 de julio

Conocer la importancia que tiene la comunicación en los centros

  • 4. Retroalimentación de los contenidos a

Presentan resumen de contenido asignado y lo

2018

escolares.

evaluar.

exponen

Conocer una visión panorámica de que son las relaciones micro políticas en el centro escolar.

  • 5. Aplicación del Segundo examen escrito.

Distribución de contenidos para la tercera exposición.

Conocer la problemática asociada a la caracterización del trabajo docente como profesión.

Distinguir diversos componentes

de la cultura organizativa.

_____________________________ Firma del Catedrático

Msc. María Concepción Rivera Santos

Msc. María Concepción Rivera Santos I. Datos Generales UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE HONDURAS SISTEMA UNIVERSITARIO DE
  • I. Datos Generales

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE HONDURAS SISTEMA UNIVERSITARIO DE EDUCACIÓN A DISTANCIA CRAED/UNAH

PLAN DE CLASES

Institución: CRAED/UNAH, La Entrada Copán.

Asignatura: PA216 ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA II / II-PAC-2018

Visita: nº 5

Fecha: 28 de julio 2018

Horas Clase: 4

FECHA

OBJETIVO

ACTIVIDADES

EVALUACIÓN

RECURSOS

TÉCNICA

   

El alumno/a al finalizar la

 

Asistente puntualmente a

Didácticos.

Interrogativ

clase será capaz de:

  • 1. Control de Asistencia

clases

Humanos.

a

  • 2. Presentan avances del

Libros de

Explicativa

Aprender a delimitar el

 

Texto

Desarrollan la exposición

Presupues

28 de julio

entorno de los centros escolares.

informe del trabajo en equipos.

  • 3. Exponen los capitulo del 11 al 15 en el grupo N° 3.

grupal de los capítulos del 11 al 15.

to

Conocer los diferentes enfoques

2018

desde lo que pueden ser considerados las estrategias y la planificación.

  • 4. Reposición forma d evaluación del primer y

Presentan avances del Informe final a presentar

Conocer y reflexionar sobre el carácter multidimensional y problemático de la dirección escolar.

segundo parcial, sino lo realizó.

en a siguiente visita.

Calificar un cambio como mejora implica un juicio de valor.

Conocer lo que son la evaluación externa y la evaluación interna

de centros escolares.

_____________________________ Firma del Catedrático Msc. María Concepción Rivera Santos

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE HONDURAS SISTEMA UNIVERSITARIO DE EDUCACIÓN A DISTANCIA CRAED/UNAH PLAN DE CLASES I.

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE HONDURAS SISTEMA UNIVERSITARIO DE EDUCACIÓN A DISTANCIA CRAED/UNAH

PLAN DE CLASES

  • I. Datos Generales

Institución: CRAED/UNAH, La Entrada Copán.

Asignatura: PA216 ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA II / II-PAC-2018

Visita: nº 6

Fecha: 11 de agosto 2018

Horas Clase: 4

FECHA

OBJETIVO

ACTIVIDADES

EVALUACIÓN

RECURSOS

TÉCNICA

 

El alumno/a al finalizar la

 

Asistente puntualmente a

Didácticos.

Interrogativ

clase será capaz de:

  • 1. Control de Asistencia

la tutoría.

Humanos.

a

  • 2. Supervisión de la

Presupuest

Explicativa

 

organización de los equipos

 

os

Defender el trabajo de

Libro de

investigación asignado en la Primera tutoría en grupos de dos

para desarrollar la defensa.

  • 3. Desarrollan la defensa de los

Texto

11

de

temas asignados por grupo.

agosto

(2).

2018

 

Desarrollan la defensa del trabajo de investigación.

_____________________________ Firma del Catedrático Msc. María Concepción Rivera Santos

I. Datos Generales UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE HONDURAS SISTEMA UNIVERSITARIO DE EDUCACIÓN A DISTANCIA CRAED/UNAH PLAN
  • I. Datos Generales

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE HONDURAS SISTEMA UNIVERSITARIO DE EDUCACIÓN A DISTANCIA CRAED/UNAH

PLAN DE CLASES

Institución: CRAED/UNAH, La Entrada Copán.

Asignatura: PA216 ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA II / II-PAC-2018

Visita: nº 7 Fecha: 25 de Agosto 2018Horas Clase: 4

FECHA

OBJETIVO

ACTIVIDADES

EVALUACIÓN

RECURSOS

TÉCNICA

 
  • 11. Aprenden a delimitar el

1.

Control de Asistencia.

Asistente puntualmente a

Didácticos

Demostrativa

entorno de los centros

  • 2. Retroalimentación del

la tutoría

.

Interrogativa

escolares.

contenido.

Humanos.

  • 12. Conocer los diferentes enfoques desde lo que

  • 3. Desarrollo del tercer examen

pueden ser considerados las estrategias y la planificación.

  • 4. Aplicación de Examen de reposición y recuperación.

Desarrollan el Tercer Examen Escrito

  • 5. Reposición de forma de

25

de

  • 13. Conocer y reflexionar sobre el

 

evaluación con nota más

Aplicación de examen de

Agosto

carácter multidimensional y

baja.

reposición y recuperación

2018

problemático de la dirección escolar.

 
  • 14. Calificar un cambio como mejora implica un juicio de valor.

  • 6. Entrega de Nota Final al estudiante.

15.Conocer lo que son la evaluación externa y la evaluación interna de centros

escolares.

_____________________________ Firma del Catedrático

Msc. María Concepción Rivera Santos