You are on page 1of 19

LAMPIRAN 1

RINCIAN KEWENANGAN
KLINISUMUM

1 LAMPIRAN RKK UMUM

2. Melakukan proses edukasi kesehatan pada klien terkait √ dengan kebutuhan dasar. Menunjukkan sikap empati. Menerapkan caring dalam keperawatan. masker non re breathing) 2 LAMPIRAN RKK UMUM . Menunjukkan sikap memperlakukan klien tanpa √ membedakan suku. √ 16. Menerapkan prinsip mutu dalam tindakan √ keperawatan. Menerapkan prinsip keselamatan klien. Melakukan komunikasi terapeutik di dalam asuhan √ keperawatan. √ masker sederhana. masker rebreathing. 7. legal. menetapkan diagnosis keperawatan. Melakukan kerjasama tim dalam asuhan keperawatan. 10. Mengumpulkan data riset sebagai anggota tim √ penelitian. Menerapkan prinsip etik. √ 18. Mengumpulkan data kuantitatif untuk kegiatan √ pembuatan laporan kasus klien. 13. √ 5. 21. 11. Menunjukkan hubungan saling percaya dengan klien √ dan keluarga. Menunjukkan sikap etik. Melakukan ambulasi √ 25. 19. 3. Melakukan tindakan-tindakan untuk mencegah cedera √ pada Klien 23. Menunjukkan tanggung jawab terhadap penerapan √ asuhan keperawatan sesuai kewenangannya. 12. √ 6. 14. dan peka budaya √ dalam asuhan keperawatan. Menunjukkan kepatuhan terhadap penerapan standar √ dan pedoman keperawatan. Menunjukkan sikap pengharapan dan keyakinan √ terhadap pasien. ras dan antar golongan. Menerapkan prinsip Pengendalian dan Pencegahan √ Infeksi. Melakukan asuhan keperawatan (pengkajian. 9. Melakukan alih baring dan Range Of Motion (ROM) √ 24. 4. agama. Menunjukkan sikap saling percaya dan menghargai √ antara anggota tim dalam pengelolaan asuhan keperawatan. √ 17. 20. Mengelola terapi oksigen aliran rendah (nasal canule. menetapkan intervensi dan melaksanakan tindakan keperawatan √ serta evaluasi) dengan lingkup keterampilan tehnik dasar. Menunjukkan sikap asertif. Menunjukkan sikap kerja yang efektif dan efisien √ dalam pengelolaan klien. 22. 15. RINCIAN KEWENANGAN KLINIS UMUM PRA PK KEWENANGAN UMUM Dibawah Mandiri Supervisi 1. √ 8.

intra vena. sub cutan. Menghitung balance cairan √ 29. √ Naso Gastric Tube(NGT)) tanpa penyulit 50. Memberikan nutrisi per oral √ 48. Memberikan produk darah √ 40. intra √ muscular. Mengkaji tanda kegawat daruratan (kriteria Bellomo) √ 35. Melakukan perawatan luka bersih √ 38. Memenuhi kebutuhan personal hygiene √ 46. Memberikan obat melalui oral. Memberikan nutrisi enteral (Oro Gastric Tube (OGT). Memenuhi kebutuhan istirahat dan tidur √ 43. Melakukan manajemen nyeri √ 42. Mengukur tanda-tanda vital √ 32. Menyiapkan pemeriksaan urine esbach √ 52. Memasang dan melepas urine chatheter tanpa penyulit √ 31. Melakukan perekaman EKG √ 33. suppositoria.26. √ urine. Mengelola pasien dengan restrain √ 51. √ Naso Gastric Tube(NGT)) 49. topikal 39. Melakukan pemeriksaan kesadaran kualitatif dan √ kuantitatif 34. Melakukan pengambilan sampel laborat (darah vena. √ 28. Melakukan pemeriksaan gula darah dengan glukosa √ stik 36. Mengelola terapi nebulizer √ 27. intra cutan. feses) 37. Membantu eliminasi BAB dan BAK √ 47. Memenuhi kebutuhan thermoregulasi √ 44. Memasang dan melepas Intra Veneus line chateter √ tanpa penyulit 30. sub lingual. Melakukan suction pada pasien tanpa alat bantu nafas. Memberikan terapi titrasi √ 3 LAMPIRAN RKK UMUM . Memenuhi kebutuhan spiritual √ 45. Melakukan bantuan hidup lanjut √ 41. Memasang dan Melepas Oro Gastric Tube (OGT).

4 LAMPIRAN RKK UMUM .

14. Menerapkan prinsip etik. Menerapkan prinsip Pengendalian dan Pencegahan √ Infeksi. 21. Melakukan proses edukasi kesehatan pada klien terkait √ dengan kebutuhan dasar. Menunjukkan kepatuhan terhadap penerapan standar √ dan pedoman keperawatan. Menunjukkan sikap empati. 19. Mengumpulkan data kuantitatif untuk kegiatan √ pembuatan laporan kasus klien. √ 5. Menunjukkan sikap etik. agama. Menerapkan caring dalam keperawatan. 15. Melakukan komunikasi terapeutik di dalam asuhan √ keperawatan. √ 8. Menunjukkan sikap asertif. masker rebreathing. 10. 13. ras dan antar golongan. dan peka budaya √ dalam asuhan keperawatan. 3. Melakukan ambulasi √ 25. √ 18. Menerapkan prinsip keselamatan klien. menetapkan intervensi dan melaksanakan tindakan keperawatan serta evaluasi) dengan lingkup keterampilan tehnik dasar. 22. Menerapkan prinsip mutu dalam tindakan √ keperawatan. 4. Menunjukkan sikap saling percaya dan menghargai √ antara anggota tim dalam pengelolaan asuhan keperawatan. 11. Mengumpulkan data riset sebagai anggota tim √ penelitian. √ 16. 12. Menunjukkan tanggung jawab terhadap penerapan √ asuhan keperawatan sesuai kewenangannya. Melakukan kerjasama tim dalam asuhan keperawatan. √ 17. 2. √ 6. 7. Menunjukkan hubungan saling percaya dengan klien √ dan keluarga. Menunjukkan sikap pengharapan dan keyakinan √ terhadap pasien. Mengelola terapi oksigen aliran rendah (nasal canule. √ masker sederhana. Melakukan tindakan-tindakan untuk mencegah cedera √ pada Klien 23. Menunjukkan sikap memperlakukan klien tanpa √ membedakan suku. legal. RINCIAN KEWENANGAN KLINIS UMUM PK 1 KEWENANGAN UMUM Dibawah Mandiri Supervisi 1. Melakukan alih baring dan Range Of Motion (ROM) √ 24. 9. masker non re 5 LAMPIRAN RKK UMUM . Melakukan asuhan keperawatan (pengkajian. Menunjukkan sikap kerja yang efektif dan efisien √ dalam pengelolaan klien. √ menetapkan diagnosis keperawatan. 20.

Mengelola pasien dengan restrain √ 51. Melakukan pemeriksaan kesadaran kualitatif dan √ kuantitatif 34. Menghitung balance cairan √ 29. Memasang dan melepas urine chatheter tanpa penyulit √ 31. Memberikan nutrisi per oral √ 48. Melakukan bantuan hidup lanjut √ 41. suppositoria. Memenuhi kebutuhan spiritual √ 45. Memenuhi kebutuhan istirahat dan tidur √ 43. feses) 37. intra √ muscular. Memasang dan Melepas Oro Gastric Tube (OGT). √ Naso Gastric Tube(NGT)) tanpa penyulit 50. sub lingual. topikal 39. Memberikan terapi titrasi √ 6 LAMPIRAN RKK UMUM . Melakukan manajemen nyeri √ 42. √ Naso Gastric Tube(NGT)) 49. Memenuhi kebutuhan personal hygiene √ 46. Mengkaji tanda kegawat daruratan √ 35. Mengukur tanda-tanda vital √ 32. breathing) 26. √ 28. intra vena. Memberikan produk darah √ 40. Menyiapkan pemeriksaan urine esbach √ 52. Melakukan perekaman EKG √ 33. Membantu eliminasi BAB dan BAK √ 47. Memberikan obat melalui oral. Melakukan pengambilan sampel laborat (darah vena. Memenuhi kebutuhan thermoregulasi √ 44. intra cutan. Memberikan nutrisi enteral (Oro Gastric Tube (OGT). Melakukan suction pada pasien tanpa alat bantu nafas. Melakukan perawatan luka bersih √ 38. Mengelola terapi nebulizer √ 27. Melakukan pemeriksaan gula darah dengan glukosa √ stik 36. Memasang dan melepas Intra Veneus line chateter √ tanpa penyulit 30. √ urine. sub cutan.

√ 12. Menerapkan prinsip etik. 16. 14. 20. 8. Menunjukkan hubungan saling percaya dengan klien √ dan keluarga. Melakukan kajian terhadap kejadian dan risiko infeksi √ pada klien. 15. 17. √ 23. Melakukan survey keperawatan. 22. 4. 25. √ 7 LAMPIRAN RKK UMUM . Melakukan asuhan keperawatan dengan tahapan dan √ pendekatan proses keperawatan pada klien dengan tingkat ketergantungan partial dan total care. Melakukan kerjasama antar tim. Menerapkan konsep pengelolaan asuhan keperawatan √ pada sekelompok klien. Mengevaluasi ketercapaian edukasi kesehatan dan √ rencana tindak lanjut. Menerapkan pengendalian mutu dengan satu metoda √ tertentu sesuai kebijakan rumah sakit setempat. Menunjukkan sikap pengharapan dan keyakinan √ terhadap pasien. dan peka budaya √ dalam pemberian asuhan keperawatan. Mengimplementasikan pengendalian mutu asuhan √ keperawatan. 18. 2. 6. 13. 24. Menetapkan jenis intervensi keperawatan sesuai √ tingkat ketergantugan klien. Menerapkan prinsip kepemimpinan dalam √ melaksanakan asuhan keperawatan. 7. Melakukan diskusi refleksi kasus untuk meningkatkan √ kualitas pemberian asuhan keperawatan. agama. Menggunakan hasil penelitian dalam pemberian √ asuhan keperawatan. ras dan antar golongan. legal. 10. Membantu pelaksanaan riset keperawatan deskriptif. Menerapkan caring yang sesuai dengan karakteristik √ dan masalah klien. 21. Melakukan kajian insiden keselamatan klien dan √ manajemen risiko klinis. Menggunakan komunikasi terapeutik yang sesuai √ dengan karakteristik dan masalah klien. 3. Mengidentifikasi tingkat ketergantungan klien untuk √ menentukan intervensi keperawatan. Menyusun rancangan pembelajaran sesuai dengan √ kebutuhan belajar klien dan keluarga. Melakukan proses edukasi kesehatan pada klien dan √ keluarga. RINCIAN KEWENANGAN KLINIS UMUM PK 2 KEWENANGAN UMUM Dibawah Mandiri Supervisi 1. Merumuskan kebutuhan belajar klien dan keluarga √ secara holistik sesuai dengan masalah kesehatan klien. 26. Menunjukkan sikap asertif. Melaksanakan preceptorsip pada tenaga perawat di √ bawah bimbingannya dan praktikan. 19. 9. Menunjukkan sikap memperlakukan klien tanpa √ membedakan suku. 11. 5.

Memasang dan melepas urine chatheter tanpa penyulit √ 42. Memberikan produk darah √ 51. Menunjukkan sikap empati. feses) 48. masker rebreathing. Melakukan perekaman EKG √ 44. Memberikan obat melalui oral. Melakukan ambulasi √ 36. Melakukan manajemen nyeri √ 53. Melakukan suction pada pasien tanpa alat bantu nafas. Memenuhi kebutuhan istirahat dan tidur √ 54. Memenuhi kebutuhan spiritual √ 56. intra vena.27. Mengukur tanda-tanda vital √ 43. √ masker sederhana. Menunjukkan tanggung jawab terhadap penerapan √ asuhan keperawatan sesuai kewenangannya. √ urine. Melakukan tindakan-tindakan untuk mencegah cedera √ pada Klien 34. Melakukan alih baring dan Range Of Motion (ROM) √ 35. Membantu eliminasi BAB dan BAK √ 58. topikal 50. Menunjukkan sikap saling percaya dan menghargai √ antara anggota tim dalam pengelolaan asuhan keperawatan. intra cutan. sub lingual. masker non re breathing) 37. Memberikan nutrisi per oral √ 8 LAMPIRAN RKK UMUM . Melakukan bantuan hidup lanjut √ 52. Menunjukkan sikap kerja yang efektif dan efisien √ dalam pengelolaan klien. sub cutan. intra √ muscular. Melakukan perawatan luka bersih √ 49. √ 29. Melakukan pemeriksaan gula darah dengan glukosa √ stik 47. 30. Memenuhi kebutuhan personal hygiene √ 57. suppositoria. 31. Memenuhi kebutuhan thermoregulasi √ 55. Memasang dan melepas Intra Veneus line chateter √ tanpa penyulit 41. 32. Melakukan pemeriksaan kesadaran kualitatif dan √ kuantitatif 45. Menghitung balance cairan √ 40. √ 39. Menunjukkan sikap etik. Mengelola terapi oksigen aliran rendah (nasal canule. 33. √ 28. Mengelola terapi nebulizer √ 38. Melakukan pengambilan sampel laborat (darah vena. Mengkaji tanda kegawat daruratan √ 46. Menunjukkan kepatuhan terhadap penerapan standar √ dan pedoman keperawatan.

Mengelola pasien dengan restrain √ 62. Memberikan nutrisi enteral (Oro Gastric Tube (OGT). √ Naso Gastric Tube(NGT)) tanpa penyulit 61. Memberikan terapi titrasi √ 9 LAMPIRAN RKK UMUM .59. Memasang dan Melepas Oro Gastric Tube (OGT). √ Naso Gastric Tube(NGT)) 60. Menyiapkan pemeriksaan urine esbach √ 63.

22. 12. Menetapkan masalah mutu asuhan keperawatan √ berdasarkan kajian standar dan kebijakan mutu. 9. Melaksanakan pengendalian mutu asuhan √ keperawatan di unit. 6. 17. 7. Melakukan proses edukasi kesehatan pada klien dan √ keluarga pada area spesifik. Menggunakan komunikasi terapeutik yang sesuai √ dengan karakteristik dan masalah klien dan keluarga pada area spesifik. 4. Menerapkan penyelesaian dan pengambilan √ keputusan masalah etik. 2. Menginterpretasi hasil penelitian dalam pemberian √ asuhan keperawatan pada area spesifik. 18. √ 16. Menggunakan hasil penelitian dalam pemberian √ 10 LAMPIRAN RKK UMUM . legal √ dalam asuhan keperawatan. 10. Mengidentifikasi dan memilih sumber-sumber yang √ tersedia untuk edukasi kesehatan pada area spesifik. 13. Menerapkan prinsip kerjasama interdisiplin. Menerapkan konsep pengelolaan asuhan keperawatan √ pada unit ruang rawat. Mengidentifikasi kebutuhan belajar klien dan √ keluarga secara holistik sesuai dengan masalah kesehatan klien di area spesifik. Melakukan pemberian asuhan keperawatan pada √ klien dengan tingkat ketergantung partial dan total dengan masalah kompleks di area keperawatan spesifik. RINCIAN KEWENANGAN KLINIS UMUM PK 3 KEWENANGAN UMUM Dibawah Mandiri Supervisi 1. 15. Menggunakan metode penugasan yang sesuai dalam √ pengelolaan asuhan keperawatan di unit ruang rawat. 8. 14. Menerapkan filosofi dasar keperawatan pada area √ keperawatan spesifik. 11. Melaksanakan preceptorship dan mentorship pada √ area spesifik. 19. 20. Menetapkan jenis intervensi keperawatan sesuai √ tingkat ketergantungan klien pada lingkup area spesifik. legal dalam asuhan keperawatan di unit keperawatan. 21. 5. Melakukan tahapan penyelesaian masalah etik. 3. Mengevaluasi ketercapaian edukasi kesehatan pada √ area spesifik dan rencana tindak lanjut. Menerapkan caring yang sesuai dengan karakteristik √ dan masalah klien di area spesifik. Menerapkan prinsip kepemimpinan dalam √ melaksanakan asuhan keperawatan. Melaksanakan analisis akar masalah (RCA) dan √ membuat grading risiko terhadap masalah klinis. Menyusun rancangan pembelajaran sesuai dengan √ kebutuhan belajar klien dan keluarga pada area spesifik.

sub lingual. Melakukan bantuan hidup lanjut √ 11 LAMPIRAN RKK UMUM . Melakukan tindakan-tindakan untuk mencegah cedera √ pada Klien 35. Melakukan perawatan luka bersih √ 50. Menunjukkan tanggung jawab terhadap penerapan √ asuhan keperawatan sesuai kewenangannya. Memasang dan melepas urine chatheter √ 43. Menunjukkan sikap memperlakukan klien tanpa √ membedakan suku. Mengkaji tanda kegawat daruratan √ 47. Melakukan perekaman EKG √ 45. 27. masker non re breathing) 38. Menunjukkan sikap saling percaya dan menghargai √ antara anggota tim dalam pengelolaan asuhan keperawatan. √ 40. suppositoria. √ masker sederhana. Menunjukkan sikap pengharapan dan keyakinan √ terhadap pasien. 24. Menunjukkan kepatuhan terhadap penerapan standar √ dan pedoman keperawatan. Melakukan ambulasi √ 37. intra vena. Melakukan pengambilan sampel laborat (darah vena. Menghitung balance cairan √ 41. √ urine. Menunjukkan sikap etik. 26. 25. ras dan antar golongan. 31. Mengelola terapi nebulizer √ 39. intra √ muscular. 34. Mengelola terapi oksigen aliran rendah (nasal canule. 32. Melakukan riset keperawatan deskriptif analitik dan √ inferensial. feses) 49. √ 28. Menunjukkan hubungan saling percaya dengan klien √ dan keluarga. intra cutan. Memberikan produk darah √ 52. Melakukan alih baring dan Range Of Motion (ROM) √ 36. 23. Memberikan obat melalui oral. Melakukan suction pada pasien tanpa alat bantu nafas. masker rebreathing. Menunjukkan sikap empati. Menunjukkan sikap kerja yang efektif dan efisien √ dalam pengelolaan klien. √ 30. agama. √ 29. 33. sub cutan. Mengukur tanda-tanda vital √ 44. Menunjukkan sikap asertif. Melakukan pemeriksaan gula darah dengan glukosa √ stik 48. Memasang dan melepas Intra Venous line chateter √ 42. asuhan keperawatan pada area spesifik. topikal 51. Melakukan pemeriksaan kesadaran kualitatif dan √ kuantitatif 46.

√ Naso Gastric Tube(NGT)) 61. √ Naso Gastric Tube(NGT)) 62. Memberikan nutrisi enteral (Oro Gastric Tube (OGT). Memenuhi kebutuhan thermoregulasi √ 56. Membantu eliminasi BAB dan BAK √ 59. Memenuhi kebutuhan istirahat dan tidur √ 55. Memberikan nutrisi per oral √ 60. Melakukan manajemen nyeri √ 54. Mengelola pasien dengan restrain √ 12 LAMPIRAN RKK UMUM .53. Memasang dan Melepas Oro Gastric Tube (OGT). Memenuhi kebutuhan spiritual √ 57. Memenuhi kebutuhan personal hygiene √ 58.

19. Menggunakan hasil penelitian dalam pemberian √ asuhan keperawatan pada area spesialistik. Menerapkan tata kelola klinis dalam pelayanan √ keperawatan. Menunjukkan sikap memperlakukan klien tanpa √ membedakan suku. 16. Melakukan pemberian asuhan keperawatan pada klien √ dengan tingkat ketergantung total dengan masalah kompleks di area spesialistik. legal √ dalam asuhan keperawatan dalam berbagai lingkup pelayanan keperawatan. √ 8. 11. 12. Melakukan upaya perbaikan mutu asuhan keperawatan √ dengan memberdayakan sumber terkait. Melaksanakan preceptorship dan mentorship pada area √ spesialistik. 10. 4. Menganalisis hasil penelitian dalam pemberian asuhan √ keperawatan pada area spesialistik. 6. Menerapkan prinsip kerjasama secara √ interdisiplin/interprofesional. Menetapkan pengelolaan asuhan klien dengan masalah √ kompleks pada area spesialistik. 5. 14. 3. Melaksanakan risiko klinis menggunakan pendekatan √ Healthcare Failure Mode & Effect Analysis atau Analisis Efek & Mode Kegagalan di Pelayanan Kesehatan(HFMEA). Melakukan proses edukasi kesehatan pada klien dan √ keluarga pada area spesialistik. Menggunakan komunikasi terapeutik yang sesuai √ dengan karakteristik klien dengan masalah kompleks di area spesialistik. Menetapkan upaya perbaikan mutu. Menerapkan prinsip caring yang sesuai dengan √ karakteristik dan masalah klien dengan kasus spesialistik. Melakukan tahapan penyelesaian masalah etik. agama. Menetapkan jenis intervensi keperawatan pada lingkup masalah klien yang kompleks di area spesialistik. 18. Melakukan pengendalian mutu asuhan keperawatan di √ beberapa unit. Melakukan evaluasi efektifitas metode penugasan √ yang sesuai dalam pengelolaan asuhan keperawatan di unit. Merumuskan indikator keberhasilan intervensi √ keperawatan. 21. 17. Menyusun rancangan pembelajaran sesuai dengan √ kebutuhan belajar klien dan keluarga pada area spesialistik. Mengevaluasi ketercapaian edukasi kesehatan pada √ area spesialistik dan rencana tindak lanjut. 9. 7. 13 LAMPIRAN RKK UMUM . RINCIAN KEWENANGAN KLINIS UMUM PK 4 KEWENANGAN UMUM Dibawah Mandiri Supervisi 1. 13. ras dan antar golongan. 2. 20. 15.

29. Menunjukkan sikap asertif. Melakukan pengambilan sampel laborat (darah vena. sub lingual. Melakukan bantuan hidup lanjut √ 50. masker non re breathing) 35. Memasang dan melepas urine chatheter √ 40. sub cutan. topikal 48. √ urine. Memenuhi kebutuhan spiritual √ 14 LAMPIRAN RKK UMUM . 24. Melakukan alih baring dan Range Of Motion (ROM) √ 33.22. 30. Mengelola terapi nebulizer √ 36. Melakukan pemeriksaan gula darah dengan glukosa √ stik 45. Melakukan suction pada pasien tanpa alat bantu nafas. 31. Menunjukkan sikap kerja yang efektif dan efisien √ dalam pengelolaan klien. √ 25. √ masker sederhana. Memasang dan melepas Intra Venous line chateter √ 39. Menunjukkan kepatuhan terhadap penerapan standar √ dan pedoman keperawatan. intra √ muscular. Menunjukkan sikap pengharapan dan keyakinan √ terhadap pasien. Menunjukkan sikap saling percaya dan menghargai √ antara anggota tim dalam pengelolaan asuhan keperawatan. Mengelola terapi oksigen aliran rendah (nasal canule. Menunjukkan sikap empati. √ 27. 23. Mengkaji tanda kegawat daruratan √ 44. masker rebreathing. 28. Melakukan pemeriksaan kesadaran kualitatif dan √ kuantitatif 43. √ 37. Memberikan produk darah √ 49. Memenuhi kebutuhan istirahat dan tidur √ 52. Melakukan perawatan luka bersih √ 47. feses) 46. Menunjukkan hubungan saling percaya dengan klien √ dan keluarga. Melakukan ambulasi √ 34. suppositoria. Menunjukkan sikap etik. Memenuhi kebutuhan thermoregulasi √ 53. Melakukan manajemen nyeri √ 51. √ 26. intra cutan. Melakukan tindakan-tindakan untuk mencegah cedera √ pada Klien 32. Memberikan obat melalui oral. Menghitung balance cairan √ 38. Melakukan perekaman EKG √ 42. intra vena. Menunjukkan tanggung jawab terhadap penerapan √ asuhan keperawatan sesuai kewenangannya. Mengukur tanda-tanda vital √ 41.

√ Naso Gastric Tube(NGT)) 59. Mengelola pasien dengan restrain √ 15 LAMPIRAN RKK UMUM . Memberikan nutrisi per oral √ 57. Memenuhi kebutuhan personal hygiene √ 55. Memasang dan Melepas Oro Gastric Tube (OGT). Memberikan nutrisi enteral (Oro Gastric Tube (OGT). Membantu eliminasi BAB dan BAK √ 56. √ Naso Gastric Tube(NGT)) 58.54.

19. Menyusun strategi penanganan akar masalah dan √ risiko klinis secara lintas disiplin. legal dalam lingkup pelayanan keperawatan. 16. 8. Menggunakan komunikasi terapeutik yang sesuai √ dengan karakteristik. Menggunakan filosofi dasar keperawatan sebagai √ dasar keputusan dalam pemberian asuhan keperawatan spesialistik. Melakukan pembinaan tata laku dan pertimbangan etik √ profesi. Melakukan riset keperawatan semi eksperimental dan √ 16 LAMPIRAN RKK UMUM . Menerapkan prinsip caring yang sesuai dengan √ karakteristik dan masalah klien yang kompleks di area spesialistik. transdisiplin. 9. sejawat. 6. 12. Mengembangkan metode penugasan berdasarkan bukti √ ilmiah. 11. 5. Mengembangkan berbagai alternatif intervensi √ keperawatan berdasarkan bukti ilmiah. Mengembangkan metoda perbaikan mutu asuhan √ keperawatan berdasarkan bukti ilmiah. 4. Menganalisis potensi risiko klinis dari intervensi √ keperawatan. Merumuskan strategi penanganan akar masalah dan risiko klinis secara lintas disiplin. 2. Melakukan pemberian konsultasi klinis dalam asuhan √ keperawatan pada klien dengan masalah kompleks pada area spesialistik. 10. masalah klien yang kompleks di area spesialistik sebagai konsultan. maupun mitra profesi sesuai kebutuhan. Menerapkan tata kelola klinis dalam pelayanan √ kesehatan. Merumuskan indikator kinerja kunci pengelolaan √ asuhan klien dengan masalah kompleks pada area spesialistik sebagai acuan penilaian. 17. Menyediakan pertimbangan klinis sebagai konsultan √ dalam asuhan keperawatan klien dengan masalah klien yang kompleks di area spesialistik. transdisiplin. 14. klien. 15. 18. Menyediakan advokasi sebagai konsultan dalam √ pelaksanaan preceptorship dan mentorship. 21. 20. Melaksanakan konsultasi dan edukasi kesehatan baik √ bagi peserta didik. 7. 13. Menerapkan prinsip dan model kerjasama secara √ interdisplin/interprofesional dalam pelayanan kesehatan. Menggunakan model kerjasama secara √ interdisiplin/interprofesional dalam pelayanan kesehatan. Mengevaluasi hasil penelitian untuk merumuskan √ intervensi keperawatan. 3. RINCIAN KEWENANGAN KLINIS UMUM PK 5 KEWENANGAN UMUM Dibawah Mandiri Supervisi 1. Mengembangkan sistem dalam menjaga mutu asuhan √ keperawatan secara keberlanjutan.

Melakukan suction pada pasien tanpa alat bantu nafas. √ 27. Melakukan bantuan hidup lanjut √ 51. Memberikan produk darah √ 50. Melakukan pemeriksaan gula darah dengan glukosa √ stik 46. √ 26. sub lingual. 24. Memasang dan melepas urine chatheter √ 41. Menunjukkan sikap kerja yang efektif dan efisien √ dalam pengelolaan klien. Menunjukkan hubungan saling percaya dengan klien √ dan keluarga. eksperimental. Menunjukkan sikap saling percaya dan menghargai √ antara anggota tim dalam pengelolaan asuhan keperawatan. intra vena. Melakukan manajemen nyeri √ 17 LAMPIRAN RKK UMUM . 29. √ masker sederhana. Melakukan alih baring dan Range Of Motion (ROM) √ 34. agama. Menunjukkan sikap memperlakukan klien tanpa √ membedakan suku. Memasang dan melepas Intra Venous line chateter √ 40. Melakukan tindakan-tindakan untuk mencegah cedera √ pada Klien 33. Melakukan pemeriksaan kesadaran kualitatif dan √ kuantitatif 44. topikal 49. Menunjukkan kepatuhan terhadap penerapan standar √ dan pedoman keperawatan. sub cutan. 31. Mengkaji tanda kegawat daruratan √ 45. Memberikan obat melalui oral. feses) 47. Melakukan perekaman EKG √ 43. masker rebreathing. √ 28. Mengelola terapi nebulizer √ 37. 30. Melakukan ambulasi √ 35. Mengelola terapi oksigen aliran rendah (nasal canule. Menunjukkan sikap etik. suppositoria. √ urine. Menunjukkan tanggung jawab terhadap penerapan √ asuhan keperawatan sesuai kewenangannya. Menunjukkan sikap asertif. Menunjukkan sikap empati. Menghitung balance cairan √ 39. intra cutan. Mengukur tanda-tanda vital √ 42. Melakukan pengambilan sampel laborat (darah vena. Melakukan perawatan luka bersih √ 48. 23. intra √ muscular. 22. 25. masker non re breathing) 36. Menunjukkan sikap pengharapan dan keyakinan √ terhadap pasien. 32. ras dan antar golongan. √ 38.

Memberikan nutrisi enteral (Oro Gastric Tube (OGT).52. Memenuhi kebutuhan istirahat dan tidur √ 53. √ Naso Gastric Tube(NGT)) 59. Memenuhi kebutuhan personal hygiene √ 56. Memenuhi kebutuhan spiritual √ 55. Mengelola pasien dengan restrain √ 18 LAMPIRAN RKK UMUM . Memenuhi kebutuhan thermoregulasi √ 54. Membantu eliminasi BAB dan BAK √ 57. √ Naso Gastric Tube(NGT)) 60. Memasang dan Melepas Oro Gastric Tube (OGT). Memberikan nutrisi per oral √ 58.

19 LAMPIRAN RKK UMUM .