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FACULTAD

DE EDUCACIÓN - CENTRO
DE FORMACIÓN DEL PROFESORADO
MÁSTER UNIVERSITARIO
FORMACIÓN DEL PROFESORADO
DE EDUCACIÓN SECUNDARIA
Y BACHILLERATO, FORMACIÓN
PROFESIONAL Y ENSEÑANZA
DE IDIOMAS
Máster Universitario • Filosofía,
• Física y Química,
Formación del • Formación y Orientación Laboral,

Profesorado de • Geografía e Historia,


• Informática y Tecnología,
Educación Secundaria • Lengua y Literatura Castellana,
• Lenguas Clásicas,
y Bachillerato, • Lenguas Extranjeras: Alemán, Francés,

Formación Profesional Inglés e Italiano,


• Matemáticas,
y Enseñanza de • Música y
• Orientación Educativa.
Idiomas El Máster posee carácter intercentros y las
Rama de Conocimiento
clases de estas especialidades se imparten
Ciencias Sociales y Jurídicas
en nueve diferentes facultades.
Centro responsable
Facultad de Educación - Centro de Forma-
El idioma de enseñanza es el español. Las
ción del Profesorado. UCM
materias del Módulo Específico de la espe-
cialidad de Lenguas Extranjeras se imparten
Orientación: profesional también en el idioma propio de la modalidad
Créditos: 60 ECTS (Alemán, Inglés, Francés o Italiano).
Duración: 1 curso (2 semestres)
Modalidad: presencial
Nº plazas: 500 (18 especialidades)
Destinatarios
El Máster en Formación del Profesorado
www.ucm.es/masterformacionprofesorado está dirigido a todos los titulados superiores
universitarios que deseen formarse para
ejercer la docencia en Educación Secundaria
Objetivos Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesio-
nal o Enseñanza de Idiomas en las áreas
El Máster en Formación del Profesorado de vinculadas a las especialidades ofertadas
Educación Secundaria y Bachillerato, Forma- (ver web del Máster).
ción Profesional y enseñanza de Idiomas es
un máster oficial, aprobado por la Agencia Para acceder a este Máster, además de los
Nacional de Evaluación de la Calidad y requisitos generales para todos los másteres
Acreditación (ANECA), y que cumple los UCM, las especialidades que se soliciten de-
estándares del programa Verifica. berán ser acordes con la titulación de origen
cursada y será necesario además:
Se caracteriza por poseer un carácter pro-
fesionalizador y su objetivo principal es la a. Haber finalizado los estudios que dan
formación para la enseñanza, en sus distin- acceso al Máster en el momento de la
tas especialidades. Esta formación además, solicitud.
permite el acceso a profesiones reguladas b. Acreditación de un idioma de nivel B1.
como la enseñanza de las distintas materias c. Acreditación de nivel B2 de español para
de la Educación Secundaria, el Bachillerato, los solicitantes extranjeros cuya lengua
la Formación Profesional y los Idiomas. materna sea distinta del español.
d. En el caso de que el solicitante desee
Con este propósito formativo la UCM ha cursar el Módulo Específico de Lengua
realizado el esfuerzo de ofertar dieciocho es- Extranjera en cualquiera de sus modalida-
pecialidades dentro de este Máster, que son: des (Alemán, Francés, Inglés e Italiano)
• Artes Plásticas y Visuales, y no poseyera una titulación acorde con
• Biología y Geología, la especialidad, tendrá que acreditar un
• Economía y Administración de Empresas, nivel de idioma C1.
• Educación Física,
La acreditación del nivel de idioma, podrá
realizarse mediante certificación de una insti-
Estructura
tución oficial o mediante la superación de El Máster sigue una estructura de módulos
una prueba que realizará el Centro Superior y materias. En todas las especialidades
de Idiomas Modernos (CSIM) de la UCM ofertadas la estructura está compuesta por
(información en www.ucm.es/csim/ tres módulos:
examenes-oficiales).
• Genérico:
¿Por qué Estudiar este 12 ECTS obligatorios estructurados en
tres materias
Máster? • Específico:
El Máster habilita para el ejercicio de la 30 ECTS obligatorios de especialidad
profesión regulada de Profesor de Educación estructurados en dos materias:
Secundaria y Bachillerato, Formación Profe- Complementos para la Formación Discipli-
sional e Idiomas, de forma que sus titulados nar (15 ECTS) y Enseñanza y Aprendizaje
pueden ejercer dicha profesión en centros de las Materias Correspondientes e Inno-
docentes públicos y privados y acceder a la vación Docente e Iniciación a la Investi-
oferta de empleo público al cuerpo de Profe- gación Educativa (15 ECTS). Las materias
sores de Enseñanza Secundaria. del Módulo Específico están adaptadas, en
cada caso, a una especialidad concreta.
Proporciona además una formación dirigida • Practicum y Trabajo Fin de Máster:
hacia la enseñanza y la educación en las 18 ECTS obligatorios estructurados en
distintas áreas de conocimiento y especia- dos materias:
lidades, y dentro de las etapas y ámbitos Prácticas en Centros Escolares de la espe-
educativos que son de su competencia. cialidad seleccionada (12 ECTS) y Trabajo
Esta formación, con independencia del tipo Fin de Máster (6 ECTS).
de espacio en el que pueda ejercerse la
docencia, aporta no sólo un conocimiento Plan de Estudios
complementario del área de especialización
enfocado a la etapa o ámbito educativo sino Tipo de asignatura ECTS
también un conocimiento didáctico aplicado Obligatorias 12
y una formación sobre el contexto educati-
vo, social y personal en el que se enmarcará Obligatorias de Especialidad 30
la docencia. Prácticas Externas 12
Trabajo Fin de Máster 6
TOTAL 60

Materias Obligatorias ECTS Semestre


Módulo Genérico
Aprendizaje y Desarrollo de la Personalidad 4 1º
Procesos y Contextos Educativos 4 1º
Sociedad, Familia y Educación 4 1º
Módulo Específico
Complementos para la Formación Disciplinar (asignaturas según
15 1º
especialidades)
Enseñanza y Aprendizaje de las Materias Correspondientes e Innovación Docente e
15 1º
Iniciación a la Investigación Educativa (asignaturas según especialidades)
Módulo Practicum y Trabajo Fin de Máster
Prácticas en Centros Docentes 12 2º
Trabajo Fin de Máster 6 2º
Departamento de Estudios e Imagen Corporativa. UCM

www.ucm.es

Campus de Excelencia Internacional

Facultad de Educación - Centro de Formación del Profesorado


Campus de Moncloa
http://educacion.ucm.es

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Para más información: www.ucm.es/masterformacionprofesorado