Recinto oriental Nagua

Participante
Esperanza Estévez Núñez

Matricula
17-8168

Asignatura
Tecnología de la información y comunicación I

Facilitador
María Elena Amaro

Tema
Introducción a la informática
I .Para realizar la actividad lee el capítulo uno del libro de texto y se
recomienda además que dediques un tiempo a escuchar
el audio, Enriquezca su personalidad, que puede servir de complemento
para tu crecimiento personal.
a. Realiza estas preguntas a 3 personas: ¿Qué es un ser humano?, ¿Qué
diferencia al ser humano de los animales?, ¿Qué es el contexto? y ¿Cómo
influye en la forma de ser de las personas?. Después de respondidas,
completa la siguiente tabla:

Elementos que son

Pregunta Pregunta Pregunta Pregunta
Nombre diferentes o iguales
1 2 3 4
entre las respuestas

Opinión
personal
 b. En una tabla de tres columnas coloca la definición del texto de estudio
de las siguientes propiedades: la dignidad humana, la libertad, la
igualdad, equidad social y la identidad, en la segunda columna coloca
situaciones donde entiendas se violenten estas propiedades y en la
tercera justifica esos ejemplos.

Definición Situación Justificación

La dignidad humana
La actitud de respeto a sí mismo y a
los demás, por el reconocimiento de
que el ser humano posee
características que no tienen otros
seres de la naturaleza, es lo que se
concibe como dignidad humana. Es
un valor inherente a la persona,
otorgado con la vida misma, que les
corresponde a todos y cada uno por
el simple hecho de existir.
La libertad
Es la capacidad de usar el
razonamiento y actuar de manera
conciente al elegir entre las
diferentes opciones que se
presentan en las situaciones
concretas de la vida. Es la
autonomía que poseen los seres
humanos para conducir su vida
acorde con sus intereses y el de los
demás. El ejercicio de la libertad
implica, por tanto, el uso de los
derechos y el cumplimiento de los
deberes.
La igualdad
La igualdad del ser humano, es
aquella a ser reconocidos como
iguales ante la ley y de disfrutar de
todos los demás derechos otorgados
de manera incondicional, es decir,
sin discriminación por motivos de
nacionalidad, raza o creencias.
Equidad social
La equidad social es la forma en la
que se denomina al conjunto de
prácticas que pretenden demoler
todas las barreras sociales,
culturales, económicas o políticas
que impliquen exclusión y
desigualdad. Su objetivo final es que,
con independencia de las
circunstancias en que se encuentren,
todos los miembros de una sociedad
tengan las mismas oportunidades y
derechos.

La identidad
La identidad se concibe como la
capacidad que tiene el ser humano
de desarrollar el sentido de
pertenencia a un grupo humano
específico. Las afinidades
ideológicas posibilitan que las
personas se agrupen en partidos
políticos, congregaciones religiosas e
instituciones culturales. Allí reafirman
su identidad.

c. Describe los valores y/ o cualidades que posees y explica cómo estos

te han servido para ser una persona socialmente empática.
Lo primero es la confianza en mí, siempre con el propósito de que yo quiero y
puedo. la relación con los demás es una de mis cualidades siempre trato de
llevarme lo mejor posible con los demás, el respecto es importante con el
llevamos una vida mejor si respetamos tenemos derecho a pedir respecto, me
gusta ser responsables y puntual en todo, la dedicación es un desempeño y
esfuerzo en la realización de las actividades diarias, la honestidad, siempre
actitud positiva etc.
Esto me ha servido mucho en mi día a día, ya que confió en mí, me respecto y
esto hace que los demás me respecten esto me ayuda mucho en mi trabajo en
mi comunidad ya que si hay respecto es porque tiene una buena relación con
los demás, la responsabilidad y la puntualidad me ayuda en mi trabajo por que
me gusta ser puntuar y responsable en mi trabajo y en lo que hago.

d. Considerando lo que plantea el libro de texto acerca de las necesidades

humanas, entrevista a 5 personas acerca de lo que piensan de estas
necesidades y además si pueden identificar cuál o cuáles de las
necesidades se manifiestan más en su vida.