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UNMSM-FIGM -EPIC-Curso Estadística Periodo Académico 2018 - I

Tema: Individuo o unidad de observación. Característica: Elementos de una característica.


Dato. Variable: Escala de medición, Tipo de variable. Información estadística

Lista 1.

1. Considere un alumno del curso de Estadística del EPIC de la UNMSM del periodo
académico 2018 - I
a. ¿El alumno considerado es un individuo o UO? ¿Por qué?

El alumno es considerado una unidad de observación o UO debido a que es un individuo


delimitado en el tiempo y espacio; en este caso el alumno está delimitado en el espacio al
afirmar que pertenece al curso de Estadística de la EPIC de la UNMSM; y en el tiempo al
considerar el periodo académico 2018 – I.

b. Postule 4 características para el individuo o UO considerada e indique sus


elementos.
I. CARACTERÍSTICA 1:

NOMBRE: utilización de lentes

DEFINICIÓN CONCEPTUAL: Esta característica mide únicamente si la UO utiliza lentes


independientemente de la medida que tenga o ya sea solo de descanso, además también es
independiente si se utiliza a tiempo completo o no.

DEFINICIÓN OPERACIONAL: Para obtener la medida se le pregunta al estudiante y se


asignara una letra a cada una de las dos categorías, así: UTILIZA LENTES  A y
NO UTILIZA LENTES  B

II. CARACTERÍSTICA 2:

NOMBRE: horas de estudio

DEFINICIÓN CONCEPTUAL: Horas aproximadas a la semana que cada UO invierte en


estudios que no incluyan horas de clase.

DEFINICIÓN OPERACIONAL: Para obtener la medida se le pregunta a cada estudiante el


número de horas a la semana aproximadas que estudia.

III. CARACTERÍSTICA 3:

NOMBRE: cantidad de libros leídos

DEFINICIÓN CONCEPTUAL: Número aproximado de libros, que no involucren estudios de


carrera, leídos durante el año 2017.

DEFINICIÓN OPERACIONAL: Para obtener la medida se le pregunta a cada estudiante el


número aproximado de libros que leyó durante el año 2017 que no estén relacionados con
los estudios universitarios.

IV. CARACTERÍSTICA 4:

1 Lic. María A. Zacarías Díaz.


NOMBRE: satisfacción con el nivel académico de los profesores

DEFINICIÓN CONCEPTUAL: Esta característica va relacionada con la percepción del nivel


académico de la totalidad de los profesores durante los ciclos 1 y 2.

DEFINICIÓN OPERACIONAL: Para obtener la medida se le pregunta al estudiante y se


asignara una letra a cada una de las cinco categorías, así: MUY BUENO  A BUENO  B
REGULAR  C MALO  D y MUY MALO  E

RESUMEN DE LAS MEDIDAS O DATOS:

2. Forme un grupo con 10 UO del problema 1 y obtenga la medida o dato de las


características que postuló para cada una de las OU.

CANTIDAD SATISFACCIÓN CON


UTILIZACIÓN HORAS DE
NOMBRE DE LIBROS EL NIVEL
DE LENTES ESTUDIO
LEÍDOS ACADÉMICO
DEL VALLE, Gianmarco B 15 0 C
BARRIENTOS, José B 10 0 C
TRUCCIOS, Kenyo B 15 0 B
TADEO, Sharon A 15 0 C
CANGANA, Ceimir A 13 4 C
FLORES, Adan A 14 2 C
ALTUNA, Ayrton B 12 0 C
AYALA, Miguel A 15 1 C
ALEJANDRO, Diego A 13 0 C
ZUTA, Geison A 12 0 B

a. Cuáles de las características propuestas, ¿son variables? ¿Qué tipo de


variables son?
Todas las características son variables puesto que se ha medido en 2 o más individuos o
UO y además las medidas o datos obtenidos han arrojado que al menos en 2 de ellos son
distintos.
La variable 1 de acuerdo con la escala de medición (escala nominal) se clasifica en
CATEGÓRICA y de acuerdo a su relación entre ellas se clasifica en INDEPENDIENTE.
La variable 2 de acuerdo con la escala de medición (escala de razón) se clasifica en
CUANTITATIVA discreta y de acuerdo a su relación entre ellas se clasifica en
INDEPENDIENTE.
La variable 3 de acuerdo con la escala de medición (escala de razón) se clasifica en
CUANTITATIVA discreta y de acuerdo a su relación entre ellas se clasifica en
INDEPENDIENTE.
La variable 4 de acuerdo con la escala de medición (escala ordinal) se clasifica en
CATEGÓRICA y de acuerdo a su relación entre ellas se clasifica en INDEPENDIENTE.

b. Obtenga la información estadística a partir de los datos para una de las


variables
Para la característica 3:
Se concluye que la media de libros leídos por la muestra tomada es de 7/10 = 0.7 libros, es
decir, ni un solo libro completo por alumno.

2 Lic. María A. Zacarías Díaz.


3. Postule 3 individuos propios de su carrera y para cada uno de ellos indique una
característica y sus elementos.

4. Las siguientes cualidades o atributos corresponden a un grupo de jóvenes de su


salón de clase.
a. Talla de pantalón que usa.
b. Talla que posee.
c. Numero de hermanos que tiene.
d. Posición de hijo que ocupa.
e. Contextura que posee.
Indique:

- El individuo o unidad de observación.


- Las características y sus elementos.
- Las medidas de las características
- ¿Todas las características son variables?
- La escala de medición que utilizó para medir cada una de dichas variables.

3 Lic. María A. Zacarías Díaz.

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