SILABUS MATA PELAJARAN

SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN

KEWIRAUSAHAAN

BADAN
DEPARTEMEN STANDAR
PENDIDIKAN NASIONAL
NASIONAL
DITJEN MANAJEMEN PENDIDIKAN
DIKDASMEN
DIREKTORAT PEMBINAAN SMK

0
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS KEWIRAUSAHAAN XI
SEMUA PROGRAM KEAHLIAN Halaman 0 dari 8
1
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS KEWIRAUSAHAAN XI
SEMUA PROGRAM KEAHLIAN Halaman 1 dari 8
 SILABUS
NAMA /SEKOLAH : SMKN 1 TANJUNG PALAS UTARA
MATA DIKLAT : Kewirausahaan
KELAS/SEMESTER : XI /1 dan 2
STANDAR KOMPETENSI : 3. Merencanakan Usaha Kecil/Mikro
KODE KOMPETENSI : C
ALOKASI PEMELAJARAN : 76 x 45 menit

MATERI KEGIATAN ALOKASI WAKTU

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PENILAIAN SUMBER BELAJAR
PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN TM PS PI
3.1 Menganalisis  Peluang dan  Berdiskusi  Mampu  Tes tertulis 6 2 2  Modul
peluang usaha inspirasi usaha tentang faktor-faktor menjelaskan Kewirausahaan untuk
yang dapat munculnya ide atas  Observasi/ (4) (8) SMK dan MAK kelas
 Sumber menimbulkan sebuah inspirasi, pengamatan dengan XI, karangan Hendro,
peluang usaha dan peluang usaha, serta termasuk faktor- menggunakan instrumen hal 3 sd 20.
cara ciri-ciri peluang faktornya.
mengembangkannya  Laporan kegiatan  Profil usaha
usaha yang baik dan
 Ide atau CBP dengan yang berhasil
 Faktor-faktor potensial.
gagasan yang memiliki menggunakan instrumen
keberhasilan dan  Berdiskusi nilai jual tinggi dalam bentuk portofolio.  Biografi orang
kegagalan peluang tentang sumber- diidentifikasi. yang berhasil
usaha sumber yang dapat
 Ciri-ciri usaha  Modul CMUS
 Memetakan dijadikan peluang
yang potensial dan (Cara Memulai Usaha
usaha.
peluang usaha peluang usaha yang Sendiri).
 Berdiskusi baik diidentifikasi.
 Pemanfaatan  Objek nyata/riil
tentang faktor-faktor
peluang secara  Sumber-sumber (tempat wirausaha
keberhasilan dan
kreatif dan inovatif yang dapat dijadikan sekolah, lingkungan,
kegagalan peluang
usaha diidentifikasi museum, pameran dll).
usaha.
beserta contohnya
 Berdiskusi masing-masing.
tentang langkah-
langkah memetakan  Faktor-faktor
peluang usaha. keberhasilan dan
kegagalan peluang
usaha diidentifikasi.

2
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS KEWIRAUSAHAAN XI
SEMUA PROGRAM KEAHLIAN Halaman 2 dari 8
 MATERI KEGIATAN ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PENILAIAN SUMBER BELAJAR
PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN TM PS PI

 Berdiskusi  Memahami
tentang langkah- pentingnya melakukan
langkah uji coba pasar sebelum
memanfaatkan melaksanakan usaha.
peluang secara
inovatif.  Memanfaatkan
peluang menjadi
sebuah usaha melalui
pemetaan peluang
usaha.
 Langkah-
langkah
pemberdayaan
peluang usaha secara
kreatif dan inovatif
dipahami dan
diterapkan.

MATERI KEGIATAN ALOKASI WAKTU

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PENILAIAN SUMBER BELAJAR
PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN TM PS PI
3.3 Menganalisis  Aspek  Berdiskusi  Memahami visi,  Tes tertulis 6 6 2  Modul
aspek-aspek organisasi usaha tentang aspek-aspek misi, tujuan dan Kewirausahaan untuk
perencanaan sederhana dalam yang terdapat dalam sasaran dalam  Laporan hasil (12) (8) SMK dan MAK kelas
usaha pengelolaan usaha organisasi mempersiapkan dan penugasan dalam XI, karangan Hendro,
sederhana: merencanakan usaha. bentuk Portofolio hal 21 sd 52.
 Aspek
produksi dalam tujuan dan  Mampu  Laporan kegiatan  Profil organisasi
pengelolaan usaha sasaran, menjelaskan beberapa CBP dengan usaha
bentuk badan usaha, menggunakan instrumen
bentuk badan beserta kelebihan dan dalam bentuk portofolio  Objek nyata/riil
usaha, kekurangannya (tempat
masing-masing. usaha/perusahaan,
struktur
pameran dll)
organisasi.
 Bagan/struktur
organisasi
 Buku Panduan

3
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS KEWIRAUSAHAAN XI
SEMUA PROGRAM KEAHLIAN Halaman 3 dari 8
 MATERI KEGIATAN ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PENILAIAN SUMBER BELAJAR
PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN TM PS PI

 Berdiskusi  Mampu CMUS (Cara Memulai

tentang aspek mengidentifikasi suatu Usaha Sendiri).
produksi dalam struktur organisasi
pengelolaan usaha: beserta kelebihan dan
kekurangannya
jenis dan masing-masing.
kualitas produk
(barang) dan  Mampu
jasa, membedakan konsep
produk barang dan
pengelolaan produk jasa.
persediaan,
 Mampu
manajemen
menghitung jumlah
dan proses
persediaan barang
produksi,
melalui metode EOQ
penyimpanan (Economic Order
produk (barang). Quantity), dan total
biaya persediaan (TCo
- dan TCc) dengan
tepat.
 Mampu
menganalisis aspek-
aspek produksi mulai
dari alur persediaan,
proses produksi dan
penyimpanan hasil
produksi, dan
membuat aliran proses
produksi pada kegiatan
usaha di sekolah dan
DUDI.
 Melaksanakan
proses produksi usaha
pada program keahlian
dalam bentuk program
CBP.

4
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS KEWIRAUSAHAAN XI
SEMUA PROGRAM KEAHLIAN Halaman 4 dari 8
 MATERI KEGIATAN ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PENILAIAN SUMBER BELAJAR
PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN TM PS PI

 Perizinan  Berdiskusi  Mengidentifikasi  Tes tertulis 6 6 2  Modul

usaha
 Surat-
menyurat
 Pencatatan
transaksi barang/jasa
 Pencatatan
transaksi keuangan
 Pajak
 Berdiskusi
 Berdiskusi
 Berdiskusi
 Berdiskusi
tentang surat-surat surat-surat yang Kewirausahaan untuk
yang harus diperlukan dalam  Laporan hasil (12) (8) SMK dan MAK kelas
dipersiapkan ketika pendirian usaha penugasan dalam XI, karangan Hendro,
akan membuka beserta persyaratan bentuk Portofolio hal 53 sd 82.
suatu usaha yang diperlukan sesuai
 Laporan kegiatan  Profil organisasi
dengan bentuk
Surat Izin CBP dengan usaha
usahanya.
Gangguan (HO) menggunakan instrumen
dalam bentuk portofolio  Objek nyata/riil
dan Surat Izin  Mengidentifikasi
(tempat
Tempat Usaha. jenis-jenis surat niaga
dan membuat surat usaha/perusahaan,
Surat Izin niaga dengan benar. pameran dll).
Usaha
Perdagangan  Mengidentifikasi  Contoh format-
(SIUP). bukti-bukti transaksi format pendirian dan
intern dan ekstern perijinan usaha.
perusahaan.
tentang jenis-jenis  Contoh macam-
kegiatan surat-  Mampu macam surat.
menyurat dalam memahami dan  Panduan
kegiatan usaha membuat jenis-jenis penghitungan pajak.
(surat niaga). laporan keuangan.
 Mampu
tentang bukti membuat sistem
transaksi administrasi usaha
perusahaan (intern sederhana pada
dan ekstern). kegiatan usaha
program keahlian
dalam bentuk program
tentang transaksi CBP.
keuangan yang
terdiri dari laporan  Mampu
rugi laba, laporan menganalisis aspek
perubahan modal, keuangan suatu usaha
neraca, dan laporan berdasarkan laporan
arus kas. keuangannya.
 Mampu
tentang jenis-jenis

5
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS KEWIRAUSAHAAN XI
SEMUA PROGRAM KEAHLIAN Halaman 5 dari 8
 MATERI
KOMPETENSI DASAR
PEMBELAJARAN
 Memahami  Berdiskusi
seni menjual
 Menetapkan  Berlatih
harga jual
 Menganalisis
kepuasan pelanggan
 Promosi
 Berdiskusi
 Negosiasi
 Saluran dan
jaringan distribusi
 Berdiskusi
6
PROGRAM KEAHLIAN :
SEMUA PROGRAM KEAHLIAN
KEGIATAN ALOKASI WAKTU
INDIKATOR PENILAIAN SUMBER BELAJAR
PEMBELAJARAN TM PS PI
pajak dan langkah- menyebutkan jenis-
langkah menghitung jenis pajak yang
pajak. berlaku di Indonesia.
 Mampu
menghitung tarif pajak
untuk badan usaha
(PPh 25), dan PPN.
 Memahami  Tes tertulis 6 4 4  Modul
tentang seni menjual. pentingnya dan Kewirausahaan untuk
manfaat tenaga  Observasi/ (8) (16) SMK dan MAK kelas
penjual (sales person). pengamatan dengan XI, karangan Hendro,
menetapkan harga menggunakan instrumen hal 83 sd 102.
jual berdasarkan  Mampu
harga pasar, menetapkan harga jual  Laporan hasil  Objek nyata/riil.
biaya,dan titik suatu produk penugasan dalam
impasnya. berdasarkan harga bentuk portofolio  Buku Panduan
Pemasaran
pasar (market based
 Laporan kegiatan
price), biaya (cost
tentang pentingnya CBP dengan  Buku Panduan
based price), dan titik
kepuasan menggunakan instrumen CMUS (Cara Memulai
impas (break even
pelanggan. dalam bentuk portofolio Usaha Sendiri)
point based price)
dengan
mempertimbangkan
tentang bauran
jenis biaya yang
promosi dalam
digunakan dalam
mengomunikasikan
proses produksi.
produk dan merek
usaha:  Memahami
penjualan beberapa metode
personal, untuk mengetahui
kepuasan pelanggan.
iklan,
 Mampu
promosi menentukan jenis
penjualan, kegiatan komunikasi
yang sesuai dengan
publikasi, (tujuan) perusahaan.
sponsorship,
SILABUS KEWIRAUSAHAAN XI
Halaman 6 dari 8
 MATERI KEGIATAN ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PENILAIAN SUMBER BELAJAR
PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN TM PS PI
komunikasi di  Memahami
tempat perbedaan distributive
konsumen akan negotiation dan
membeli. integrative negotiation.

 Merencanaka
n dan membuat
bentuk promosi bagi  Mempu
produk usaha melakukan negosiasi
sekolah. dan taktik dalam
proses jual beli.
 Berdiskusi
tentang tipe  Memahami
negosiasi yang konsep distribusi serta
sering digunakan mampu membedakan
penjual dan langkah- konsep saluran
langkah distribusi konvensional
bernegosiasi. dengan saluran
distribusi pemasaran
 Berdiskusi vertikal.
tentang saluran
distribusi.  Melakukan
pemasaran produk
yang dihasilkan oleh
unit usaha/unit
produksi sesuai
dengan program
keahlian dalam bentuk
program CBP

 Memahami  Berdiskusi  Memahami  Tes tertulis 6 6 2  Modul

permodalan dan tentang konsep lingkup manajemen Kewirausahaan untuk
pembiayaan usaha modal dan keuangan.  Laporan hasil (12) (8) SMK dan MAK kelas
pembiayaan usaha. penugasan dalam XI, karangan Hendro,
 Memahami  Mampu bentuk Portofolio hal 103 sd 124.
Rencana Anggaran  Berdiskusi menjelaskan
Biaya (RAB) tentang Rencana perbedaan konsep  Laporan kegiatan  Objek nyata/riil.
Anggaran Biaya akuntansi dengan CBP dengan
 Memahami (RAB) dan proyeksi manajemen keuangan. menggunakan instrumen  Buku Panduan
proyeksi arus kas arus kas. dalam bentuk portofolio Pemasaran
 Memahami

7
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS KEWIRAUSAHAAN XI
SEMUA PROGRAM KEAHLIAN Halaman 7 dari 8
 MATERI KEGIATAN ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PENILAIAN SUMBER BELAJAR
PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN TM PS PI

 Menghitung  Melakukan konsep modal,  Buku Panduan

Break even point penghitungan Break diantaranya macam- CMUS (Cara Memulai
(BEP) even point (BEP), macam modal, dan Usaha Sendiri)
NPV dan IRR. prosedur dalam
 Menghitung memperoleh modal
Net Present Value usaha (kredit).
(NPV) dan Internal
Rate of Return (IRR)  Menyebutkan
jenis-jenis biaya dan
modal kerja.

 Memahami
konsep (RAB), dan
mampu menyusun
RAB suatu kegiatan
usaha.
 Mampu
menganalisis kondisi
kas/keuangan suatu
usaha berdasarkan
laporan arus kas.
 BEP diketahui
melalui perhitungan
secara kuantitatif dan
menggambarkan kurva
BEP dengan tepat.
 Memahami dan
menghitung NPV dan
IRR dengan tepat
untuk menghitung nilai
uang pada suatu waktu
tertentu dan
menganalisis
kelayakan investasi
suatu usaha.

8
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS KEWIRAUSAHAAN XI
SEMUA PROGRAM KEAHLIAN Halaman 8 dari 8
 MATERI KEGIATAN ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PENILAIAN SUMBER BELAJAR
PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN TM PS PI

 Mampu
menyusun RAB,
menghitung arus kas,
dan BEP pada
kegiatan usaha di
sekolah (produk unit
usaha/unit produksi
sekolah).
3. 3 Menyusun  Proposal  Berdiskusi  Memahami  Tes tertulis 6 4 -  Modul
proposal usaha usaha tentang konsep fungsi proposal usaha. Kewirausahaan untuk
proposal usaha.  Laporan hasil (8) SMK dan MAK kelas
 Menyusun  Mempertimbang penugasan dalam XI, karangan Hendro,
proposal usaha  Membuat kan beberapa hal bentuk portofolio hal 125 sd 136.
proposal usaha dalam penyusunan
pengajuan kredit proposal usaha, dan  Laporan kegiatan  Produk yang
usaha baru sesuai memahami faktor CBP dengan akan dihasilkan
dengan aspek-aspek penunjang isi proposal menggunakan instrumen
pengelolaan usaha. usaha. dalam bentuk portofolio  Buku panduan
penyusunan proposal
 Mampu
menyusun proposal  Buku-buku
usaha dengan analisis aspek
mempertimbangkan pendirian usaha
aspek pengelolaan  Buku panduan
usaha dan sesuai CMUS (Cara Memulai
dengan sistematika Usaha Sendiri)
yang ditetapkan.

Keterangan:
TM : Tatap muka
PS : Praktik di Sekolah (2 jam praktik di sekolah setara dengan 1 jam tatap muka)
PI : Praktik di Industri (4 jam praktik di Du/Di setara dengan 1 jam tatap muka)

9
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS KEWIRAUSAHAAN XI
SEMUA PROGRAM KEAHLIAN Halaman 9 dari 8