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TECNOLOGÍA 3

Nombre: _______________________________________________Grupo: __________

• BLOQUE 1

I. Anota en cada paréntesis la letra que corresponda.

1. Transformar creativamente el conocimiento en nuevos o mejores productos y servicios en


función de la demanda del mercado y necesidades sociales: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ( )

a) Tecnología b) Creatividad

c) Ciencia d) Innovación

2. Probablemente es el inventor más creativo durante el Renacimiento: . . . . . . . . . . . . . . .. . . .( )

a) Miguel Ángel Buonarroti b) Sandro Botticelli

c) Leonardo Da Vinci d) Jacopo Comin “Tintoretto”

3. Fuente primaria de información: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. ( )

a) Encuesta b) Enciclopedia

c) Revista electrónica d) Televisión

4. Fuente secundaria de Información: . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . ( )

a) Tesis b) Encuesta

c) Enciclopedia d) Internet

5. TIC significa: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. ( )

a) Tecnología Industrial Computarizada b) Telecomunicaciones Informáticas Computarizadas

c) Tecnologías de Innovación Tecnológica d) Tecnologías de Información y Comunicación.

II. Observa las siguientes imágenes y relaciona. (Valor: un punto cada pregunta)

(a) ( ) Comunicación gráfica


(b) ( ) Comunicación por microondas

(c) ( ) Comunicación por impulsos eléctricos

(d) ( ) Comunicación satelital global

(e) ( ) Comunicación impresa

• BLOQUE 2

I. Anota en cada paréntesis la letra que corresponda.

1. Son una serie de etapas organizadas e interrelacionadas en las que intervienen


personas y recursos materiales para obtener un producto o proceso tecnológico: . . . . . . . . .
......... ( )

a) Planeación de procesos
b) Organización de procesos
c) Sistema técnico
d) Planificación técnica
2. Son dos características de las generaciones tecnológicas:. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
..................( )

a) Agregar de manera progresiva conocimientos a productos tecnológicos y cambiar las


propiedades de los mismos.
b) Mejorar los productos con base sólo en conocimientos de su comunidad y respetar los
materiales usados.
c) Corregir fallas de los productos y aprovechar los conocimientos que desarrollan otros
pueblos vecinos.
d) Agregar los conocimientos manera progresiva y respetar los materiales que son usados
por la comunidad.

II. Complementa la siguiente idea sobre los sistemas técnicos:

Los_________________ son el referente para estudiar las relaciones entre la ciencia, la


técnica y la sociedad al servicio del hombre. Para comprender el funcionamiento de un
sistema técnico se le tiene que relacionar con el sistema productivo del que forma parte. De
éste toma los________________________ y justifica las relaciones de_________________.
Pueden entenderse los_________________ y las relaciones de _____________________que
genera, así como los_______________________ o consecuencias que el propio sistema
técnico o sistema productivo crean.

PODER SISTEMAS TÉCNICOS IMPACTOS

RECURSOS INTERCAMBIO CONFLICTOS.

III. Relaciona las columnas y anota en el paréntesis la letra que corresponda al campo tecnológico.

a) Intercambiar información, crear y • Campo tecnológico de las tecnologías


distribuir lenguajes y códigos. agropecuarias y pesqueras. . . . . . . . . . . . . .
.............( )
b) Para la edificación de viviendas, edificios
públicos
e infraestructura urbana. • Campo tecnológico de las tecnologías de
la información y comunicación. . . . . . . . . . .
c) Para el manejo de plantas, animales y . . . . . . . . . . . . .. . ( )
especies acuáticas a partir de sus ciclos de
vida.
• Campo tecnológico de las tecnologías
de la construcción. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
d) Para buscar información relacionada con . . . . . . . . . . . . . .. ( )
las técnicas de fabricación.

• Campo tecnológico de las tecnologías


e) Para elaborar objetos reemplazables o relacionadas con la salud, los servicios
intercambiables que se diseñan bajo y la recreación. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
especificaciones. . . . . . . . . . . . . . .. ( )

f) Para cubrir necesidades de los • Campo tecnológico de las tecnologías


consumidores, ofrecer materiales, dela manufactura. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
información y conocimientos. . . . . . . . . . . . . . . . .. ( )

• BLOQUE 3

I. Anota en cada paréntesis la letra que corresponda.

1. L a técnica es parte de la actividad humana desde: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ( )

a) La revolución industrial
b) Los primeros humanos
c) Que la ciencia la fortaleció
d) Los griegos

2. L os llamados piden un desarrollo sin límites de la tecnología... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ( )

a) Cienciólogos
b) Tecnofílicos
c) Tecnófobos
d) Tecnocientíficos

3. L os llamados culpan a la tecnología de los males de la humanidad... . . . . . . . . . . . . . . .. …. . ( )

a) Cienciólogos
b) Tecnofílicos
c) Tecnófobos
d) Tecnocientífico

4. La tecnología: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. …………. . . . . . . . . . . . . . . . . . ( )

a) es buena, porque ayuda a la sociedad.


b) es mala, porque ha perjudicado a la sociedad.
c) no es ni buena ni mala, depende del uso que le demos la personas.
d) es neutral, porque es buena y mala al mismo tiempo.
5. El plantea que debemos utilizar los recursos para cubrir nuestras necesidades, pero
garantizando su existencia para las futuras generaciones... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. ( )

a) Desarrollo industrial
b) Principio de moralidad ambiental
c) Desarrollo sustentable
d) Principio precautorio

6. Es un ejemplo de cómo la tecnología mejora la calidad de vida de las personas: . . . . . . . . .. ( )

a) Las vacunas
b) Los antibióticos
c) La conservación de alimentos
d) Todas las anteriores

7. L os tres pilares inseparables para el son: protección del medio ambiente, el desarrollo social y
el desarrollo económico... . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ( )

a) Desarrollo industrial
b) Principio de moralidad ambiental
c) Desarrollo sustentable
d) Principio precautorio

8. L os tres principios en los que se basa son: análisis del ciclo de vida de los materiales; desarrollo
del uso de materias primas y energías renovables; reducción de las cantidades de materiales y
energía utilizados... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ( )

a) la tecnología sustentable
b) el desarrollo sustentable
c) el principio precautorio
d) la tecnociencia

9. El paso de unir con clavos y martillo al de unir con adhesivos es un ejemplo de: . . . . . . . . .. ( )

a) Técnica sustentable
b) Cambio técnico
c) Innovación técnica
d) Consumismo

10. El documento normativo a nivel nacional que regula el daño al ambiente, es: . . . . . . . . . . . . ( )

a) La Ley General de Salud Ambiental


b) La Constitución Mexicana
c) La Ley General de Recursos Naturales y Pesca
d) El Reglamento de la Ley General del Equilibrio Ecológico y la Protección al Ambiente
• BLOQUE 4

I. Anota en cada paréntesis la letra que corresponda.

1. Es un principio de la tecnología para lograr la equidad: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ( )

a) La tecnología debe promover los servicios sin importar la condición social.


b) Poner la tecnología al servicio de los que más tienen para mejorar su condición.
c) La tecnología debe promover los servicios para todos y lograr ganancias.
d) Poner la tecnología al servicio de los menos favorecidos para lograr la justicia social.

2. Son dos características de la búsqueda de la equidad social mediante la tecnología: . . .. . .. ( )

a) Frenar el consumo irracional y orientar los beneficios a la mayoría de la humanidad.


b) Frenar el consumo irracional y orientar los beneficios a los que más tienen.
c) Aumentar el consumo y orientar los beneficios a la mayoría de la humanidad.
d) Ninguna de las anteriores.

3. Sirve para conocer si lo que se evalúa es viable, rentable y los resultados que se obtienen:. .( )

a) Evaluación de los recursos tecnológicos


b) Evaluación de los productos tecnológicos
c) Evaluación de los sistemas tecnológicos
d) Evaluación de los procesos tecnológicos

4. Son las dos dimensiones con las que se pueden evaluar los sistemas tecnológicos: . . . . . . . .( )

a) Interna y global
b) Externa y parcial
c) Interna y externa
d) Parcial y global

II. Señala con una “X” las acciones que nos permiten participar en la evaluación de los sistemas
tecnológicos:

( ) Observar cómo se producen los objetos.


( ) Fundamentar toma de decisiones.
( ) Impulsar el uso de nuevos objetos.
( ) Valorar el objeto que se produce.
( ) Ahorrar para mejorar la comercialización de productos.
( ) Valorar resultados esperados.
( ) Valorar resultados inesperados.

III. Relaciona las columnas y anota en el paréntesis la letra que corresponda al aspecto que
permite evaluar un sistema tecnológico.
a) Coinciden los objetivos con los resultados.
b) Se logran los objetivos. • Eficacia ( )

c) Se logran las metas y resultados de manera • Factibilidad ( )

continua • Eficiencia ( )

d) Existen posibilidades de realización • Fiabilidad ( )

e) Se busca el beneficio de todos

• BLOQUE 5
I. Anota en cada paréntesis la letra que corresponda.

1. El proyecto tecnológico busca: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . .. .( )

a) Resolver un problema o una situación legal.


b) Armar artefactos nunca antes creados.
c) Resolver un problema o atender algún interés.
d) Todas las anteriores.

2. En los proyectos de tecnología es importante considerar, disciplina que busca que el


humano y el entorno que ha creado trabajen en completa armonía. Para ello diseña los
productos de acuerdo con las características, necesidades, capacidades y limitaciones
humanas............. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. ( )

a) la gestión técnica
b) el principio precautorio
c) la ergonomía
d) la estética

3. Otro elemento esencial en los proyectos tecnológicos, es el, es decir, el proceso previo
de configuración mental, en la búsqueda de la resolución de un problema... . . . . . . . . .. ( )

a) gesto técnico
b) simulador
c) diseño
d) prototipo

4 El proyecto artesanal implica que: . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ( )

a) El proceso emplea distintas áreas de trabajo organizadas.


b) El artefacto o bien requiere destreza de varios especialistas.
c) Es barato y mal hecho.
d) Todo el proceso es realizado por una persona.

5. Un proyecto técnico industrial se realiza para: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ..( )

a) Finalizar el bloque escolar.


b) Acreditar el curso de tecnología.
c) Resolver un problema o una necesidad.
d) Aprender a usar las máquinas con eficiencia y
seguridad.
6. Característica esencial de un proyecto de tipo industrial:.. . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . .( )

a) Organización técnica del trabajo en áreas o fases.


b) El proceso es realizado por más de una persona.
c) Se puede realizar de manera secuencial o paralela.
d) Todas las anteriores.

7. Característica esencial de un proyecto de innovación tecnológica: . . . . . .. . . . . . . . . . . ( )

a) Reproduce un modelo previo


b) Mejora la eficacia del prototipo anterior manteniendo
el impacto
c) Mejora a toda costa (incluso del costo)
d) Mejora la eficiencia del producto reduciendo el impacto ambiental

8. L os automóviles surgen por la necesidad de transportar personas de un sitio a otro.


Cuando
un auto te permite llegar al sitio deseado, se dice que es: .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ( )

a) Eficiente
b) Efectivo
c) Eficaz
d) Rentable

9. Con base en la pregunta anterior, si otro automóvil además de que te traslada de un punto
a otro, lo hace con menos gasto de combustible, se dice que es:.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. ( )

a) Eficiente
b) Efectivo
c) Eficaz
d) Rentable
10. ¿La innovación tecnológica se refiere a los productos?:. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ( )

a) Sí, porque al final lo que importa es el producto.


b) No, porque el producto no es lo importante.
c) Sí, porque no importa el cómo se llegue al producto.
d) No, porque también se refiere a procesos y servicios.