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COMPETENCIAS GENÉRICAS SELLO

DE LA FORMACIÓN
UNIVERSIDAD DE MAGALLANES

Competencias Nivel 1 Nivel 2 Nivel 3


de desempeño de desempeño de desempeño
G1.- Compromiso Reconoce, Reconoce, analiza y Reconoce, analiza,
ético analiza y aplica aplica los principios y aplica y promueve los
los principios que reglas que regulan el principios y reglas que
regulan el comportamiento regulan el
comportamiento ético. comportamiento ético.
ético.
G2 Demuestra Demuestra Demuestra asertividad
Habilidades asertividad y asertividad y empatía y empatía al
interpersonales empatía al al relacionarse con relacionarse con sus
relacionarse con sus pares, pares, académicos,
sus pares. académicos y personal de apoyo a la
personal de apoyo a docencia y miembros
la docencia. de las comunidades en
que desarrolla sus
procesos de práctica
G3 Desarrolla, en los Desarrolla, en los Desarrolla, en los
Responsabilidad tiempos tiempos tiempos establecidos,
social y establecidos, las establecidos, las acciones
compromiso acciones acciones solicitadas autoimpuestas para
ciudadano solicitadas para para favorecer a favorecer a personas o
favorecer a personas o grupos grupos necesitados,
personas o grupos necesitados, comprometiendo a
necesitados. comprometiendo a otros ciudadanos en
otros ciudadanos en esta tarea social
esta tarea social
G4 Extrae, relaciona, Extrae, relaciona, Extrae, relaciona,
Capacidad de y presenta interpreta, y interpreta, organiza y
abstracción, información, en presenta, en forma presenta información,
análisis y síntesis. forma clara y clara y comprensible lógica y
comprensible sobre diversos temas comprensiblemente
sobre diversos y situaciones, sobe diversos temas,
temas, evidenciando una situaciones y
evidenciando una construcción problemas,
construcción personal de ideas evidenciando una
personal de ideas. construcción personal
de ideas

G5 Busca, procesa y Busca, procesa y Busca, procesa y


Habilidad para analiza analiza información analiza
buscar, procesar información proveniente de autónomamente
y analizar proveniente de diversas fuentes, información
información diversas fuentes, solicitada por sus proveniente de
procedente de solicitada por sus docentes y diversas fuentes
diversas fuentes docentes. complementada
desde su propia
iniciativa

G6 Se comunica en Se comunica en Se comunica en forma


Capacidad de forma oral y forma oral y escrita oral y escrita mediante
comunicación escrita mediante mediante discursos y discursos y textos
oral y escrita mensajes textos coherentemente
coherentemente coherentemente elaborados y
elaborados elaborados y fundamentados,
fundamentados, demostrando empatía
demostrando y asertividad ante su
empatía y asertividad interlocutor o lector y
ante su interlocutor un estilo comunicativo
o lector personal.

G7 Se comunica, Se comunica, usando Se comunica, usando


Capacidad de usando un un segundo idioma, un segundo idioma, en
comunicación en segundo idioma, en forma oral y forma oral y escrita,
un segundo en forma oral y escrita, argumentando ideas de
idioma. escrita, mediante argumentando ideas cierta complejidad en
intercambios de cierta contextos diversos.
verbales complejidad.
cotidianos y
textos sencillos.
G8 Crea y administra Utiliza y combina Utilizan las habilidades
Habilidades en el correctamente distintos programas desarrolladas en este
uso de las archivos, como procesador de ámbito, como base
tecnologías de la generando texto, planillas de para construir nuevos
información y de documentos con cálculo, plantillas de conocimientos para el
la comunicación procesador de presentación, y uso de las nuevas
textos, planillas dispositivos tecnologías de
de cálculo y periféricos, para Información y
Power Point. desarrollar productos Comunicación (TIC).
Navega en multimediales de
Internet y utiliza mediana
correctamente el complejidad.
correo
electrónico.
G-9 Aplica sus Aplica sus Aplica
Capacidad para conocimientos en conocimientos para estratégicamente sus
aplicar los situaciones reales resolver problemas conocimientos para
conocimientos en reales resolver problemas
la práctica reales