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UNIVERSIDAD REGIONAL AUTÓNOMA DE LOS ANDES

- UNIANDES -

FACULTAD:
SISTEMAS MERCANTILES

CARRERA:
CONTABILIDAD SUPERIOR, AUDITORÍA Y FINANZAS C.P.A.

TEMA:
“INFORME DE INVESTIGACIÓN O TESIS”
AUTOR:
SANCHEZ LUNA MARIO ROLANDO

TUTOR:
Evelyn Tinoco

LUGAR Y FECHA:
SANTO DOMINGO, 14 DE JULIO DEL 2018
ÍNDICE
TITULO .............................................................................................................................................................. 3
RESUMEN ......................................................................................................................................................... 3
INTRODUCCIÓN ................................................................................................................................................ 4
OBJETIVO .......................................................................................................................................................... 5
1. TEORÍA RELEVANTE .................................................................................................................................. 5
1.1. ESTRUCTURA DEL INFORME .............................................................................................................. 5
1.1.1. PORTADA ................................................................................................................................. 5
1.1.2. ÍNDICE ...................................................................................................................................... 6
1.1.3. EL RESUMEN ............................................................................................................................ 7
1.1.4. INTRODUCCIÓN ........................................................................................................................ 7
1.1.5. MÉTODO O PROCEDIMIENTO.................................................................................................... 8
1.1.6. RESULTADOS ............................................................................................................................ 9
1.1.7. CONCLUSIONES ........................................................................................................................ 9
1.1.8. RECOMENDACIONES................................................................................................................. 9
1.1.9. BIBLIOGRAFÍA........................................................................................................................... 9
1.1.10. ANEXOS.................................................................................................................................. 10
1.2. CONTENIDO DEL INFORME DE INVESTIGACIÓN ................................................................................ 10
1.2.1. MARCO TEÓRICO: ................................................................................................................... 10
1.2.2. MARCO CONCEPTUAL: ............................................................................................................ 11
1.2.3. MARCO CONTEXTUAL: ............................................................................................................ 12
1.2.4. MARCO METODOLÓGICO ....................................................................................................... 12
1.2.5. RESULTADOS .......................................................................................................................... 13
1.2.6. DISCUSIÓN-CONCLUSIÓN........................................................................................................ 13
1.2.7. OTROS ASPECTOS DEL INFORME ............................................................................................. 14
2. METODOLOGÍA RELEVANTE.................................................................................................................... 14
3. CONCLUSIONES ...................................................................................................................................... 16
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS ....................................................................................................................... 17
TITULO
Informe De Investigación o Tesis

Research Report or Thesis

RESUMEN
El resumen dará a conocer lo más relevante de la redacción del informe podemos decir que la
estructura de un informe se divide en tres partes: la introducción, en la que justificaremos la
elaboración de este escrito; el desarrollo, en el cual detallamos los procedimientos y la
metodología empleada para recopilar la información y la conclusión, en la cual presentamos
los resultados obtenidos y las valoraciones también es conveniente que los títulos de capítulos
y secciones resulten informativos en relación con el contenido de éstos. Ningún aspecto clave
de los que se tratan en el texto debe carecer de título y de una referencia en el índice para
llamar la atención sobre él, el contenido del mismo se constituye la parte central del estudio,
situado entre la introducción y las conclusiones. Esta fase del trabajo debe ser cuidadosamente
atendida, bien analizada antes de plasmarla en el papel, y también debe estar bien expuesta
para el lector, ya que es la parte que explica el punto de vista que se quiere exponer y los
criterios a seguir para hacer un correcto uso de la metodología.
INTRODUCCIÓN

En el presente documento se da a conocer la estructura el análisis, su contenido y los


diferentes tipos de informes de investigación. vamos a comenzar explicando la estructura que
debe llevar un informe o tesis, es un texto escrito en prosa con el objetivo de informar sobre
hechos o actividades concretas a un determinado lector o lectores. “Es una exposición de los
datos obtenidos en una investigación de campo o bibliográfica sobre un determinado tema;
por eso, su propósito es principalmente informativo.

En el contenido del informe de investigación debemos tener en cuenta los siguientes


parámetros como el marco torio, contextual, metodológico entre otros dentro del teórico este
se encuentra la estructura de un trabajo de investigación o tesis, ya que el marco teórico
constituye la parte central del estudio, el contextual nos delimita, el ámbito o el ambiente
físico dentro del cual se desarrolla el trabajo, una mismo tema de investigación puede arrojar
resultados contrastantes, dependiendo del lugar en el que se puede aplicar.

los informes de investigación mantienen la misma estructura de contenido, el peso específico


de cada una de ellas, así como los matices o exigencias varían según el medio en que se
comunica.
OBJETIVO
Investigar y dar conocer las bases de la elaboración de informe su estructura y su contenido
para una mejor redacción.

1. TEORÍA RELEVANTE
1.1. ESTRUCTURA DEL INFORME
Según (M. I. Julio César Barrientos Cisneros , 2007)El informe se divide en capítulos,
que a su vez se dividen en secciones. Se recomienda que cada capítulo comience con
un párrafo previo a la aparición de la primera de sus secciones. Es conveniente que los
títulos de capítulos y secciones resulten informativos en relación con el contenido de
éstos. Ningún aspecto clave de los que se tratan en el texto debe carecer de título y de
una referencia en el índice para llamar la atención sobre él.
La estructura clásica del informe de investigación responde a las preguntas básicas que
el investigador debe contener:

1.1.1. PORTADA
Es la primera página bajo la cubierta y debe contener:

 El título. Indicación clara del tema con el menor número posible de palabras.
 Naturaleza del informe: borrador, informe provisional, informe final, tesis.
 Nombre del autor, organismo o empresa donde se origina el informe.
 Fecha de elaboración.
 Otros: dirección de la organización, advertencia sobre su carácter
confidencial, el copyright, etc.
 EL TÍTULO

El título es lo primero que se lee de un trabajo. Sólo una pequeña fracción de


quienes leen el título siguen con el resto del escrito. Un buen título debe definir
el contenido del artículo con el menor número de palabras posible. La exactitud
de las palabras es importante para que un investigador que realice una búsqueda
bibliográfica, pueda encontrar nuestro trabajo o descartarlo si no le interesa.

Los títulos de los trabajos a veces son demasiado breves o generales, pero el error
más frecuente es que sean títulos demasiado largos. Hay que evitar expresiones
superfluas, del estilo de ʺestudio sobreʺ, ʺobservación acerca deʺ, etc.

 LOS AUTORES

Uno de los aspectos más delicados de preparar un informe científico es decidir


que nombres deben ser incluidos como autores y en qué orden. Generalmente
está claro quién es el autor principal, que figura en primer lugar. El autor principal
debe de ser el que asuma la responsabilidad intelectual principal del trabajo
presentado. Sin embargo, no está tan claro el concepto de co‐autoría, pero se
incluye a quienes han participado de alguna manera significativa en el trabajo.

Existe una tendencia al aumento en el número de autores de los trabajos


científicos. Existen razones lógicas para ello, ya que cada vez más, los trabajos de
calidad exigen la colaboración de distintos investigadores. Sin embargo, no es
correcto incluir cada colaboración, por pequeña que sea. Una posibilidad de
reconocer la colaboración de algunas personas es citándolas en el apartado de
agradecimientos.

1.1.2. ÍNDICE
Debe aparecer tras la portada y no al final del informe, como a veces se hace en
otro tipo de documentos. En el índice se consignan los capítulos y secciones del
informe y se indica la página donde aparecen. El índice es la mejor expresión de
la estructura de un informe. Si los títulos de los capítulos y las secciones están
redactados cuidadosamente, el índice puede dar al lector una buena idea del
contenido y naturaleza del informe.
1.1.3. EL RESUMEN
El resumen debe ofrecer un sumario de todas las secciones del informe de
investigación. Por ello, debe redactarse en último lugar, una vez que ya sepamos
cual es el contenido del informe y, en su caso, de los anexos. Permite al posible
lector evaluar si el artículo le interesa o no. Debe mostrar:

 los objetivos principales de la investigación,


 describir los métodos de forma breve,
 resumir los resultados y
 enunciar las conclusiones principales.

La importancia de un buen resumen es enorme, permite que un trabajo sea


fácilmente accesible a través de medios electrónicos. Ante la gran cantidad de
artículos publicados, muchas veces no cabe otra opción que mantenerse al día
leyendo resúmenes y seleccionando solamente los trabajos que nos interesen
más.

El resumen debe ser escrito pensando en su autonomía, es decir, se debe poder


entender bien sin recurrir al resto de la información del trabajo. No se deben
utilizar abreviaturas poco conocidas.

1.1.4. INTRODUCCIÓN
Su misión es dar cuenta, en pocas páginas, del contenido del informe. Aquí, el
lector recibe una primera impresión del asunto y objetivos del informe y de la
relevancia e interés que éste tiene. De ella dependerá que el informe sea o no
leído. Hay personas que, por escasez de tiempo, sólo leerán la introducción.

 ANTECEDENTES

Los antecedentes comunican al lector los motivos que despertaron su interés


en la investigación. Muestra la necesidad del estudio, la situación
problemática o los sucesos históricos que lo motivaron a desarrollar la
investigación.
 DEFINICIÓN DEL PROBLEMA

La definición del problema enuncia cuál será su contribución al conocimiento,


o su aportación para cambiar una situación o para mejorar una condición.
Debe dejar bien claro cuál es la solución o mejora que aporta al finalizar la
investigación y que queda plasmada en el documento.

 OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN

Los objetivos principales de la investigación, con el alcance máximo, serán los


objetivos generales. Vienen directamente de la definición del problema.

Los objetivos específicos serán las acciones que llevarán al logro del objetivo
general.

Los objetivos manifiestan los compromisos del investigador con el producto


de su investigación. Es lo que va a lograr cuando termine su investigación.

 LA HIPÓTESIS O SUPUESTO

Son proposiciones que afirman o niegan algo del fenómeno de investigación.


Son soluciones tentativas al problema de investigación.

Son llamados supuestos cuando no requieren del análisis estadístico para su


validación e involucra características cualitativas: Por ejemplo: El uso de la
Internet ha aumentado la lectura en los estudiantes universitarios.

1.1.5. MÉTODO O PROCEDIMIENTO


Corresponde al plan ordenado de la forma en que se realizó la investigación
para lograr el objetivo de la misma. Debe quedar tan explícito, de manera que,
si algún investigador lo desea, pueda aplicarlo en otra situación diferente o en
otro tiempo.
1.1.6. RESULTADOS
Se indican los resultados tal y como se dieron durante la investigación, en forma
lógica. Se pueden presentar los datos en tablas, gráficas, o figuras. Es necesario
indicar la razón por la cual se está incluyendo en el informe y su interpretación.

1.1.7. CONCLUSIONES
Las conclusiones suelen acompañar a cada capítulo o sección del cuerpo
principal en relación con el asunto en ellos tratado. Es conveniente incluir en el
informe un último capítulo dedicado a conclusiones, hayan sido o no expuestas.

1.1.8. RECOMENDACIONES
Las recomendaciones atienden a otras acciones que tienen relación con el
problema de investigación pero que no fueron abordadas en este trabajo, por
no ser parte de los objetivos. Declara nuevos caminos para seguir investigando,
o bien, qué hacer con los resultados.

1.1.9. BIBLIOGRAFÍA
Para referenciar un lugar en la Red (web site) Para citar un lugar (no un
documento), APA recomienda escribir el nombre de la página en el texto del
documento. No necesita incluirlo en la página de bibliografía. Por ejemplo:

APA.org es un sitio excelente para conocer cómo citar fuentes obtenidas en la Internet
(http://www.apa.org)

Para referenciar un artículo de un periódico de la Red (web site) Autor. (fecha).


Título del artículo. Nombre del Periódico. Página(s). Obtenido en la Red Mundial
el (fecha): dirección (URL). Por ejemplo:

Ghigliotty, J. (1997, 16 de marzo). Cercana la última campanada. El Nuevo Día en


Línea. p. 12. Obtenido en la Red Mundial el 20 de marzo de 1997:
http://www.notiaccess.com
Para referenciar un artículo de una revista de la Red (web site) Autor. (Fecha).
Título. Revista, volumen, páginas. Obtenido en la Red Mundial en (fecha):
dirección en la red (URL). Por ejemplo:

Yoskovitz, B. (1997, 14 de marzo). The Best Way to Surf the Web: Niche Search
Engines and Guides. NCT Web Magazine, 4, 15‐18. Obtenido en la Red Mundial el 20
de marzo de 1997: http://www.awa.com/nct/columns/niche.html

1.1.10. ANEXOS
La función de los anexos es recoger toda aquella información que, por un lado,
sé que resultaría difícil consignar en el cuerpo principal del informe, pero por
otro, también se cree que tiene el suficiente interés como para figurar, de
algún modo, en el informe.

Si bien los anexos pueden recoger todo tipo de información, hay ciertas clases
de ella que normalmente figuran como tales:

Los instrumentos de recolección de datos.


Tablas de cifras largas y complicadas,
Comprobaciones matemáticas,
Fragmentos largos de otros informes,
Muestras de documentos,
Glosarios.

1.2. CONTENIDO DEL INFORME DE INVESTIGACIÓN


1.2.1. MARCO TEÓRICO:
Según (Haykal, s.f.) Dentro de la estructura de un trabajo de investigación o
tesis, el marco teórico constituye la parte central del estudio, situado entre la
introducción o prólogo y las conclusiones y/o valoraciones finales. Dicho de otro
modo, el marco teórico es el apartado donde definiremos bien el objeto de
estudio, y deberá ir en consonancia con la teoría que queríamos demostrar.
Esta fase del trabajo debe ser cuidadosamente atendida, bien analizada antes
de plasmarla en el papel, y también debe estar bien expuesta para el lector, ya
que es la parte que explica el punto de vista que se quiere exponer y los criterios
a seguir para hacer un correcto uso de la metodología.

El marco teórico tiene como función principal explicar o desarrollar lo que se


sabe hasta el momento acerca de un ámbito de conocimiento. En algunos casos,
si no se hace un buen esquema del marco teórico, esto puede invalidar de
manera definitiva nuestra tesis. Suele darse el caso simplemente por no saber
contextualizar bien lo que se pretende decir.

1.2.2. MARCO CONCEPTUAL:


Según (Tejada Fernández, 2002) Este apartado tiene como objetivo familiarizar
a los lectores con el problema que investigado, su significado y el contexto
dentro del cual se ha desarrollado. Suelen incluirse en este apartado los
contenidos introductorios y la revisión de las aportaciones previas, aunque cada
problema objeto de estudio, propiciará mayor o menor desarrollo en cada uno
de los apartados que a continuación detallamos mínimamente:

a) introducción-justificación: lo fundamental, además de anticipar brevemente


el estudio, es informar de la relevancia teórica y práctica del tema elegido,
así como de su oportunidad. Este apartado, pues, tiene una función
introductoria, motivadora y, a la vez, perfiladora del campo investigado.
b) Objetivos de la investigación: Justificado el tema de estudio, es necesario
precisar los límites y pretensiones del mismo. Esto se concreta en los
objetivos (resolver un problema práctico específico, construir un
instrumento determinado, proponer unas alternativas a situaciones
definidas, etc.).
c) Revisión de las aportaciones previas (marco teórico): Nos permite conectar
el problema de estudio con el campo de conocimientos existentes respecto
al mismo. La revisión de las aportaciones previas debe aclararlos
fundamentos teóricos y prácticos, las relaciones con otras investigaciones.
d) Hipótesis: Una vez realizada la revisión de las aportaciones previas y
concretado el marco teórico, se proponen las hipótesis de solución al
problema, que deberán confirmarse. De esta forma, comienza el apartado
práctico del estudio, que describiremos a continuación.

1.2.3. MARCO CONTEXTUAL:


Según (tesiseinvestigaciones, 2017) El marco contextual enmarca o delimita, el
ámbito o el ambiente físico dentro del cual se desarrolla el trabajo, una mismo
tema de investigación puede arrojar resultados contrastantes, dependiendo del
lugar en el que se aplica, El marco contextual; influye en los objetivos tanto
generales como específicos, porque brinda las características particulares que
se consideren más apropiadas para la obtención del marco teórico. El marco
contextual permite identificar al sujeto, objeto y medio en el que se desarrolla
la investigación.

1.2.4. MARCO METODOLÓGICO


Según (Tejada Fernández, 2002) Este apartado tiene como objetivo la
descripción de lo realizado para desarrollar el estudio, con el suficiente detalle
para que otras personas puedan replicarlo. Específicamente hay que destacar:

a) Las variables implicadas: Más allá de lo especificado en el apartado


conceptual, en cuanto a la definición, hay que precisar la naturaleza,
función, sistema de control, instrumento y escala de medida implicada para
cada una de ellas,
b) El método: La confirmación o rechazo de la/s hipótesis se realiza a través de
una metodología que ha de ser precisada, así como el diseño específico de
la investigación.
c) La población-muestra: Igualmente ha de definirse la población respecto a la
cual se pretende generalizar, así como la muestra y sistema de muestreo
seguido para dotar de representatividad a la misma, especificando los
sujetos que participan en el estudio (características: sexo, edad, estudios,
etc.)
d) Los instrumentos: Ese su apartado incluye además de la descripción del
contenido de los instrumentos utilizados para la recogida de datos, la
especificación de las cualidades técnicas de los mismo, sobre todo en lo
referente a validez y fiabilidad. En algunas ocasiones, también habrá que
precisar el proceso de construcción y validación de un instrumento de
medida "ad hoc".
e) La recogida de datos: Implica la descripción de todo el proceso de recogida
de datos y los procedimientos utilizados (tiempo, recursos humanos, u
otros). Igualmente deberán describirse las vicisitudes habidas en dicho
proceso (imprevistos, imponderables, etc.).

1.2.5. RESULTADOS
(Tejada Fernández, 2002) En este apartado se presentan los resultados
obtenidos con la ayuda del análisis estadístico realizado, si ha sido necesario.
No se deben presentar los datos brutos de dicho análisis, sino únicamente una
descripción de los mismos, apoyada en tablas de síntesis y gráficas
representativas, ya que los análisis estadísticos serán recogidos en los anexos.
En todo caso, ha de precisarse la estrategia estadística utilizada, así como las
pruebas estadísticas implicadas (suele ser habitual comenzar por un análisis
descriptivo, y pasar después a uno de tipo inferencial).

1.2.6. DISCUSIÓN-CONCLUSIÓN
Según (Tejada Fernández, 2002) Este apartado tiene como objetivo la
interpretación de los resultados, la implicación de los mismos de cara a la
verificación de las hipótesis, así como la proyección futura del estudio
(estableciendo nuevas líneas de investigación o investigaciones concretas). Para
todo ello, se tendrá en cuenta el marco conceptual de donde se parte, ya que
éste es el referente principal de la discusión, conclusión y proyección del
estudio.

1.2.7. OTROS ASPECTOS DEL INFORME


Además de todo lo expuesto con carácter general, todo informe incluye:

a) Título: como indicador-informador del objeto de la investigación. Este ha de


ser una frase breve descriptiva, de modo que permita al lector la
identificación de la naturaleza de la investigación.
b) Resumen breve: Su objetivo es proporcionar al lector una impresión general
del trabajo. Suele incluir la hipótesis, el método, la muestra,
instrumentalización y procedimientos de recogida de datos, una descripción
breve de los resultados y de su interpretación, así como las conclusiones
más importantes del estudio.
c) Anexos: En este apartado se incluye toda la información considerada
necesaria para la mejor comprensión del trabajo (materiales, estadísticas,
instrumentos, documentos básicos, análisis de datos, etc.)

2. METODOLOGÍA RELEVANTE

Según (modelocarta.net, s.f.)La estructura de un informe se divide principalmente en tres


partes: la introducción, en la que justificaremos la elaboración de este escrito; el desarrollo,
en el cual detallamos los procedimientos y la metodología empleada para recopilar la
información y la conclusión, en la cual presentamos los resultados obtenidos y las
valoraciones.

A continuación, te explicamos cada una de las partes de un informe:

 Portada de un informe: deberá incluir los datos de autor del informe, así como el título
del informe y el lugar y la fecha de elaboración.
 Título: debe dar una idea clara y relacionada con el tema del documento.

 Índice: en esta parte deberemos señalar todos los apartados del informe y el total de
páginas que contiene.

 Introducción de un informe: se trata de una breve reseña de lo que trata el tema del
informe y lo que vamos a estudiar.

 Desarrollo o cuerpo: es la información principal y completa del tema del informe. Se


complementará con gráficas, diagramas, notas al pie de página, extractos, etc.

 Conclusiones en un informe: en esta parte se presentan los resultados del informe más
importantes y que, en definitiva, permiten responder los interrogantes planteados en
la introducción.

 Bibliografía: aquí detallaremos por orden alfabético y por fecha de consulta todos los
documentos consultados (libros, enciclopedias, artículos de prensa, medios
audiovisuales, etc.) para responder todas las preguntas del informe y concretar las
ideas del trabajo.
3. CONCLUSIONES

El informe de investigación en un requisito para finalizar el proceso de investigación, es la


pieza final para concluir la misma. Igualmente es de gran necesidad elaborarlo
correctamente para dar a conocer los resultados obtenidos y dejar por escrito un prueba
clara y concisa del trabajo del investigador. Un informe de investigación es un escrito bien
elaborado.

El informe de investigación es la forma física que representa el resultado de lo investigado


y las pruebas que se recaban respaldan dicha investigación ya sean entrevistas, encuestas
o algún otro tipo de recopilación de datos. Este informe es de gran utilidad al final de todo
el proceso y es necesario saber cómo realizarlo si se quiere lograr una buena presentación
ya que será una gran herramienta a lo largo de nuestra formación y desarrollo profesional.
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Haykal, I. (s.f.). Psicologia y mente. Obtenido de


https://psicologiaymente.net/miscelanea/marco-teorico-tesis

M. I. Julio César Barrientos Cisneros . (2007). geiuma. Obtenido de


http://www.geiuma-oax.net/seminario/reportedeinvestigacion.pdf

modelocarta.net. (s.f.). Obtenido de https://www.modelocarta.net/partes-


de-un-informe.html

Tejada Fernández, J. (2002). SCRIBD. Obtenido de


https://es.scribd.com/doc/2383400/Guia-para-elaborar-un-Informe-de-
Investigacion

tesiseinvestigaciones. (1 de Julio de 2017). Edición y corrección de tesis


Contexto de la Investigación. Obtenido de
https://www.tesiseinvestigaciones.com/marco-contextual.html