You are on page 1of 4

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL

Mata Pelajaran : Seni Budaya (Seni rupa)
Kelas/Program : XI / MIPA, IPS
Semester : Ganjil

Kriteria Ketuntasan Minimal
Kriteria Penetapan Ketuntasan
Kompetensi Inti, KOmpetensi Dasar, dan
No Daya dukung
Indikator Komplek KKM %
Sar Guru Intake
sitas
Pras
1 Menghayati dan mengamalkan ajaran
agama yang dianutnya.
1.1 Menunjukkan sikap penghayatan dan 3.00 3.00 4.00 2.67 2.67
pengamalan serta bangga terhadap karya
seni rupa sebagai bentuk rasa syukur
terhadap anugerah Tuhan.
2 Menghayati dan mengamalkan perilaku
jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli,
(gotong royong, kerjasama, toleran,
damai), santun, responsif dan proaktif,
dan menunjukkan sikap sebagai bagian
dari solusi atas berbagai permasalahan
dalam berinteraksi secara efektif dengan
lingkungan sosial dan alam serta dalam
menempatkan diri sebagai cerminan
bangsa dalam pergaulan dunia
2.1 Menunjukkan sikap kerjasama, 3.00 3.00 4.00 2.67 2.67
bertanggung jawab, toleran, dan disiplin
melalui aktivitas berkesenian
2.2 Menunjukkan sikap santun, jujur, cinta 3.00 3.00 4.00 2.67 2.67
damai dalam mengapresiai seni dan
pembuatnya
2.3 Menunjukkan sikap responsif dan pro- 3.00 3.00 4.00 2.67 2.67
aktif, peduli terhadap lingkungan dan
sesama, serta menghargai karya seni dan
pembuatnya
3 Memahami, menerapkan dan
menganalisis pengetahuan faktual,
konseptual, prosedural dan meta
kognitif berdasarkan rasa ingin tahunya
tentang ilmu pengetahuan, teknologi,
seni, budaya, dan humaniora dengan
wawasan kemanusiaan, kebangsaan,
kenegaraan, dan peradaban terkait
penyebab fenomena dan kejadian, serta
menerapkan pengetahuan prosedural
pada bidang kajian yang spesifik sesuai
dengan bakat dan minatnya untuk
memecahkan masalah
3.1 Menganalisis bahan, media, teknik dan 3.00 3.00 4.00 2.67 2.67
proses berkarya dalam seni rupa.
3.2 Mengevaluasi karya seni rupa 3.00 3.00 4.00 2.67 2.67
berdasarkan jenis, simbol, fungsi, teknik
dan nilai estetisnya

S. 33 1.00 C. Ach. KONVERSI A 92 .00 A. 59 . 67 2. 34 . 4 Mengolah.00 3.1 Membuat karya seni rupa dua dimensi 3.67 hasil modifikasi.67 hasil modifikasi.00 Tuban. Husin.67 D+ 26 . menalar dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri.2 Membuat karya seni rupa tiga dimensi 3.67 2.00 4.00 3. 58 2.67 C+ 51 . Sofia F.33 B 68 . 91 3.19580526198512 1 001 NIP. 75 3.00 B. 50 2. serta mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan 4. Kepala SMA Negeri 5 Tuban Guru Mata Pelajaran Seni Budaya H. 4. Moch.00 4. September 2014 Mengetahui. 84 .33 C 42 .00 2. 41 1. bertindak secara efektif dan kreatif . Rozi. S.67 B+ 76 . .00 2.33 D 0 < 25 1. 100 4.67 2.Pd. 83 3.Pd. NIP.

kebangsaan.00 2.1 Menunjukkan sikap penghayatan dan 3. dan No Daya dukung Indikator Komplek KKM % Sar Guru Intake sitas Pras 1 Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya. peduli terhadap lingkungan dan sesama. tokoh 3. konseptual.3 Menunjukkan sikap responsif dan pro.67 damai dalam mengapresiai seni dan pembuatnya 2.00 4. kerjasama.1 Menunjukkan sikap kerjasama.00 3. budaya.4 Menganalisis jenis. dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian.00 4. dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia 2.3 Menganalisis hasil pameran karya seni 3. toleran. dalam kritik karya seni rupa sesuai dengan konteks budaya .67 pengamalan serta bangga terhadap karya seni rupa sebagai bentuk rasa syukur terhadap anugerah Tuhan.67 2.00 2.67 2. kenegaraan. 2 Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur. teknologi. (gotong royong.00 3. IPS Semester : Genap Kriteria Ketuntasan Minimal Kriteria Penetapan Ketuntasan Kompetensi Inti. santun.00 3.67 2.00 4. cinta 3. responsif dan proaktif.00 2. dan disiplin melalui aktivitas berkesenian 2. damai). serta menghargai karya seni dan pembuatnya 3 Memahami.67 dan nilai estetis. disiplin. fungsi. dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan. tanggung jawab.00 3. KOmpetensi Dasar.67 aktif.00 2.00 4. peduli. KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL Mata Pelajaran : Seni Budaya (Seni rupa) Kelas/Program : XI / MIPA. simbol.00 4. menerapkan dan menganalisis pengetahuan faktual.00 2. serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah 3. toleran.2 Menunjukkan sikap santun.67 bertanggung jawab.00 3. jujur. prosedural dan meta kognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan.00 4.67 2. 1.67 rupa 3.67 2.00 3. seni.00 2. 3.67 2. 3.

67 2. 41 1.00 B.00 2.Pd. 75 3.67 C+ 51 . bertindak secara efektif dan kreatif . serta mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan 4. S.00 Tuban. fungsi. NIP.00 4.4 Membuat tulisan kritik karya seni rupa 3. 59 . 4 Mengolah. Moch. Husin.00 C. Sofia F. 91 3. 34 .3 Memamerkan karya seni rupa hasil 3. 33 1.67 mengenai jenis.00 4.67 2.00 3. 58 2.19580526198512 1 001 NIP. 67 2.67 modifikasi 4. Kepala SMA Negeri 5 Tuban Guru Mata Pelajaran Seni Budaya H.67 D+ 26 .00 2.33 B 68 . 84 . 83 3. S.33 C 42 . nilai estetis dan tokoh berdasarkan hasil analisa KONVERSI A 92 . menalar dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri. September 2014 Mengetahui.00 A. Ach.Pd.33 D 0 < 25 1. 50 2.00 3. 100 4. .67 B+ 76 . simbol. Rozi.