UNIVERSIDAD NACIONAL

MAYOR DE SAN MARCOS

(Universidad del Perú, DECANA DE AMERICA)

FACULTAD DE INGENIERIA ELECTRONICA Y

ELECTRICA

Experimento Nº1

CURSO : Laboratorio de FISICA III

TEMA : Cargas eléctricas y cuerpos electrizados
PROFESOR : Guillen Guevara Arnulfo
INTEGRANTES : Jassmin Montalvo Gabriel 17190073
Rodrigo Santome Garcia 17190279
Daniel Abanto Delgado 17190007
Luis Carhuaricra Enciso 17190250
TURNO : Lunes, 2 – 4 pm

Ciudad Universitaria, Junio 2017

 CARGAS ELECTRICAS Y CUERPOS ELECTRIZADOS
I. OBJETIVOS:

 Comprobar experimentalmente la existencia de una de las propiedades

fundamentales de la materia llamada carga eléctrica.
 Experimentar con la electrificación de los cuerpos mediante las diversas
formas.
 Verificar la interacción electrostática entre cargas de igual signo y de opuestos.
 Conocer el funcionamiento y los principios físicos de un generador
electrostático maquina de Wimshurst.

II. EXPERIMENTO:

A. FUNDAMENTO TEORICO:
Se atribuye a Thales de Mileto el haber observado que un trozo de ámbar
frotado con un paño o una piel adquiere la propiedad de atraer cuerpos
livianos. W. Gilbert (1500 y 1603) comprobó que no solo el ámbar, sino muchos
otros cuerpos, como el vidrio y la ebonita, la resina, el azufre, el lacre, etc.
presentan la citada propiedad de atraer cuerpos livianos después de ser
frotados.
Decimos entonces que han sido electrificados por frotamiento y aceptamos que
ha apareció en ellos una cantidad de electricidad, o como cierta carga eléctrica,
que es la causa de las atracciones o repulsiones.
Los péndulos eléctricos, aparatos mediante los cuales podemos comprobar que
los cuerpo pueden ser electrizados por frotamiento.
Existen dos tipos de cargas eléctricas y podemos comprobar
experimentalmente que cuerpos con cargas eléctricas de igual especie se
repele, mientras que los cuerpos con cargas de distinta clase se atraen. Los
tipos de cargas eléctricas existentes son denominadas cargas positivas y cargas
negativas. El cuerpo que no está cargado, eléctricamente es neutro, equivale
decir que contiene igual número de cargas positivas y negativas.
Al tipo de carga adquirida por una barra de vidrio frotada con un paño de seda
Franklin le llamo positiva.

B. MATERIALES:
El equipo de electrostática consta de un tablero de destellos, cubierta de
electrodos esféricos, rueda con punta, barra de fricción de plástico, con
clavijero de 4mm, soporte de depósito, rodamiento de agujas con clavija de
conexión, soporte con ganchos para péndulo doble de bolitas de sauco, clavija
de conexión en pantalla de seda en varilla, trozos de medula de sauco, tablero
 de base en clavija de conexión y carril de rodamiento con bolas, cadenas de
conexión, esfera conductora de 30mm de diámetro con clavija de conexión,
cubierta con electrodos de punta, pie de soporte, varilla de soporte aislado, con
manguitos de soporte y conexión, luego de campanas.
 Péndulos de tecnoport
 Electroscopio
 Barras de acetato y vinilito
 Maquina de Wimshurst
 Un tubo de plástico
 Un paño de lana
 Una barra de vidrio
 Un paño de seda
 Un ámbar
 Un tubo de vidrio
C. PROCEDIMIENTO

1. Ubique en la mesa de trabajo en la posición más adecuada la máquina de

Wimshurst.

2. Experimente la interacción entre las barras cargadas y las esferas de

tecnoport que está suspendida en el péndulo eléctrico.

A-1 MAQUINA DE WIMSHURST

1. Identifique las parte de las maquinas electrostáticas

2. Gire lentamente la manivela en sentido horaria, los conductores
transversales deben señalar, por arriba, hacia la izquierda y por debajo,
hacia la derecha, en un Angulo de 45°, en relación con la barra de
aislamiento.
3. Mantenga el interruptor de aislamiento abierto y anote lo observado.
4. Ahora cierre el interruptor, anote lo observado.
5. Conecte las botellas de Leyden, anote lo observado. Los pasos 2,3 y 4
se efectúan.
6. Determine la polaridad del generador electrostático por medio de un
electroscopio. Este último se carga con un electrodo y se toca luego
con una barra de plástico previamente frotada con lana, anote el signo
de la carga.
7. Ahora acerque una lámpara de fluorescente y anote o observado,
identifique la polaridad de la lámpara.

8. Descarga de punta; colocar la rueda de punta sobre el rodamiento de

agujas en el soporte, conectar la fuente de carga y transmitir la carga,
anote lo observado.
9. Péndulo doble; colocar un péndulo de colitas de sauco en soporte con
gancho, conectar a la fuente de carga y transmitir una carga a través de
esta, anote lo observado.
10. Clavija de conexión en pantalla de seda sobre el soporte, conectar a las
fuentes de carga y acrecentar lentamente la carga aplicada, anote lo
observado.
11. Juego de campanas, colocar sobre el juego de campanas, conectar la
fuente de carga y aumentar lentamente la carga suministrada, anote lo
observado.
12. Tablero de destellos; colocar el tablero de destellos en el soporte,
conectar las fuentes de carga aumentar lentamente el volumen de la
carga suministrada, anote lo observado.
13. Danza eléctrica; colocar el tablero de base sobre el soporte, colocar
sobre él las bolitas de sauco de 5 a 8 unidades, y poner el encima de la
cubierta con electrodos esféricos invertida, conectar la fuente de carga
y aumentar lentamente la cantidad de carga suministrada, anote lo
observado.
14. Aparato fumívoro, colocar el tablero de base sobre el soporte, invertir
sobre este la cubierta con electrodos de punta y conectar la fuente de
carga. Hacer penetrar en la cubierta el humo de un cigarro o de una
vela de humo, anote lo obervado.
15. Carril de rodamiento con bolas; colocar sobre el soporte la placa de
base, y el carril de rodamiento de bola. Al hacerlo, asegúrese de que la
 distancia del carril de rodamiento con bolas no caigan hacia un lado.
Coloca la bola, limpia y seca, sobre la placa de base de tal manera que
entre en contacto con el canto del electrodo esférico superior.
Conectar la fuente de alimentación y suministrar lentamente la carga,
anote lo observado.

A-2 PENDULO ELECTRICO

1. Acerque cualquiera de las barras, sin frotarla, a la esfera de tecnoport

que está suspendida en el péndulo eléctrico como muestra la
ilustración. Anote lo observado.
2. Frote la barra de acetato con el paño de seda. luego acérquela a la
esfera de tecnoport. Repita la operación frotando la barra de vinilito.
Anote lo observado.
3. Ponga frente a frente dos esferas de tecnoport suspendidas en los
péndulos eléctricos. A continuación frote la barra de vinilito con el paño
de lana, luego toque la esfera 1 y la esfera 2. Anote sus observaciones.
4. Frote nuevamente la barra de acetato con el paño de seda y la barra de
vinilito con el paño de lana y toque la esfera 1 y la esfera 2 . Anote las
observaciones.
5. Asigne el nombre que usted desee a as cargas eléctricas obtenidas en
los pasos 3 y 4.
6. Frote nuevamente la barra de acetato con el paño de seda, luego toque
la esfera 1 y la esfera 2. Anote sus observaciones.
7. Frote nuevamente la barra de vinilito con el paño de seda, luego toque
la esfera 1 y la esfera 2. Anote sus observaciones.
8. Acerque sin tocar la barra de acetato a la esfera 1, simultáneamente
acerque sin tocar la barra de vinilito a la esfera 2. Anote sus
observaciones.
9. La ilustración 3 nos muestra un electroscopio, aparto que nos permite
observar si un cuerpo esta electrizado o no lo está. Acerque la barra de
acetato previamente frotada con el paño de seda a la esfera metálica
del electroscopio. Anote sus observaciones.
10. Manteniendo cerca de la esfera metálica la barra de acetato, coloque un
dedo de su mano sobre la esfera. Anote sus observaciones.
11. Manteniendo cerca de la esfera metálica la barra de acetato, retire el
dedo que había colocado sobre ella. Anote sus observaciones.
12. Retire la barra de acetato de la vecindad de la esfera metálica. Anote
sus observaciones.
13. Repite los pasos 7, 8, 9 y 10 con la barra de vinilito que ha sido
previamente frotada con el paño de lana.
D. CUESTIONARIO
1. Cómo puede usted determinar el signo de las cargas de las esferas de
tecnoport?, explique.
Como el ser humano está en contacto con la tierra obtiene carga negativa
por lo que al ponerse en contacto un dedo con el péndulo del tecnoport, el
dedo atraerá o repelerá al tecnoport si la carga del tecnoport es positiva o
negativa respectivamente.
Esto significa que como el dedo de la mano está cargado negativamente
entonces el péndulo si está cargado positivamente será atraído por el dedo
puesto que necesita balancear su carga negativa y si tuviese carga negativa
el dedo lo repelerá puesto que tienen la misma carga.
2. En las experiencias efectuadas, ¿Cómo podría aplicar el principio de
superposición? Explique.
Podemos explicarla en la máquina de Vandergraff, pues se nota que es un
objeto de dimensión apreciable, podríamos tomar un diferencial de carga
de para la esfera de la máquina de Vandergraff y la interacción con un
cuerpo de dimensión despreciable de carga Q, entonces cada diferencial de
carga y interactúa con la carga Q y la suma de todas las fuerzas obtenidas
sería la fuerza ejercida entre la carga Q y la carga q. Aquí podríamos
apreciar el principio de superposición.

3. ¿Del experimento realizado, se puede deducir que tipo de carga se

traslada de un cuerpo a otro?
Si, para comprender que cargas se trasladan de un cuerpo a otro primero se
debería haber probado que tipo de carga posee el cuerpo, esto se puede
lograr acercando una carga de prueba (de carga positiva y que sea puntual)
si repelida entonces el cuerpo posee carga positiva mientras si es
atraída el cuerpo está cargada negativamente. Luego de haberlas
identificado podemos deducir que tipo de cargas se trasladan, estas
cargas son flujo de electrones que irán del cuerpo que está cargado
negativamente (con exceso de electrones) al cuerpo que está cargado
 positivamente (con déficit de electrones), una vez concluida este proceso
los cuerpos se neutralizaran.
4. Enuncie los tipos de electrización, explique cada caso.
a) Electrización por contacto: Cuando ponemos un cuerpo cargado en
contacto con un conductor se puede dar una transferencia de carga de un
cuerpo al otro y así el conductor queda cargado, positivamente si cedió
electrones o negativamente si los ganó.

b) Electrización por fricción: Cuando frotamos un aislante con cierto tipo

de materiales, algunos electrones son transferidos del aislante al otro
material o viceversa, de modo que cuando se separan ambos cuerpos
quedan con cargas opuestas.
c) Electrización por inducción: Si acercamos un cuerpo cargado
negativamente a un conductor aislado, la fuerza de repulsión entre el
cuerpo cargado y los electrones de valencia en la superficie del
conductor hace que estos se desplacen a la parte más alejada del
conductor al cuerpo cargado, quedando la región más cercana con una
carga positiva, lo que se nota al haber una atracción entre el cuerpo
cargado y esta parte del conductor. Sin embargo, la carga neta del
conductor sigue siendo cero (neutro).
5. ¿Por qué el cuerpo humano es un buen conductor de la electricidad?
Explique.
El cuerpo humano es un buen conductor de electricidad porque nuestro
cuerpo está formado por un 70% de agua ionizada, el cual es un buen
conductor y por todos los compuestos químicos de los cuales estamos
compuestos, incluyendo el agua, la sangre y los minerales dentro de ella.
Además de las siempre constantes pulsos eléctricos de nuestro sistema
neurológico que está presente en todo nuestro cuerpo.

6. En la ilustración 6 considere que la bola 1 tiene una carga Q y la bola 2

esta descargada. Considere además que las bolas tienen igual radio r.
¿Qué sucederá?
 Pues al no haber contacto no habrá transferencia es decir no habrá pérdida
ni ganancia de electrones.

7. Suponga que mediante algún deslizamiento del hilo la esfera 1, que

contiene una carga Q, se pone en contacto con la esfera 2, que esta
descargada ¿Qué es lo que se observara? ¿Cuál será la carga que adquiere
de la esfera 2?
Pues por principio de conservación de la carga eléctrica al haber contacto
habrá transferencia de electrones. Por conservación de la carga: la carga
neta inicial será igual a la carga neta final

Q+0=q+q

Q = 2q

Q/2 = q

8. Respecto a la pregunta 5, suponga ahora que la bola 1 tiene un radio de 2r

y la bola 2 un radio r. Si la bola 1, que contiene una carga Q, se pone en
contacto con la bola 2; ¿Cuál será la carga que adquiere de la esfera 2?
Ambas adquieren la misma cantidad de carga por principio de conservación
eléctrica es decir que la esfera 2 será igual a Q/2.

9. En un experimento de electrostática se observa que la distancia entre las

esferas idénticas 1 y 2, inicialmente descargadas es de 12 cm. Luego de
transmitirles la misma carga q a ambas esferas estas se separan hasta 16
cm. ¿Cuál es el valor de esta carga, si la masa de cada una de ellas es de 5g
y la longitud de os hilos en los que están suspendidas las esferas de 30
cm?
Tienes 2 esferas cada una de 5g (0,005kg) suspendidas mediante hilos
de 30cm y distantes entre sí 12cm.
Cuando aplicas la carga a ellas, se separan por repulsión eléctrica, de
modo que ahora la distancia entre ellas es de 16cm.
Si solo analizamos una de las esferas (por ejemplo la de la derecha),
notamos que forma un triángulo equilátero. La base de este triángulo es
2cm (puesto que desde los 12cm iniciales a los 16cm finales, hay 4cm de
separación; cada una de ellas se desplazó 2cm). La hipotenusa es 30cm.
El ángulo formado por el punto de suspensión se determina mediante:
sen α = 2cm/30cm
sen α = 0,066
α = arc sen 0,066
α = 3,82º
de modo que el otro ángulo (complementario) será
β = 90º - 3,82º
β = 86,18º
Si la esfera está en equilibrio, la resultante de las fuerzas que actúan
sobre ella es cero.
Las fuerzas actuantes son:
En sentido horizontal (x): la fuerza eléctrica hacia la derecha y la
componente x de la tensión de la cuerda. Estas dos fuerzas deben ser
iguales (puesto que Rx=0)
Fe = T.cos β
Fe = T.cos 86,18º
Fe = T. 0,066
Fe = 0,066 T (ecuación 1)
En sentido vertical (y), las fuerzas actuantes son: el peso hacia abajo y la
componente de la tensión en el eje y hacia arriba (también son iguales
estas fuerzas)
T.sen β = m.g
 T.sen 86,18º = (0,005kg).9,8m/s²
T. 0,997 = 0,049 N
T = 0,049/0,997
T = 0,0491 N
Con este valor de T, volvemos a la ecuación 1 para hallar Fe:
Fe = 0,066T
Fe = 0,066.(0,0491 N)
Fe = 3,24 .10^-³ N
Ya tenemos el valor del módulo de la fuerza eléctrica. Ahora aplicamos
la ley de Coulomb:
Fe = k.Q²/d² (Q² puesto que ambas cargas son idénticas)
Despejamos Q²
Q² = Fe.d²/k
Q²=(3,24. 10^-³N).(0,16m)²/9.10^9Nm²/C²
Q² = 9,217. 10^-15 C²
Q = √(9,217.10^-15C²)
Q = 9,6. 10^-8 C
10. Un objeto cargado positivamente se acerca a la esfera de un electroscopio
y se observa que las laminillas se cierran; y cuando se siguen acercando,
sin tocar la esfera, de pronto las hojuelas se abren. ¿Qué tipo de carga
tiene el electroscopio?
Al inicio, cuando las laminillas se cierran se está proporcionando carga
positiva al electroscopio, pero como luego las laminillas se repelen
podemos decir que ha adquirido una carga de signo contrario, es decir,
el electroscopio tiene carga negativa.

Los compuestos esenciales de un electroscopio son: una esfera conductora

pequeña a la que se sujeta un alambre conductor al fondo del cual cuelgan
dos láminas. Las láminas se denominan hojas y se suponen que están
alejados de la esfera .Al acercar a la esfera conductora metálica una barra
cargada con una carga de signo contrario a la barra cargada con una carga
de signo contrario a la barra de acetato, digamos del vidrio (con carga
 positiva), este induciría la misma carga del vidrio, quiere decir que
sobre la esfera conductora existirá un déficit de cargas
negativas(electrones) que sufren compensadas con las del cable conductor
y a su vez este compensara su déficit con las cargas de las hojas
(laminilla). Estas laminillas quedaran cargas positivamente y al igual que
con la barra de acetato tenderán a reflexionarse. La magnitud de la
separación de las láminas depende cuantitativamente de la cantidad de
carga en el electroscopio

11. Qué función cumplen las botellas de Leyden en la máquina de Wimshurst,

explique detalladamente.
La botella de Leyden es un dispositivo que permite almacenar
cargas eléctricas comportándose como un condensador o capacitor. La
varilla metálica y las hojas de estaño conforman la armadura interna. La
armadura externa está constituida por la capa que cubre la botella. La
misma botella actúa como un material dieléctrico (aislante) entre las
dos capas del condensador. El nombre de condensador proviene de las
ideas del siglo XIX sobre la naturaleza de la carga eléctrica que
asimilaban ésta a un fluido que podía almacenarse tras su
condensación en un dispositivo adecuado como la botella de Leyden .Este
es el principio por el cual, si un rayo cae por diferencia de potencial en un
avión, este no sufrirá en su interior ningún tipo de descarga ni alteración
eléctrica.

12. Durante el uso del generador electrostático se percibe un color

característico, investigue a que se debe. Explique detalladamente.
El olor percibido es producido por la formación del ozono (O3).
Este compuesto es producido por una reacción química del aire circundante
(concretamente el oxigeno) al producirse las descargas eléctricas.
13. Explique el poder de las puntas, y sus aplicaciones
En electrostática el poder de las puntas está íntimamente relacionado con
el concepto de la rigidez dieléctrica. Esta es el mayor valor del campo
eléctrico que puede aplicarse a un aislante sin que se vuelva conductor.
 Actualmente se sabe que esto se produce debido a que un conductor
electrizado tiende a acumular la carga en la región puntiaguda. La
concentración de carga en una región casi llana es mucho menor que la
acumulación de carga eléctrica en un saliente acentuado. Debido a esta
distribución del campo eléctrico de las puntas es mucho más intenso que el
de las regiones planas. Valor de la rigidez dieléctrica del aire en la porción
mas acuzada será sobrepasado antes que en las otras regiones, y será por
ello que el aire se volverá conductor y por allí escapara la carga del
conductor.
14. Mencione al menos 5 aplicaciones del equipo de Van De Graff
 Experimentos físicos
 Aceleración de electrones para esterilizar alimentos
 Aceleración de electrones para esterilizar materiales usados en procesos
industriales o científicos
 Generar rayos X mediante grandes fluidos de energía.
 Fines educativos de instrucción en temas de cargas eléctricas.