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Taller vertical

Intervenciones en el Paisaje
2018-20
Facultad de Arquitectura UPB

Presentación del curso

Docentes:
Arq. Mg. Lina Escobar
Arq. Mg. Luis Miguel Ríos
Taller vertical
Intervenciones en el Paisaje
2018-20

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Intervenciones en el Paisaje
Presentación del curso_Definiciones fundamentales
•  Convenio Europeo del Paisaje (2000) se define paisaje
como cualquier parte del territorio tal como la percibe la población,
cuyo carácter sea el resultado de la acción y la interacción de
factores naturales y/o humanos
http://www.upv.es/contenidos/CAMUNISO/info/U0670786.pdf

•  Iniciativa Latinoamericana del Paisaje (2012), el paisaje se define


como un espacio/tiempo resultado de factores naturales y
humanos, tangibles e intangibles, que al ser percibido y
modelado por la gente, refleja la diversidad de las culturas
https://laliniciativablog.files.wordpress.com/2013/04/lali_esp_reducida.pdf
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Presentación del curso_Generalidades

Taller vertical - optativo

Créditos: 6 – por cada hora presencial debe haber 2 autónomas


En teoría si nos vemos 6 horas por semana, el trabajo autónomo serán 12
horas por semana

Horario: Lunes y jueves de 5 pm a 8 pm –Duración: 16 semanas


- Asistencia (cancelación con el 20% de faltas) – firmar asistencia – gestión
listado de asistencia
-  Puntualidad

- Trabajo en taller
Aprovechar el tiempo presencial, productos de actividades evaluables
- Valorar el trabajo y el tiempo del otro
-  Correcciones grupales e individuales
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Presentación del curso

Taller Colectivo
Cooperativo
Trabajo en equipo
Gestión – articulación
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Intervenciones en el Paisaje
Presentación del curso_Descripción

Los ejercicios del Taller Vertical Intervención en el Paisaje tienen como propósito
introducir al estudiante de en la disciplina del paisaje y su relación con la
arquitectura, a través de

•  La lectura sensible del lugar, desde el paisaje, sistémica

•  La observación consciente de los procesos que configuran el paisaje


contemporáneo de nuestras ciudades y diferentes ámbitos de los territorios
que construimos cotidianamente.

•  La indagación por los procedimientos técnicos y tecnológicos que le permitirán


proyectar soluciones que tengan como fin el restablecimiento de procesos
ecológicos (naturales), sociales (culturales) y físicos, que han sido
interrumpidos por prácticas humanas que desconocen el soporte que nos
brinda la naturaleza.
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Intervenciones en el Paisaje
Presentación del curso_Objetivos
Desarrollar la capacidad conceptual, analítica y metodológica para aproximarse
al proyecto de arquitectura a través de la disciplina del paisaje y su visión del
hábitat como integralidad. Aportando al estudiante elementos para reconocer los
rasgos que distinguen un paisaje de otro y formular estrategias de
intervención coherentes con las características del mismo, considerando
especialmente la captura de información en campo, la suministrada por fuentes
secundarias e incorporando a la “caja de herramientas” construida colectivamente
los aprendizajes de cada uno de los ejecicios del taller

Aproximar a los estudiantes a algunas nociones y conceptos del Paisaje,


comprendido como disciplina, con el propósito de realizar una lectura de campo
(contextualización) con fundamentos que faciliten la identificación lineamientos,
criterios, o directrices de intervención acordes con las particularidades del lugar.
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Presentación del curso_Cronograma general

Entrega Fecha
Entrega 1 (semana 4) Viernes 10 de agosto
Conceptualización – Análisis del lugar

Entrega 2 Jueves 6 de septiembre


(semana 8)
Idea básica – anteproyecto – Infraestructura verde

Entrega 3 Lunes 1 de octubre


(semana 12)
Proyecto

Última clase Jueves 1 de noviembre


Entrega final Pendiente por definir
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Intervenciones en el Paisaje
Presentación del curso_Cronograma detallado mes 1
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Presentación del curso_Cronograma detallado mes 1
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Presentación del curso_Evaluación
Entrega Actividades - Ejercicios Porcentaje
Entrega 1 (semana 4) Conceptualización del Paisaje 15%
Conceptualización –
Conceptualización Infraestructura verde 15%
Análisis del lugar 25%
Análisis del lugar – Contextualización del proyecto –
Criterios de intervención 60%
Entrega 2 Idea básica – Anteproyecto
(semana 8) Propuesta general de intervención, escalas macro y
Idea básica – meso 25%
anteproyecto – Diseño con vegetación – Infraestructura verde (escalas
Infraestructura verde macro y meso)
Entrega 3 Proyecto
(semana 12) Propuesta del proyecto escala micro 25%
Proyecto Propuesta - Diseño con vegetación (ambientes)
Entrega Final Proyecto
(semana 16) Definición de detalles constructivos zonas duras y zonas 25%
blandas
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Presentación del curso_Ejercicios
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Presentación del curso_Enunciado 1_Ejercicio 1

Enunciado 1 – Conceptualización del Paisaje y de la infraestructura verde


A partir de las lecturas de textos introductorios, se pretende de manera rápida y
eficiente llegar a unas primera aproximaciones de la relación paisaje - arquitectura y
la definición misma de los conceptos de paisaje e infraestructura verde . Así mismo
comprender el valor diferenciador que tiene un arquitecto que se interesa y
preocupa por desarrollar espacios que permitan re establecer la relación del ser
humano con la naturaleza.
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Presentación del curso_Enunciado 1_Ejercicio 1
Textos Conceptualización Paisaje:
•  Waterman, T (2009). Principios básicos de la arquitectura del paisaje. Nerea, San
Sebastián

•  Holden, R. Et al (2014). Arquitectura del Paisaje una introducción. Blume, Madrid España

•  Iniciativa Latinoamericana del Paisaje https://laliniciativablog.files.wordpress.com/2013/04/


lali_esp_reducida.pdf
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Presentación del curso_Enunciado 1_Ejercicio 1
Textos Conceptualización Infraestructura verde
•  Unión Europea (2014). Construir una infraestructura verde para Europa. Comisión Europea,
Bélgica
•  Unión Europea (2010). Una infraestructura verde. Comisión Europea, Bélgica
•  Centro de Estudios Ambientales Ayuntamiento de Vitoria-Gasteiz (2014). La infraestructura
verde urbana de Vitoria-Gasteiz. Principalmente capítulos 1 y 2
•  Del Pozo, C. (2016) Planificación, diseño e implementación de la infraestructura verde
Urbana. Caminando hacia la infraestructura verde. Zaragoza
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Presentación del curso_Enunciado 1_Ejercicio 1
Enunciado 1 – Ejercicio # 1 Entregables
•  Presentación de power point que sintetice en 10 diapositivas la siguiente información:
•  Diap 1 Estudiante, fecha, taller
•  Diap 2 Descripción de los textos trabajados – contenidos
•  Diap 3 Conceptos principales de los textos y relaciones (mapa conceptual)
•  Diap 4 Qué es el paisaje?
•  Diap 5 y 6 Cuál es la relación del paisaje con la arquitectura?
•  Diap 7 Qué es la infraestructura verde?
•  Diap 8 y 9 Cuál es la relación de la infraestructura verde con la arquitectura?
•  Diap 10 Por qué son importantes estos conceptos para el proyecto?
•  Diap 11 Por qué un arquitecto debe saber de estos temas?
•  Diap 12 Conclusiones

Fecha de entrega: Lunes 23 de julio


Duración máxima 20 minutos cada exposición
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Presentación del curso_Enunciado 1_Ejercicio 1
Enunciado 1 – Ejercicio # 1 Entregables
•  Ficha de Evaluación a compañeros
•  Claridad en la presentación 25%
•  Dominio del tema 25%
•  Expresión oral y corporal 25%
•  Imágenes de apoyo 25%
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Presentación del curso_Enunciado 1_Ejercicio 1
Enunciado 1 – Ejercicio # 1 Entregables
•  Taller lluvia de ideas criterios de intervención desde el paisaje y la infraestructura verde
Participación activa, interacción con el grupo, capacidad de síntesis, expresión de las ideas

Traer post it de colores, marcadores, pliegos de papel, cinta


Fecha: Jueves 19 de julio
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Presentación del curso_Enunciado 1_Ejercicio 1
Enunciado 1 – Ejercicio # 1 Entregables
•  Portafolio de carrera
–  El portafolio de carrera es la hoja de vida del estudiante, es un documento de vital
importancia que refleja las capacidades y competencias desarrolladas durante el
tiempo cursado.
–  El portafolio tendrá una primera valoración – estado del arte que se podrá mejorar
hasta la entrega final, donde se incluirá el portafolio desarrollado durante este curso

Fecha de entrega: Jueves 19 de julio


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Salgan de su zona de
confort!
Piensen por fuera del
cuadro
Salgan de su zona de
confort
Piensen fuera del cuadro
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Bienvenidos