Guía Primera evaluación Psicoterapia Grupal 9: “B”

Bases Filosóficas

Existencialismo, Fenomenológica
Humanistas
Gestalt
Comunicación
Psicodrama
Terapia Familiar
Terapia de Pareja

Terapia de Grupo: Forma específica de tratamiento que se propone como tarea

,prevenir, a un grupo, como un “ todo” como al miembro individual a través del
grupo con fines terapéuticos

Crecimiento, desarrollo de potencialidades de prevención, autoconocimiento y

superación de obstáculos que impiden el crecimiento personal.

Intereses: Educativo, Vocacional, Social y Personal 8 Proceso Interpersonal)

Lo que Busca: son los recursos internos y herramientas que cada persona tiene
para su propio proceso – Espacio

Lugares: Escuelas, Universidades, Centros Psicológicos, servicios sociales…etc.

( complementar)

Psicoterapia de Grupo: Centrada específicamente en el tratamiento y

reconstrucción personal a través de un grupo.

- ¿Cuál es la diferencia entre psicoterapia grupal y terapia grupal?

- ¿Cuál es la diferencia entre técnica y Dinámica Grupal?

Rol del Psicoterapeuta: Facilitar la interacción de todos los miembros, apoyarles

a comprender a los otros, colaborando con ellos para establecer metas personales
y animarlos a convertir sis insights en Planes concretos que impliquen la ejecución
fuera del grupo. Es decir en su vida cotidiana.

Antecedentes Históricos

-E. W. Lazell- 1921: Aplica Psicoterapia de forma teórica, con pacientes

esquizofrénicos que venían de la guerra, retomando los temas de Muerte y
problemas sexuales, (complementar)
- L.Cody Marsh: 1931 - Sacerdote- Psiquiatra, mantiene un abordaje Grupal ,
exiliaba a sus pacientes y les sugería, mencionaba la frase “ si la multitud les
rompió, la multitud debe sanarles

- Joseph Pratt 1922- Internista, trabajaba con sesiones de lectura con pacientes
tuberculosos, en donde sugería que ellos mismos aprendieran a manejarse como
tal y con su síntoma, posteriormente trabajo con diabéticos y Neuróticos.

-Trignanat Brurrow: 1925: Psicoanalista amigo de Yung, trabajo con el análisis

del grupo, fue el primero en decir que el hombre es parte de un grupo

-Jacob Moreno 1932- Utiliza el término 2 terapia de Grupo” practicada y aplicada

en Viena desde 1910 , “ cara a cara” – “ojo a ojo”
Frase: “ Yo te mirare con tus ojos, y tu me miraras con mis ojos, asi tu me miraras
con mis ojos y yo te mirare con los tuyos”

-W.R. Bion 1945: Psicoanalista Ingles se enfoca lal presente inicia con el trabajo
en “grupos de encuentro” …..Reacción del paciente ante la carencia o presencia
del terapeuta.

-Alexander Wulft: 14949, principios psicoanaliticoss, inicia con el proceso Grupal,

trabaja con la transferencia, sueños y asociación libre “ paciente “ = gente enferma

¿En que enfoques se les llama de la siguiente manera?

- Paciente :
- Cliente:
- Usuatio:
- Persona:
- Participante:

Características de un espacio terapéutico:

Iluminación
Color
Espacio
Ruido
Recomendaciones, etc.

- Como defines comunicación.

-
- Cuando se convierte en comunicación Terapéutica:

Verbal: conjunto de características sonoras de la voz

Aspectos importantes:
Tono:
Volumen
Intensidad
Velocidad
Ritmo

Mímica de la cara: gestos

Orientación
Postura
Distancia

Funciones dela comunicación: Liberadora, afectiva y reguladora

Técnicas de comunicación
paráfrasis / reflejo
Clarificación}confrontación
Propuesta abierta
Silencio
Simulación

Obstáculos de la comunicación
Materiales: ruidos, …etc ( complementa)
Físicos: sordera, ceguera( complementa)

Elementos de la comunicación: emisor, receptor, mensaje, símbolos,

interferencias, canal, mensaje, códigos, contexto

AXIOMAS DE LA COMUNICACIÓN:

- Imposible no comunicar
- En toda comunicación hay contenido y relación
- Puntuación y secuencia de hechos
- Comunicación Digital y Analógica
- La comunicación es simétrica y complementaria

- ¿En qué consiste un proceso psicoterapéutico?

- Menciona los Factores psicoterapéuticos de la psicoterapia Grupal

Modelos Terapéuticos

1.- Psicoanálisis:
Aspectos Principales de la Vida de Sigmund Freud
- padre de la teoría psicoanalítica-
- Freud nació el 1856 en Freiberg, una pequeña ciudad de Moravia
 - 1885 aceptó una beca para ir a estudiar en París. Allá conoció al neurólogo
Charcot.
- experiencia en el tratamiento de la histeria fue decisiva en la carrera de
Freud
- Freud desarrolló en dos obras fundamentales el estudio de las
manifestaciones del inconsciente: los sueños, los lapsus, los chistes y los
síntomas de las enfermedades psíquicas en general. Estas obras son: La
interpretación de los sueños (1898) y Psicopatologia de la vida cotidiana
(1901).

Menciona los conceptos principales del psicoanálisis:

1) Un método de investigación y análisis de ciertos procesos mentales,
prácticamente inaccesibles por cualquier otro medio.
2) Una técnica de tratamiento –una terapéutica– de los trastornos neuróticos
basada en ese método de investigación.
3) Un cuerpo de saber psicológico, cuya acumulación tiende a formar una nueva
disciplina científica y a sustituir, en parte, a la psicología clásica.

Mecanismos de Defensa y explícalos

Sublimación:
Fantasía
Desplazamiento:
Proyección
Regresión
Represión

Las manifestaciones del inconsciente: los sueños, las neurosis y la psicosis.

La sexualidad y la estructura de la personalidad.

1.- LA PERSPECTIVA DINÁMICA: Describe los conflictos psíquicos en términos
de desarrollo.
Fase oral, anal, fálica, latencia, Genital
2.- EL PUNTO DE VISTA TÓPICO: Concierne a la estructura del psiquismo
humano
Ello, yo, super yo

Conductismo

Bases del conductismo : Se basa en el condicionamiento racional, es decir, en

la conducta y la mente, el utilizaba lo test para medir y observar la conducta no
para la personalidad ni para la inteligencia, el se basa más en el medio ambiente,
decía que si los animales se podían comportar los humano también. Como el
trabajo un tiempo con la ratas y dijo
Origen: surge como una teoría Psicológica, rechaza los métodos de
introspección, dice que la conducta es el único medio válido para realizar una
investigación

Siglo XX. Watson, establecio las primeras bases, por influencia del darwinismo, en
donde pavloc y Thorndike, aportan con sus trabajos y experimentos.

- Cambia la introspección por métodos de observación y experimentación

Derivaciones o nuevos planteamientos

- Conductismo asociacionista:
- Conductismo Metodológico:
- Conductismo Metodológico:
- Conductismo Operante:

ACA: Análisis conductual Aplicado: otra forma de llamarle al conductismo

AEC: se propone como Análisis Experimental de la Conducta

Principio Básico del Conductismo: la conducta de los organismos puede ser

explicada mediante contingencias ambientales, sin tomar en cuenta toda la
posibilidad causal explicativa a los procesos internos de la naturaleza mental.

- Características empiristas:

1.- ambientalismo: el ambiente determina la conducta

2.- asociacionismo: pueden aparecer dos o mas estimulos en el mismo

tiempo y espacio, y compartir el objetivo

3.- Anticonstructivismo. Niega que los procesos mentales se deben a

construcciones internas

ED: Estimulo Discriminativo

ER: Estimulo Reforzador

EN: Estimulo Neutral

Cognitivo – conductual
A que se refiere la Terapia Racional Emotiva Conductual
Ellis plantea que en casi todo lo que las personas hacen está implícito el
aprendizaje, la herencia biológica y las tendencias a aprender por nosotros
mismos y por los demás se combinan para hacernos seres humanos y para
proporcionarnos nuestros fines y satisfacciones principales (como nuestras
necesidades básicas de permanecer vivos) y haciendo que estemos felices y
satisfechos de muchas maneras mientras vivimos.

¿De que Forma Ellis coloca este planteamiento en su esquema A-B-C de la

Terapia Racional Emotiva Conductual (TREC) ?

“A” representa un acontecimiento activador, suceso o situación. Puede ser una

situación o acontecimiento externo o un suceso interno (pensamiento, imagen,
fantasía, conducta, sensación, emoción).
“B” representa en principio el sistema de creencias, pero puede considerarse que
incluye todo el contenido del sistema cognitivo (pensamientos, recuerdos,
imágenes, supuestos, inferencias, actitudes, atribuciones, normas, valores,
esquemas, filosofía de vida).
“C” representa la consecuencia o reacción que se presenta ante la situación “A”.
Las “C” pueden ser de tipo emotivo (emociones), cognitivo (pensamientos) o
conductuales (acciones).

¿ Que afirma la teoría de la TREC?

Afirma que las experiencias activadoras en “A” no son las responsables de las
consecuencias emocionales en “C”, ni tampoco de las consecuencias
conductuales, sino que es la persona misma el factor principal que produce y
gesta sus propias consecuencias en “C”, por medio de su pensamiento y de sus
creencias, y por dar credibilidad a ciertas cosas en “B”, que es su sistema de
creencias innatamente predispuestas y aprendidas
¿Cuáles son las distorsiones Cognitivas de acuerdo a Beck, Navas y Ruiz?

 Pensamiento Todo o Nada:

 Sobre generalización
 Filtro Mental o Abstracción Selectiva
 Saltar a conclusiones
 Magnificación y Minimización
 Razonamiento Emocional
 Los Deberías
 Etiquetado
 Personalización.
 Culpabilidad

¿A que se refiere la terapia de Realidad de William Glasser?

El modelo de Glasser representa un intento de explicar la conducta humana desde
la consideración del cerebro como un sistema cuyo comportamiento

Sistémico

Menciona que se refiere la teoría de los sistemas

¿Que tipos de sistemas existen y cuales son sus características?

- Sistemas abiertos: entra y sale información. Tienen flexibilidad

- Sistemas cerrados: no permite la permeabilidad de la información

¿Cuáles son las frases que no debe decir el terapeuta sistémico?

-Todo pasa por algo

- Se dará cuenta de lo que perdió

- Note supo Valorar (complementen

¿qué es una paradoja?

Autores principales de la terapia Sistémica

Virginia Satir
Haley

Milton Erikson

¿Cuál es la Pregunta Milagro?: la que consta de apoyar al consultante a que

utilice sus propias herramientas para la solución de sus conflictos

Claves de la terapia Sistémica Breve: ¿Dónde? ¿ en qué momento? ¿ quién?

¿qué quieres? ¿ cuándo?

En que consiste la escala del 0 al 10 sistémica