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TANTAQUISPE

Cuarta Unidad
Estática
I. CONTENIDO
Equilibrio y reposo. Clases de Equilibrio. Equilibrio de una
Partícula. Teorema de Lami.
Torque de una Fuerza.
Resultante de fuerzas paralelas.
Centro de gravedad.
Cupla o par.
Equilibrio de un cuerpo rígido. Problemas.

II. OBJETIVO GENERAL


Analizar sistemas físicos que se encuentren en
equilibrio, aplicando las condiciones de equilibrio.
III. OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Al concluir esta unidad académica, los alumnos estarán en
capacidad de:
3.1 Diferenciar sistemas en equilibrio de sistemas en reposo.
3.2 Determinar la resultante de un conjunto de fuerzas
paralelas.
3.3 Aplicar correctamente las ecuaciones de las
condiciones de equilibrio de traslación y/o rotación de un
cuerpo, en la solución de problemas prácticos.
3.4 Localizar el centro de gravedad de cuerpos ó de un
sistema.
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3.5 Resolver problemas de aplicación empleando el menor


tiempo posible.
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IV. DESARROLLO DEL CONTENIDO


INTRODUCCIÓN
Las leyes de Newton, bases de la mecánica clásica, sus
expresiones son sencillas y elegantes, pero sus
aplicaciones, para resolver problemas, requieren una
capacidad analítica y técnica.
Trataremos problemas de equilibrio, donde un cuerpo está
en reposo o tiene velocidad constante; describimos y
analizamos las fuerzas de contacto que actúan sobre un
cuerpo en reposo o se desliza por una superficie a
velocidad constante, para aplicar las condiciones de
equilibrio. La estática es la rama de la mecánica que
estudia el equilibrio de los cuerpos.

4.2 EQUILIBRIO Y REPOSO.-


Una partícula se encuentra en reposo cuando su velocidad
es cero. Pero se encuentra en equilibrio si su aceleración

es cero ( a  0 ). Luego, de la segunda ley de Newton:
 
F i  ma , (4.1)

tenemos

F i
0 (4.2)

Esto es, una partícula se encuentra en equilibrio cuando la


resultante de todas las fuerzas actuantes es cero.
Una partícula puede estar en reposo, pero no estar en
equilibrio. Por ejemplo, cuando un proyectil es lanzado

verticalmente y adquiere su altura máxima ( v  0 ); se
encuentra en reposo, pero no en equilibrio ya que está
sometida a la fuerza de la gravedad, y comienza
inmediatamente a caer. Así mismo, una partícula puede
estar en equilibrio y no estar en reposo, un ejemplo lo

constituye el M R U de una partícula ( a  0 ). Por lo tanto,
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reposo indica equilibrio, pero equilibrio no necesariamente


reposo.

CLASES DE EQUILIBRIO.- Tenemos las siguientes:


a) ESTABLE.- Si las fuerzas en la posición desplazada
hacen volver al cuerpo a su posición inicial. Por ejemplo,
un cono apoyado sobre su base (Fig.4.1a).

b) INESTABLE.- Si las fuerzas actúan aumentando aún


más el desplazamiento (Fig.4.1b).

c) INDIFERENTE.- Si el cuerpo sigue en equilibrio en la


posición desplazada (Fig.4.1c)

4.3 EQUILIBRIO DE UNA PARTÍCULA


Una partícula se encuentra en equilibrio, si la suma de todas
las fuerzas que actúan sobre ella es cero (Fig.4.2).

Es decir,

F i  0.
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Que en dos dimensiones, en el plano


F ix 0
. (4.3)
F iy 0

TEOREMA DE LAMI.- Este teorema establece que:

“Un cuerpo sometido a la acción de tres fuerzas se


encontrará en equilibrio de traslación si éstas son
coplanares, concurrentes, y la resultante de dos de
ellas es siempre
igual en módulo,
pero opuesta a la
tercera” (Fig.4.3).

Según la ley de los senos


es fácil demostrar que:

F1 F2 F3
  (4.4)
sen sen sen

Es importante precisar
que este teorema se
aplica a sistemas, los
cuales se encuentran
sometidos sólo a tres
fuerzas.
En lo que sigue resolveremos problemas, aplicando la
ec. (4.4); pero, también los podremos resolver
aplicando la ec. (4.3); la diferencia está en el tiempo,
que empleamos menos tiempo empleando el teorema
de Lami.
PROBLEMAS RESUELTOS
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1. Si el cuerpo de la figura
está en equilibrio, ¿cuáles son
los valores de T1 y T2?
SOLUCIÓN
La figura adjunta muestra el diagrama de cuerpo libre,
adaptado para aplicar el teorema de Lami.
Entonces, tenemos
60 T1 T2
 
sen 90º sen 127 º sen 143º

De donde: T1 = 48kgf y T2 =
36kgf. Rpta.

2. Encuentre la tensión en
la cuerda y la comprensión en
el puntal de la figura
suponiendo que el peso
suspendido es de 1000 kgf. Desprecie el peso del puntal.
SOLUCIÓN
En el siguiente diagrama de cuerpo libre, C es la
comprensión del puntal y T la tensión de la cuerda.
Entonces tenemos:
1000 C T
 
sen 165º sen 60º sen135º

de donde: C = 3346 kgf y T = 2732


kgf.

3. Discutir el
equilibrio de las tres fuerzas que
actúan sobre el cuerpo de
la figura.
SOLUCIÓN
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La siguiente figura muestra el


diagrama de cuerpo libre, para
aplicar Lami. N es la normal y w es el
peso. Entonces:

w F N
 
sen (90º  ) sen (180º  ) sen (90º    )

w sen 
De donde al simplificar, tenemos: F  cos  y

w cos(   )
N  . Rpta.
cos 

PROBLEMAS PROPUESTOS
1. Determine las tensiones sobre las cuerdas AC y
BC si el peso es de 40kgf.

Rpta.: a) 40kgf; b) 40 2 kgf y 40kgf; c) 40 3 kgf y 40kgf.


2. Calcular las fuerzas que la viga AB y el cable AC
ejercen en A, suponiendo que el peso es de 40kgf y que el
peso del cable y la viga son despreciables.
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Rpta.: a) 40kgf y 40 2 kgf; b) 40kgf y 40 3 kgf; c) 31,1kgf y


31,1kgf.
________________________________________________________________

4.4 TORQUE DE UNA FUERZA


Al abrir una puerta o un grifo, o apretar una tuerca con
una llave, se ejerce una fuerza de giro. Esta fuerza de giro
produce un torque. El torque no es lo mismo que la fuerza.
Si se quiere que un objeto se mueva, se le aplica una
fuerza. Recuerde que la fuerza tiende a acelerar a los
cuerpos. Para que un cuerpo gire o dé vueltas se le aplica
un torque. Los torques producen rotación.

Si una fuerza actúa en un cuerpo C que puede rotar
F
alrededor del punto O, a la distancia perpendicular desde
O a la línea de acción de la fuerza, se denomina brazo de
palanca (b), entonces según (Fig.4.4).

b  r sen (4.5)
La experiencia muestra que a mayor brazo de palanca,

aumenta la efectividad de rotación de ( F ); por lo tanto, se

define el torque o momento de una fuerza (  ), de acuerdo
a la relación:
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  F b
(4.6)
Según (4.5) en (4.6),
  Fr sen

(4.7)
Unidades: SI: N.m y CGS: dy.cm.
La ec. (4.7) nos permite,
  
i j k
  
  r xF  x y z
Fx Fy Fz (4.8)
  
 ( yFz  zF y ) i  ( zFx  xFz ) j  ( xFy  yFx ) k

 
Para el caso particular, si tanto r como F se encuentra en el
plano XY, z = 0 y Fz = 0, entonces de ec. (4.8)
 
  ( xFy  yFx ) k (4.9)

O,
  ( xFy  yFx ) (4.10)

y este torque de la fuerza ( F ) es paralelo al eje z (Fig.4.5).

El torque o momento de fuerza es una magnitud vectorial.


Por convenio se dice que el momento de una fuerza es (+),
si el efecto de la fuerza es producir una rotación alrededor
de “o” contraria al movimiento de las agujas del reloj, y (-)
cuando la rotación se produce en el mismo sentido del
movimiento de las agujas del reloj.

TORQUE DE VARIAS FUERZAS CONCURRENTES


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Cuando las fuerzas son concurrentes, el torque de la


resultante es igual a la suma vectorial del torque de las
componentes (Fig.4.6).

   
Como, R  F 1  F 2  F 3   , entonces
            
  r x R  r x ( F 1  F 2  F 3  )  r x F 1  r x F 2  r x F 3  

Es decir,
    
   1   2   3     i (4.11)

Para el caso, si todas las fuerzas son coplanares, y o,


también se encuentre en el mismo plano, todos los torques
de la ec.(4.11) tienen la misma dirección perpendicular al
plano, por tanto la ec.(4.11) podemos escribirlo como
   i (4.12)
En resumen: La ec.(4.11) nos muestra que un sistema de
fuerzas concurrentes puede reemplazarse por una sola
fuerza, su resultante, la que es completamente equivalente
al sistema en lo que respecta a efectos de traslación y
rotación.

4.5 COMPOSICIÓN DE FUERZAS APLICADAS A UN CUERPO


RÍGIDO
Cuando las fuerzas no son concurrentes, o no se aplican al
mismo punto, sino que actúan en un cuerpo rígido, se
distingue dos efectos: traslación y rotación. (Fig. 4.7).
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La traslación de este cuerpo está dada por la resultante de


las fuerzas; es decir:
    
R  F1 F 2  F 3   F i (4.13)

Su punto de aplicación se debe determinar.


La rotación del cuerpo está determinado por el vector suma
de cada uno de los torques de las fuerzas, evaluados en el
mismo punto
    
   1   2   3     i (4.14)

Respecto a las ecs.(4.13) y (4.14), cabe indicar lo siguiente:


 
a) Si R   0 , que se cumple en el caso de fuerzas
concurrentes; pero, en este caso si es posible, la resultante

R así aplicada es equivalente al sistema, tanto en
traslación como en rotación.
 
b) Si R   0 , el sistema de fuerzas que actúan sobre un
cuerpo rígido no puede reducirse a una sola fuerza o
resultante.

CUPLA O TORQUE.- Se define como un sistema de dos


fuerzas de igual magnitud pero de direcciones opuestas que
actúan a lo largo de líneas paralelas (Fig.4.8).
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  
La resultante es: R  F 1  F 2  0 , es decir la cupla no produce

efecto de traslación. La suma de los torques, considerando


 
F 2   F 1 , es
        
  r1 x F1 r 2 x F 2  r1 x F1 r 2 x F1
     (4.15)
 (r 1 r 2 ) x F1  b x F1
  
donde b  ( r 1  r 2 ) , se denomina brazo de palanca de la

cupla, que es independiente de la posición de O, por lo que


el torque del sistema es independiente del origen con
respecto al cuál se calculó. Según ec.(4.15), la cupla sólo
produce efecto de rotación.

4.6.-COMPOSICIÓN DE FUERZAS COPLANARES


Fuerzas que se encuentren en un plano, se les denomina
coplanares. En este caso, siempre es posible reducir el

sistema a una sola fuerza resultante R (a menos que se
  
reduzca a una cupla si R =0, y   0 ), ya que en este caso 

es siempre perpendicular a R . Por lo tanto podemos
escribir,
   
r x R     i (4.16)

Y, que según ec.(4.10), considerando Rx y Ry componentes


 
rectangulares de R , se debe colocar R en un punto (x,y)
tal que
xR y  yR x   (4.17)
Esta es la ecuación de la recta, línea de acción de la
resultante; es decir, no hay un solo punto de aplicación sino
más bien una línea de aplicación.

4.7.-COMPOSICIÓN DE FUERZAS PARALELAS


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Para un sistema de fuerzas paralelas a un vector unitario u ,
 
las podemos expresar, F i  u Fi , donde Fi es positivo o


negativo dependiendo de si la dirección de F i es la misma
 
de u u opuesta a la de u (Fig.4.9).

La suma vectorial es
   
R   Fi   Fi u  ( Fi ) u (4.18)
i i i


Que es paralela, también a u . El módulo de la resultante es
entonces
R   Fi (4.19)
i

La suma vectorial de los torques es


      
   r i x F i   r i x u Fi  ( r i Fi ) x u ,
i i i

 
Que es perpendicular a u y por lo tanto perpendicular a R

. Esto nos permite colocar R en una posición apropiada
 
r c é igualar al torque  ; esto es:
  
rc xR 
   
r c x u ( Fi )  ( r i Fi ) x u
i i
   
[ r c ( Fi )]x u  ( ri Fi ) x u
i i

de donde
M.TANTAQUISPE UNT 114

 
r c x ( Fi )   ri Fi
i i

 r F i i

r 1 F1  r 2 F2  
 (4.20)
rc  i

F i
i F1  F2  


r c define un punto denominado el centro de las fuerzas
paralelas. Entonces podemos concluir que un sistema de
fuerzas paralelas puede reducirse a una sola fuerza,
paralela a todas las fuerzas (ec.4.18) y actuando en el
punto dado por ec. (4.20).
De la ec. (4.20) obtenemos las componentes del centro de
fuerzas.

x F i i y F i i z F i i
xc  i
; yc  i
; zc  i
(4.21)
F i
i F i
i F i
i

4.8.-CENTRO DE GRAVEDAD
Un cuerpo está formado por muchas partículas; sus pesos
son fuerzas paralelas y se dirigen hacia en centro de la
tierra. Serán paralelas, siempre que los cuerpos tengan
dimensiones relativamente pequeñas, respecto de las
dimensiones de la tierra. Sin considerar del cuerpo su forma
o tamaño, existen un punto en el cual puede considerarse
que se concentra todo el peso del cuerpo. Este punto se
denomina centro de gravedad del cuerpo.

a) CENTRO DE MASA.- El peso resultante de un cuerpo


está dado por
wi   mi g (4.22)
i

la suma se extiende a todas las partículas que constituye


el cuerpo.
Reemplazando (4.22) en (4.21), tenemos
115 UNT M. TANTAQUISPE

m x i i m y i i m z i i
xc  i
; yc  i
; zc  i
(4.23)
m i
i m i
i m i
i

b) CUERPOS LINEALMENTE HOMOGÉNEOS

L x i i L y i i
xc  i
; yc  i
; (4.24)
L i
i L i
i

c) CUERPOS SUPERFICIALMENTE HOMOGENEOS

Ax i i A y i i
xc  i
; yc  i
; (4.25)
A i
i A i
i

d) CUERPOS DE IGUAL PESO ESPECIFICO

V x i i V y i i
xc  i
; yc  i
(4.26)
V i
i V i
i
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4.9.- EQUILIBRIO DE UN CUERPO RIGIDO


Cuando un cuerpo rígido está sometido a varias fuerzas, es
necesario considerar el equilibrio en relación a la
traslación como a la rotación. Por lo que se requiere las
siguientes condiciones:
1º.- EQUILIBRIO DE ROTACIÓN.- La suma de todas la
fuerzas debe dar cero.

F
i
i 0 (4.26)
119 UNT M. TANTAQUISPE

2º.- EQUILIBRIO ROTACIONAL.- La suma de todos los


torques con respecto a cualquier punto debe dar cero.

 i
i 0 (4.27)

Para el caso particular de fuerzas coplanares, estas


ecuaciones se reducen a las tres ecuaciones algebraicas
siguientes:

Fi
ix  0; F
i
iy  0; 
i
i 0 (4.28)

que nos permiten calcular solamente tres cantidades


desconocidas.

PROBLEMAS RESUELTOS
1.- Sean tres fuerzas aplicadas en el punto P de la figura
adjunta, con r = 1,5m.
        
F 1  6 i N; F 2  6 i  7 j  14 k N ; F 3  5 i  3 k N . Usando O como

punto de referencia,
encontrar el torque
resultante debido a
estas fuerzas.
SOLUCIÓN
Para calcular la
resultante
    
R F i  17 i  7 j  11 k

  
N. El vector posición r  1,06 i  1,06 j m , entonces el torque
resultante lo calculamos mediante la expresión
  
i j k
     
  r x R  1,06 1,06 0  11,66 i  11,66 j  25,44 k N .m . Rpta.
17 7 11

Se obtiene el mismo resultado calculando los torques para


cada una de las fuerzas y luego sumarlos, por ser las
fuerzas concurrentes. Se les invita a los estudiantes que
comprueben.
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2.- Calcular el torque de la fuerza


en la figura adjunta con respecto al
origen. Determinar la ecuación de la
línea de acción de la fuerza.
SOLUCION
  
De la figura: F  10.4 i  6 j , el vector
   
posición r 5 j . Entonces:   52 k .
La ecuación de la línea de acción de la fuerza es
  xFy  yFx  52  x (6)  y (10.4)  y  0.58 x  5 . Rpta.

PROBLEMAS PROPUESTOS

3.- Las masas m1 = 1 kg, m2 = 3 kg y m3 = 2 kg, están


situadas, respectivamente, en los puntos O(0, 0, 0), P (0, 4,
0) y Q(0, 0, 3). Determinar la posición de su centro de masa.
Rpta. C(0, 2, 1)

4.- Una barra homogénea de 2 kg de masa y longitud L y en


sus extremos están ubicadas las masas m1 = 4 kg y m2 = 2
kg (ver figura). Halle el centro de masa del conjunto.

Rpta. 3L/8
5.- De la superficie sombreada que resulta al eliminar el
triángulo del semicírculo, halle su centro de gravedad.

Rpta. C(0, 23,4) mm


121 UNT M. TANTAQUISPE

6.- Hallar el centro de gravedad de la superficie compuesta


de la figura.

Rpta. (64,4; 80,6) mm

7.- La barra uniforme de 5 m de la figura y 20 kg de masa.


El suelo y la pared son lisos. Hallar la tensión de la cuerda
AC.

Rpta. 7,5 kgf


8.- Hallar las reacciones en la viga de la figura. Considere
únicamente las dos cargas concentradas.

Rpta. 286 y 164 kgf

9.- En la figura, cada esfera es de 2 kg de masa y de 3,50 cm


de diámetro. Se encuentran en una caja de 7,60 cm de
ancho. Hallar: a) la reacción de B sobre A, b) la reacción de
la pared sobre C y c) la reacción del piso sobre B.

Rpta. 12,1 N; 7,09 N y 29,4 N.


M.TANTAQUISPE UNT 122

10.- Hallar la tensión en el cable BC de la figura. La barra AB


es homogénea y de 100kg de masa.

Rpta: 595,14 kgf


11.- Hallar la reacción en A, en el problema Nº 10. Rpta.
777,78 kgf

12.- En las figuras, calcular las fuerzas que la viga AB y el


cable AC ejercen en A, suponiendo que el peso es de 40kgf,
que el peso del cable es despreciable y la viga es
homogénea y de 10 kgf de peso.

13.- En la figura, el bloque A de 45 kg de masa descansa


sobre el bloque B de 90 kg y está atado a una pared C con
una cuerda horizontal. Si el coeficiente de rozamiento entre
A y B es 0,25 y entre B y la superficie es 0,33, ¿cuál es la
fuerza horizontal F necesaria para mover el bloque B?
123 UNT M. TANTAQUISPE

Rpta: 550N
14.- Dos barras homogéneas AB y BC unidas por sus
extremos bajo un ángulo de 60º. Si BC = 2AB, hallar el
ángulo “ɵ” de la barra BC con la horizontal cuando ABC
está en equilibrio.

Rpta.: arctg( 3 /5)

15. Una varilla de longitud l y masa m, articulada en uno de los


extremos a una pared vertical, tal como muestra la figura. El
otro extremo, mediante un cordel perpendicularmente a la
varilla ubicado a l/4, está anclado fijamente. Hallar la reacción
de la pared y la tensión del cordel.

Rpta: 0,47mg, 0,745mg.


M.TANTAQUISPE UNT 124

16. En la figura las tensiones en las cuerdas OA y OB son 7 y 24


N, respectivamente. Hallar el peso (W) del bloque.

a) 14 N
b) 24 N
c) 25 N
d) 20 N
e) 18 N

17. El sistema está en equilibrio. El coeficiente estático de


rozamiento entre el bloque M de masa 50 kg y la superficie
horizontal es de 0,4 ¿Cuál debe ser el valor máximo del peso
W para que el sistema esté aún en equilibrio?

a) 6 kgf
b) 15 kgf
c) 35 kgf
d) 20 kgf
e) 50 kgf

18. La esfera homogénea pesa “W” y se encuentra en


equilibrio. Hallar la tensión en la cuerda.

W
a) 2
3
125 UNT M. TANTAQUISPE

b) W
c) W 3
3
d) W
3
e) 5 W

19. En la figura AB y BC son barras rígidas sin peso


(ingrávidas), del punto B está suspendida una carga de
100 N de peso,  = 30°. Hallar la tensión en AB y la
compresión en CB.

a) 100 3 ; 100 N
b) 100 ; 100 N
c) 100 3 ; 200 N
d) 200 ; 100 3 N
e) 100 ; 100 3 N

20. Cada esfera pesa “W”. Hallar la tensión en la cuerda


AO.

a) W
b) 2W
c) 3W
d) 2 3W
e) 3W

21. Asumiendo que la polea no tiene peso, hallar la


fuerza horizontal “F” que se debe aplicar para mantener el
sistema en equilibrio.
M.TANTAQUISPE UNT 126

a) W
b) W / 2
c) W / 3
d) W / 5
e) W / 6

22. Suponiendo despreciable el peso de la barra, hallar


la tensión en la cuerda, el peso de la carga es de 100 kg.

a) 100 kgf
b) 100 3 kgf
c) 50 kgf
d) 50 2 kgf
100
e) 3
3 kgf

23. Considerando que en cada contacto sólido existe una


medida de la rugosidad estática  = 0,2 ; halle la máxima
carga “W” tal que no se inicie el movimiento.

a) 5 mg
b) 4 mg
c) 3 mg
d) 2 mg
e) mg

24. Hallar la ubicación de la resultante, respecto del


extremo A.
127 UNT M. TANTAQUISPE

a) 5 cm a la derecha.
b) 3 cm a la izquierda.
c) 5 cm a la izquierda.
d) 3 cm a la derecha.
e) 6 cm a la derecha.

25. Se muestra dos poleas solidarias, cuyos radios están


en relación de 1 a 4; W B = 1600 N. Hallar el peso
de “A” para el equilibrio.

a) 400 N
b) 500 N
c) 255 N
d) 525 N
e) 50 N

26. La barra uniforme de 5 m de longitud pesa 40 N y la


máxima tensión del cable horizontal es de 200 N. Hallar el
máximo peso del bloque.

a) 105 N
b) 120 N
c) 75 N
d) 70 N
e) 80 N

27. Hallar el C.G. (en cm) de la varilla mostrada en la


figura.
M.TANTAQUISPE UNT 128

a) (8,2)
b) (2,8)
c) (4,1)
d) (1,4)
e) (5,0)

28. En los vértices de un cuadrado de alambre ligero, de


60 cm de lado se colocan pesas de 2, 4, 6 y 8 kgf.
Encuentre el C.G. (en cm) del sistema.

a) (9,15)
b) (15,9)
c) (18,30)
d) (30,18)
e) (12,13)

29. ¿Qué altura máxima (en cm) podrá tener un cilindro


recto de 20 3 cm de radio, sin voltearse?

a) 120
b) 100
c) 60
d) 40 2
e) 20 3

30. Hallar las coordenadas del C.G. (en cm) de la figura


sombreada. P es punto medio.
129 UNT M. TANTAQUISPE

a) (1,1)
b) (2,2)
c) (3,3)
d) (4,4)
e) (3,4)

31. Hallar la fuerza “F” necesaria para mantener en


equilibrio el sistema. No hay rozamiento y no se considera
el peso de las poleas.

a) mg
b) 3 mg
c) 2 mg
d) 1/3 mg
e) 1/4 mg

32. El sistema mostrado es ideal. Determine la tensión


de la cuerda A. W = 60 kgf.

a) 80 kgf
b) 100 kgf
c) 50 kgf
d) 180 kgf
e) 200 kgf
M.TANTAQUISPE UNT 130

33. Encuentre la reacción del plano inclinado liso, sobre


la esfera de peso 100 kgf.

a) 20 kgf
b) 60 kgf
c) 80 kgf
d) 100 kgf
e) 120 kgf

34. Calcular las fuerzas que la viga AB y el cable AC


ejercen en A, suponiendo que W = 60 kgf y que el peso
del cable y la viga son despreciables.

a) 100 ; 60 kgf
b) 80 ; 60 kgf
c) 60 ; 80 kgf
d) 20 ; 60 kgf
e) 100 ; 80 kgf

35. Suponga que la viga en el problema (33) tiene una


masa de 30 kg. Encuentre la tensión en el cable AC.

a) 100 kgf
b) 125 kgf
c) 103 kgf
d) 150 kgf
e) 95 kgf

36. Un gusano de seda de 100 g de masa, prendido de


una fibra elástica (K = 4,9 N/cm) permanece
estática desviada por un viento horizontal, halle el
alargamiento de la fibra.
131 UNT M. TANTAQUISPE

a) 0,50 cm
b) 0,40 cm
c) 0,35 cm
d) 0,25 cm
e) 0,30cm

37. En el sistema en equilibrio, calcule “  ”.

a) 37°
b) 30°
c) 45°
d) 60°
e) 16°

38. El peso de una varilla homogénea y uniforme es de


8N., empleando para su equilibrio horizontal una polea
pulida Halle “T” en la cuerda.

a) 5 N
b) 4 N
c) 3 N
d) 2 N
e) 1 N

39. Determínese la máxima fuerza “F”, perpendicular al


plano inclinado, que se puede ejercer sobre un bloque de
10 kg sin que éste deslice. El coeficiente de rozamiento
estático entre el bloque y el plano inclinado es 0,8.
M.TANTAQUISPE UNT 132

a) 2,5 kgf
b) 1,0 kgf
c) 1,5 kgf
d) 0,5 kgf
e) 4,2 kgf

40. Hállese la mínima fuerza “F” aplicada sobre el


conjunto de masas de modo que estas no deslicen.
Considerar un coeficiente de rozamiento estático  = 1/3
entre todas las superficies en contacto.

a) mg
b) 2 mg
c) 1/2 mg
d) 3 mg
e) 1/3 mg

41. La varilla ingrávida se encuentra en equilibrio según


como se muestra en la figura. Hallar la deformación que
experimenta el resorte de K = 30 N/cm debido al cuerpo
suspendido de 150 N de peso.

a) 10 cm
b) 15 cm
c) 20 cm
d) 25 cm
133 UNT M. TANTAQUISPE

e) 5 cm

42. Encuentre el centro de gravedad (en cm) del


alambre homogéneo en la figura. Considere: L1 = L 2 = L 3
= 20 cm.

a) 38/3 ; 6
b) 8 ; 10
c) 8 ; 38/3
d) 38/3 ; 10
e) 10 ; 5

43. Determinar las coordenadas del centro de gravedad


(en cm) del área sombreada de la figura. El área eliminada
es un semicírculo.

a) 3,77 ; 1,00
b) 2,69 ; 37,7
c) 3,77 ; 2,69
d) 4,00 ; 2,50
e) 4,50 ; 2,50

44. Determinar el momento resultante del sistema de


fuerzas mostrado en la figura, respecto al punto A. La
placa cuadrada tiene como lado 1 m de longitud.

a) 1100 Nm
b) 1000 Nm
c) 1120 Nm
M.TANTAQUISPE UNT 134

d) 950 Nm
e) 850 Nm

45. Si el peso de la barra OA, uniforme y homogénea es


de 40 N y el bloque pesa W = 20 N, determine la tensión
de la cuerda BC (AO = 3AB).

a) 10 N
b) 20 N
c) 80 N
d) 40 N
e) 50 N

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