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CENTRO PREUNIVERSITARIO – CEPUNC

SÍLABO DE LA ASIGNATURA DE RAZONAMIENTO MATEMÁTICO

I. DATOS INFORMATIVOS:

I.1. Asignatura : Razonamiento Matemático.


I.2. Código de asignatura : MFRM001
I.3. Año académico : 2015
I.4. Ciclo académico : 2015 – 1
I.5. Condición : Obligatorio.
I.6. Nivel Académico : Pre Universitario.
I.7. Prerrequisito : Secundaria completa.
I.8. N° de horas semanales : 03
I.9. Docente : MCs. Lic. Edgar Enrique Jáuregui Medina.

II. FUNDAMENTACIÓN.

Una de las características principales de nuestra sociedad actual es el incesante avance de la


ciencia y la tecnología, por lo cual el desarrollo de nuestro Intelecto, Capacidades y Habilidades es
indispensable.
La asignatura de Razonamiento Matemático como disciplina académica basada en los
conocimientos Matemáticos busca desarrollar la Capacidad Inherente de todo ser humano “El
Razonar”- que significa discurrir, ordenando ideas en la mente para llegar a una conclusión-
aportando de esta manera con nuestro Intelecto y Capacidad.
La asignatura de Razonamiento Matemático ha sido dividida en cuatro unidades, dentro de las
cuales se desarrollaran: En la Primera Unidad, los Capítulos de operadores, seriación y sumatorias;
en la segunda unidad, los capítulos de Análisis combinatorio y porcentajes; en la cuarta unidad, los
capítulos de razonamiento lógico III y área; y por último en la cuarta unidad, los capítulos de
suficiencia de datos y estadística.

III. COMPETENCIAS DE LA ASIGNATURA.


III.1. GENERALES.

 Plantea y resuelve problemas numéricos.


 Plantea y resuelve problemas de la Lógica en sus diversos enfoques
 Plantea y resuelve problemas gráficos.

III.2. ESPECÍFICOS.
 Utiliza los conocimientos de Matemática en la Solución de Problemas, propios del
Razonamiento Matemático.

III.3. ACTITUDINALES.
 Muestra un adecuado comportamiento dentro del aula de clases.
 Presenta predisposición a recibir orientación para la Resolución de problemas propios de
la asignatura.

IV. CONTENIDO ANALÍTICO

CAPÍTULO O1: SISTEMA DE NUMERACIÓN


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1.1. Cambios de Base.


1.2. Problemas con Numeración

CAPÍTULO 02: SERIACIONES (SUCESIONES)


2.1. Sucesiones alfabéticas.
2.2. Sucesiones de figuras.
2.3. Sucesiones alfa-numéricas.
2.3. Analogías y distribuciones.

CAPÍTULO 03: CALCULO PROPOSICIONAL

3.1. Operaciones lógicas.


3.2. Formalización.
3.3. Verdad Formal
3.4. Equivalencias lógicas.
3.5. Inferencias Lógicas (Implicaciones notables).
3.6. Circuitos lógicos.

CAPÍTULO 04: PORCENTAJES Y REGLA DE TRES


4.1. Problemas con Porcentajes.
4.2. Problemas de Aplicaciones Comerciales
4.3. Variaciones Porcentuales.
4.4. Regla de Tres Simple.
4.5. Regla de Tres Compuesta.

CAPÍTULO 05: OPERADORES MATEMÁTICOS


5.1. Ejercicios y problemas.
5.2. Operaciones Binaria.

CAPÍTULO 06: PROBLEMAS CON ECUACIONES E INECUACIONES


6.1. Problemas con ecuaciones de primer y segundo grado
6.2. Problemas con inecuaciones de primer grado

CAPÍTULO 07: LÓGICA CUANTIFICACIONAL

7.1. Proposición Categórica.


7.2. Formalización de proposiciones categóricas con un y dos predicados.
7.3. Equivalencias en el universo finito e infinito.

CAPÍTULO 08: INFERENCIAS LÓGICAS

8.1. Implicaciones Notables.


8.2. Inferencias inmediatas

CAPÍTULO 09: SILOGISMOS

9.1. Inferencias Mediatas.


9.2. Diagramas de Venn y fórmulas Booleanas.
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CAPÍTULO 10: ÁREAS Y PERÍMETROS.


10.1. Áreas y Volúmenes.

CAPÍTULO 11: ANÁLISIS COMBINATORIO


11.1. Factoriales.
11.2. Técnicas de Conteo: Principio de Adición y Multiplicación.
11.2. Variación, permutación y combinación

CAPÍTULO 12: SUFICIENCIA DE DATOS


12.1. Problemas con suficiencia de datos

V. CRONOGRAMA DE DESARROLLO

Sem. FECHAS CAP. CONTENIDO TEMÁTICO Tema


1.1. Cambios de base.
1 15-12 -14 al 19-12-14 01 T1
1.2. Problemas con numeración
2.1. Sucesiones alfabéticas. T10
2.2. Sucesiones de figuras. T11
2 22-12-14 al 26-12-14 02
2.1. Sucesiones numéricas. T12
2.2. Analogías y distribuciones. T14
3.1. Operaciones lógicas.
3 29-12-14 al 02-01-15 3.2. Formalización.
03 3.3. Verdad Formal T16
3.4. Equivalencias lógicas.
4 05-01-15 al 09-0115
3.5. Circuitos lógicos.
1er Examen: 11 de enero del 2015
4.1. Problemas con porcentajes.
5 12-01-15 al 16-01-15
4.2. Problemas de aplicaciones comerciales
04 4.3. Problemas con variaciones porcentuales T3
6 19-01-15 al 23-01-15 4.4. Problemas con Regla de tres Simple.
4.5. Problemas con Regla de tres Compuesta.
5.1. Ejercicios y problemas con operadores.
7 26-01-15 al 30-01-15 05 T8
5.2. Operaciones Binaria.
6.1. Problemas con ecuaciones de primer y
segundo grado
8 02-02-15 al 06-02-15 06 T6
6.2. Problemas con inecuaciones de primer
grado
2do. Examen: 08 de febrero del 2015
7.1. Lógica Cuantificacional (Equivalencias)
07 T18
9 09-02-15 al 13-0215 8.1. Inferencias lógicas:
08 T15
 Implicaciones lógicas.
8.2. Inferencias lógicas:
08  Inferencias inmediatas. T15
10 16-02-15 al 20-02-15
09 9.1. Inferencias mediatas. T17
9.2.Diagramas de Venn y fórmulas Booleanas.
11 23-02-15 al 27-02-15 10 10.1. Áreas y Volúmenes T17

3er. Examen: 01 de marzo del 2015


11.1. Factoriales.
T26
12 02-03-15 al 06-03-15 11.2.Tecnicas de conteo: Principio de
11 T27
Multiplicación y adición
13 09-03-15 al 13-03-15 12.3.Variación, permutación y combinación T28
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14 16-03-15 al 20-03-15 12 13. 1. Problemas con suficiencia de datos T23


4to. Examen: 22 de marzo del 2015

VI. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS

Se utilizarán las siguientes estrategias metodológicas:

 ASPECTO METODOLÓGICO: Estimular el Método Científico


 PROCEDIMIENTOS: Observación, análisis, demostración, solución de problemas.
 TÉCNICAS: Expositiva, dialogo, información

VII. SISTEMA DE EVALUACIÓN

 La evaluación formal de los estudiantes se regirá a lo establecido en el Estatuto y Reglamento


de Evaluación del CEPUNC.

VIII. REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA.

1. ADUNI “Razonamiento Matemático” Edit, “Lumbreras. Lima -Perú

2. Colección Goñi “Razonamiento Matématico”. Edit. “Ingeniería”. Lima-Perú

3. Herrera Álvarez, Richard “Razonamiento Lógico”. UNT. Trujillo-Perú

4. Lázaro Arroyo, Carlos “Lógica y Razonamiento Lógico”. Edit. “Líderes”. Trujillo-


Perú.

5. Povis V, Adolfo “Razonamiento Matemático 1 – 15” Edit. CUZCANO. Lima-


Perú

6. Rubiños Torres, Luis “Razonamiento Matemático” Edit, “San Marcos”. Lima- Perú

7. Timiteo V, Salvador “Razonamiento Matemático” Edit, “San Marcos”. Lima-Perú

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MCs. Edgar Enrique Jáuregui Medina
Docente CEPUNC