SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI
BIDANG KEAHLIAN : KESEHATAN
PROGRAM : KEPERAWATAN
MATA PELAJARAN : KOMUNIKASI DALAM KEPERAWATAN
KELAS :X
KOMPETENSI INTI
1. Menghayati dan mengamalkan
ajaran
agama yang dianutnya.
2. Menghayati dan Mengamalkan
perilaku
jujur, disiplin, tanggung- jawab,
peduli (gotong royong, kerjasama,
toleran, damai), santun, responsif
dan pro-aktif dan menunjukan
sikap sebagai bagian dari solusi
atas berbagai permasalahan
dalam berinteraksi secara efektif
dengan lingkungan sosial dan
alam serta dalam menempatkan
diri sebagai cerminan bangsa
dalam pergaulan dunia.
KOMPETENSI
DASAR
1.1 Mengagumi karunia Tuhan Yang Maha
Esa, melalui
pemahaman pengetahuan konsep komunikasi
secara umum yang bermanfaat bagi kehidupan
manusia menurut agama yang dianutnya.
1.2 Mampu melakukan pengembangan keterampilan
analisa secara kualitatif dan kuantitatif sebagai
tindakan pengamalan menurut agama yang
dianutnya.
2.1 Memiliki motivasi diri dengan menunjukkan
rasa ingin
tahu dan aktif bertanya serta menjawab
pertanyaan dalam menemukan dan memahami
berbagai aspek yang berkaitan dengan konsep
komunikasi secara umum.
2.2 Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, teliti,
tanggungjawab,
peduli, (gotongroyong, kerjasama, toleran,
cinta damai)
dalam mengikuti kegiatan pembelajaran
di kelas.
3. Memahami, menerapkan3. 1. Mendeskripsikan jenis, bentuk, dan sifat
dan komunikasi
menganalisis pengetahuan faktual,
3. 2. Menganalisis gangguan komunikasi
konseptual, dan prosedural
3. 3. Menganalisis perkembangan komunikasi
berdasarkan rasa ingin tahunya dan bahasa sesuai tingkat usia
tentang ilmu pengetahuan,
3. 4. Mendeskripsikan komunikasi terapeutik
teknologi, seni, budaya, dan 3. 5. Mendeskripsikan pengantar komunikasi
humaniora dalam terapeutik dalam
wawasan
kemanusiaan, kebangsaan, asuhan keperawatan dengan memperhatikan
kenegaraan, dan peradaban kepuasan pasien (dengan penyakit kronis,
4. terkait
Mengolah, menalar, dan menyaji
4. 1. degeneratif,
Mengklasifikasikan
dan faseberbagai
terminal)jenis, bentuk, dan
penyebab fenomena dan
dalam sifat
3. 6. komunikasi
Memahami komunikasi massa dalam
kejadian dalam dan
ranah konkret bidang kerja
ranah yang
abstrak
spesifik untuk keperawatan gangguan komunikasi
4.
memecahkan
2. Menilai
terkait dengan pengembangan dari
4. 3. Menilai perkembangan komunikasi dan
masalah.
yang dipelajarinya di sekolah bahasa sesuai tingkat usia
secara mandiri, dan mampu 4. 4. Melakukan teknik komunikasi terapeutik
melaksanakan tugas spesifik di 4. 5. Melakukan komunikasi terapeutik dalam
bawah pengawasan langsung. asuhan keperawatan dengan memperhatikan
kepuasan pasien (dengan penyakit kronis,
degeneratif, dan fase terminal)
4. 6. Melakukan komunikasi massa dalam
keperawatan