You are on page 1of 7

II.

STANDAR PROSES

10. Ketersediaan komponen dalam pengembangan silabus setiap mata pelajaran.

Komponen*
No. Mata pelajaran Jml %
1 2 3 4 5 6 7 8 9
1 …%
2 …%
3 …%
4 …%
5 …%
6 …%
7 …%
8 …%
9 …%
10 …%
Dst. …%
Rata-rata Persentase (%) …%
* Persentase per baris = Jumlah aspek dibagi 9 dikali 100%
Aspek dalam silabus terdiri atas: (1) identitas mata pelajaran, (2) identitas
sekolah/madrasah, (3) kompetensi inti, (4) kompetensi dasar, (5) materi pokok, (6)
kegiatan pembelajaran, (7) penilaian, (8) alokasi waktu, dan (9) sumber belajar.

11. Mata pelajaran yang RPP-nya lengkap dan sistematis.

Kelas*
No. Mata pelajaran
X XI XII
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Dst.
Jumlah
* Isilah dengan tanda (√) pada kolom kelas jika RPP-nya lengkap dan sistematis.

hal. 4/42
Data Pendukung Instrumen Akreditasi SMK/MAK – © 2017 BAN-S/M
12. Prasyarat pelaksanaan proses pembelajaran di program keahlian:
No Aspek Jumlah Sesuai Tidak Sesuai
1 Guru produktif
2 Siswa
3 Buku
4 Modul
5 Kelas
6 Laboratorium
7 Bengkel/Workshop
8 Mitra kerja sama
* Isilah dengan tanda (√) pada kolom yang tersedia.

13. Jumlah Siswa Tiap Rombongan Belajar

No Kelas Jumlah Siswa

1
2
3
4
5
Dst.

14. Penggunaan buku teks pelajaran.

Kelas*
No. Mata pelajaran Jumlah
X XI XII
1
2
3
4
5
6
7
8
Dst.
Jumlah
Persentase …%
* Isilah dengan tanda (√) pada kolom kelas untuk mata pelajaran yang buku
teks-nya lengkap.

hal. 5/42
Data Pendukung Instrumen Akreditasi SMK/MAK – © 2017 BAN-S/M
15. Pengelolaan kelas.
Kriteria*

KemampuanBel
Pengaturan suara

Ketepatan Waktu
Ketertiban Kelas

Keaktifan Siswa
ajarSiswa
Pengaturan
No. Nama Guru Kelas

tempat
1
2
3
4
5
6
7
Dst.
* Isilah dengan tanda (√) pada kolom jawaban kriteria yang dikelola dengan baik.

16. s.d 22. Pelaksanaan pembelajaran.

Pelaksanaan Pembelajaran*

langkah penutup
Kegiatan inti
Pendahuluan

No. Nama guru

sumberbelajar

pendekatan
media
metode
Model

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Dst.
Jumlah
Persentase** …% …% …% …% …% …% …%
* Isilah dengan tanda (√) pada kolom jawaban Pelaksanaan Pembelajaran jika
pelaksanaan pembelajaran sesuai dengan petunjuk teknis dan tepat pemilihannya.
** Penghitungan persentase = jumlah guru yang memenuhi dibagi jumlah seluruh
guru dikali 100%.

hal. 6/42
Data Pendukung Instrumen Akreditasi SMK/MAK – © 2017 BAN-S/M
23. Penggunaan penilaian otentik oleh guru.

Digunakan*
No. Nama guru
Ya Tidak
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Dst.
Jumlah
Persentase …% …%
* Isilah dengan tanda (√) pada kolom “Ya” jika guru menggunakan penilaian otentik.

24. Pemanfaatan hasil penilaian otentik untuk 4 kegiatan.


Kegiatan*

M
B
n
selib
P

P
ng aik
Koner
dial

Pen

aan
gay
me

Yang
Re

No. Nama guru Melaksanakan


4 Kegiatan**

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Dst.
Jumlah yang memenuhi 4 kegiatan
Persentase
* Isilah dengan tanda (√) pada kolom jawaban kegiatan yang dilakukan oleh guru.
** Isilah dengan angka 1 (satu) jika guru melaksanakan 4 kegiatan.

hal. 7/42
Data Pendukung Instrumen Akreditasi SMK/MAK – © 2017 BAN-S/M
25. Pelaksanaan pengawasan kepala sekolah/madrasah.

No. Pengawasan Bentuk Pelaksanaan dan Tindak Lanjut


1 Objektif

2 Transparan

3 Digunakan untuk
peningkatan mutu

26. Pelaksanaan supervisi proses pembelajaran dalam tiga tahun terakhir.

Tahun ... Tahun ... Tahun ...


No. Nama guru
Ya Tidak Ya Tidak Ya Tidak
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Dst.
Jumlah
Persentase …% …% …% …% …% …%
* Isilah dengan tanda (√) pada kolom yang sesuai.

hal. 8/42
Data Pendukung Instrumen Akreditasi SMK/MAK – © 2017 BAN-S/M
27. Pemantauan proses pembelajaran oleh kepala sekolah/madrasah.
Pelaksanaan*
No. Cara Pemantauan
Ya Tidak
1 Diskusi Kelompok Terfokus
2 Pengamatan
3 Pencatatan
4 Perekaman
5 Wawancara
6 Pendokumentasian
Jumlah
* Isilah dengan tanda (√) pada kolom yang sesuai.

28. Pelaksanaan tindak lanjut supervisi proses pembelajaran oleh kepala sekolah/madrasah.

Pelaksanaan*
Cara Tindak Lanjut Supervisi
No. Ya Tidak
1 Pemberian contoh
2 Diskusi
3 Konsultasi
4 Pelatihan
Jumlah
* Isilah dengan tanda (√) pada kolom yang sesuai.

29. Laporan pemantauan dan program tindak lanjut:


Dokumen *
No. Kegiatan
Ada Tidak
1 Laporan pemantauan
2 Laporan supervisi
3 Laporan evaluasi proses pembelajaran
4 Program tindak lanjut
Jumlah
* Isilah dengan tanda (√) pada kolom yang sesuai.

30. Pelaksanaan tindak lanjut hasil pengawasan proses pembelajaran oleh


kepala sekolah/madrasah.
Tindak Lanjut*
No. Nama guru Bentuk kegiatan tindak lanjut
Ada Tidak
1
2
3
4
Dst
Jumlah
Persentase** …%
* Isilah dengan tanda (√) pada kolom jawaban Tindak Lanjut.
Persentase = jumlah guru yang ditindaklanjuti dibagi jumlah seluruh guru dikali

You might also like