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B. Objetivos de la Unidad:
Participar en situaciones comunicativas que impliquen analizar comprensiva y críticamente
mensajes generados por interlocutores y medios de comunicación, captando el tipo de discurso
utilizado, el contenido y el contexto.
Producir textos escritos informativos y funcionales de manera coherente que denoten una
correcta planificación y fundamentación de las ideas y opiniones, respetando los aspectos
lingüísticos y formales de la escritura.
Producir o participar en la producción textos literarios de diversos géneros respetando el estilo y
reglas de éstos.
Utilizar el lenguaje escrito como un medio para ampliar, resumir, sintetizar, comparar, clasificar,
analizar, categorizar y generalizar.
Leer comprensivamente diversos tipos de textos desarrollando el espíritu crítico y analizando su
estructura, contenido, finalidad y contexto social de producción.
Utilizar la lectura de textos informativos como fuente de consulta y enriquecimiento personal y
social.
Disfrutar de obras literarias significativas y representativas de los diversos géneros.
Reflexionar acerca de las principales funciones del lenguaje, reconociéndolas, analizándolas y
produciéndolas en diversos tipos de textos.
Reconocer la estructura de las oraciones simples en función de la comprensión y producción de
textos.
C. Contenidos de la Unidad:
Lectura silenciosa sostenida de textos diversos.
Reconocimiento de los elementos constitutivos del esquema comunicacional.
Reconocimiento de intencionalidades del emisor: funciones del lenguaje.
Conocimiento del lenguaje: estructura de las oraciones simples (sujeto y predicado), aplicación
del acento diacrítico.
Formas del discurso expositivo: narración, descripción, caracterización y definición.
Producción de textos de carácter literario y no literario en que se manifiesten las distintas formas
del discurso expositivo.
Elementos del mundo narrado: tipos de personajes.
Lectura de textos narrativos.
Reconocimiento de los elementos formales de una solicitud y producción de cartas formales.
Medios de comunicación. Hechos noticiables y selección de la información.
Lecturas complementarias: “Sin máscara” de Alfredo Gómez Cerda
“Cuentos de amor, de locura y muerte” de Horacio Quiroga
Unidad 2
B. Objetivos de la Unidad:
C. Contenidos de la Unidad:
Unidad 3
B. Objetivos de la Unidad:
C. Contenidos de la Unidad:
B. Objetivos de la Unidad:
C. Contenidos de la Unidad:
B. Objetivos de la Unidad:
C. Contenidos de la Unidad: