You are on page 1of 24

AZAS PERANCANGAN ARSITEKTUR

Pertemuan I Pengantar Azas Perancangan Arsitektur

Theodora Murni C. Tualaka
P
E Pengertian Mengatur
N
D Tata Atur Arsitektur (Fungsi)
A
H
U Contoh Studi Merancang (Fungsi)
L
U
A
N
P
Pengertian Mengatur
E
N
D Merancang Mengatur
A
H
U
L
U
A
N Keteraturan

Unsur
Kualitas
Kriteria
P
Pengertian Mengatur
E
N Hal yang akan di atur
D
A Unsur
H
U
L
U
A
N
Dasar pengaturan (Sifat) Cara Mengatur (Kualitas)

Kualitas Kriteria
P
Pengertian Mengatur
E
N
• Unsur : Buku
D
• Kualitas : Sering
A tidaknya dipakai
H • Kriteria : Disusun dari
U yang sering digunakan sampai
P
L yang jarang digunakan
E
U
R
A • Unsur : Baju A
N • Kualitas : Fungsi N
• Kriteria : Menentukan
C
pakaian sesuai kebutuhan
A
N
• Unsur : Koper G
• Kualitas : Keperluan
• Kriteria : Mengemasi
kebutuhan suatu perjalanan
P
Pengertian Mengatur
E
N
D Setiap orang adalah perancang
A
H
U
L
U
Tindakan
A Tindakan
N

Implusif Sadar akan prinsip mengatur
P
Tata Atur Arsitektur
E
M
B
Prinsip Merancang
A
H 1 Fungsi
A
S 2 Ruang
A
N 3 Geometri

4 Tautan

5 Pelingkup
P
Tata Atur Arsitektur
E
M
Fungsi
B
Fungsi
A
H
A
S Unsur Kualitas Kriteria
A
N
Kesamaan kualitas dan
Kegiatan Dasar Kualitas Kegiatan
pengaturan kegiatan menurut
urutan kerja

• Kegiatan utama • Pelaku / Pengguna • Pengelompokan kegiatan
• Kegiatan tambahan • Urutan Kegiatan • Penentuan peruntukan
• Kegiatan “tambahan” • Perkiraan Perubahan kegiatan
• Tingkat Kedudukan pelaku
• Ciri khas pelaku
P
Tata Atur Arsitektur
E
M
Contoh Fungsi (Kriteria)
B • Pengelompokan kegiatan dan penentuan peruntukan kegiatan dilakukan
A menurut arah tegak pada potongan atau arah datar pada denah
H Perawatan Pasien Pemeriksaan
A
S
A
N

Pelayanan
P
Tata Atur Arsitektur
E
M
Contoh Fungsi (Kriteria)
B • Metode dasar untuk mempelajari hubungan antar kegiatan
A
H 1. Diagram bongkah
A
S
A o Bongkah : Pengelompokan
N kegiatan
o Ukuran bongkah : Untuk daerah
yang menampung kegiatan
o Ketebalam garis : Ukuran
pentingnya hubungan antar
kegiatan dalam bangunan
o Persilangan garis dalam diagram
bongkah harus dihindari
P
Tata Atur Arsitektur
E
M
Contoh Fungsi (Kriteria)
B 1. Diagram bongkah
A
H
A
S
A
N
P
Tata Atur Arsitektur
E
M
Contoh Fungsi (Kriteria)
B • Metode dasar untuk mempelajari hubungan antar kegiatan
A
H 2. Matriks
A
S
A
N

Merangsang penemuan / ide dalam
berbagai hubungan antara kegiatan
P
Tata Atur Arsitektur
E
M
Contoh Fungsi (Kriteria)
2. Matriks
B
A
H
A
S
A
N
P
Tata Atur Arsitektur
E
M
Contoh Fungsi (Kriteria)
3. Diagram Gerak
B
A
H Lintasan

A
S
Kegiatan
A
N

Hubungan

Diagram gerak biasanya menurut
lintasan dan hubungan kegiatan
P
Tata Atur Arsitektur
E
M
Contoh Fungsi (Kriteria)
3. Diagram Gerak
B
A
H Membuat Laporan
A Keuangan
S Rapat

A Membuat Rencana
N Anggaran

Membuat Surat Merekap Data

Membuat Laporan Membuat Rincian
Administrasi Kegiatan
P
Tata Atur Arsitektur
E
M
Contoh Fungsi (Kriteria)
4. Jalur Kritis
B
A
H
A Kegiatan 1 Kegiatan 1
S
A kegiatan
N
Kegiatan 1 Kegiatan 1 Kegiatan 1

Kegiatan 1
Gerak di antara kegiatan
P
Tata Atur Arsitektur
E
M
Contoh Fungsi (Kriteria)
4. Jalur Kritis
B
A
H
Menemui
A Pimpinan Keluar
S
A kegiatan
N
Menemui
Masuk Menunggu
Sekretaris

Ke Toilet
Gerak di antara kegiatan
CONTOH MERANCANG FUNGSI
C
Merancang Ruang Tidur Seorang pelajar
O
N
1. Unsur Fungsi
T
O
H Kegiatan Utama Kegiatan Pendukung Kegiatan Khusus (Pemesan)
1. Tidur 2. Membaca / Belajar 8. Mengerjakan tugas
D sekolah
E 3. Menonton / Main 9. Berolahraga
S Game
A 4. Santai
I 5. Mengganti Pakaian
N 6. Menyimpan Pakaian
7. Ke toilet
C
Merancang Ruang Tidur Seorang pelajar
O
N
2. Kualitas Fungsi
T
O Kualitas dipilih dan diatur berdasarkan permintaan klien, maka:
H 1. Hubungan kegiatan berdasarkan ciri khas pelaku
Misalnya : bekerja keras, suka membaca atau belajar, suka
D berolahraga
2. Hubungan kegiatan berdasarkan urutan waktu
E
Misalnya : Giat belajar (membaca), gemar berolahraga dipagi atau
S sore hari, bersantai diwaktu luang
A
I
N
C
Merancang Ruang Tidur Seorang pelajar
O
N 3. Kriteria Fungsi
T Diagram Bongkah Berdasarkan Ciri Khas Pelaku
O
H Mengganti
Pakaian
Menyimpan
D Ke Toilet Pakaian
E
S
A Tidur
I
N
Nonton/ Mengerjakan
Belajar /
Main Game Tugas
Membaca
Olahraga Sekolah
Santai
Ringan
C
Merancang Ruang Tidur Seorang pelajar
O
N 3. Kriteria Fungsi
T Diagram Bongkah Berdasarkan Urutan Waktu
O
H Mengganti
Pakaian
Menyimpan
D Ke Toilet Pakaian
E
S
A Tidur
I
N
Nonton/ Mengerjakan
Belajar /
Main Game Tugas
Membaca
Olahraga Sekolah
Santai
Ringan
C
Merancang Ruang Tidur Seorang pelajar
O
N 3. Kriteria Fungsi
T Diagram Matrkis
O
H No Ruang 1 2 3 4 5 6 7 8 9
1 Tidur -
D 2 Membaca/ Belajar -
E 3 Menonton/ Main Game -
S
4 Santai -
A
5 Mengganti Pakaian -
I
N 6 Menyimpan Pakaian -
7 Ke Toilet -
8 Mengerjakan Tugas Sekolah -
9 Berolahraga -

Erat Semi Erat Tidak Erat
TERIMA KASIH