You are on page 1of 2

KISI-KISI PENULISAN SOAL ULANGAN TENGAH SEMESTER

SATUAN PENDIDIKAN : SMP WARGA BAKTI CIMAHI
KELAS : VII
MATA PELAJARAN : Seni Budaya
JUMLAH SOAL : 15 SOAL
TAHUN PELAJARAN : 2016/2017

Tingkat
NO Kompetensi Dasar Kelas Materi Indikator Soal No Soal Bentuk Soal
Kesukaran
1. Mengindentifikasi jenis karya seni rupa Pengertian seni , cabang-cabang seni, Peserta didik mampu memahami
terapan daerah setempat VII unsur-unsur seni, sifat dasar seni apresiasi 1 PG Sedang
secara umum.
2. Mengindentifikasi jenis karya seni rupa Pengertian seni , cabang-cabang seni, Peserta didik mampu menyebutkan
terapan daerah setempat VII unsur-unsur seni, sifat dasar seni cabang seni yang dapat dinikmati dengan 2 PG Mudah
secara umum. indra penglihatan dan indra peraba
3. Mengindentifikasi jenis karya seni rupa Pengertian seni , cabang-cabang seni, Peserta didik mampu menentukan
terapan daerah setempat VII unsur-unsur seni, sifat dasar seni budaya sebagai alat untuk memenuhi 3 PG Sedang
secara umum. kebutuhan
4. Mengindentifikasi jenis karya seni rupa Pengertian seni , cabang-cabang seni, Peserta didik mampu menyebutkan yang
terapan daerah setempat VII unsur-unsur seni, sifat dasar seni bukan contoh karya seni rupa dua 4 PG Sedang
secara umum. dimensi
5. Mengindentifikasi jenis karya seni rupa Pengertian seni , cabang-cabang seni, Peserta didik mampu menyebutkan
terapan daerah setempat VII unsur-unsur seni, sifat dasar seni contoh karya seni rupa tiga dimensi 5 PG Sedang
secara umum.
6. Mengindentifikasi jenis karya seni rupa Beragam jenis, bentuk, teknik Peserta didik dapat menyebutkan contoh
terapan daerah setempat VII pembuatan dan fungsi karya seni karya seni rupa terapan 6 PG Sedang
rupa terapan daerah setempat
7. Mengindentifikasi jenis karya seni rupa Beragam jenis, bentuk, teknik Peserta didik mampu menentukan Fungsi
terapan daerah setempat pembuatan dan fungsi karya seni social seni yaitu mampu menciptakan
VII 7 PG Sedang
rupa terapan daerah setempat suatu kondisi tertentu yang bersifat
penyegaran dari kondisi yang telah ada.
8. Mengindentifikasi jenis karya seni rupa Beragam jenis, bentuk, teknik Peserta didik mampu menentukan
terapan daerah setempat VII pembuatan dan fungsi karya seni bentuk figuratif 8 PG Mudah
rupa terapan daerah setempat

sifat dasar seni perbedaan seni rupa dua dimensi dan 12 Essai Sukar secara umum. S. cabang-cabang seni. teknik Peserta didik mampu menentukan fungsi 10 PG Mudah terapan daerah setempat pembuatan dan fungsi karya seni social Candi rupa 11. Irwan Ridwansah. Peserta didik mampu menuliskan terapan daerah setempat unsur-unsur seni. sifat dasar seni rupa pakai 14 Essai Sedang secara umum. Mengindentifikasi jenis karya seni rupa VII Pengertian seni . sifat dasar seni contoh seni rupa abstraktif 15 Essai Sedang secara umum. 12. cabang-cabang seni. Cimahi. Mengindentifikasi jenis karya seni rupa VII Beragam jenis. Peserta didik mampu menjelaskan seni terapan daerah setempat unsur-unsur seni. Mengindentifikasi jenis karya seni rupa Beragam jenis. teknik Peserta didik mampu memahami fungsi terapan daerah setempat VII pembuatan dan fungsi karya seni ekspresi 9 PG Mudah rupa terapan daerah setempat 10. peserta didik mampu menyebutkan 4 terapan daerah setempat unsur-unsur seni. cabang-cabang seni. Mengindentifikasi jenis karya seni rupa VII Pengertian seni . Mengindentifikasi jenis karya seni rupa VII Pengertian seni . 15. bentuk.Pd. Mengindentifikasi jenis karya seni rupa VII Pengertian seni . cabang-cabang seni. Peserta didik mampu menjelaskan seni terapan daerah setempat unsur-unsur seni. Mengindentifikasi jenis karya seni rupa VII Beragam jenis. bentuk. . tiga dimensi 13. September 2016 Guru Mata Pelajaran. teknik Peserta didik mampu menyebutkan 4 terapan daerah setempat pembuatan dan fungsi karya seni contoh seni suara 13 Essai Mudah rupa terapan daerah setempat 14. KISI-KISI PENULISAN SOAL ULANGAN TENGAH SEMESTER 9. sifat dasar seni murni 11 Essai Mudah secara umum. bentuk.