BANCO DE REACTIVOS Geografía de México y del

Mundo

Banco de Reactivos

Geografía de México y
del Mundo

El presente documento, se llevó a cabo en la Coordinación Sectorial de Educación Secundaria, a

través de la Subdirección de Apoyo Técnico Complementario, con la colaboración de Apoyos
Técnicos Pedagógicos, retomando como referente principal los aprendizajes esperados y
contenidos de los Programas de Estudios 2011, de Educación Secundaria.

Dicho documento forma parte del “Portafolio de herramientas para la Supervisión. Orientaciones
para la intervención supervisora en Educación Secundaria".

En este sentido, representa una propuesta para orientar la realización de diferentes pruebas de
evaluación en los tiempos marcados durante el ciclo escolar de los aprendizajes de los
estudiantes de este nivel educativo.

Este documento es un ejemplo de un grado de dicha asignatura. En el CD encontrará ejemplos de

Primero de Secundaria
otras asignaturas de los tres grados.
 BANCO DE REACTIVOS Geografía de México y del
Mundo

Aymet Elyma Quiroz Quiroz

 BANCO DE REACTIVOS Geografía de México y del
Mundo

1. ¿Cuál de los siguientes ejemplos se refiere a un componente natural del espacio geográfico?
a) Una selva
b) Un parque
c) Un cultivo
d) Una presa

2. Se refiere a un componente social del espacio geográfico:

a) Un campo de cultivo
b) Un geiser
c) Una fiesta patronal
d) Una zona arqueológica

3. Del siguiente planisferio ¿Cuál número señala la corriente de las Malvinas?

a) 1 3
b) 2
c) 3
d) 4
1

4. ¿Qué efectos tiene sobre la Tierra el movimiento de traslación?

a) La desviación de las corrientes marinas
b) La diferente radiación solar que recibe la Tierra anualmente
c) La deformación que presenta la Tierra en el Ecuador los polos
d) La desviación que sufren los vientos; a la derecha en el hemisferio Norte y a la izquierda en el Sur

5. En el siguiente mapa las coordenadas geográficas de Madrid son:

a) 60º de latitud Norte y 120º de longitud Oeste
b) 40º de latitud Norte y 5º de longitud Oeste
c) 15º de latitud Sur y 45º de longitud Este
d) 30º de latitud Sur y 135º de longitud Este

6. El fenómeno
sísmico y
volcánico que se
manifiesta por el contacto entre placas, es denominado:
a) Divergencia
b) Transformante
c) Choque
 BANCO DE REACTIVOS Geografía de México y del
Mundo

d) Subducción

7. En el siguiente mapa identifica la Placa Anatólica:

a) 1
b) 2
c) 3
d) 4

2
3

1 4

8. Los recursos hídricos que utilizan las plantas, animales, y el humano para su supervivencia, se le conoce cómo:
a) Hidrometeorológico
b) Hidroedafológico
c) Del agua
d) De las lluvias

9. Para su estudio las ___________ se dividen en endorreicas, exorreicas y arréicas.

a) Masas hídricas
b) Cuencas
c) Lluvias
d) Aguas marinas

10. La _________________ nos aporta directamente diversos recursos naturales, como alimentos, combustibles, medicamentos,
etc.; además presta diversos servicios ambientales, como la regulación de clima y suelos, factores determinantes en el
mantenimiento y la mejora de nuestra calidad de vida.
a) Naturaleza
b) Formación de ríos
c) Biodiversidad
d) Biósfera
11. ¿Qué tipo de actividades económicas se desarrollan en las zonas rurales?
a) Secundarias
b) Terciarias
c) Primarias
d) Industriales

12. El crecimiento acelerado de la población se llama:

a) Migración
b) Sobrepoblación
c) Demografía
d) Emigración

13. ¿Cuál de los siguientes enunciados se refiere a una migración internacional?

a) Una persona que vive en Tabasco cambia su lugar de residencia a Quintana Roo en busca de un mejor trabajo
b) Un joven de Turquía se traslada a Alemania para estudiar una carrera universitaria
c) Una familia de Yucatán decide pasar sus vacaciones de verano en Baja California Sur
d) Un guatemalteco con problemas de salud viaja todos los fines de semana a la ciudad de México para atenderse en un hospital
 BANCO DE REACTIVOS Geografía de México y del
Mundo

14. La gente emigra de localidades afectadas por desastres: sismos, huracanes, etc., es factor:
a) Social
b) Económico
c) Físico
d) Religioso

15. En los Estados Unidos de América conviven distintos grupos culturales, por ejemplo los chinos, hispanoamericanos, coreanos
y europeos, entre otros. ¿Cuál es la importancia de esta multiculturalidad que contribuye a la convivencia pacífica en este país?
a) La aceptación e integración de los diferentes grupos culturales a la vida nacional
b) La discriminación de la cultura de los diferentes grupos por los habitantes locales
c) La imposición de las tradiciones y costumbres locales a los demás grupos culturales
d) La separación de grupos culturales para evitar su interacción e integración con los demás

16. ¿Cuál de las siguientes regiones agrícolas es la principal productora de arroz del mundo debido al clima monzónico de esta
zona?
a) Sur de México
b) Sur de Europa
c) Llanuras de Argentina
d) Península de Indochina.

17. ¿Cuál es la importancia del petróleo en la economía de México?

a) Es la segunda fuente generadora de divisas y contribuye a reactivar las economías locales y regionales de estados como
Guanajuato y Michoacán
b) Es la tercera fuente generadora de divisas, origina al año 2 millones de empleos y de esta actividad dependen estados como
Quintana Roo
c) Es la cuarta fuente generadora de divisas y la mayor parte de los empleos generados están en estados fronterizos del Norte,
como Chihuahua
d) Es la primera fuente generadora de divisas y desde 1940 la economía se ha sostenido básicamente de esta industria

18. Los grandes centros industriales a nivel mundial se localizan en:

a) México, Brasil y los países de Europa Oriental

b) Centroamérica y Noroeste de África
c) Estados Unidos, Japón y Europa Occidental
d) Cercano Oriente, Sudamérica y las Antillas

19. La producción de automóviles, aparatos electrónicos y computadoras son ejemplos de la industria:

a) Manufacturera
b) De la transformación
c) Básica
d) Pesada

20. La producción industrial se divide en:

a) Grandes, medianas y pequeñas
b) Acuáticas y Terrestres
c) Básica, de la Transformación y manufacturera
d) Espaciales, militares y comerciales

21. ¿Por qué es importante el uso del suelo de manera sustentable?

a) Facilita el aprovechamiento del espacio para instalar industrias
b) Se necesita para construir más ciudades y vías de comunicación
c) Facilita que los suelos erosionados se regeneren con gran facilidad
d) Garantiza el suministro de alimentos para el futuro

22. ¿Por qué es importante preservar la biodiversidad en la Tierra?

a) Porque las alteraciones del medio afectan poco la supervivencia de las especies que lo habitan
b) Porque la explotación eficiente de especies en peligro de extinción produciría más alimentos
 BANCO DE REACTIVOS Geografía de México y del
Mundo

c) Porque las especies invasoras contribuyen a preservar la variedad de plantas y animales

d) Porque la desaparición de una especie vegetal o animal puede llevar a la extinción de otras

23. ¿Por qué es importante el uso de dispositivos tecnológicos como los paneles solares para el cuidado del ambiente?
a) Porque se deja de utilizar carbón y petróleo para generar energía
b) Porque propicia la desintegración más rápida de la basura orgánica
c) Porque los suelos ayudan de manera natural a la captura de carbono y pueden conservarlo
d) Porque favorecen que la vegetación capture el dióxido de carbono de la atmósfera

24. De los siguientes ejemplos cuál se refiere a una zona de vulnerabilidad:

a) Una ciudad densamente poblada
b) Una población que vive en el centro de una planicie
c) Una ciudad de edificios altos
d) Una población cercana a un volcán activo

25. La detección de factores de riesgo, análisis, cálculo y vulnerabilidad de posibles daños representan:
a) Dominar el riesgo
b) Conocer el desastre
c) Estimar el riesgo
d) Prevenir el desastre

BIBLIOGRAFÍA CONSULTADA:
 Espinoza, Manuel (2012).Geografía de México y del mundo. Primer grado de secundaria. Edición: 1a. Ed. Cengage learning..México

 Geografía primero. Vol. 1. Del alumno

https://coleccion.siaeducacion.org/sites/default/files/files/geografiai-vol.1-alumno.pdf
 Geografía primero. Vol. 2. Del alumno
https://coleccion.siaeducacion.org/sites/default/files/files/geografiai-vol.2-alumno.pdf
 Heras, Álvaro, Heras, Jesús.(2013) Geografía de México y del mundo. Secundaria primer grado. Ed. SM. México
http://previewlibros.grupo-sm.com/06D45802-4483-4208-935E-C2DE3EE14D9F.html