SOLUCIONES A LAS ACTIVIDADES

81 DE CADA EPÍGRAFE

Pág. 1

Página 168

Reconoce, nombra y describe figuras geométricas que aparecen en esta ilustración.

Respuesta libre. Por ejemplo: cilindro, ortoedro, cono, prisma triangular…

Recuerda otras figuras geométricas que forman parte de edificaciones, objetos

industriales, envases, etc., de uso cotidiano.
Respuesta libre.

Página 169
1 Dibuja un tronco de pirámide de base triangular. Calcula el número de aristas,
caras laterales y vértices.

Aristas = 9
Caras laterales = 3
Vértices = 6

2 ¿Qué cuerpo de revolución se genera al hacer girar

este trapecio rectángulo sobre el eje E ?
Dibújalo en tu cuaderno e identifica sus elementos
fundamentales.
Tronco de cono: r E

bases altura g

Página 170
1 Cuenta las caras, vértices y aristas de los cinco poliedros de arriba (A, B, C, D,
E) y comprueba que todos cumplen la fórmula de Euler.

CARAS VÉRTICES ARISTAS FÓRMULA DE EULER

A 6 8 12 6 + 8 – 12 = 2
B 5 6 9 5+6–9=2
C 7 7 12 7 + 7 – 12 = 2
D 12 14 24 12 + 14 – 24 = 2
E 8 12 18 8 + 12 – 18 = 2

2 En el poliedro “no simple” (con orificio) que ves en el margen, comprueba que:
c = 16, v = 16 y a = 28. ¿Se cumple la fórmula de Euler?
c + v – a = 12 + 16 – 28 = 0 → No se cumple la fórmula de Euler.

Unidad 8. Figuras en el espacio

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Pág. 2

Página 171

3 Haz una tabla con el número de caras, vértices y aristas de los cinco poliedros
regulares.
a) Comprueba que los cinco cumplen la fórmula de Euler.
b) Comprueba que dodecaedro e icosaedro cumplen las condiciones necesarias
para ser duales.
c) Comprueba que el tetraedro cumple las condiciones para ser dual de sí mismo.

TETR. CUBO OCT. DODEC. ICOS.

C 4 6 8 12 20
V 4 8 6 20 12
A 6 12 12 30 30

a) Tetraedro → c+v–a=4+4–6=2
Cubo → c + v – a = 6 + 8 – 12 = 2
Octaedro → c + v – a = 8 + 6 – 12 = 2
Dodecaedro → c + v – a = 12 + 20 – 30 = 2
Icosaedro → c + v – a = 20 + 12 – 30 = 2
b) Tienen el mismo número de aristas (30); y el número de caras de cada uno de
ellos coincide con el de aristas del otro.
c) Dos tetraedros tendrán el mismo número de aristas (6); y el número de caras
de cada uno de ellos (4) coincide con el número de aristas del otro (4).

4 Hemos señalado en rojo los

centros de las caras “frontales”
de estos poliedros, y en blanco,
los centros de algunas caras
“ocultas”. Uniéndolos conve-
nientemente se obtienen los
poliedros duales. Hazlo en tu
cuaderno.

octaedro – cubo dodecaedro – icosaedro tetraedro – tetraedro

Unidad 8. Figuras en el espacio

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Pág. 3

Página 172

1 Halla el área total de un prisma pentagonal regular cuya arista lateral mide
10 cm; la arista de su base, 4 cm, y la apotema de la base, 2,8 cm.
• Área lateral = Perímetro de la base · Altura =
= (4 · 5) · 10 = 20 · 10 = 200 cm2
10 cm
Perímetro · apotema
• Área de una base = =
2
= 20 · 2,8 = 28 cm2
2
2,8 cm
4 cm • Área total = 200 + 2 · 28 = 200 + 56 = 256 cm2

2 Halla el área total de una pirámide hexagonal regular con arista de la base de
8 cm y cuya arista lateral mide 10 cm.
• Área de una cara lateral:
102 = h2 + 42 → 100 = h2 + 16 →
cm

→ h2 = 100 – 16 = 84
cm

10
10

cm
10

h
h = √84 ≈ 9,17 cm
4 cm 4 cm
8 cm 8 cm Área = 8 · 9,17 = 36,68 cm2
2
• Área lateral = 6 · 36,68 = 220,08 cm2
• Área de la base:
82 = a 2 + 42 → 64 = a 2 + 16 → a 2 = 64 – 16 = 48
a = √48 ≈ 6,93 cm
8c

a Área = P · a = 48 · 6,93 = 166,32 cm2

m

4 2 2
8 cm
• Área total = 220,08 + 166,32 = 386,40 cm2

Página 173

3 Halla el área total de un tronco de pirámide cuadrangular regular cuyas bases

tienen de lados 30 cm y 14 cm y cuya arista lateral mide 17 cm.

14 cm 17 cm 14 cm

a 17 cm

8
30 cm 30 cm

Unidad 8. Figuras en el espacio

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Pág. 4

• Apotema:
172 = a 2 + 82 → 289 = a 2 + 64
a 2 = 289 – 64 = 225 → a = √225 = 15 cm

• Área lateral = P + P' · a = 14 · 4 + 30 · 4 · 15 = 56 + 120 · 15 = 1 320 cm2

2 2 2
• Área base menor = 142 = 196 cm2

• Área base mayor = 302 = 900 cm2

• Área total = 1 320 + 196 + 900 = 2 416 cm2

Página 175

1 Haciendo girar un rectángulo

de dimensiones 5 cm × 3 cm
alrededor de cada uno de sus
lados, se obtienen dos cilindros
rectos. Halla el área total de
cada uno de ellos.

a) • Área lateral = 2π · 3 · 5 =
= 30π ≈ 94,2 cm2
3 cm
5 cm
3 cm • Área total = 30π + 2 · π · 32 =
5 cm = 48π ≈ 150,72 cm2

b) 3 cm

3 cm • Área lateral = 2π · 5 · 3 =
5 cm
= 30π ≈ 94,2 cm2
5 cm
• Área total = 30π + 2 · π · 52 =
= 80π ≈ 251,2 cm2

2 Haciendo girar un triángulo rectángulo cuyos cate-

tos miden 3 cm y 4 cm alrededor de cada uno de
ellos, se obtienen dos conos. Dibújalos y halla el
área total de cada uno de ellos.

Unidad 8. Figuras en el espacio

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Pág. 5

a)

5 cm
• Área lateral = π · 4 · 5 =

3 cm
x
3 cm

= 20π ≈ 62,8 cm2

4 cm
• Área total = 20π + π · 42 =
4 cm
= 36π ≈ 113,04 cm2
x 2 = 32 + 42 = 9 + 16 = 25 → x = √25 = 5 cm

b)
• Área lateral = π · 3 · 5 =
3 cm

x 5 cm
3 cm

= 15π ≈ 47,1 cm2

4 cm 4 cm
• Área total = 15π + π · 32 =
= 24π ≈ 75,36 cm2

3 Halla la superficie total del tronco de cono generado al girar un trapecio

rectángulo de bases 4 cm y 7 cm y altura 4 cm alrededor de esta.

4 cm
4 cm • Generatriz:
g g g 2 = 42 + 32 = 16 + 9 = 25 →
4 cm

4 4 cm
3
7 cm → g = √25 = 5 cm
7 cm

• Área lateral = π(7 + 4) · 5 = 55π ≈ 172,7 cm2

• Área total = 55π + π · 72 + π · 42 = 120π ≈ 376,8 cm2

Página 176

1 Calcula el área de una esfera cuyo diámetro mide 18 cm. Halla el área de una
zona esférica de 11 cm de altura.
• Área de la esfera = 4π · 92 = 324π ≈ 1 017,36 cm2
• Área de la zona esférica = 2π · 9 · 11 = 198π ≈ 621,72 cm2

2 Halla la superficie de un casquete esférico tal que el radio de su base mide

16 cm y su altura 10 cm. (Radio de la esfera: R = (r 2 + h 2)/2h.)
2 2 2 2
• Radio de la esfera: R = r + h = 16 + 10 = 256 + 100 = 17,8 cm
2h 20 20
• Área del casquete esférico = 2π · 17,8 · 10 = 356π ≈ 1 117,84 cm2

Unidad 8. Figuras en el espacio

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Pág. 6

Página 178

1 Halla (razonadamente y aplicando la fórmula) el volumen del tronco de cono cu-

yas dimensiones son: radios de las bases, 10 cm y 8 cm; altura, 5 cm.
x + 5 = x → 8(x + 5) = 10x →
10 8
x → 8x + 40 = 10x →
8 cm x+5
8 cm → 40 = 2x →
5 cm 5 cm
10 cm → x = 40 = 20 cm
10 cm 2

Por tanto, la altura del cono grande es de 25 cm y la del cono pequeño es de 20 cm.
• Volumen del tronco de cono = Vcono grande – Vcono pequeño =

= 1 π · 102 · 25 – 1 π · 82 · 20 = 1 220π ≈ 1 276,93 cm3

3 3 3
• Aplicando la fórmula, obtenemos:

V = 1 (π · 102 + π · 82 + √100π · 64π ) · 5 = 1 (100π + 64π + 80π) · 5 =

3 3
= 1 220π ≈ 1 276,93 cm3
3

2 Halla (razonadamente y aplicando la fórmula) el volumen de un tronco de pirá-

mide cuadrangular. Lados de las bases: 9 cm y 6 cm. Altura: 2 cm.

x + 2 = x → 3(x + 2) = 4,5x
x 4,5 3
6 cm x+2
6c
m 3 cm 3x + 6 = 4,5x → 6 = 4,5x – 3x
2 cm
2 cm 6 = 1,5x → x = 6 = 4 cm
9c
m 1,5
9 cm 4,5 cm

Por tanto, la altura de la pirámide grande es de 6 cm y la de la pirámide peque-

ña es de 4 cm.
• Volumen del tronco de pirámide = Vpirámide grande – Vpirámide pequeña =

= 1 · 92 · 6 – 1 · 62 · 4 = 162 – 48 = 114 cm3

3 3
• Aplicando la fórmula, obtenemos:

V = 1 (92 + 62 + √92 · 62 ) · 2 = 1 (81 + 36 + 54) · 2 = 114 cm3

3 3

Unidad 8. Figuras en el espacio

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Pág. 7

Página 179

3 Calcula el volumen de una esfera de 24 cm de diámetro.

R = 24 : 2 = 12 cm

V = 4 πR 3 = 4 π · 123 = 2 304π ≈ 7 234,56 cm3

3 3

4 Calcula el volumen de un casquete esférico de 5 cm de altura, correspondiente

a una esfera de 25 cm de radio.
¿Cuál es el volumen del resto de la esfera?

V1 = 2 · πR 2 h = 2 · π · 252 · 5 = 6 250π ≈ 6 541,67 cm3

3 3 3
El volumen restante es:

V = Vesfera – Vcasquete = 4 · π · 253 – 6 541,67 = 65 416,67 – 6 541,67 = 58 875 cm3

3

5 Una esfera de 20 cm de radio es cortada por dos planos pa-

ralelos que pasan a 12 cm y a 16 cm del centro.
Calcula los volúmenes de los tres trozos en los que se par-
te la esfera.
R = 20 cm

1 h1
 h1 = 20 – 16 = 4 cm
2 h2
V1 = 2 πR 2 · h1 = 2 · π · 202 · 4 =
3 3
3 h3
= 3 200π ≈ 3 349,33 cm3
3
 h2 = 16 – 12 = 4 cm → V2 = V1 ≈ 3 349,33 cm3

 h3 = 20 + 12 = 32 cm

V3 = 2 πR 2 · h3 = 2 · π · 202 · 32 = 25 600π ≈ 26 794,67 cm3

3 3 3
Observación:
Podemos comprobar que V1 + V2 + V3 = Vesfera:

3 200π 3 200π 25 600π 32 000π

V1 + V2 + V3 = ––– + ––– + –––– = –––– 
3 3 3 3 
 Son iguales.
4 4 32 000π 
Vesfera = –– πR 3 = –– π · 203 = ––––
3 3 3 

Unidad 8. Figuras en el espacio

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Pág. 8

Página 181

1 El metro, unidad de medida de longitud, se definía antiguamente como la

diezmillonésima parte de un cuadrante de meridiano terrestre. Es decir, un me-
ridiano terrestre tiene 40 000 000 de metros. Según esto:
a) Calcula el radio de la Tierra en km.
b) Su superficie en km2.
c) Su volumen en km3.
d) Calcula el área de un huso horario.

a) 2πR = 40 000 000 m = 40 000 km

R = 40 000 ≈ 6 369,43 km ≈ 6 370 km

2π

b) S = 4πR 2 = 4π · 40 000
2π ( )
2
≈ 509 554 140 km2 ≈ 510 millones de km2

c) V = 4 πR 3 = 4 π 40 000
3 3 2π ( )
3
≈ 1,08 · 1012 km3 ≈ 1 billón de km3

d) Un huso horario abarca un ángulo de 15°. Por tanto:

STIERRA SHUSO S · 15° STIERRA
= → SHUSO = TIERRA =
360° 15° 360° 24

( Hay 24 husos iguales en total → SHUSO =

STIERRA
24 ). Por tanto:

SHUSO ≈ 510 000 000 = 21 250 000 = 21,25 millones de km2

24

2 Los paralelos son circunferencias menores. Calcula lo que mide el perímetro

de los siguientes paralelos:
a) 60° b) 30° c) 45°
Indicación:

30°
l

60°

l/2

Unidad 8. Figuras en el espacio

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Pág. 9

a) r

R R = radio de la Tierra
60°
r= R
R/2 R/2
2

Longitud = 2πr = 2πR = πR ≈ π · 6 370 ≈ 20 001,8 km

2

b)
r
R2 = r2 + R
2() 2 2
→ R2 = r2 + R →
4
R R/2 2 2
30°
r → r 2 = R 2 – R = 3R
4 4

r=
√ 3R 2 R √ 3
4
=
2
R √3
Longitud = 2πr = 2π · = πR √3 ≈ π · 6 370 · √3 ≈ 34 644,13 km
2

c) r
2
R 45° r R 2 = r 2 + r 2 → R 2 = 2r 2 → r 2 = R →
45° 2

√
r R 2 R
→ r= =
2 √2

R 6 370
Longitud = 2πr = 2π · ≈ 2π · ≈ 28 286,82 km
√2 √2

3 Un barco va de un punto A,
situado en las costas de Áfri-
ca de 30° latitud norte y 10°
longitud oeste, a otro B, en A
las costas de América de 30°
latitud norte y 80° longitud B
oeste, siguiendo el paralelo
común.

a) ¿Qué distancia ha recorrido?

b) ¿Qué distancia recorrería si la diferencia de longitudes de los dos puntos
fuera de 180°?
c) ¿Qué distancia recorrería en este último caso si pudiera navegar de un pun-
to a otro siguiendo un arco de círculo máximo?

Unidad 8. Figuras en el espacio

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Pág. 10

r
° Por el apartado b) del ejercicio anterior, sabemos que:
0°=70 A
80°–1
r
2πr ≈ 34 644 km

a) • Distancia recorrida de A a B:
)
AB = 2πr · 70° ≈ 34 644 · 70° ≈ 6 736,3 km
360° 360°
b) • Si la diferencia fuera de 180°:
Distancia = 2πr ≈ 34 644 ≈ 17 322 km
2 2
c) • Siguiendo un arco de círculo máximo, con diferencia de 180°:
()
Distancia =* 2πR = πR ≈ π6 370 ≈ 20 001,8 km. (*)R = radio de la Tierra
2
4 ¿Por qué el horizonte se ve circular?
Si miramos la Tierra desde muy alto (por ejemplo, des-
de un satélite artificial), se verá como un “disco enor-
me”. La línea de tangencia del cono de visuales tangen-
tes a la Tierra con la esfera terrestre es el horizonte.
Si, en lugar de estar a esa altura, estamos mucho más
cerca, tenemos también otro caso de visión (con mucha
menor altura), pero igualmente veremos el horizonte
circular.

Página 183
1 Razona por qué los casquetes polares abarcan 2 × (23° 27') = 46° 54', la zona
tórrida lo mismo, y las zonas templadas, 90° – 46° 54' = 43° 6'.
eje
α = inclinación de la eclíptica = 23° 27'
α α
• Casquetes polares → 2 · 23° 27' = 46° 54'
α
ecuador
α • Zona tórrida → 2 · 23° 27' = 46° 54'
• Zonas templadas → 90° – 46° 54' = 43° 6'

2 Si la inclinación de la eclíptica fuera 45° en vez de 23° 27', ¿cómo quedarían

determinadas las zonas climáticas?
• Casquetes polares abarcarían 2 · 45° = 90°
• Zona tórrida abarcaría 2 · 45° = 90°
• No habría zonas templadas.

Unidad 8. Figuras en el espacio