1.

段落清楚

全文共五段，围绕中心论点“臣闻吏议逐客，窃以为过矣”展开议论。

 第一段：提出中心论点，指出驱逐客卿是错误的。

 第二段：举出秦国历史上四位君主而成帝业的历史事实，说明客卿不可
磨灭的功绩。

 第三段：举出生活中的现实事例，说明秦王喜用别国的珍宝、音乐、美
色。而在用人问题上排斥别国的客卿，这重物轻人的做法与秦王想统一
天的目的是相违背的。

 第四段：对比分析，接纳客卿和驱逐客卿对秦国的利害关系。

 第五段：总结全文，得出结论。驱逐客卿将遭之秦国危亡。

2. 论辩结构，严谨而又透辟。

全文大体上可以概分为三个层次。
 第一自然段为一个层次，它是全文的引论部分。虽然只有一句话，
但却开宗明义，申明论点：“臣闻吏议逐客，窃以为过矣”，这句话
可以理解为全文驳论的总纲。
 接下来的三个自然段是第二个层次，它是文章的本论部分，而且写
得最具说服力，也最富有特色，谈古论今，层层析理，构成了有效的
议论。这一大段的议论，可以按照自然段落的构成分为三层来剖
析。
 最后一个自然段是全文的第三个层次，它是全篇的结论和收尾部分。
这个部分虽然简短，但是写得很有特色，其中每一句话都可以视为概
括总结，收结一个自然段。
“夫物不产于秦，可宝者多”，它用以收结第三自然段；“士不产于
秦，而愿忠者众”，它用以收结第二自然段；“今逐客以资敌国，损
民以益仇”，它用以收结第四自然段；“内自虚而外树怨于诸侯，求
 国无危，不可得也”，它用以回应第一自然段，并且起到了强化主题
的作用。
经此分析，我们从中了解到，本篇的论证结构，可以说是“层次清晰，
推理严谨，结构缜密，析理透辟”。

3. 是善于用比喻-从而增强了议论的形象性和说服力。

 用秦王取物的态度为喻，来说明秦王对取人应该抱的态度，和不应该抱
的态度。如文中写到：“夫击瓮叩缶……适观而矣已”这形象地说明了
秦王想得意于天下，在取人方面也应该弃退秦国那些平庸之辈，而取用
异国的贤能之德。

 用“泰山不让土壤，故能就其大”为喻来说明“王者不却众庶，故能明
其德”的道理。

 用“借寇兵而赍盗粮”为喻来说明逐客是“资敌国”、“益仇”的愚蠢
行为，也都很形象，具有很强的说服力。

此外，第二段所设比喻多种多样，意思分为四层。

 第一层以珠宝等物为喻设问作结：这些东西一样也不是秦国出产的，但
陛下却很喜欢它们，这是为什么呢？这里只提出问题，不立即作答，但
不答自明，显得耐人寻味。

 第二层以玩好美女为喻，进行推论，如果一定要秦国出产的东西才能用，
那么夜间放光的壁玉、犀牛角和象牙做成的器具，郑国和卫国的美女，
这样珍贵的骏马，江南的金锡、西蜀的绘画原料，秦国都不应当占有和
 使用了。用来装饰后宫，充当嫔妃娱乐心意，取悦耳目的，一定要出于
秦国的才可以，那么，镶着珍珠的赞子，缀有珠玉的耳环，齐国东阶所
产的丝娟做成的衣服，华丽丝绣所作的装饰就不能进于前，而按着流行
或样打扮得很漂亮的赵国女子就不能占在旁边了。

 第三层以音乐为喻，进行对比：敲瓦器、弹奏筝，拍打大腿，呜呜呀呀
地唱歌，这是秦国的音乐；郑国、卫国的民间地方音乐，虞舜时的
《韶》、《虞》、周武王时的《武》、《象》都是别国的音乐。现在你
抛弃秦国的音乐，而用别国的音乐，这是为什么呢？不就是为了痛快于
当是，看了舒服罢了。这回答近承上文，远承第一层的设问，可说是对
前三层的小结，归纳了秦国对物取舍的标准，为下文转入正题作了很好
的铺垫。

 第四层以人和物作比较，指出待诽秦之人不如待诽秦之物，这样看来，
你所看重的只是声色珍宝所轻视的是人才。这绝不是用来统一天下，制
服诸候的方法。这里以成就统一大业作为出发点，说明重物轻人，驱逐
外来人才的错误，推论符合逻辑、立意超卓不凡，具有一种高层建瓴的
气势和撼动人心的力量，这段设喻丰富多样，写法灵活多变，运笔酣畅
淋淳，为全文最精彩部分，前人对此极为称誉。

4. 辞彩华美，用字讲究。

李斯的《谏逐客书》在语言上可以说是经过了很深的锤炼，突出表现在动
词 的运用上。比如：“昔缪公求士，西取由余于戎，东得百里奚于宛，迎蹇
叔于宋，来丕豹，公孙支于晋”这一句中，“取”“得”“迎”“来”四个动
词用得恰到好处。由余本为戎之重臣，因为秦缪公巧用离间计才将其收为客卿，
 并且在“并国二十，遂霸西戎”中起到了至关重要的作用，故用智取的“取”；
百里奚原本是入秦的晋献公女儿的陪嫁奴仆，后逃到楚国，缪公在得知百里奚
之才以后，用五张羊皮赎回，故用失而复得的“得”；蹇叔则是由百里奚推荐，
缪公派人迎接入秦的，故用“迎”；丕豹、公孙支是他们自己由晋国逃到秦国
而被缪公重用的，故用“来”。这五位客卿虽然都是入秦为缪公所重用，但是
其间又各有原因、各具特色，同时也避免了用字的重复。李斯仅用四个字就把
这段史实准确地表现了出来，这四个动词是不可轻易互换的，足以见作者在措
辞上 的经营之苦，锤炼之深。

写惠王的四面扩张，为了彰显张仪在不同方位上所取得的贡献，特别精选了
“拔”“并”“收”“取”“包”“制”“据”“割”等八个动词，不仅灵活
多 变 ， 而 且 各 有 气 势 ； 写 秦 王 获 取 宝 物 则 用
“致”“有”“垂”“服”“乘”“建”“树”七个动词，分别与特定的名词
搭配，既贴切自然，又颇具特色。

5. 铺陈排比，气势雄辩。

《谏逐客书》在列举事实和申述道理时又极尽铺张排比之能事，而且整篇文章一以
贯之。这种铺张由一个接一个的排比句式组成。

从文章的第二自然段开始，就首先铺陈了秦国在逐渐壮大富强的发展过程中
众多客卿的功业，由四位国君唯才是用的史事组成一个大的排比，每个排比句式中，
又彰显出铺张的痕迹。比如说到秦惠王用张仪之计，从西、北、南、东各个方向上
的拓展来铺陈和展示张仪的作为。在说到秦王嬴政纳取异国之物为己所用时，则一
气铺排了昆山之玉、随和之宝、明月之珠、太阿之剑、纤离之马、翠凤之旗、灵鼍
之鼓等七件器物玩好，真可谓铺张中有排比，排比中见铺张。

这种肆意的铺张和排比大有纵横家雄辩的气概，却很少有纵横家言辞中过分夸
张渲染的习气。因为其所列论据皆有所依傍，比如昔者四位国君重用客卿的事件均
与史实相符，而今秦王重物轻人的所为亦无虚构夸饰。恰恰由于铺陈中的角度、句
式，用词中的同中有变，变中有同，所以铺陈虽多，但仍能一气贯通，完美地达到
了恣肆与严谨的相得益彰、相辅相成。

此外，全文共 25 句，用对偶和排比的就有 18 句，占 72%。如第三段叙述“今

陛下”的好恶，“致昆山之玉，有随和之宝，垂明月之珠，服太阿之剑，乘纤离之
马，建翠凤之旗，树灵鼍之鼓”，连用七个动宾结构的排比句，把秦王享用异国珍
宝的贪欲，形象生动地描绘了出来，将许多赏心悦目的声色都呈现在读者面前，几
乎使人沉醉而忘记作者是在发议论，晋谏言。

7. 论据充足。有历史事实，现实事例，理论佐证。

1）历史事实：第二段举出秦国历史上四位君主因得客卿而成帝业，即秦穆公
广纳贤才，称霸西戎；孝公用商鞅变法而强盛；惠王用张仪瓦解了六国的“合纵”；
昭王用范睢打击豪门贵族，奠定帝业基础。

2）现实事例：第三段先极力铺张秦王喜爱别国的珍宝、美女、音乐，轻视别
国人才，得出结论：“此非所以跨海内、制诸侯之术也。”

3）理论作证：第四段从名言及五帝三王的经验为依据，指出三王之所以无敌
天下是因为“不却众庶”，对比秦王“弃黔首却宾客”，只会“使天下之士退而不
敢西向，裹足不入秦。”

经过历史的、现实的、理论的论证最后得出结论：逐客会造成“求国无危，不
可得也”，必将造成秦国的危亡。