FACULTAD DE CIENCIAS NATURALES

Y MATEMATICA

“Año del Diálogo y la Reconciliación Nacional”

SÍLABO

ASIGNATURA: ANALISIS REAL III CÓDIGO: 3B128

I. DATOS GENERALES

1.1 Departamento Académico : Matemática

1.2 Escuela Profesional : Matemática y Estadística
1.3 Carrera Profesional : Licenciatura en Matemática
1.4 Ciclo de estudios : Septimo
1.5 Créditos : 04
1.6 Duración : 17 semanas
1.7 Horas semanales : 05
1.7.1 Horas de teoría : 03
1.7.2 Horas de práctica : 02
1.8 Plan de estudios : 2004
1.9 Inicio de clases : 02 de Abril de 2018
1.10 Finalización de clases : 25 de Julio del 2018
1.11 Requisito : Analisis Real II
1.12 Docente : Contreras Tito, Vladimiro
1.13 Semestre Académico : 2018-I

II. SUMILLA
La asignatura es de naturaleza Teórico práctico; tiene por propósito desarrollar en el estudiante habilidades de elaboración, deducción y empleo de
métodos de análisis en áreas de investigación e interrelaciona con otras áre as de la matemática como son el análisis funcional, teoría ergódica entre
otros. Organiza sus contenidos en las siguientes unidades de aprendizaje: I Clase de conjuntos, Medidas, funciones medibles, II. Integración, los
Espacios Lp, 1≤p≤∞, Medida e Integración en los espacios producto.
 III. COMPETENCIA DE LA ASIGNATURA

La asignatura contribuye a conocer los principios y fundamentos de la Teoría de la Medida y aplicar a otras áreas de la Matemático como a la Teoría
de Probabilidades , Teoría Ergódica entre otros.
IV. CAPACIDADES.
C1. Reconoce la clase de conjuntos que sea medibles, para luego aplicar una medida.
C2 Determina las funciones que son medibles luego calcula su integral en el sentido de las integrales de lebesgue .

V. PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS
UNIDAD I
Clase de conjuntos, Medidas, funciones medibles.

C1. Reconoce la clase de conjuntos que sea medibles, para luego aplicar una medida.

CONTENIDOS CONTENIDOS CONTENIDOS CRITERIOS DE

SEMANA HORAS
CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES EVALUACIÓN

Anillos, algebra y σ-álgebras.  Caracteriza a los conjuntos  Disposición por aprender Desarrollo de talleres de 5
Semana N° 1 Ejemplos que cumplan las condiciones conjuntos y sistemas de ejercicios propuestos en
números reales.
(16/04/18) de ser anillios y sigma  Muestra interés por deducir
equipo, para luego ser
algebra nuevas propiedades a partir de expuestos.
Determina los conjuntos que son otras ya estudiadas. Desarrollo de talleres de 5
 Demuestra actitudes
Semana N° 2 σ-álgebras de Borel. Medida. medibles. innovadoras, críticas y de
ejercicios propuestos en
(23/04/18) Definición y propiedades.
solidaridad para trabajar en equipo, para luego ser
Ejemplo equipos. expuestos.
Utiliza los resultados estudiados Desarrollo de talleres de 5
Extensión de medidas. en la demostración de medidas ejercicios propuestos en
Semana N° 3 Medidas Exteriores Teorema extendidas. equipo, para luego ser
(30/04/18)
de extensión de medidas.. expuestos.
.

Semana N° 4 Teorema de Caratheodory. Aplica los teoremas estudiados Desarrollo de talleres de 5

(7/05/18) Teorema de extensión de en problemas propuestos. ejercicios propuestos en
 Hahn Teorema de equipo, para luego ser
Aproximación. Ejercicios de expuestos.
aplicación..

Compleción. Aplicaciones de Determina la compleción de un Desarrollo de talleres de 5

Semana N° 5 los Teoremas de Extensión espacio de medida usando los ejercicios propuestos en
(14/05/18) teoremas desarrollados. equipo, para luego ser
expuestos.
Medidas de Lebesgue- Verifica las distintas medidas y Desarrollo de talleres de 5
Semana N° 6 Stieltjes. Medidas de analiza en R. ejercicios propuestos en
(21/05/18) Lebesgue-Stieltjjes en R. equipo, para luego ser
expuestos.
Medidas de Lebesgue- Verifica las distintas medidas y Desarrollo de talleres de 5
Stieltjes. Medidas de analiza en R. n. ejercicios propuestos en
Semana N° 7
(28/05/18)
Lebesgue-Stieltjjes en Rn. equipo, para luego ser
Ejercicio. expuestos.
Revisa los teoremas expuestos y 5
Ejercicios de repaso. aplica a problemas propuestos
Semana N° 8 sobre medidas.
(4/06/18)
PRIMERA EVALUACIÓN
EXAMEN PARCIAL
Referencias bibliográficas:
[1] Ash Robert Probability and Measure Second Edition Academic Press. 2000
[2] Robert Bartle The Elements of Integration and Lebesgue Measure Wiley Classsics Library 1995.
[3] Folland G. Real Analysis. Second Editions. John
Wiley.1999.
[4] Yeh J. Real Analysis. theory of measure and
integration. Second Editions. Word Scientific Publishing. 2000

UNIDAD II
Integración de funciones medibles.

C2 Determina las funciones que son medibles luego calcula su integral en el sentido de las integrales de lebesgue
 CONTENIDOS CONTENIDOS CRITERIOS DE
SEMANA CONTENIDOS CONCEPTUALES HORAS
PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES EVALUACIÓN

Funciones Medibles. Propiedades Determina si una función es o  Participa activamente en Desarrollo de talleres de 5
Semana N° básicas de las funciones medibles. no medible.. clase ejercicios propuestos en
9 Ejercicios.  Desarrolla un espíritu crítico equipo, para luego ser
(11/06/18) y constructivo. expuestos.
 gestiona su aprendizaje.
Operaciones básicas de las Considera las funciones Reflexiona sobre la Desarrollo de talleres de 5
Semana N° funciones medibles. Funciones medibles como funciones de importancia de los temas ejercicios propuestos en
10 Simples. distribución vistos en los realizando preguntas y equipo, para luego ser
(18/06/18) cursos de calculo de buscando información expuestos.
probabilidades
Integración. Propiedades básicas de Calcula la integral de una Desarrollo de talleres de 5
Semana N° integración. Teorema de la convergencia función definida sobre ejercicios propuestos en
11 dominada conjuntos medibles. equipo, para luego ser
(25/06/18) expuestos.

Integrales de Riemann y de Diferencia la integral de Desarrollo de talleres de 5

Semana N° Lebesgue. Ejercicios de Aplicación. lebesgue de la integral de ejercicios propuestos en
12
Riemann equipo, para luego ser
(2/07/18)
expuestos.
Espacios de medida producto. Desarrolla de diferenciación Desarrollo de talleres de 5
Semana N° Diferenciación de medidas. de medidas para luedo derivar ejercicios propuestos en
13 Derivación e integración e integrar. equipo, para luego ser
(9/07/18)
expuestos.
Espacios de funciones medibles. Los Reconoce las propiedades de Desarrollo de talleres de 5
Semana N° espacios Lp. Ejercicios. las funciones que pertenecen ejercicios propuestos en
14
al espacio Lp,. equipo, para luego ser
(16/07/18)
expuestos.
Los espacios de Banach Lp. Analiza los conceptos del Desarrollo de talleres de 5
Semana N° Desigualdades fundamentales. Los análisis funcional. ejercicios propuestos en
15 espacios Lp ,1≤p≤∞. equipo, para luego ser
(23/07/18) expuestos.
 Semana N° SEGUNDO EXAMEN
16 EXAMEN FINAL:
(30/07/18)
Semana N° ENTREGA DE NOTAS
17
(6/08/18)
Referencias bibliográficas:
Referencias bibliográficas:
[1] Ash Robert Probability and Measure Second Edition Academic Press. 2000
[2] Robert Bartle The Elements of Integration and Lebesgue Measure Wiley Classsics Library 1995.
[3] Folland G. Real Analysis. Second Editions. John
Wiley.1999.
[4] Yeh J. Real Analysis. theory of measure and
integration. Second Editions. Word Scientific Publishing. 2000

VI. METODOLOGÍA

 6.1 Estrategias centradas en el aprendizaje

a. Clase magistral
b. Exposición problemática. deductiva e inductiva de la teoría.
c. Se propicia y estimula la intuición de los alumnos en clase.
d. Aplicación de la teoría en casos reales de su profesión.
e. Demostración de resultados. Teoremas importantes.

 6.2 Estrategias centradas en la enseñanza

a. Dinámica de Grupos para la solución de las guías de práctica.

b. Se promueve la investigación por medio de Trabajos asignados.
c. Exposición dialogada y discusión de soluciones de problemas.
d. Manejo del software. Foro

VII. RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE

a. Pizarra, mota, plumones.
b. Separatas del curso.
c. Equipos informáticos
 d. Multimedia.

VIII. EVALUACIÓN
 De acuerdo al Compendio de Normas Académicas de esta Casa Superior de estudios, en su artículo 13° señala lo siguiente: “Los exámenes y otras
formas de evaluación se califican en escala vigesimal (de 1 a 20) en números enteros. La nota mínima aprobatoria es once (11). El medio punto (0.5)
es a favor de estudiante”.

 Del mismo modo, en referido documento en su artículo 16°, señala: “Los exámenes escritos son calificados por los profesores responsablesde la
asignatura y entregados a los alumnos y las actas a la Dirección de Escuela Profesional, dentro de los plazos fijados”

 Asimismo, el artículo 36°menciona: “La asistencia de los alumnos a las clases es obligatoria, el control corresponde a los profesore s de la asignatura.
Si un alumno acumula el 30% de inasistencias injustificadas totales durante el dictado de una asignatura, queda inhabilitado para rendir el examen final
y es desaprobado en la asignatura, sin derecho a rendir examen de aplazado, debiend o el profesor, informar oportunamente al Director de Escuela”

 La evaluación de los estudiantes, se realizará de acuerdo a los siguientes criterios:

N° NOMBRE DE LA EVALUACIÓN PORCENTAJE

EXAMEN 1 + EXAMEN PARCIAL
01
EXAMEN 2 + EXAMEN FINAL
60 %
02 TRABAJOS ACADÉMICOS 40 %
TOTAL 100%
La Nota Final (NF) de la asignatura se determinará en base a la siguiente manera:

NF = EP*30%+EF*30%+ TA*40%
100

Criterios:
 EP = De acuerdo a la naturaleza de la asignatura.
 EF = De acuerdo a la naturaleza de la asignatura.
 TA = Los trabajos académicos serán consignadas conforme al COMPENDIO DE NORMAS ACADÉMICAS de esta Superior Casa de Estudios, según el
detalle siguiente:

a) Prácticas Calificadas.
 d) Seminarios calificados.
e) Exposiciones.
f) Trabajos monográficos.
h) Participación en trabajos de investigación dirigidos por profesores de la asignatura.
IX. FUENTES DE INFORMACIÓN

9.1 Bibliográficas
[1] Ash Robert Probability and Measure Second Edition Academic Press. 2000
[2] Robert Bartle The Elements of Integration and Lebesgue Measure Wiley Classsics Library 1995.
[3] Folland G. Real Analysis. Second Editions. John Wiley.1999.
[4] Yeh J. Real Analysis. theory of measure and integration. Second Editions. Word Scientific Publishing. 2000.

9.2 Electrónicas
www.unfvmatematica.blospot.com

Lima, ………. de Marzo de 2018

………………………………………………………. ……………………………………..
Dra. Irma Lujan Vladimiro Contreras Tito
DIRECTORA DE DEPARTAMENTO ACADÉMICO DOCENTE
Código Docente Código 2000273
Correo electrónico mavcontrerastito@gmail.com