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Giordano Bruno
Nombre original:…………………………………………………………
Autor : ……………………………………………………………
Año : ……………………………
Profesor :…………………………......……………………………
Año 2018
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Introducción
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PARTE I
ANÁLISIS EXTRÍNSECO (FORMA) DE LA OBRA
(pega aquí)
(pega aquí)
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Estructura del texto literario: Elabora un cuadro sinóptico de la
estructura de la obra:
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INICIO _____________________________________
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NUDO _____________________________________
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DESENLACE _____________________________________
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Género literario en que está escrita la obra: (Anota las razones
por la que esta obra pertenece al género que señalas)
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Especie literaria: (Anota las razones por las que esta obra
pertenece a la especie que señalas)
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II. AUTOR:
2.1. Datos Biográficos (haciendo uso de fichas de resumen)
Si te falta espacio, puedes agregar más hojas a este
trabajo.
(pega aquí)
(pega aquí)
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Fuentes bibliográficas que usaste para informarte de la
biografía del autor:
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2.2. Forma narrativa que usa el autor: (Escribe el tipo
de narrador, prosa o verso, etc.)
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III. RECURSOS LITERARIOS:
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3.2. Figuras literarias (usa fichas textuales e indica el
número de la página o verso en el que aparece la cita)
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IV. Comentario personal de la FORMA en que está
escrita la obra: (opinión sobre el lenguaje, estructura,
y uso de figuras literarias. Aún no se habla del contenido):
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PARTE 2
ANÁLISIS INTRÍNSECO (FONDO) DE LA OBRA
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II. PERSONAJES DE LA OBRA (Tanto en los principales
como secundarios debes describir sus características
físicas y actitudinales).
Personajes Principales:
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Personajes secundarios:
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III. ASPECTOS MÁS ÍNTIMOS DE LA OBRA:
Tema Principal:
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Temas secundarios.
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Idea Principal:
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Ideas secundarias:
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Mensaje de la obra:
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IV. IMPRESIONES PERSONALES:
¿Qué escena te ha impresionado más? ¿Por qué?
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Escribe dos citas textuales que hayas extraído de la obra
leída y que transmitan mensajes que inviten a la reflexión
profunda.
Cita textual 1
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……………………………………………………………………………………………………(pág.___)
Cita textual 2
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……………………………………………………………………………………………………(pág.___)
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Cuál es tu opinión sobre algún pasaje o aspecto negativo que
hayas observado en la obra.
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Glosario
3. Temas secundarios: Son los asuntos que precisan el tema central. Como una obra
por lo general, está constituida por varias partes o capítulos, podemos identificar
temas en cada uno de ellos.
4. Idea principal: Son las ideas que expresan una información básica para el
desarrollo del tema que se trata. Por ejemplo, en la fábula “La liebre y la tortuga” la
idea principal es:
“Una liebre desafió a una tortuga a correr una carrera, la tortuga aceptó con la
condición de que le diera alguna ventaja; la liebre confiada en ello, se descuidó y
perdió l carrera”.
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