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NTRODUCCIÓN

La conducta humana siempre ha intrigado al propio hombre, preguntas como el de
dónde surge, cómo y cuáles son su motivación, además de hecho del por qué un
determinado estímulo significa algo diferente para cada individuo y cómo también
la reacción suele ser diferente.

La terapia conductual es un tipo de psicoterapia que se centra en la reducción de
problemas de conducta y promover las habilidades de adaptación.
La terapia conductual utiliza técnicas de modificación para mejorar las habilidades
físicas, mentales y de adaptación.

Saber modificar una conducta en el área de psicología es de suma importancia por
qué el ser humano se expresa a sí mismo mediante actos de conducta.

En el presente trabajo se presentará un informe de modificación de una conducta
inapropiada en un niño.

La conducta de Matías viene desde su hogar su padre en busca de mejorar su comportamiento lo maltrata físicamente puede que este sea el motivo de la conducta o esto lo ha ido incrementando y además la madre no interviene solo deja que el padre se encargue de todo y el niño refleja esto en su escuela. entiendo que de ahí viene que presente sucesos de agresividad contra sus amiguitos de la escuela y sus maestros. pero en camas diferentes. . arroja objetos y cierra violentamente las ventanas cuando es corregido o castigado. es agresivo.se muestra indiferente y no le agrada recibir manifestaciones de cariño. Sus padres manifiestan que es muy activo. vive en la misma habitación con ellas. es el segundo entre sus dos hermanas. no entiende. Matías vive con sus padres y dos hermanas. El niño presenta una conducta inadecuada. Guzmán Pérez DESCRIPCION DEL CASO Como se dio esa conducta. pues vive molestando a sus compañeros de clases hace bromas de mal gusto y es sumamente agresivo . INFORME PSICOTERAPEUTICO DATOS GENERALES: NOMBRE Y APELLIDO: Matías Hilario EDAD: 7 anos SEXO: Masculino FECHA DE NACIMIENTO: 29/07/2011 FECHA DE INICIO DE MODIFICACION DE LA CONDUCTA: 17/05/2018 FECHA DE FINALIZACION: 04/06/2018 MODIFICADOR (A) DE LA CONDUCTA: Yasmery M.

Técnica de extinción: Intentamos eliminar lo que refuerza esa conducta que es el maltrato del padre hablando y tratando con el que ese puede ser el motivo de que el niño presente esa conducta haciendo conciencia de su responsabilidad.El niño responde con más agresividad cuando el padre le da correazos y le prohíbe montar bicicletas. dulce)si desarrollaba conductas deseadas este se aplico en el salón de clases para que los demás compañeros motiven también a tener una conducta correcta. así mismo mostró mayor preocupación en el cumplimiento y la realización de sus tareas. TECNICAS UTILIZADAS Las técnicas que utilizamos con el niño fueron varias. Técnica de modelamiento: Yo imite el comportamiento del niño frente a el y le expresaba lo feo y desagradable que esto es. adecuamos un espacio positivo para el con hojas en blanco lápices a color. masillas y juguetes educativos. digo utilizamos porque trabajo como ayudante de la maestra del niño. Se pudo disminuir confortamientos con los demás compañeros de clases . Técnica de tiempo fuera: Esta técnica consistió en apartar al niño del resto de los niños. Se logró una mejor relación y comunicación entre el menor y la madre. Técnica economía de fichas: Se le expreso al niño que sería recompensado con un premio (comida. RESULTADOS: Se logró disminuir las conductas inadecuadas del niño.

Cabe destacar que es importante conocer las técnicas para modificación de conductas. La conducta no sólo tiene que ver con lo psicológico. No todos los procedimientos son efectivos en todas las personas. esperando haya sido de interés y agrado para la facilitadora. CONCLUSIÓN En todos los momentos de nuestras vidas estamos aprendiendo algo nuevo. además. sino que. He tenido un gran aprendizaje en cuanto a cómo modificar la conducta del ser humano algo que es de vital importancia para esta carrera. Es cuanto. ya que he tenido alguna experiencia en el ámbito educativo muchas de las veces estas son aplicadas por parte de los maestros y padres sin darse cuenta que pertenecen a un grupo de procedimientos ya establecidas dentro de la modificación de conducta. debemos de seleccionar el adecuado para cada uno de acuerdo a las necesidades y características del mismo.También seguiremos trabajando con el niño para que su conducta siga mejorando. intervienen en ella los procesos biológicos y sociales para facilitar su estudio y comprensión. .