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Liceo Samca Arumanti

Prueba de CONTENIDOS N°1 – 1° Semestre Subsector Lenguaje


“EL DIARIO DE ANA FRANK” Profesor:
Fila A
Nivel: 8vo básico
Página 1 de 4 Fecha:

Nombre Alumno: _______________________________________ Curso: _____________

Puntaje Ideal: 38 puntos Puntaje Real: __________

Objetivo de la Prueba: Establecer estrategias de cálculo y resolución de problemas en funciones


exponenciales.

Indicaciones Generales: Esta prueba contiene todos los conceptos que has trabajado hasta ahora. Sé
concreto/a y honesto/a al responderla, realizando todo aquello que conoces y omitiendo lo que desconoces.
• Realice la prueba en forma individual y en silencio. Dispone de 60 minutos.
• Utilice sus propios materiales, no está permitido pedir nada prestado durante la prueba
• Puede utilizar lápiz grafito o pasta.
• Lea con atención cada enunciado o cada pregunta, conteste marcando la alternativa correcta en la
prueba.
• Conteste de forma ordenada y con buena letra, indicando claramente cada resultado obtenido.

I.- Habilidad: Identificar (2 puntos c/u)


Lea atentamente los personajes descritos en la definición y asígnele la alternativa correspondiente
según lo aprendido en la lectura.

A) Kitty ___ Uno de los primeros hombres con los que Ana
B) Harry Goldman desarrolla una amistad. Vivía con los abuelos quienes se
C) Peter Wessel oponían al vínculo que formó con la protagonista debido
D) Margot a que la encontraban demasiado chica.
E) Peter Van Daan
F) Albert Dussel ____ Gran amiga de la familia, quien fue de gran ayuda
G) Miep Van Santen cuando estuvieron en el anexo. Trabajó con el padre de
la protagonista.

____ Así nombró Ana a su diario, dado que consideraba


que no tenía ninguna amiga a quien confiarle sus
secretos.

____ Cuando era pequeña Ana sentía atracción hacia él.

____ Fue el último en llegar al anexo. Era dentista y


compartía habitación con Ana.

____ Hermana de la protagonista.

____ Estuvo refugiado en el anexo. Luego de un largo


tiempo de indiferencia, termina forjando lazos con la
protagonista.
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Prueba de CONTENIDOS N°1 – 1° Semestre Subsector Lenguaje
“EL DIARIO DE ANA FRANK” Profesor:
Fila A
Nivel: 8vo básico
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I.- Habilidad: Comprender, argumentar (2 puntos c/u)


Lea atentamente las siguientes afirmaciones y responda si son verdaderas o falsas, justificando cada
una de las que considere falsas.

1.- ____ Para identificarse ante el régimen nazi, los judíos debían utilizar una flecha amarilla prendiendo
de su ropa.

2.- ____ Ana se refería a los días en el refugio como “Los días de tumba”

3.- ____ La protagonista veía en la Señora Van Daan como una confidente dentro del anexo

4.- ____ Ana veía a Margot como la persona ejemplar de la familia, mientras que se sentía a sí misma
como quien daba los mayores problemas.

5.- ____ Según lo aprendido durante el curso y tras la lectura, podemos afirmar que en el libro estamos
en presencia de un Narrador Omnisciente.

6.- ____ Durante su estadía en el anexo, la protagonista se dedicó al aprendizaje de una nueva lengua:
El alemán.

7.- ____ Albert Dussel llegó al anexo junto a su esposa, luego de que ella no lograra escapar al
extranjero.

8.- ____ El padre de ana, es la única persona de la familia a quien ella le manifestó su aprecio.

_________________________________________________________________________________________

I.- Habilidad: Comprender, identidicar (2 puntos c/u)


Lea atentamente las preguntas y seleccione la alternativa correcta.

1.- ¿Por qué en un momento la protagonista esperaba “El principio del fin”? ¿A qué se refería?

I.- Colonias alemanas, como Argel y Marruecos, cayeron en manos de los aliados.
II.- Esperaban que pronto terminara el conflicto.
III.- Mussolini había presentado su renuncia al poder.

A) I y III
B) II y III
C) I y III
D) Todas las anteriores

2.- En base a la lectura, como podemos describir la personalidad de la protagonista

I.- Una persona sumisa, la cuál cedía ante los caprichos de las personas de las cuáles se rodeaba.
II.- Sensible y empática con lo que sucede a su alrededor.
III.- Fuerte y luchadora frente a la adversidad.
IV.- Enamoradiza, puesto que siempre se dejó llevar ante los jóvenes que se le acercaban.

A) I, III y IV
B) II, III y IV
C) II y III
D) I, II y IV
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3.- Pese a la precariedad del anexo, la protagonista afirmaba que vivía en un paraíso. ¿A qué se debe
semejante afirmación?

A) El anexo en el que se encontraban seguía siendo un privilegio respecto a la realidad que vivían miles
de judíos en aquel entonces.
B) Al menos, momentáneamente, se encontraban a salvo.
C) Aún se mantenían con esperanzas de volver a su hogar
D) Todas las anteriores.

4.- Cuándo los ladrones logran ingresar al anexo, finalmente concretan el robo de especies dentro del refugio
de los protagonistas. ¿Qué elementos se llevaron?

I.- Cuarenta Florines


II.- La ropa de los Refugiados
III.- Bonos de Azúcar
IV.- Provisiones de Carne

A) I, II y IV
B) II, III y IV
C) II y IV
D) I y III
E) Todas las anteriores

5.- La relación de Ana Frank con su madre pasa por diversos momentos. Según la protagonista, hay ciertos
momentos que marcan un punto de inflexión en su relación y que para ella son clave. ¿Cuáles son?:

I.- La golpeó cuando era niña luego de que a ella no le gustara uno de los chicos que la buscaba, a quiénes ella
llamaba “Cortejantes”
II.- Le dijo que la consideraba más como una amiga que cómo una hija.
III.- Junto a Margot, la dejó en la calle mientras ella montaba bicicleta.

A) I y III
B) II y III
C) I y II
D) Todas las anteriores
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II Habilidad: Analizar, comprender y argumentar (3 puntos c/u)


Lee atentamente cada enunciado y responda con sus palabras.

1.- Analice y describa el cambio en la personalidad de la protagonista según el contexto en el que se


encontraba inserta.

2.- Analice y comente sus apreciaciones del texto fundamentando su postura y punto de vista respecto
a la lectura.