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ASIGNATURA

ESTUDIO DE LA LITERATURA ESPAÑOLA

TEMA

LA LITERATURA DEL SIGLO XX

PRESENTADO POR:

YAN CARLOS ANTONIO MARTÍNEZ SANTOS.

MATRÍCULA

15-1299

FACIITADORA

MAIRA CASTILLO

SANTIAGO DE LOS CABALLEROS

REPÚBLICA DOMINICANA
1-Investiga el tema sobre la literatura española del Siglo XX y sus distintos géneros y
escribe un resumen de los aspectos más importantes.

Literatura del siglo XX


MOVIMIENTO

Generación 98

1. Visión crítica de la situación socio-política

2. Importa más el contenido que la forma

3. Tiene un carácter mayoritario.

Géneros Generación 98

Ensayistas: Unamuno y Maeztu, Azorín

Novelistas: Pío Baroja, Azorín,Unamuno y Valle-Inclán

Teatro: Azorín,Unamuno y Valle-Inclán

Modernismo

1. Evasión de los problemas

2. Mayor importancia la forma que el

3. contenido.

4. Tiene un carácter minoritario

Poesía: Rubén Darío, Manuel Machado y Juan Ramón Jiménez

Teatro: Francisco Villaespesa y Eduardo Marquina

Novecentismo

1. Se caracteriza por su Europeísmo.

2. Liberalismo político.

3. Cultivan el arte por el arte.

4. Gran objetividad.
5. Pretenden una obra bien hecha, pulcra.

Historiadores: Américo Castro y Claudio Sánchez Albornoz

Ensayistas: José Ortega y Gasset, Gregorio Marañon y Eugenio D´Ors.

Novelistas: Gabriel Miró y Ramón Pérez de Ayala

Poetas: Juan Ramón Jiménez Mantecón.

Vanguardismo

1. Son movimientos efímeros

2. Se produce una ruptura con la literatura anterior.

Prosa:(greguería) Ramón Gómez de la Serna

Ensayistas: Guillermo de la Torre.

Generación 27

1. Se compone de un grupo de poetas (10). 2. Nace para conmemorar el tricentenario de la


muerte de Góngora 3. Cultivan el arte por el arte. Teatro: García Lorca, Pedro Salinas y
Rafael Alberti. Poesía: todo

La literatura del siglo Comprende las obras, los movimientos literarios y los autores del
siglo XX. Es un siglo marcado por conflictos bélicos que sacudieron la conciencia de los
escritores, la influencia de la tecnología (especialmente las artes audiovisuales como el cine
y los me-dios de comunicación, incluso la radio, televisión, e Internet), la ruptura de los
límites estrictos entre géneros, y el intercambio entre diferentes lenguas y culturas, que
hacen que las obras muestren un grado de cosmopolitismo e influencias mestizas mucho
mayor que en los siglos precedentes

El siglo se ve también determinado por el auge de la industria editorial, con grandes sellos,
la publicación a gran escala y el creciente papel de las escuelas, las críticas literarias y los
círculos académicos, como filtros para elector. Se extienden diversos premios literarios,
entre los que destaca el Premio Nobel de Literatura por su prestigio internacional. La
cantidad de lectores potenciales creció gracias a la ampliación de la educación básica y las
campañas de alfabetización, resultando en un aumento sin precedentes de la disponibilidad
de libros y otros formatos que también incluyen literatura, tales como re-vistas y
periódicos.

Tradicionalmente, los autores de finales del siglo XIX y principios del XX han sido
divididos en dos grupos: modernistas y noventayochistas. Esta supuesta separación en dos
grupos o escuelas se considera hoy superada. Más bien, se trata de
dos movimientos convergentes. Reaccionan contra la cultura decimonónica y expresan la
insatisfacción ante el mundo que rodea a los escritores, y en sus raíces se encuentran los
anhelos innovadores de crear un nuevo estilo.

Los acontecimientos político-sociales –tensos y conflictivos- influyen en la concepción del


mundo de los autores que, en el cruce de siglos, realizan su labor literaria y cultual que
devienen en la llamada Edad de plata de la cultura española, por ser un período tan
profundo en todas las actividades intelectuales.

El término tiene una repercusión determinante sobre un grupo de autores literarios


preocupados por la marcha que España había tomado hacia la decadencia. La decadencia de
España culmina con el Desastre del 98 y esto motiva que se analice en profundidad el
problema de España. La actitud crítica de estos escritores se aborda desde tres temas:

El paisaje: viajaron por España y la describieron, especialmente Castilla, de este modo


Castilla se erige como representante de la esencia española, de la decadencia del país.

La historia: no se interesan por la Historia con mayúscula, es decir, la de los grandes


hombres y las grandes batallas, sino por la historia del pueblo, de las personas que trabajan
día a día, la de los hechos cotidianos, la del trabajo, la de las costumbres, la de “los
millones de hombres sin historia”, calificada por Unamuno como intrahistoria.

La literatura: los autores del 98 se interesan por los clásicos de nuestra literatura, como el
Poema de Mío Cid, Gonzalo de Berceo, el Arcipreste de Hita, Jorge Manrique, Fray Luis
de León, Cervantes, Góngora...
Aparte del problema de España, otros temas tratados son los existenciales (la fugacidad de
la existencia, la muerte...) y la religión.

La narrativa es el género literario que engloba la novela y todo tipo de relatos. Estos
escritos, generalmente en prosa, recogen una serie de hechos, explicados por un narrador,
que suceden a uno o más personajes que son los que realizan las acciones. El autor puede o
no estar directamente involucrado en la obra. Si se trata de un cuento o de una novela la
historia es imaginaria; en el caso de una crónica, de una historia real.

2-Elabora un cuadro diferenciador entre Regeneracionismo, Krausismo y la ILE

REGENERACIONISMO KRAUSISMO LA ILE

Se llama regeneracionismo al El krausismo es una doctrina que La Institución Libre de


movimiento intelectual que entre defiende la tolerancia académica Enseñanza o ILE fue un
los siglos XIX y XX, medita y la libertad de cátedra frente proyecto pedagógico que se
objetiva y científicamente sobre al dogmatismo. Debe su nombre desarrolló en España durante
las causas de la decadencia de al pensador medio siglo (1876-1936),
España como nación. Conviene, postkantiano alemán Karl inspirado en la
sin embargo, diferenciarlo de Christian Friedrich Krause (1781- filosofía krausista introducida
la Generación del 98, con la que 1832). Esta filosofía tuvo gran en la Universidad Central de
se lo suele confundir, ya que, si difusión en España, donde Madrid por Julián Sanz del
bien ambos movimientos alcanzó su máximo desarrollo Río, y que tuvo una
expresan el mismo juicio práctico gracias a la obra de su importante repercusión en la
pesimista sobre España, los gran divulgador, Julián Sanz del vida intelectual de la nación
regeneracionistas lo hacen de una Río, y a la Institución Libre de española, para la que
forma menos subjetiva y algo Enseñanza dirigida por Francisco desempeñó una labor
más documentada, mientras que Giner de los Ríos, además de la fundamental de renovación.
la Generación de 1898 lo hace en contribución de un gran jurista Diferenciación
forma más literaria, subjetiva y como Federico de Castro.
artística. Su principal El krausismo se funda en una
representante fue el conciliación entre el teísmo y La Diferenciación de estos tres
aragonés Joaquín Costa con su el panteísmo, según la cual Dios, movimientos es muy clara uno
lema «Escuela, despensa y doble sin ser el mundo ni estar fuera de surge de la decadencia de
llave al sepulcro del Cid». él, lo contiene en sí y de él España como nación. Y su
trasciende. Dicha concepción se estilo es
denomina Panenteísmo. Identificar de una manera
crítica y documentada el
sentido de cómo cambian las
cosas.

Mientras el krausismo plantea


otro estilo defiende la
tolerancia de enseñanza
cátedra y se basa en
diferenciarlo del Dogmatismo.

Y el último surge del segundo


y tuvo un gran auge intelectual
en España por lo que es muy
similar.