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Colegio San Ignacio

Docente: Paola Contreras

Evaluación Lenguaje y Comunicación
- La noticia y su estructura.
Contenido - Reconocer sujeto y predicado en la oración.
- Identifican adverbios – Pronombres .personales.
- Reconocer Tiempos verbales
- Reforzar la comprensión lectura y la habilidad de extraer
información explicita e implícita para captar el sentido global,
Nombre y
Apellido

___________Junio de 2018.-
Puntaje Ideal: 52 Puntaje Real: 60 % Nivel de logro Nota
pts. pts.

I.- Completa las partes que componen una noticia: 1punto c/u total 6 Puntos)

(1punto c/u total 4 puntos) 1.Ninguna de las anteriores. D.Lee la noticia y luego responde las palabras claves:(1 punto c/u tota 5 puntos) Memoria comprensiva Titular ¿Cómo sucedió? ¿Quién o quiénes participaron? ¿Cuándo sucedió? ¿Dónde sucedió? Conocimiento y comprensión III.Su función es llamar la atención del lector sobre lo más importante de la noticia.Informar 2.La noticia es un texto cuyo propósito es: A.. D. lee las preguntas y marca la alternativa correcta. 4.Invitar D.No tiene nada que ver con la noticia algunas veces.Invitarnos a participar en actividades. C. B.¿Por qué es importante el título de la noticia? A.Informar sobre un accidente sucedido.Convencer C.¿Cuál es el propósito del texto anterior? A. D. B.Colegio San Ignacio Docente: Paola Contreras II. .Me muestra la imagen.Una noticia se caracteriza por informar: A.. C.De acuerdo al texto leído. B.No es importante. C-Por informar solo temas deportivos. 3.Entretener.Argumentarnos porque suceden las cosas.Hechos reales que sucedieron o están sucediendo.Describir algo que nos interese. B.Por informar cosas falsas.

4.Une la palabra con su significado correcto. la que es usada como un rico aperitivo. con la que el macho violinista logra alimentarse .proteger su territorio y atraer a la hembra con la que realiza una extraña danza de apareamiento. las hembras lo ignoran. (1 punto c/u total 4 puntos) Demostración de habilidades 1-Cangrejo a. protegerse y aparearse. está en peligro de extinción y no porque lo pesquen y lo maten. .Unión de hembra y macho para criar. b) _____ Al cangrejo lo matan y se comen su carne. e) _____ La pinza la usa para alimentarse. sin embargo no saben que es precisamente con ella.Crustáceo 3. d) _____ El cangrejo se llama cangrejo flautista. Descenso D.Extinción b.Apareamiento c. Faltándole la pinza. 2. 2. No olvides justificar las falsas (1 puntos c/u total 6 puntos) a) _____ La noticia se trataba de un pez español.Lee la noticia y luego responde: ¡Noticia de último minuto! En el sur de España. bajar. 1. Los pescadores saben que el cangrejo no muere al cortarles la pinza. llamado científicamente Uca Tangeri. porque a los cangrejos machos les cortan su pinza mayor.Escribe V si es verdadero y F si es falso. se acaba alguna especie. f) _____ Con una pinza menos. las hembras lo ignoran. el cangrejo violinista. lo que a la larga conduce a un descenso de la población.Diminuir. c) _____ La carne de su piza mayor es usada como rico aperitivo. En la pinza mayor de estos crustáceos se encuentra gran cantidad de carne.Se termina.Colegio San Ignacio Docente: Paola Contreras Memoria comprensiva IV. sino.

bien C.Marca con una X el adverbio (1 punto c/u total 5 puntos) 1) Jaime nunca dice la verdad. c) Lucía y Miguel demostraron gran responsabilidad en la campaña. ___________________________________________________________ c) Eres una persona maravillosa. b) Los zapatos de verano están rebajados un 50%. ____________________________________________________________ 5. ciudad C. lejos 3) Hoy no he dormido bien. nunca B. A. he . dice C. los deportistas de la maratón. ___________________________________________________________ b) Claudia y yo fuimos a ver el concierto de Shakira. e) El gran pianista nos entregó un concierto inolvidable. trabaja B.Subraye con lápiz azul el sujeto y con lápiz rojo el predicado (1 punto c/u total 6 puntos) a) Los tomates están muy maduros para la ensalada.er A. dormido B. _______________________________________________________ d) Tengo que comer fruta y hacer deporte. f) Los fantasmas me asustan mucho. 4.Subraya el sustantivo y cámbialo por el pronombre correcto: (1 punto c/u total 5 puntos) a) Los niños fueron a jugar a la cancha. A. ____________________________________________________________ e) Come plátanos en el parque.Colegio San Ignacio Docente: Paola Contreras 3. verdad 2) Trabaja lejos de la ciudad. d) Corrieron por toda la ciudad.

mal 5. Escribe frente a cada acción el tiempo en que está realizada. A. visto C. (1 punto c/u total 6 puntos) De De Cantidad Lugar afirmación negación tiempo modo Rápidamente mucho mañana jamás aquí cierto 1. lo 5) Eso está muy mal. eso B.Marca con una X el adverbio correspondiente a cada palabra. (1 punto c/u total 6 puntos) Pretérito Pasado Futuro caminé canto saltaba pensaré estudio . tampoco B. A. . esta C.Colegio San Ignacio Docente: Paola Contreras 4) Tampoco yo lo he visto.

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