Colegio L. F.

Leloir
DIPREGEP 2829

Cursos: 4to ES
Güemes 3147 – Tel. 451-7932 – MdP

Espacio Curricular: FÍSICA Alumno/a: ....................................

Movimientos
M R U

Guía Nº _ _ _

1) ¿Qué se entiende por velocidad? ¿y por rapidez?. Mencionar diferencias, unidades, dar ejemplos de c/u. 2) ¿Qué por aceleración?. Mencionar unidades, ejemplos de c/u. 3) ¿Qué se entiende por Movimiento? ¿por Rectilíneo? ¿Y por Uniforme? Realizar gráficos y dar ejemplos. 4) Realizar una tabla, de 3 valores por lo menos para cada item, t x= construyendo los gráficos … de las siguientes funciones y explicar que representan: a) x = 50Km/h . t b) x = 200Km – 50Km/h . t c) x = – 500Km + 100Km/h . t 5) Una persona, al paso, se aleja del punto de partida con velocidad constante de 200cm/s: a) realizar los gráficos posición-tiempo y velocidad-tiempo; b) ¿cuál es su posición a los 2s, 3s y 5s?; c) ¿cuánto tarda en recorrer 1m, 5m y 10m?; d)Si su velocidad es 400cm/s, ¿qué posición a los 2s? 6) Un caracol, ubicado a (Xo=) 2m de su posición de partida (x=0), se acerca con velocidad constante de 0,2m/min: a) gráficar velocidad-tiempo y posicióntiempo; b)¿cuál es su posición a los 0min, 3min, 5min y 8min?; c) ¿cuánto tarda en llegar a la posición cero?; d)Si otro caracol en igual posición inicial tiene una velocidad es 0,25m/min ¿cuánto tarda en llegar a la posición cero? 7) Dado un móvil en MRU con v=15Km/h. Averiguar: a) graficar aceleración-tiempo, veloc.- tiempo y pos.- tiempo; b) ¿qué distancia recorre luego de 0,5hs; 1hs y 2hs?; c) ¿qué velocidad tiene a las 0,5hs; 1hs y 2hs?; d) ¿cuánto tarda en recorrer 10Km y 30Km?; 8) En una carrera de velocidad de 100m de recorrido, el 1er tarda 11seg, el 2do 11,75seg y el 3ro 12,5seg. A)Suponiendo que recorrieron a velocidad constante, ¿qué velocidad tiene cada uno? En m/s y Km/h; B)Representar a los 3 corredores en un único gráfico posición-tiempo, ¿qué recta tiene mayor pendiente? 9) Un móvil se encuentra a 10Km, de su posición de partida, y se aleja con velocidad constante de 20Km/h durante 4h; luego, permanece detenido 2h; y por último regresa con velocidad constante de 15Km/h, hasta detenerse en su posición de partida: a) Realizar la graficas posición-tiempo y velocidad-tiempo; b) ¿cuál es la máxima distancia que se aleja de su posición de partida?¿en cuánto tiempo?; c)¿a qué distancia de la posición de partida se encontraba a las 2h, 4h, 6h y 8h del instante inicial?; d)¿cuánto tarda en detenerse en la posición de partida? 10) Un móvil se encuentra a –50Km, de su posición de partida, y se acerca con velocidad constante de 20Km/h durante 4h; luego, permanece detenido 2h; y por último regresa con velocidad constante de 15Km/h, hasta detenerse en su posición de partida: a) Realizar la graficas posición-tiempo y velocidad-tiempo; b) ¿cuál es la máxima distancia que se aleja de su posición de partida?¿en cuánto tiempo?; c)¿a qué distancia de la posición de partida se encontraba a las 2h, 4h, 6h y 8h del instante inicial?; d)¿cuánto tarda en detenerse en la posición de partida?

1hs y 2hs. b) ¿qué distancia recorre luego de 0. 7 Fig. y después frena uniformente hasta detenerse. 3 Fig. 10Km/h2 .). c) en MRUV la posición es propocional al tiempo.v-t y p-t. 20) Graficar posición tiempo para cada caso y averiguar ¿qué móvil tiene menor velocidad.2 m/s2.10–3hs. y ¿cuál llega antes a recorrer 10Km y 30Km? 15) A)¿Cuál es la aceleración de un auto que frena de 200Km/h (= Vo) a cero (= Vf) en 27. que parte del reposo. y graficar v-t y x-t de ambos. C) ¿Qué velocidad tiene a los 10seg? D)¿Qué distancia recorrió en total? 17) A partir de un mismo instante y punto de partida se consideran los siguientes mov. d) ¿cuánto tarda en recorrer 10Km y 30Km?. 19) Dado. 6 Fig.01hs. 8 Fig. 5 Fig.5min?.5hs. 13) Realizar una tabla. de 3 valores por lo menos para cada item. 2 Fig. 22) Para cada figura señalar que opción es correcta: MRU ó MRUV ó NeM (No es Mov. rectilíneos: una persona en auto que se desplaza a 20m/s constante y otra persona. 1hs y 2hs?. b) ¿cuál alcanza primero los 20m? 18) Un coche se mueve con velocidad constante de 32. c) ¿qué velocidad tiene a las 0. b) en MRU la veloc. B) Graficar v-t. es proporcional al tiempo. b) ¿cuánto vale la aceleración de frenado?. t2 c) x = – ½ . d) en MRUV la aceleración es constante. una moto en MRU que recorre 40000cm y un auto en MRUV con a=1. b) ¿cuál es la distancia total recorrida en 30s?.4Km/h durante 20s.5hs. b)uno en MRUV con a=1m/s 2 durante 0. 21) En las siguientes afirmaciones indicar si son verdaderas o falsas y JUSTIFICAR: a) en MRU la aceleración es cero.M R U V 11) ¿Qué se entiende por Movimiento Rectilíneo Uniforme Variado? Realizar gráficos y dar ejemplos. en moto con una aceleración constante de 2m/s2: a) gráficar acel-t.5hs. Averiguar qué móvil tiene mayor velocidad luego de 2. 9 x t v t v t v t v t x t x t x t a t . c)uno en MRU con v=5000cm/s durante 5min. veloc-t y pos-t para c/u. trascurriendo 10s: a) Realizar la gráfica velocidad-tiempo. 1hs y 2hs?. f) en MRUV es acelerado cuando la velocidad tiene igual signo que la aceleración. 5Km/h2 . t x= construyendo los gráficos … de las siguientes funciones y explicar que representan: a) x = ½ . b) calcular las posiciones luego de 2s. 5s y 10s. en Km/h?: a)uno en MRU que recorre 10000m durante 2min. dar ejemplos de c/u. 4 Fig. C) ¿Qué velocidad tiene a los 10seg? D)¿Qué distancia recorrió en total? 16) A) ¿Cuál es la aceleración de un auto que frena de 200m/s (= Vo) a cero (= Vf) en 0. JUSTIFICANDO: Fig. t2 b) x = 50Km – ½ . 12) ¿Cuales son las diferencia entre “avanzar y frenar” y “avanzar y acelerar”?. 2 t 14) Dado un móvil en MRUV con a=10Km/h2. 1 Fig. 5Km/h2 .7seg? . e) en MRUV es acelerado cuando la velocidad es positiva. comparar posiciones y velocidades a los 0. B) Graficar v-t. Averiguar: a) graficar a-t. e) Utilizando el problema 4. Realizar gráficos.