JEC - Jornada Escolar Completa - Apurímac

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Publicado: 15 Junio 2015
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En el Perú, nuestros (as) adolescentes, menores de 18 años, representan el 35%

de la población total del país. Cifra importante que representa a la generación que
se irá integrando al mundo laboral en los próximos años como protagonista del
cambio y desarrollo del país.
Resulta importante, entonces, reconocer y fortalecer la Educación Secundaria para
formar jóvenes capaces de enfrentar y lidiar con las demandas y oportunidades que
encuentren en su camino. Asimismo, se requiere generar mayores oportunidades
para que los (as) adolescentes continúen su formación profesional o se inserten al
mundo laboral.
En este contexto el Ministerio de Educación propone la Jornada Escolar Completa,
un modelo de servicio educativo que busca mejorar la calidad ampliando las
oportunidades de aprendizaje de los (as) estudiantes de instituciones educativas
públicas de Secundaria.
La propuesta se inició en marzo del 2015 en 1,000 escuelas públicas de todas las
regiones. Posteriormente se irá implementando de forma progresiva para lograr la
cobertura total hacia el 2021.
Se incrementará 10 horas pedagógicas semanales, beneficiando a los estudiantes
con más tiempo en áreas como Matemática, Inglés, Educación para el Trabajo,
entre otras. Este modelo de atención, además, contempla brindar acompañamiento
al estudiante a través de un sistema tutorial y reforzamiento pedagógico.
Del mismo modo, se brindará al docente herramientas como unidades y sesiones
de aprendizaje y capacitaciones para integrar el uso de tecnologías al proceso de
enseñanza y aprendizaje.
La Jornada Escolar Completa propone más horas, mejor calidad y mayores
oportunidades.

JORNADA ESCOLAR COMPLETA - DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN

APURÍMAC
Listado de II.EE. - REGIÓN APURÍMAC
DESCARGAR AQUÍ:

II.EE. JEC 2016

La Resolución Ministerial N°385-2015-MINEDU modificó los criterios de selección
de las IIEE JEC en
los siguientes puntos:

 IIEE que cuenten con por lo menos 100 estudiantes, en caso estén ubicadas
en zonas rurales, o 125 estudiantes en caso no estén ubicadas en zonas
rurales, de acuerdo al Padrón de instituciones educativas públicas de
educación básica regular, educación básica especial, educación básica
alternativa y educación técnico-productiva, ubicadas en zona rural y su grado
de ruralidad, aprobado por la Resolución Ministerial N°036-2015-MINEDU.
 IIEE de uno o más turnos con disponibilidad de aulas, a fin de que los
estudiantes de cada turno puedan ubicarse en las aulas disponibles cuando
los horarios se superpongan.
 IIEE que compartan el local escolar con otros niveles educativos con
disponibilidad de aulas, es decir, en cantidad suficiente para implementar el
Modelo JEC.
 IIEE públicas de educación básica regular del sector educación, con excepción
de los Centros Rurales de Formación en Alternancia.
 IIEE que cuenten con local escolar con algún tipo de acceso a energía
eléctrica.
 IIEE que no cuenten con Proyectos de Inversión Pública (PIP) declarados
viables con fecha de ejecución al 2016; caso contrario, que los mismos tengan
fecha anterior al inicio del año escolar 2016.
 Que los techos y paredes de las aulas de uso pedagógico del local escolar se
encuentren en buen estado.
El miércoles 12 de agosto salió publicado en el diario oficial El Peruano
la RM N°389-2015-MINEDU en la cual se aprueba el nuevo listado de 604
instituciones en las que se implementará el modelo de servicio educativo “Jornada
Escolar Completa para las instituciones educativas públicas del nivel de educación
secundaria” durante el año 2016.
El lunes 23 de noviembre se modifica el Anexo de la RM N° 389-2015-MINEDU que
aprueba el listado de las 604 instituciones educativas en las cuales se implementará
el modelo de servicio educativo “Jornada Escolar Completa para las instituciones
educativas públicas del nivel de educación secundaria” durante el año 2016.
Se excluyen tres (03) instituciones educativas y se incluyen dos (02) nuevas en el
listado. Dando como resultado la nueva lista de 602 II.EE. más dos II.EE. que son
Anexos: de IE San Ramón (Cajamarca) y de IE José Macedo Mendoza (Puno).