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ESTADOS UNIDOS: A CONSOLIDAÇÃO DA NAÇÃO.

Mary Anne Junqueira.

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Introdução
Em 1942, durante a Segunda Guerra Mundial, os historiadores norte-americanos Allan Nevins e
Henry Steele Commager, escreviam na introdução de um manual de História dos Estados Unidos:
Os Estados Unidos saíram da escuridão para penetrar na História há quase quatro séculos. É a mais
nova das grandes nações e, sem dúvida, em muitos aspectos a mais interessante. E é interessante
porque em sua História se recapitula a História do gênero humano e se concentra no
desenvolvimento das instituições sociais, econômicas e políticas [...]. É interessante porque, apesar
de sua juventude, é hoje a mais antiga república e a mais velha democracia e, além disso, vive
segundo a Constituição escrita mais antiga do mundo. É interessante porque, desde o seu começo,
seu povo teve consciência de um destino peculiar, porque de lá vieram as esperanças e aspirações
do gênero humano e porque não deixou de realizar tal destino ou de justificar tais esperanças.

Commager e Nevins enfatizam o fato de os Estados Unidos terem sido a primeira república, a mais
velha democracia e terem a Constituição escrita mais antiga do mundo. Afirmam, por duas vezes,
que aquela sociedade realizou o seu destino. Os historiadores escreviam no período da Segunda
Guerra, exatamente quando os Estados Unidos se preparavam para ocupar o lugar de grande
potência mundial.
Antes de mais nada, é preciso afirmar que a organização política da república, a idéia de democracia
e a opção por um contrato social - a Constituição - são concepções e projetos que fazem parte da
História do Ocidente e já vinham sendo propostos e debatidos por pensadores e políticos europeus.

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Por obra das elites coloniais, essas idéias penetraram não só nas 13 colônias inglesas, mas no Novo
Mundo em geral. São, portanto, tendências mais antigas do que afirmam os historiadores citados.
Um outro historiador, David M. Potter escreveu na década de 1960:
Tem sido o curioso destino dos Estados Unidos exercerem imensa influência no mundo moderno
sem que eles mesmos compreendam cabalmente a natureza dessa influência. As principais
tendências do mundo moderno - tanto as construtivas quanto as tendências socialmente maléficas -
têm-se manifestado rapidamente nos Estados Unidos antes de se tornarem evidentes alhures...
Potter deixa claro que as principais tendências do mundo moderno se manifestam primeiro nos
Estados Unidos. Para os três historiadores aquele país é uma espécie de centro a partir do qual se
irradia a modernidade, as tendências políticas, econômicas e sociais. Novamente Potter afirma que
eles cumprem um destino já traçado, caminho que os impulsionou de forma inevitável em direção ao
progresso - à posição de potência mundial que são hoje. Vale lembrar que a década de 1960 foi um
período de grande contestação nos Estados Unidos - inclusive a esse ponto de vista de Commager,
Nevins e Potter. Quer-se dizer que, embora haja uma importante vertente crítica na sociedade norte-
americana, ela não é dominante.
A perspectiva dominante é conservadora e reserva um lugar central para os Estados Unidos não só
no mundo da política, mas na História da humanidade, o que por si só já é bastante significativo. A
idéia de que aquele país é um centro irradiador e que o restante da humanidade inevitavelmente o
seguirá, é uma versão da História norte-americana possível de ser encontrada não só na academia,
mas também na "cultura média norte-americana".
Para tanto, basta observar o cinema de Hollywood. Filmes como Independence Day, Força aérea 1,
O patriota e Pearl Harbor, além de excessivamente patrióticos, são criados a partir do mito de que os
Estados Unidos são vencedores e, por isso, têm como "dever" defender a sociedade que

construíram por um "desígnio ditado pela providência", em alguns casos, devem também defender a
humanidade em geral. Como se vê, não é uma tarefa fácil.

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A questão aqui não é tratar da qualidade de tais filmes, mas frisar que há uma perspectiva na cultura
média norte-americana, na qual os Estados Unidos devem funcionar como exemplo para as outras
culturas, uma vez que construíram um modelo de sociedade que eles consideram universal e, por
isso, que deve ser seguido. Importa notar que essas produções hollywoodianas são campeãs de
bilheteria. E, é preciso dizer, não só nos Estados Unidos.
Os jornais, as revistas, a televisão, os manuais escolares e, especialmente, o cinema reforçam essa
visão da História norte-americana. Quantas vezes não vimos nos filmes os protagonistas afirmarem
que esta ou aquela pessoa é um winner (vencedor) em oposição a um loser (perdedor). Essa é uma
visão na qual o mundo é dividido entre vencedores e perdedores. E vencedores - categoria em que
os Estados Unidos se colocam com destaque - são os que conquistaram sucesso econômico.
Essa versão da História norte-americana segue o caminho de trás para a frente. Isto é, o passado
serve para explicar o êxito do presente. Os Estados Unidos não são um país homogêneo e sempre
houve críticas a tais interpretações. Este livro, por exemplo, foi elaborado a partir de uma linha crítica
da historiografia norte-americana que examina essa perspectiva conservadora. Pretende-se aqui
mostrar que essa visão enaltecedora do sucesso norte-americano evita abordar os conflitos e as
contradições daquela sociedade.
O mito de que os norte-americanos são um povo excepcional, um país fadado ao sucesso -
especialmente o econômico - e que são, de alguma forma, condutores da humanidade não é
recente, Ele foi elaborado durante o século XIX. E um mito fundador da identidade e nacionalidade
norte-americana e que permeia a cultura daquele país. Os mitos são representações da realidade,
construções culturais que evocam a memória, a nostalgia e reavivam crenças, além de oferecerem
modelos de conduta. Os mitos fornecem, acima de tudo, um sentimento de unidade, criando assim
uma atmosfera de identidade nacional.

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O historiador inglês, Philip John Davies, afirma que na História dos Estados Unidos - mais do que em
qualquer outra sociedade ocidental - realidade, mitos e lendas se sobrepõem, configurando uma
versão épica, grandiosa, da sociedade norte-americana. Reforça-se a representação de que aquele
"povo unido construiu um mundo como nenhum outro".
Com a idéia de excepcionalidade, os norte-americanos conferiram valores superiores a si próprios. O
resultado é que nem sempre reconhecem culturas que sejam diferentes da sua. Muitas são
consideradas inferiores, exceção feita às culturas de países como a Inglaterra e a França.
Durante o século XIX, os norte-americanos construíram o seu Estado Nacional. Segundo essa
"perspectiva vencedora", no entanto, quem elaborou tal Estado não foram homens comuns, mas
homens excepcionais - chamados de founding fathers (pais fundadores). Além disso, recuperaram
do passado colonial o grupo dos peregrinos, do século XVII, mas deixaram de lado as várias outras
seitas religiosas que formaram as 13 colônias inglesas.
Os peregrinos viam-se como os antigos hebreus, o povo eleito por Deus em busca da terra
prometida. Chegavam ao Novo Mundo com o objetivo de formar uma nova sociedade. Dessa forma,
os homens que construíam o Estado Nacional, na virada do século XVIII para o XIX, se colocavam
como herdeiros diretos dos peregrinos, reforçando a concepção de que eram um povo eleito, uma
sociedade sem igual. Nesse período inicia-se a idéia de que os norte-americanos tinham um destino
a cumprir - uma missão a realizar - já que eram escolhidos por Deus. Note-se que a partir da
Independência não são exclusivamente os peregrinos o povo eleito, mas todos os norte-americanos.

Em seguida, os norte-americanos multiplicaram o território de forma impressionante - anexaram
terras que iam do oceano Atlântico ao Pacífico e construíram o mito do Oeste -, presente também
nos filmes de Hollywood - nos quais o desbravador e o cowboy eram homens comuns, rudes e
simples que levavam consigo a civilização.

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Em meados do século XIX, viveram uma dramática Guerra Civil, conflito que destruiu parte do país.
No entanto, para essa "História dos vencedores", era inevitável que o Norte industrializado ganhasse
a guerra, pois fazia parte do destino já traçado que os levaria em direção ao progresso. No final do
século XIX, os norte-americanos já se ensaiavam como grande potência e punham o pé fora do país,
anexando ilhas no Caribe e intervindo na América Central.
No entanto, nesse caminho, os norte-americanos dizimaram os índios, segregaram os negros e
excluíram grande parte dos imigrantes. Nessa perspectiva vencedora, os responsáveis pelo sucesso
eram os homens brancos, anglo-saxões e protestantes.
Em abril de 2000, enquanto Hollywood preparava uma estratégia de marketing para mais um
poderoso lançamento de verão, o filme Pearl Harbor - narrando o ataque japonês durante a Segunda
Guerra Mundial, conclamando pela unidade nacional contra um inimigo externo - a cidade de
Cincinnati, no estado de Ohio, explodia em mais um conflito racial. O motivo: um policial branco
matara um jovem negro de 19 anos, desarmado. O prefeito instituíra o toque de recolher para evitar
danos maiores. Enquanto Hollywood evocava o patriotismo e a unidade nacional, a cidade de
Cincinnati mostrava os conflitos e contradições da sociedade norte-americana.
Procura-se aqui acompanhar, durante o século XIX, a criação desse mito norte-americano: a crença
de que são uma sociedade excepcional e exclusiva e, portanto, o fato de hoje serem a grande
potência mundial é a conseqüência inevitável de um destino que se anunciava desde a
Independência. Para tal, foi necessário começarmos um pouco antes, em 1776, ano da
independência norte-americana e avançarmos até as primeiras décadas do século XX.
Pode-se afirmar que os mitos, debates e opções políticas do século XIX são fundamentais para se
entender algumas atuações dos Estados Unidos nos planos doméstico e internacional. E entender
também por que os mitos fundadores da nacionalidade norte-americana estão aí, atuando ainda no
século XXI.

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A CONSTRUÇÃO DO ESTADO NAÇÃO
Assim que George Washington se tornou o representante político dos Estados Unidos da América,
em 1789, houve uma discussão entre os homens que montavam o governo central: a questão era
como se dirigir a tal personalidade. Consta que John Adams defendia um título que impressionasse e
conferisse dignidade à nova função. Adams propôs então tratar o chefe do governo como "Sua
alteza, o presidente dos Estados Unidos e protetor de suas liberdades". Alguns senadores
recomendavam "Vossa majestade eletiva" ou "Sua excelência".
Tratamentos como "sua alteza" e "vossa majestade" eram indicados para reis e príncipes,
exatamente o poder despótico que os norte-americanos queriam evitar no momento em que
construíam uma nova forma de governo. Ao final, optou-se pelo conhecido Mr. President (Sr.
Presidente), defendido por outros senadores como um título mais republicano e não relacionado à
realeza. Assim, George Washington tornou-se o primeiro presidente dos Estados Unidos e John
Adams, o primeiro vice-presidente. Os líderes políticos decidiram também por um governante com
tempo de governo e poderes limitados por urna Constituição.

O fato, além de curioso, revela muitas das transformações extraordinárias daquele período histórico.
Os Estados Unidos formavam-se a partir das colônias inglesas independentes e resolveram criar o
seu próprio governo, dessa vez sem o poder hereditário do rei. As idéias liberais que serviram de
base para estruturar o novo país eram as mesmas que vinham sendo discutidas na Europa desde o
século XVII.

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OS norte-americanos são, assim, devedores do debate que já tomava conta do continente europeu.
Desde o século XVII discutiam-se os limites do poder da monarquia e o acesso da burguesia às
decisões políticas e econômicas. A elite norte-americana adaptava, assim, as idéias européias à sua
realidade.
Entre 1776 e 1789, os norte-americanos debateram - e não foram poucas as contendas, disputas e
negociações - um novo sistema de governo e a construção de uma unidade nacional. Precisava-se
unir àquelas entidades distintas e criar um mecanismo que fizesse com que toda a população se
sentisse como pertencendo a uma mesma comunidade, apesar das diferenças.

AS 13 COLÔNIAS inglesas
As colônias inglesas do Novo Mundo foram povoadas de maneira distinta. Em geral, os historiadores
as dividem em três grandes grupos que se diferenciavam na atividade produtiva e na organização
social. O primeiro grupo se estabeleceu nas terras férteis e temperadas do Sul onde se instalaram as
colônias da Virgínia (1607), Maryland (1634), Carolina do Norte (1653), Carolina do Sul (1670) e
Geórgia (1733). Adotaram a forma econômica das colônias ibéricas - o regime de plantation -,
grandes propriedades com produção a partir de mão-de-obra escrava de negros africanos.
Produziam arroz, tabaco, o anil e, mais tarde, algodão voltado à exportação para a metrópole
inglesa.
Muitos vêem o Sul como o lugar do atraso, na perspectiva dos modernos padrões do mercado, já
que havia optado pelo sistema de plantation e mão-de-obra escrava. Mas vale lembrar que o sistema
de grandes plantações voltado para exportação era o projeto colonial mais bem-sucedido no período
do mercantilismo. A Inglaterra implantou nas suas colônias o mesmo processo que já fazia sucesso
na colônia portuguesa do Novo Mundo e em algumas das colônias espanholas, especialmente as do
Caribe.
O segundo grupo se estabeleceu no Norte, nas regiões frias da Nova Inglaterra, formado por quatro
colônias - Massachusetts (1620-1630), Nova Hampshire (1623), Connecticut (1635) e Rhode Island
(1636).

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A economia era baseada na pequena agricultura, na pecuária, na pesca e no comércio. Havia ainda
uma grande extração de madeira a ser utilizada nos estaleiros para a construção de barcos e navios.
A região foi povoada inicialmente por protestantes, os chamados peregrinos; eram grupos rígidos e
ascetas que deixaram a Inglaterra em busca de urna terra onde pudessem exercer a sua fé religiosa,
sem a interferência da Coroa e da religião anglicana adotada na metrópole.
O terceiro grupo é chamado de colônias intermediárias - ou colônias do meio - pois estavam
localizadas entre o grupo de colônias do Norte e as do Sul. Eram elas: Nova York (1613), Delaware
(1638), Nova Jersey (1664) e Pensilvânia (1681) e possuíam traços semelhantes aos grupos da
Nova Inglaterra.

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Mas havia uma diferença nesse grupo de colônias: a população caracterizava-se pelo seu aspecto
heterogêneo - dada à anterior colonização holandesa em Nova York, à antiga presença sueca em

Delaware e aos imigrantes vindos de várias partes da Inglaterra. Notava-se ali um convívio de
grupos distintos. Havia uma pequena agricultura, um forte comércio e numerosos artesãos. Os
historiadores destacam entre essas colônias a da Pensilvânia, que foi povoada por quakers, grupo
protestante que defendia a tolerância religiosa. Além disso, as colônias do meio caracterizavam-se
por suas cidades populosas, como Filadélfia e Nova York. Em 1756 explodiu a Guerra dos Sete
Anos, conhecida, no Novo Mundo, como Guerra Franco-India, pois os franceses juntaram-se a
alguns grupos indígenas insatisfeitos por terem as suas terras tomadas pelos ingleses. Ingleses e
franceses, que tinham disputas acirradas na Europa por hegemonia econômica, deslocaram as
hostilidades para as regiões do Novo Mundo, onde disputavam territórios e a posse de novas
colônias. A guerra acabou em 1763 com a vitória da Inglaterra e, em especial, dos colonos ingleses.
Embora vencedora, a Inglaterra saiu com uma enorme dívida contraída durante o conflito. Não era
possível manter uma guerra do outro lado do Atlântico sem mobilizar um contingente militar e um
esforço financeiro considerável. A solução encontrada para a crise foi aumentar os impostos das
suas colônias além-mar, fato que criou um profundo descontentamento nos colonos, fazendo-os
insurgirem-se inicialmente contra as pressões da Coroa e, depois, pegarem em armas pela
independência.
A idéia de um país independente, organizado pelos próprios colonos ingleses, foi aparecendo aos
poucos. Em 1776 – depois de várias lutas e de muitos debates sobre a cobrança de impostos, sobre
a ação dos colonos na Guerra Franco-índia e sobre a "liberdade econômica" - as 13 colônias se
tornaram independentes da Inglaterra. Começava então um outro debate, agora sobre a construção
do novo país.

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OS NOVOS Estados Unidos da América
Tanto o processo de independência do Estado nacional foram projetos idealizados por líderes locais
que - livres da subordinação das potências européias - pretendiam controlar o poder político e o
comércio. Na época, parecia improvável que as 13 colônias conseguissem a independência da
metrópole inglesa. E bom repetir que a colonização da América anglo-saxônica foi estabelecida de
modo diferente das colonizações das Américas espanhola e portuguesa. Tanto que não se fala de
uma colônia inglesa, mas de treze colônias inglesas com administrações distintas.
Durante as guerras de emancipação, os homens brancos que tomavam partido favorável à
autonomia das 13 colônias eram chamados de "patriotas" e enfrentavam os “realistas” que
defendiam a manutenção do poderio inglês. Cerca de 5 mil negros (escravos e alforriados), a maioria
das colônias do Norte, lutaram ao lado dos patriotas. Milhares de escravos, no entanto, lutaram ao
lado dos ingleses, numa tentativa de conseguir liberdade após a guerra - e tantos outros
aproveitaram o calor da hora para fugir da dura vida escrava. Além disso, grande parte dos grupos
indígenas, desconfiados tanto dos realistas quanto dos patriotas, permaneceu neutro durante a
guerra.
Com a vitória sobre a Inglaterra, boa parte dos realistas que habitava as colônias voltou para a
Europa ou mudou-se para as colônias inglesas mais ao Norte, região que se tornaria o Canadá.
Outra parte adaptou-se ao novo mundo que ali surgia.
O país recém-criado ocupava uma área quase seis vezes maior que a Inglaterra e era escassamente
povoado. A extensão territorial fazia com que se sonhasse com um grande país no Novo Mundo. A
população estava por volta de 3 milhões de habitantes: a cidade de Filadélfia, grande centro
comercial da época, concentrava 40 mil habitantes; seguia-se Nova Yorque também importante
centro comercial, com 31 mil; Boston com 16 mil; Charleston com 14 mil e Baltimore com 11 mil. O
restante da população vivia no campo, perto da costa Atlântica. Os números são pequenos se
compararmos com os habitantes das cidades européias no final do século XVIII, como Londres, que
concentrava 750 mil habitantes e Paris com 500 mil.

se comparados aos das cidades das colônias ibéricas na virada do século XVIII para o XIX. Por isso. A maioria imigrara para os Estados Unidos por causa das dificuldades econômicas européias. Pensilvânia. Tanto Rhode Island como Nova York possuíam portos importantes e comercializavam com os estados próximos e ambos não queriam repassar parte dos seus ganhos para o "bem comum". Um grupo de católicos se instalou na região de Maryland. que se recusava a pagar os tributos decididos pelo Congresso Continental. Nova York. 21 A opção pelas duas palavras . desse total. Maryland. muitos deles estabelecidos ao Sul dos Estados Unidos. não havia um governo central forte. Virgínia. especialmente pelas seitas protestantes. Delaware e Geórgia) fossem uma entidade única. atraída pelas notícias de que no Novo Mundo havia liberdade religiosa e a terra era farta e ainda não cultivada. Em geral. nas praças públicas. outros ainda comercializavam com quem queriam de acordo com interesses particulares. o primeiro período do novo país. . Rhode Island. para elas. sem receita. O Congresso Continental advertia que. Como não podia deixar de ser. A educação era estimulada. ou seja. . O estado de Nova York também ameaçava não aprovar tais pagamentos. Não foi escolhido um nome que fizesse notar que aquelas 13 administrações distintas (Nova Hampshire. A população norte-americana era formada por um grande contingente de ingleses. a Confederação se desintegraria. que vai de 1776 a 1789. Os outros 12% faziam.20 Mas esses números são também pequenos. que eram entidades separadas .agora transformadas em estados . além de um grande grupo de anglicanos.já mostra a necessidade de negociação entre os estados.unidas em torno de um projeto comum? Optou-se pelo regime republicano. Massachusetts. tal arranjo criou alguns problemas: alguns estados tinham a sua própria milícia. E que queriam ver as suas decisões respeitadas. para que a notícia fosse de conhecimento de todos. é chamado de período da Confederação. Carolina do Sul. Tal instância era chamada de Congresso Continental. Estima-se que a Cidade do México contava com mais de 100 mil habitantes. Embora houvesse um contingente grande de analfabetos. mas uma instância que deveria reunir e analisar as vontades e interesses dos 13 estados.Estados e Unidos . Nova Jersey. 88% estavam concentrados na região Sul. o homem não deveria contar com intermediários entre ele e Deus e por isso deveria aprender a ler a Bíblia. A CONFEDERAÇÃO Vários problemas colocavam-se na época: como manter as 13 antigas colônias. Mas sim uma espécie de aliança entre unidades que se reuniam em busca de projetos comuns. outros cunhavam a sua própria moeda. pertenciam a grupos protestantes diversos. trabalhos domésticos nas colônias do Norte. Muitos artesãos e pequenos proprietários sabiam ler. jornais e panfletos eram lidos em voz alta. como mão-de-obra do sistema de plantation. além de irlandeses e escoceses. Os líderes de Rhode Island argumentavam que as leis do seu estado permitiam a autonomia contra quaisquer decisões que eles considerassem arbitrárias. em geral. Carolina do Norte. Mas seriam uma ou 13 repúblicas? Como unir homens e interesses tão diversos? Com o final das lutas de independência precisou-se encontrar meios para governar o novo país que passava a ter o nome de Estados Unidos da América. Era então um país ou 13 países? Um bom exemplo é o caso do estado de Rhode Island. Estima-se um número de 323 mil escravos. o qual tomava decisões baseadas num conjunto de normas chamado de Artigos da Confederação. Rio de janeiro e Salvador contavam com 45 mil habitantes cada uma. a fim de manter o contato direto com o Criador. Connecticut.

39 tinham participado do Congresso Continental. vitalício e hereditário e. Mas essa mesma autonomia mostrava as dificuldades de se estabelecer projetos comuns. 24 . James Madison. que cumpria a mesma missão em Londres. todos tinham experiência em política no seu próprio estado e ao menos trinta deles eram veteranos da Guerra de Independência. Um Executivo vigoroso.de 25 de maio a 17 de setembro de 1787. e um Congresso instituído de poderes e autoridades. mas com poderes limitados. Em 25 de maio de 1787. Apenas Rhode lsland não enviou representantes. que estava em missão diplomática em Paris. sequer cobrar taxas e impostos. George Washington foi escolhido presidente da Convenção. John Jay.são chamados pelos historiadores de período crítico: o Congresso Continental não tinha força para estabelecer vínculos comerciais. Alexander Hamilton. o sonho de um grande país territorial estava seriamente comprometido. Dos 55 delegados. Esse documento foi publicado apenas em 1840. James Madison teve permissão para tomar notas de alguns debates e conseqüentes decisões. um nome reconhecido por todos dada a sua atuação nas guerras de independência. quatro anos após a morte de Madison. Eram 55 delegados. A rejeição ao poder supremo. reuniu-se na cidade de Filadélfia a nata dos pensadores. A unidade. 22 Como manter a unidade? A fragmentação da Confederação precisava ser revista. Participaram também da reunião os notáveis da época: Benjamin Franklin. e o principal foco era a forma que o país assumiria. com o título The Debates in The Federal Convention of 1787 (Os Debates da Confederação Federal de 1787). Mesmo assim. 23 Eram quase todos muito jovens. O jovem país mandara para a Europa dois dos seus políticos mais ilustres para garantir o reconhecimento dos Estados Unidos recém-independentes e para costurar acordos comerciais.A afirmação do direito dos estados estava relacionada aos interesses locais e à desconfiança dos norte-americanos com relação a um governo central forte. O temor era de que um novo governo pudesse concentrar poderes tais quais os da monarquia. Dois notáveis da política do período estiveram fora da Convenção: Thomas Jefferson (autor da Declaração de Independência e depois presidente norte-americano). Ao final. A população estava descontente e agitações sociais tomaram a região. fez com que se defendesse a autonomia dos estados. portanto. fazer cumprir tratados. juristas e políticos de cada estado. Aqueles homens permaneceram reunidos por quase quatro meses . A CONVENÇÃO Aqueles dez anos foram de debates acirrados nos Estados Unidos. a criação de um Estado Nacional surgiu como solução para tantos problemas.exatamente o tempo de existência da Confederação . Queriam evitar debates acalorados antes de chegarem a um consenso. Alguns homens descontentes com os rumos da Confederação propuseram o encaminhamento de uma Convenção para discutir o assunto: o objetivo era pensar saídas para as fragilidades políticas da fragmentação. E mais: como se tornar um país com legitimidade e força política perante à Europa se os estados se dividissem? E qual autoridade deveria arbitrar os problemas internos? Os dez anos entre 1778 e 1788 . Os delegados resolveram também não divulgar o teor das discussões durante todo o período em que estivessem reunidos. na casa dos trinta anos. ambos baseados em um conjunto de leis: a Constituição. aos desmandos do rei. e John Adams.

Freqüentemente endividados. outro problema instalou-se. grandes fazendeiros do Sul e alguns agricultores do Norte. que tornavam suas vidas ainda mais precárias. o Estado Nacional.acrescentado de dez emendas até 1795 e outras 17 até 1992 . mais cosmopolitas. e tinham o apoio de comerciantes. esperavam de um forte governo central estabilidade política e crescimento econômico. Temiam que por trás de todo o debate da Federação fosse instalado um governo com as características semelhantes às de um monarca. mas somente após o fato consumado e quando a Convenção já se tornara um marco na história norte-americana. regiões de difícil acesso e sempre ameaçadas pelo "perigo indígena". em geral. os Artigos Federalistas.e. na qual algumas instâncias. Queriam mais poder local e nutriam uma profunda desconfiança em relação ao projeto de um governo central . particularmente Alexander Hamilton. Jay. O documento que saiu foi resultado de debates. o dos federalistas. Um governo despótico ou tirânico. aqueles que defendiam um governo central mais forte. embora fortemente marcado pela pressão do grupo dos federalistas. O texto era baseado em princípios gerais e passível de várias interpretações. uma mera associação. como a política econômica. Madison e Hamilton passaram para a História como os autores de um dos clássicos do pensamento político moderno. que defendia ardorosamente o texto constitucional e um governo central mais forte que o da Confederação. Com essa demanda nas mãos. reverenciado como a Constituição dos Estados Unidos da América. no qual alguns estados transfeririam alguns direitos para o governo central e aceitariam algumas obrigações. chamado de antifederalistas. resultado de um acordo entre as partes. O resultado do encontro só foi divulgado no final dos trabalhos: era um texto conciso e claro: Previa eventualidades que um governo central forte poderia enfrentar. O debate se dividiu entre dois grupos em particular: o primeiro. Entre os opositores da Federação estavam destacados líderes da Virgínia: Richard Henry Lee. Era uma justificativa teórica do novo sistema de governo. dados os altos juros cobrados por empréstimos. hoje. estavam fora do grande sistema de comércio e não se consideravam suficientemente representados pelos legislativos existentes. O meio para tal ofensiva foram os jornais de Nova York. uma aliança entre os estados e se tornasse uma Federação. os habitantes das cidades e os proprietários de jornais. O segundo grupo. que estavam instalados no que se chamava zona de fronteira. a ponto de permanecer como referência central da política norte-americana ainda hoje . John jay e James Madison passaram para a ofensiva e adotaram a estratégia de quebrar possíveis resistências nas lideranças dos estados e aprovar o texto sem muitas modificações. Patrick Henry Lee e George Mason. 25 A defesa acirrada da Constituição e da formação de um Estado Nacional provocou reações de todos os lados. Seguiam pela mesma trilha os juristas. Instalados nos estados com melhores vias de comunicação. era composto por homens que defendiam a Confederação. Esses homens estavam convictos de que um governo centralizado significaria aumento de impostos sobre as terras e outras propriedades. Os antifederalistas aproveitavam a atmosfera de descontentamento dos pequenos fazendeiros dos territórios pouco povoados. A proposta era que o país deixasse de ser uma Confederação. A FEDERAÇÃO Com o documento pronto.O restante dos textos que trata da Convenção foi publicado por alguns delegados que participaram do evento. a política externa e o controle das Forças Armadas fossem transferidas dos estados para um centro superior de decisão política. Muitos viam os comerciantes e financistas das cidades como inimigos. Como fazer os 13 estados se sujeitarem a reconhecer e obedecer a Constituição? Estava aberta a possibilidade para colocar em prática os princípios de um novo contrato. Eram.

27 Essa perspectiva reforça a idéia de que na história dos Estados Unidos vencem os melhores . Estava aprovada pela maioria dos estados a Constituição norte-americana. mas mostravam também os temores. Legislativo e judiciário. a forte oposição dos antifederalistas fez com que os federalistas incluíssem a primeira emenda à Constituição. mais especificamente por quatro anos. passava a ser eleitor o indivíduo proprietário. liberdade de fé religiosa e propunha a separação incondicional da Igreja e do Estado. Décadas depois. No entanto. os federalistas. Preocupavam- se com a possibilidade de descontentamento e rebeliões dos grupos populares e frustraram as reivindicações de maior participação desses segmentos. que garantia alguns direitos civis: liberdade de expressão. Este deveria chegar ao poder por meio de eleições e comandaria o país por um tempo limitado. Os Artigos Federalistas discutiam a montagem de um governo sem o rei. liberdade de imprensa. "uma anarquia" ou se estabelecesse uma "irremediável desordem”. Ficou estabelecido também que os seletos eleitores indicariam o presidente. devidamente qualificado. seria composto pelo Senado e por uma Câmara dos Deputados. Rejeitavam a participação popular na política. as ambições políticas e os interesses do projeto que foi o vencedor na disputa para a formação do Estado Nacional. ela passaria a ser reivindicada por grupos descontentes. votava em delegados do seu próprio estado que. liberdade de reunião. 26 Seus oponentes. Os antifederalistas chegaram a propor o voto para todo homem branco. por sua vez.diminuindo a ação dos seus antagonistas. os losers. Os antifederalistas foram a parte perdedora no projeto de montagem do Estado Nacional norte- americano. Colocaram-se na prática os famosos três poderes. em vez do poder vitalício e hereditário do rei. não foi fácil conseguir a aprovação de todos os estados. depois de muitas controvérsias e conflitos variados. com mais organização e força . ganhou no . Embora atualmente nos Estados Unidos o voto seja universal. eram adeptos do que chamavam "Ordem Pública".forte. 11 estados ratificaram a Constituição. escolhiam o presidente. Os federalistas. pois temiam que o país se tornasse “um caos”. entre os candidatos AI Gore (democrata) e George W Bush (republicano). Instalou-se então o voto censitário: em geral. por sua vez. Quer dizer: o voto era censitário e a eleição indireta. da Câmara dos Deputados e do Senado para fevereiro e março de 1789. Com essa decisão. Fixava-se a eleição do presidente do país.são os winners aqueles que levam o país rumo ao sucesso . que os norte-americanos aprenderam particularmente com o filósofo francês Montesquieu: Executivo. Apesar do debate acirrado. os princípios da Declaração de Direitos não foram postos em prática imediatamente. Em 13 de setembro de 1788. AI Gore ganhou pelo voto popular - um homem ou uma mulher. No entanto.e parte do poder econômico e os jornais ao seu lado -.que. a fim de conseguir a aprovação do documento. advogando o que chamavam de direitos individuais. Ficou estabelecido .especialmente para o norte-americano médio . mas foi Bush quem assumiu o governo. O Legislativo. a famosa Bill of Righes (Declaração de Direitos). Quanto ao processo eleitoral. conta-se um voto -. a grande maioria dos norte-americanos foi excluída do processo de participação política. ficou determinado que cada eleitor. a representação máxima do governo dos Estados Unidos seria o presidente. As figuras de Richard Henry Lee e Patrick Henry Lee e George Mason foram relegados a segundo plano . Foi exatamente esse fato que provocou um extraordinário debate com relação às eleições de novembro de 2000. conseguiram que o número de emendas na Constituição fosse limitado e o número de eleitores restringido. a eleição continua a ser indireta.algo novo para a época . (Ecos dessa decisão ressoam ainda hoje).na grande celebração que foi e é feita em torno dos pais fundadores da nação.

Era. mas pessoas excepcionais como nunca houvera outros. se perpetuar no poder como os monarcas". (É possível ver ainda hoje esse tratamento aos líderes norte-americanos nas ruas. foi-se criando um sentimento de que não eram mais súditos do rei. Os historiadores que pesquisam os heróis nacionais dizem que não foi "George Washington quem criou a. em geral. ou o "Cincinnatus . As atitudes e ações atribuídas aos pais fundadores são elogiadas e freqüentemente mencionadas nos romances e filmes de Hollywood. independentemente da origem. Na verdade. E também para surpresa de muitos norte-americanos que desconheciam alguns mecanismos do processo eleitoral. 28 Se se perguntasse a uma grande parte dos norte-americanos da época . mas. Eles são freqüentemente lembrados e exaustivamente citados para defender esta ou aquela posição). sem dúvida. foi criada uma galeria de heróis que passou a ser reverenciada pelos norte-americanos. Artistas e admiradores que homenagearam Washington. nas escolas. nos livros. 29 Tornou-se modelo para os presidentes que o sucederam. A IDENTIDADE nacional Além da fragmentação política da Confederação. como um ato pessoal extraordinário o fato de. Aos poucos. eram norte-americanos . Era a opção de um "autêntico republicano que não devia.o sentimento de que. nem ingleses no Novo Mundo. reforçado pela evocação de uma história comum e de elementos também comuns ao grupo social. A própria existência de uma Confederação era sinal de que não havia unidade no novo país.Colégio Eleitoral. a resposta possivelmente seria: "Sou inglês das colônias do Atlântico ou sou virginiano". por princípio. São verdadeiros ídolos públicos que contribuem para dar aos norte-americanos um sentimento de comunidade. homem de caráter e "sem refinamentos desnecessários". mas sim a república que criou George Washington". necessário adotar símbolos que dessem unidade e fornecessem aos indivíduos um sentimento de pertencimento. foi construída uma identidade norte-americana. ele evitar continuar na vida pública. uma unidade política. George Washington. o profeta que conduziu o povo eleito. Num primeiro momento. os quais precisaram se informar pelos jornais como funcionava a eleição nos Estados Unidos. Esse sentimento foi sendo forjado aos poucos. pensaram a Constituição e se tornaram os seus primeiros presidentes não eram homens comuns. mas havia também a necessidade de se criar uma identidade cultural norte-americana. portanto. Algo que fizesse com que todos se sentissem pertencentes a uma mesma comunidade. OS HERÓIS da nação Para grande parte dos norte-americanos. para surpresa das populações de muitos países. os homens que fizeram a independência. apenas voltar para sua terra natal depois da missão cumprida. nem continuar no poder indefinidamente. nos quais o verdadeiro homem de caráter não almeja nem a glória pública. é preciso lembrar que a sociedade norte-americana era composta por imigrantes de várias origens e grupos religiosos distintos.não apareceu da noite para o dia. ainda. Criava-se. O primeiro deles foi. nos jornais. da Virgínia? Certamente o sentimento de ser norte-americano. o retrataram como o “Moisés americano”. portanto."Quem é você?" -. isolando-se na sua propriedade de Mount Vemon. findo o seu mandato. É visto. O que um habitante de Massachusetts teria em comum com outro. A consciência nacional . república. considerado líder militar e político perfeito.

mas devemos nos perguntar: que outra cultura esculpiria o rosto dos seus presidentes em uma montanha. acreditava que os Estados Unidos poderiam se transformar num grande campo cultivado. Esses símbolos e mitos funcionam ideologicamente como um grande guarda-chuva para a população do país. A história dos peregrinos é conhecida: no século XVII. As escolas públicas e privadas. Ajudou a consolidar o projeto dominante (foram escolhidos. Em outras palavras: no momento em que se constituía a identidade norte- americana. como disse o próprio Thomas Jefferson. Seus escritos são constantemente reimpressos. Não só os Estados Unidos. grande proprietário e dono de escravos existente por trás do mito. 30 Além de Washington. a jovem Sally Hemings. às cidades. os protagonistas do projeto vencedor norte- americano). os homens que "construíram a nação” eram vistos como uma "espécie de semideuses". autor da Declaração de Independência e presidente de 1801 a 1804. dando-lhes uma identidade e uma "filiação" comuns. é o passado comum. o general romano. procurava-se urna origem única para uma cultura diversificada. que Jefferson. ao longo do tempo. a possibilidade de fazer exame de DNA. dão nome às ruas.uma referência para todos os norte-americanos -. após a morte da sua mulher. manteve uma relação por vários anos com uma das suas escravas negras. a fim de comprovar se os descendentes de Sally eram verdadeiramente filhos de Jefferson. criaram ídolos públicos. especialmente no momento de formação da nação.inclusive os historiadores . considerada terra sagrada por esses índios. por exemplo. a televisão e o cinema reforçam a imagem desses homens como verdadeiros ídolos. O POVO eleito Outro fator que favorece o sentimento de se pertencer a uma comunidade. ajudou também a criar uma atmosfera de unidade nacional e a minimizar conflitos existentes na sociedade. Benjamin Franklin. os jornais. Voltado para o mundo rural. Hamilton. parte da nova nação passa a se apresentar como descendente direta desse grupo. mas um local igualmente sagrado . Até recentemente. evidentemente.da nação norte-americana. E como falar do passado colonial quando era exatamente com o passado de colônia inglesa que se queria romper? Recuperou-se do passado colonial apenas o grupo dos peregrinos. Imagens idealizadas a seu respeito ressaltavam suas virtudes e evitavam que se tocasse nos problemas de tal figura pública. como já se disse. político e grande fazendeiro. Por isso mesmo. Assim. chamado The Separatiscs (os separatistas) rompeu com a Igreja Anglicana. Jefferson foi um dos homens mais influentes de sua época. que na Antiguidade liderou a resistência contra invasores e depois recusou as honras de tal fato. em Dakota do Sul. inclusive. inventor. a mesma região que décadas antes fora reserva dos sioux. considerado modelo de virtude. também é cultuado como herói da nação Thomas Jefferson. A grande maioria dos países assim o fez. A bordo do navio Mayflower atravessaram o Atlântico em direção ao norte das colônias já estabelecidas. nas montanhas Black Hills. John Adams. declinando o título de ditador.espécie de panteão dos heróis . como o fizeram os norte- americanos no Mount Rushmore? Os rostos de tamanho colossal começaram a ser esculpidos em 1925. como heróis. há dificuldades em aceitar o Jefferson aristocrata. Madison e Jay estão também no "panteão sagrado" dos fundadores da nação. Era arquiteto. Assim foram criados os heróis nacionais . 31 Agora seria o lugar sagrado não mais de índios. um dos grupos religiosos radicais da Inglaterra. poucos norte- americanos . Impressionam o excesso apresentado pela escultura e o fato de ela ter sido fincada numa região indígena.admitiam. com a qual teve filhos: Discutiu-se. O mito dos pais fundadores serviu a determinados fins. . às crianças norte-americanas.americano".

. construída sobre rochas mais fortes que o oceano ou as rajadas de vento.políticos. os peregrinos se comparavam ao povo hebreu atravessando o Mar Vermelho em busca da Terra Prometida. Viajou até aqui no que hoje chamaríamos de pequeno barco de madeira. pois sabia de seu significado para os norte-americanos. pois as terras quentes e mais férteis. Mas não sei se me fiz claro. escritores . por que os homens que construíam a nação no século XIX . Mas. adeus. fazia um balanço dos seus oito anos de mandato citando a conhecida frase de John Winthrop. Deus os abençoe e Deus abençoe os Estados Unidos da América. Nós fizemos a cidade mais forte. ainda no século XVII. de grande atividade criativa e comercial. 32 Ao atravessarem o oceano. Essa expressão pode não dizer nada para nós brasileiros. que descreveu a América que ele imaginava. citou várias vezes John Winthrop. Para ele. John Winthrop. O que ele imaginava era importante. pois também evoca a "origem comum de toda a comunidade norte-americana". . onde se instalassem. e. região onde há. mas diz muito para os norte-americanos. A bordo da embarcação. conhecido como o Pacto do Mayflower. deixou documentadas as suas aspirações para a nova vida da região. É freqüentemente repetida por governantes e políticos em geral. Alojaram-se ali. em seu discurso de despedida. As condições da região eram difíceis para os colonos.. Reagan evocava um nacionalismo. olhava para a terra que seria livre [. que acredita no caráter excepcional daquela sociedade.. mas certamente relaciona-se ao fato de os peregrinos terem rompido com algumas instituições da Inglaterra. uma reconstituição das primeiras casas construídas pelos recém-chegados. nada mal mesmo. ou seja.]. Com um povo numeroso e diversificado. Então. O seu comandante. já haviam sido ocupadas. Uma cidade com portos livres. No meu pensamento. Em 1990. orgulhosa. olhando pela janela. no qual a característica de excepcionalidade é central. um dos primeiros homens livres. numa espécie de museu ao ar livre. eu pensei numa "brilhante cidade sobre uma colina" . o presidente Ronald Reagan (1981-1989).. eram o povo eleito por Deus. jornalistas. nós fizemos a cidade mais livre e a deixamos em boas mãos. hoje. 33 Reagan.]. vivendo em paz e harmonia. e vindo para a América do Norte com a intenção de construir um mundo novo. Os peregrinos desembarcaram em Plyrnouth. Estabelecia-se que. e o puritanismo visto como o fator dominante de "coesão nacional". Para se ter idéia. Nós fizemos a diferença. Enfim. as decisões que afetassem a todos seriam tomadas em conjunto e os homens sempre consultados. essa cidade está no alto. E se a cidade tivesse muro. que viria a transformar aquelas terras do Novo Mundo em um lugar onde pudessem exercer a sua fé religiosa. afinal. nada mal.a frase de John Winthrop. referiu-se pela última vez ao puritano: Há poucos dias.Chegaram ao que ficou conhecido como Nova Inglaterra. como outros peregrinos. porque ele foi um dos primeiros peregrinos. poetas. do Partido Republicano.recuperaram os peregrinos e deixaram de lado as outras tantas seitas e grupos que fizeram o mundo colonial inglês? A resposta não é simples. especialmente para um certo senso comum. Logo depois. os homens que comandavam a expedição fizeram uma espécie de acordo. Eu falei da "brilhante cidade sobre uma colina" toda a minha vida política. um grupo religioso chamado de puritanos chegou a bordo do navio Arbela e se estabeleceu na região de Massachusetts. É assim que eu a via e a vejo ainda [. a despeito de seus invernos inclementes. o muro teria portões e os portões estariam abertos para qualquer pessoa com vontade e coração para chegar aqui. ao Sul. um dos presidentes mais conservadores da segunda metade do século XX. o mundo que os peregrinos construíam era como se fosse "A City upon a Hill" (Uma cidade sobre uma colina).

.a descendência direta dos peregrinos e a certeza de que deveriam cumprir uma missão providencial . escrito pelos jovens Philip Freneau e Hugh Henry Brackenridge. Além disso. Outra Canaã superará a antiga. modelo que eles iniciavam e que a humanidade. os norte-americanos desejavam romper com tudo o que lembrasse "a velha e decadente Inglaterra". em 1771. protestant (branca. Uma Nova Jerusalém. Freneau e Brackenridge comparavam o novo país à Terra Prometida. Os pais fundadores eram vistos como herdeiros diretos dos peregrinos e assim estabeleceu-se uma espécie de "mito da América". A REPÚBLlCA da virtude Como já foi comentado. em um famoso poema. mandada do céu. era uma ruptura histórica. embora tarde Miríades de santos. os negros. com seu rei mortal. 35 Tal qual um farol para o mundo. . A partir de então chamada Milênio. inevitavelmente. Adornará nossa feliz Terra. como se a História tivesse se iniciado do ponto zero. em vários momentos. E do topo de um Pisgah mais bela será a vista.34 Exatamente a mesma proposta dos homens que construíam agora a nova nação: romper com a Europa e criar um mundo novo. não haverá um outro Adão perdido. quando colavam grau na Universidade de Nova Jersey. Na perspectiva deles. .fundava uma unidade. essa imagem serviu. pois o mundo que construíam ali seria o oposto da Europa. Forjava-se a imagem de um povo excepcional mas. Precisavam então encontrar uma "nova tradição política" em que basear o mundo que iriam construir. Como se os anos após a independência fossem anos de um recomeço.numa referência direta aos pais peregrinos . O paraíso. mas de alcance universal: Uma criação única. Foram buscá-la na História Antiga. Nenhuma árvore com frutos mortais florescerá. O país que surgia . aqueles homens acreditavam que estavam não só criando um sistema inédito. Florescerá outra vez. O poema manifestava o caráter religioso e providencial que seus autores esperavam do mundo que pensavam construir: E quando uma sucessão de anos houver passado.Uma Canaã aqui. nesse esquema acabado. exclusivo. os descendentes de outros imigrantes. moralmente sólido e com extraordinárias perspectivas pela frente. anglo-saxã e protestante). os índios?).foi chamado de Nova Jerusalém e também de Nova Canãa. um sentimento de pertencimento nacional. era o único caminho moral possível e qualquer outro modelo estaria na direção errada.. Para viver e reinar na Terra mil anos. Cujo amplo peito receberá então. por outro lado. para justificar resistências contra o reconhecimento de diferenças culturais de outros povos e nações. profundamente excludente (como ficavam. mas também criava uma enorme exclusão social. Talvez essa terra. Não resta dúvida de que uma criação como essa . subestimou-se a contribuição do Sul no processo de formação da Nação. O mundo que surgia após a independência era novo. Nos séculos seguintes. . na qual acreditavam encontrar . Nenhuma serpente tentadora para seduzir a alma. iria seguir. Nascia a América Wasp – White. os católicos. anglo-saxon. tal qual os peregrinos. Um povo eleito por Deus mostraria para a humanidade como criar um país a partir de princípios éticos e moralmente virtuoso: essa seria sua missão providencial. Da inocência nativa.

Para abrir no novo mundo um novo caminho que é nosso [. Outras expressões dessa recuperação da Antiguidade Clássica podem ser observadas na pintura e nos textos da época e. a idéia da excepcionalidade norte-americana.. Nessas construções. Descartavam completamente.a recuperação dos pais peregrinos. é claro.herói romano que estabelecera um governo republicano estável na Antiguidade). como se não tivéssemos feito senão dar expressão oral às suas inspirações. simplicidade institucional. mas se colocavam como herdeiros legítimos de alguns princípios do Ocidente. os federalistas quando discutiam a ratificação da Constituição nos jornais de Nova York. mais uma vez. Virgílio.princípios inspiradores de Virtude ética. escolhido – o Israel de nosso tempo. repletas de colunas e pórticos gregos. assim como em outros edifícios públicos da capital federal Washington (o Capitólio. perdido pela Europa monárquica.. nossa voz profunda é ouvida longe. A construção da República não está dissociada da vertente religiosa .]. Começava então uma outra transformação: os norte-americanos se posicionavam como um povo novo e vigoroso. No período da construção da nação. para o norte-americano médio. é possível notar o peso da influência da Antiguidade Clássica. 36 (Para se ter idéia de tal fascínio. Somos os pioneiros do mundo. especialmente pela democracia grega e pela república romana. Afastavam-se dela. de reconhecer as diferenças culturais como algo importante e positivo. uma dificuldade em ver o "outro". depois de uma viagem pelos mares do sul. na arquitetura. Num período em que outras nações não fizeram senão balbuciar. costumes rudimentares. somos o povo peculiar. Mais que isso: moralmente regenerado. à qual deu o nome de Monticello.] Deus predestinou. Assim. Construiu também a sua casa no mesmo estilo. que vinha agora defender a causa da liberdade. mais uma vez. coloca em relevo a res publica (coisa pública) e tem como fundamento a conformidade com a lei comum. Sêneca e Catão entre os romanos. Liam Homero. Sófodes. que era arquiteto e republicano convicto. 37 Consolidou-se. Aristóteles. Essa imagem de um país excepcional refletiu-se nas convicções domésticas e influenciou profundamente as relações internacionais do país nas décadas posteriores.. houve um fascínio pela Antiguidade entre os pensadores norte- americanos. Era como se recuperassem o caminho da virtude. a Roma dos césares. Mas ele chegou em nós. a guarda avançada mandada através da terra virgem de coisas não experimentadas. jay e Madison usavam o pseudônimo Publius . Os norte-americanos apoiaram-se num passado remoto. O historiador norte-americano George M. não assinavam os seus próprios nomes. os norte-americanos marcavam. Horácio. O resto das nações precisa. Marsden afirma que elas são complementares: uma e outra evocavam um fundo moral para a nova nação. a fim de conhecer outras culturas: Nós. por exemplo).. Assim justificavam a adoção da república no novo país. entre os gregos. e a humanidade espera grandes feitos da nossa raça: e grandes coisas sentimos em nossa alma. e Cícero. americanos.isolamento. A república é um sistema de governo que se opõe completamente à monarquia. brevemente estar na nossa retaguarda. escrito em 1850 por Herman Melville (autor também do romance Moby Dick). . sua distância da Inglaterra. Tudo o que antes da Independência era considerado provinciano passou a ser entendido como virtude . Thomas Jefferson. Confirmava-se. multiplicidade de religiões. acima de tudo. PIatão. carregamos a arca das liberdades do mundo [. Hamilton. Por longo tempo fomos céticos a respeito de nós mesmos e duvidamos se realmente o Messias político havia chegado. baseados na Antiguidade clássica. fazendo-o servir aos interesses políticos do momento. planejou e construiu na Virgínia duas famosas obras públicas baseadas na arquitetura da Antiguidade Clássica: a Universidade da Virgínia e o Capitólio do estado. É conhecido o texto White Jacket.

rios identificados e numerosos acidentes geográficos reconhecidos. Vimos como no período da Confederação as lideranças políticas de cada um dos 13 estados discordavam em muitos pontos.contando estados e territórios recém-conquistados . as 13 colônias ganharam o estatuto de 13 estados. na qual alguns temas foram selecionados e valorizados ao extremo. Se antes da Independência os territórios da Coroa inglesa estendiam-se até os Apalaches. Após a Independência.logo após a vitória inglesa na Guerra Franco- Índia. Eles incorporaram enormes extensões de terra a Oeste dos Apalaches . Não houve conquista territorial semelhante no século XIX em qualquer outro país do hemisfério ocidental. Por outro lado. a lei referente a grandes porções de terra que não faziam parte das colônias iniciais. o território norte-americano multiplicou-se 11 vezes. mais visível e mais precisa que qualquer outra que se possa traçar mais a oeste". A partir daí os limites do novo país chegavam até o rio Mississippi. essa linha deslocou-se continuamente até chegar ao Pacífico.38 Os norte-americanos acabaram por criar uma versão da própria História.os Estados Unidos deixaram de ser uma estreita faixa de terra ao longo do Atlântico para se tornar um país de tamanho continental. A segunda penetração para o interior deu-se em 1767 . Com o passar do tempo. outros 19 estados foram incluídos à União. essa região foi demarcada como o território de Ohio. no entanto. onde um grupo de especuladores e o próprio George Washington e sua família tinham interesses. Durante essa vertiginosa expansão.chegava a 9. As 13 colônias compreendiam uma área de 835. os Estados Unidos são formados por 50 estados. em 1776. alguns na forma inicial de território.202km2 (espaço menor do que as áreas atuais dos estados de São Paulo e Minas Gerais somadas). elaboraram-se formas de justificar as conquistas que reforçaram a identidade norte-americana e estabeleceram para o país em termos mundiais. Mais tarde. Dizia a Ordenação do Noroeste. foram estabelecidos povoamentos no Noroeste. A .363. Nessas sete décadas. Entretanto. A primeira aconteceu ainda antes da Independência.292 km2. praticamente tomando a configuração territorial que os Estados Unidos têm hoje. Em 1848. na qual a grande maioria dos indígenas foi dizimada e a natureza selvagem devastada. A partir da década de 1750. o Mississippi aparecia como uma nova linha divisória entre os territórios conhecidos e os desconhecidos. estabelecida pelo Congresso da Confederação: "O rio Mississipi será uma fronteira mais natural. O INÍCIO DA conquista: dos Apalaches ao Mississipi. em um aspecto não houve conflito. Três investidas de exploração merecem destaque. terras foram mapeadas. Em 1850. 39 A CONQUISTA DO OESTE: do Atlântico ao Pacífico No curto espaço de setenta anos . a superfície continental . Hoje. em 1787 o Congresso Continental arrastara a linha mais para o oeste. 40 Ao mesmo tempo. Naquele momento. na qual participaram várias nações européias na disputa pelos territórios do Novo Mundo. a Ordenação dos Territórios do Noroeste. certos temas que também deram origem aos modernos Estados Unidos foram esquecidos.entre 1778 e 1848 . mais precisamente na região das cabeceiras do rio Ohio.numa expansão rápida e violenta. Mais 18 foram incorporados na segunda metade do século XIX. chegando às costas do Pacífico.espaços classificados por políticos e pioneiros como no man 's land (terra de ninguém) .

Jefferson. as três regiões exploradas por George Washington. para eleger representantes dos seus condados [. No entanto.Coroa inglesa havia estabelecido que suas terras iam da costa do Atlântico até os montes Apalaches. comprou o imenso território da Louisiana (essa região pertencera ao império espanhol até 1800. Por pressão dos especuladores que forçavam a anexação da parte do rio Ohio. o território era considerado indígena. A finalidade real da expedição liderada por Lewis e Clark era política e econômica: seguir o Mississippi. em 1792. e dando-se prova disso ao governador. o 16o estado dos Estados Unidos. atravessou os Apalaches e penetrou os imensos territórios que viriam a ser o estado do Kentucky. O presidente temia uma reação inglesa ao norte.]. a Ordenação do Noroeste.. num acordo com os franceses. quando alguns homens da Nova Inglaterra. em 1803. além dos 13 já existentes: Assim que houver no distrito. os Estados Unidos criaram um dispositivo que legalizava a anexação de territórios a oeste dos montes Apalaches. com a ordenação do Noroeste. será admitido. O terceiro avanço para o interior aconteceu em 1770. criada pela antiga e frágil Confederação. desobedecendo às ordens da Coroa. A Oeste dessas montanhas. animais e estudar a geografia da região. o território passou para as mãos da França). descobrir passagens para o oceano Pacífico e analisar novas possibilidades comerciais com vistas a ampliar o . designou o seu secretário particular. Logo após a aquisição. O Kentucky tornou-se o 15o estado. E toda vez que qualquer um dos ditos Estados tiver sessenta mil habitantes livres. Depois de as 13 colônias tornarem-se 13 estados. com a data e o local. local que mais tarde ficou conhecido como o estado de Vermont (demarcado entre os estados de Nova York e Nova Hampshire).. tornou-se a referência legal para uma extraordinária expansão que começara em 1776 nas costas Atlântico e que. cruzaram o rio Connecticut e se estabeleceram nas colinas mais ao norte do estado. e Ohio. 41 Endividada. insatisfeitos com a Constituição do estado de Nova York. com o avanço de Napoleão na Europa. mas um explorador e caçador chamado Daniel Boone. Ambos haviam servido no exército norte- americano e eram de confiança do presidente. 42 A EXPEDIÇÃO Lexis e Clark Embora já houvesse penetrações para o Oeste anteriores à dependência. e o soldado-explorador William Clark para uma expedição que mapeasse o território recém-adquirido.. fincava suas bandeiras nas praias do Pacífico. a Inglaterra queria evitar novos e custosos conflitos com os índios. maiores de idade. Cinqüenta homens foram então recrutados para fazer parte da expedição. Vermont foi o 14o estado a entrar para a União.motivo pelo qual foi aprovada no Congresso . conhecidos como Green Mountaín Boys (Rapazes da Montanha Verde).]. cinco mil habitantes livres do sexo masculino. no Congresso dos Estados Unidos. por isso pretendia fortalecer e ampliar o novo país. em 1848. em 1791. Em 1803. que havia se tornado presidente em 1801.. em pé de igualdade com os Estados originais [. eles receberão permissão. por seus delegados. partiu da Virgínia. Em suma. Jefferson era presidente da American Philosophical Society (Sociedade Americana de Filosofia) e o objetivo explícito da expedição . Daniel Boone e os Green Mountain Boys tornaram-se três novos estados. anexados aos originais. as intenções de Jefferson ultrapassavam os interesses meramente científicos. o primeiro esforço governamental em mapear uma grande porção de terra partiu de Thomas Jefferson. a Confederação estabeleceu. mapear e descrever os territórios. o artigo que tratava da organização de outros estados. em julho de 1787. Mesmo depois que os Estados Unidos resolveram adotar uma Constituição e tornaram-se uma Federação.era científico: catalogar plantas. Meriwether Lewis.

Assim. Sacajawea era natural da região hoje conhecida como o estado de Montana. que "ganhou" Sacajawea após uma partida de jogo de azar em que apostavam-se dinheiro. onde hoje localiza-se o estado do Oregon. observavam atentamente. Era a primeira viagem na qual se fazia um relato detalhado da região. Charbonneau. sendo utilizado posteriormente por governantes e outros viajantes.comércio do país e. afirmavam que os rios da Flórida eram vias naturais de transporte do seu comércio. alargando os limites territoriais conhecidos. grupos indígenas até então desconhecidos foram identificados. na região que viria a ser o Canadá. que os norte- americanos. os norte-americanos justificavam seus esforços para anexar tanto as colônias inglesas ao norte quanto as regiões do império espanhol recém-independentes. com seus interesses comerciais. juntou-se à expedição de Lewis e Clark. fronteira com ldaho. Sustentavam também que escravos fugidos do Sul se escondiam na região da Flórida espanhola. Havia uma atmosfera expansionista no ar. Mississippi Geórgia e que. por meio dos quais escoavam mercadorias do Alabama. indicando- lhes caminhos mais seguros. o que deixava os norte-americanos do Sul inquietos diante daquele território de extrema importância estratégica em mãos européias. E os relatórios detalhados deixados pelos dois homens serviram posteriormente como referência para a conquista e povoamento do espaço geográfico por eles mapeado. A conquista do Oeste era tema em todos os Estados Unidos e a possibilidade de o país tornar-se uma República de extensão continental era assunto dos políticos. portanto. INGLESES e espanhóis Não era só a presença de ingleses ao Norte. Foram Vitoriosos em parte. Orientou os exploradores. mas também a dos espanhóis ao sul. No início do século XIX. Sacajawea conhecia bem a geografia do território pelo qual a expedição viajava. na qual Sacajawea desempenhou então o valioso papel de intérprete e estabeleceu contatos entre os integrantes da expedição e diferentes tribos indígenas que jamais haviam contactado o homem branco. chamada Sacajawea ou bird-woman (mulher-pássaro). por sua vez. 44 A Flórida funcionava como porta de entrada do Atlântico e do Caribe e era considerada por eles uma "continuidade natural do estado da Geórgia". 43 Aos 16 anos. a jovem havia sido capturada por uma tribo inimiga e. que se integrou à expedição. A expedição alcançou o objetivo e chegou à costa do Pacífico. Vinda do norte e do sul. dos jornais e da população em geral . Consta que o êxito de Lewis e Clark só foi possível graças à colaboração de uma jovem índia shoshone. a penetração norte- americana na Flórida era vista como inevitável. As descrições de Lewis e Clark foram as primeiras a caracterizar alguns dos enormes espaços encontrados como "pradarias" ou "grandes planícies". o território devia ser anexado aos Estados Unidos. termos utilizados ainda hoje para identificar aspectos geográficos do Oeste norte-americano. dificultando a captura dos "bens perdidos". acidentes geográficos localizados. tornara-se mulher do comerciante francês Toussaint Charbonneau. criar novos estados no Oeste. objetos variados e também jovens mulheres indígenas.todos fascinados com as aventuras de outros norte- americanos no Oeste. que ameaçasse a existência de sua nova República. com receio. a Flórida pertencia aos espanhóis. temiam uma reação monárquica coordenada. Rios foram percorridos. Assim. mais tarde. especialmente nas perigosas travessias das bifurcações do rio Mississippi. O grupo que liderava a colonização de Ohio foi ainda mais além e clamou pela . Os norte-americanos do sudoeste. como veremos a seguir. no futuro.

ao elaborarem suas Constituições. Tornou-se fazendeiro no Tennessee. O objetivo de Jackson com tal ato era indicar o início de um novo tempo. como presidente dos Estados Unidos. por seu próprio esforço. mas só ratificado em 1822. considerado por alguns o presidente de uma "época igualitária" nos Estados Unidos. militar que então se tornou herói popular. Tinha-conquistado uma reputação extraordinária entre os pequenos fazendeiros nas lutas contra os índios creek . a guerra terminou após uma vitória dos norte-americanos em Nova Orleans. Por um tratado assinado em 1819. ao norte. ingressando na União. Assim. A nova era era simbolizada pelo Oeste do homem comum contra o Leste elitizado. Embora alguns estados ainda mantivessem o voto censitário.anexação do Canadá. quanto a Flórida. dado o seu empenho. ao sul. Em 1817 incursões de índios vindos da Flórida em direção do território norte- americano fizeram com que Andrew Jackson entrasse na região de domínio espanhol com o objetivo de "conter os intrusos". tornaram-se estados. Era reverenciado pelo povo por ser um "homem comum". tornaram-se territórios reivindicados pelos norte-americanos. passaram a ser organizados outros territórios do Oeste que. contra Napoleão. esse acordo selou a invasão norte-americana na antiga colônia espanhola. Em 1814. comandados por Andrew Jackson. a Casa Branca estava lotada de gente e havia um grande contingente de populares que entrava e saía do lugar. mais precisamente na Carolina do Norte. ainda hoje. alguém que tivera uma vida simples e acabara.e depois como herói na guerra de 1812. A Inglaterra. venceria facilmente a contenda. Quando entrou na Casa Branca. Jackson é. Após a guerra. a Flórida passava definitivamente para as mãos norte-americanas em troca de cinco milhões de dólares pagos à Espanha. em 1829. o presidente James Madison (1809-1817) declarou guerra à Inglaterra sob a alegação de que aquele país estava impedindo os navios norte-americanos de navegar livremente em alto-mar. No dia de sua posse. adotavam o voto popular. em defender o voto universal para todo homem branco. ANDREW JACKSON e a remoção indígena Muitos dos novos estados que entravam para a União.os pequenos fazendeiros do Oeste. mais tarde. Andrew Jackson (1829-1837) beneficiou-se e foi eleito para dois mandatos presidenciais consecutivos. pode-se dizer que Andrew Jackson foi o primeiro presidente norte-americano a ser eleito com um respaldo popular considerável. Jackson era um homem nascido na região do Oeste. muitas vezes demagógico. o primeiro presidente originário do Oeste a assumir a Casa Branca. 46 Sua posse. mas a investida aos territórios espanhóis começava a dar seus frutos. tanto o Canadá. A partir desse momento. não estivessem seus efetivos concentrados em conflitos na Europa. O clamor de grupos expansionistas norte-americanos defendendo a anexação do Canadá não se realizou. anunciou que a simbólica sede presidencial estaria aberta ao "homem comum" e assim o fez. mas pelos farmers . 45 Na verdade. muito bem equipada.que haviam matado alguns norte-americanos no conflito por territórios no Alabama . a instância-máxima que escolhia o presidente. Era portanto. marcou um momento em que novos ventos sopravam no país. Andrew Jackson tornou-se governador da Flórida. estabelecendo que todo homem branco poderia votar para o Colégio Eleitoral. Em 1812. em que o país não mais seria comandado por uma elite intelectualizada. . após completarem os 60 mil habitantes que a lei requeria.

4 mil morreram de fome. nome dado pelos cherokees à jornada forçada de seu povo da Geórgia em direção à reserva a eles destinada para além do rio Mississippi.. Como se colocava ao lado do pequeno fazendeiro. homem do Oeste com negócios no Tennessee e no Texas. Como estabelecer comunidades de "homens brancos" em territórios dominados por "selvagens". meio crocodilo. Davy Crockett. aprenderam rapidamente algumas técnicas de combate do “homem branco”. A política "igualitarista" de Jackson era voltada para o expansionismo. Segundo esse raciocínio.A política adotada por Jackson foi dirigida em beneficio do pequeno proprietário. guiados exclusivamente pelos instintos. mas com um toque de tartaruga. em Oklahoma. em 1844. Homens e mulheres morriam todos os dias nas reservas. cavalgar sobre um raio e deslizar sem um arranhão por espinheiros da Virgínia. foi abordado por agentes federais. Os índios resistiram o quanto puderam. saltar para o Ohio. foram dizimadas pela cavalaria norte-americana. os animais e a paisagem. meio cavalo. Mais que isso. Certa vez.] abraçar um urso facilmente e acabar com qualquer homem que se oponha a Jackson. Nessa perspectiva. em 1830. estimulando a mobilidade social e o espírito individualista. o Indian Removal Act (Ato de Remoção Indígena). posso percorrer o Míssissipi. só restava o confinamento e o controle dos grupos indígenas em reservas. No entanto. defendia as suas reivindicações. a assimilação era tida como impossível e a possibilidade de enclaves indígenas autônomos. constantemente varrido por flechas e balas de carabina e no qual massacres aconteciam continuamente? Havia apenas uma solução: liquidar com tal ameaça. aproximadamente 125 mil índios viviam à leste do Mississippi. . os índios eram vistos como selvagens. a violência e o voluntarismo do homem rústico do Oeste. Na concepção da época. confirmando a popularidade do presidente entre os homens do Oeste. recém-chegado das regiões remotas.. e completou: 47 Eu SOU o mesmo Davy Crockett. As tribos que resistiram à tentativa de deslocamento. como foi o caso dos seminoles da Flórida. menos de 30 mil indígenas viviam naquela região. impraticáveis. O presidente estabeleceu. um caçador de índios assumido e protagonista da anexação do Texas aos Estados Unidos. Em 1820. às quais o índio era o principal entrave. nota-se em seu discurso uma arrebatada admiração por Andrew Jackson. na primeira metade do século XIX. Os que ali permaneceram encontravam-se em um local ermo e com invernos rigorosos próximo ao Lago Superior. É possível ver nas palavras de Crockett. frio e doenças na jornada de mais de 1500 quilômetros. é preciso salientar que o popular presidente foi responsável pela maior desestruturação da vida comunal indígena. Crockett reagiu dizendo que agia como qualquer self made man. os choctaw e os chickasaw. posso açoitar gatos selvagens. Destes. 17 mil índios foram deslocados para outros territórios. [. Em menos de dez anos. pois atuava como bem entendia em relação à apropriação de terras e ao tratamento dado aos índios. haviam sido removidas para reservas além Mississippi. Muitos índios não se adaptaram às novas regiões para as quais foram transferidos. Era o tempo da valorização do self made man. Foi ele o responsável pela conhecida Trial of Tears (Trilha das Lágrimas). estranharam o clima. 75% deste total acabaram removidos do seu local de origem e. entre elas os creek. 48 Em 1839 várias nações indígenas. imagem tão celebrada nos Estados Unidos desde então. tornaram-se hábeis no roubo e na manipulação de armas de fogo e exímios cavaleiros.

5 milhões de pioneiros atravessaram os Apalaches. Muito foi escrito com o objetivo de caracterizar o norte-americano logo após a Independência. mas uma ruptura com a História. cerca de 4. Ao novo homem norte-americano. Jornalistas. tendo as pradarias e grandes planícies como possibilidade de povoamento. e para o mundo. era tido como o Adão norte-americano.a famosa cavalaria . com o objetivo de povoar os territórios recém-conquistados. mas a dimensão básica da imaginação norte-americana é o espaço. Seu pensamento não remonta a uma antiguidade que não conhecem.que vivia num paraíso extraordinário. um tipo de características notáveis. um ser único que. afirmou que para a cultura norte-americana: o tempo é a dimensão da História. criou-se também uma mentalidade de que havia possibilidades infinitas no novo país e de que todos os norte-americanos compartilhariam um futuro glorioso. 50 Completamente desvinculado do passado. determinado e ativo. numa das primeiras grandes migrações da história norte-americana. Esse homem. por meio de um sentido amplo de espaço. teria o imenso território como um laboratório para a construção de um mundo sem igual. Muitos desses homens vieram de diversos países da Europa. . tido como dotado de energia excepcional.e por fazendeiros e grandes especuladores que tinham interesses nos imensos territórios ainda não ocupados pelo "homem branco". Agente de um começo absoluto. mas com o passado. "a limpeza do território". tudo podia tentar. havia não só rompido com a Inglaterra. cerca de 40 milhões de hectares ficaram livres para os norte-americanos "brancos".49 Com a remoção dos índios. o oposto do europeu. movido pelas melhores intenções. Os norte-americanos tratam de compensar o sentido de tempo de que careciam. Acreditava-se que surgia nos Estados Unidos um "novo homem ". Durante a primeira metade do século XIX. a um teatro geográfico de ação mais amplo. a partir da Independência. estabelecia-se uma relação entre o “homem norte-americano" e o primeiro homem do universo religioso cristão. com muita propriedade. Logo após as guerras de 1812. Assim. Homens pobres do Leste do país também atravessaram os Apalaches com o objetivo de conseguir a tão sonhada pequena propriedade. O ADÃO americano Nessa "corrida para o Oeste" foi sendo desenvolvido um conjunto de idéias que ajudou a impulsionar a conquista e a explicar para o restante do país. sem pecados ou culpas. cabia uma tarefa espetacular: construir o mundo a partir do zero. dirige-se para fora. não ao teatro do passado e sim ao futuro. foi realizada pelas tropas federais . O Adão americano tinha apenas o futuro pela frente. Elaborou-se uma versão de que o norte-americano era um ser humano completamente diferente do europeu. Era o Adão - mas este antes da queda . pois havia realizado não soa separação política da Inglaterra. quem era o "homem norte- americano".um indivíduo absolutamente autônomo. "emancipado da História". políticos e escritores chamavam a atenção da população para a grande oportunidade que se abria para o "homem comum". Passava-se a imagem de que ele era um "homem novo" . O historiador norte-americano Richard Hofstader. Hoje é fato inconteste para os historiadores que a remoção dos índios. seduzidos pelas notícias de que nos Estados Unidos a terra era farta e barata. era inocente e espontâneo.

também um jacksoniano convicto. era tido como inferior ao norte-americano e não apenas diferente deste. Os norte- americanos. Nessa perspectiva. enviou um embaixador ao México com o objetivo de negociar a fronteira entre os dois . o Texas proclamou sua independência. Cabe então perguntar: democracia para quem? Somente eles tinham o direito de estabelecer a sua sociedade como queriam? Na perspectiva de alguns grupos sociais dos Estados Unidos. Baseados nessas idéias. consideravam-se um povo eleito com direito à terra prometida."a única realmente democrática" . Segundo o historiador norte-americano Albert Weinberg. A partir de 1836. e adotara uma Constituição muito semelhante à norte-americana. afirmando-se possuidores de um preeminente valor social. as outras sociedades deviam ter a norte-americana como modelo.entre 1836 e 1846 . conhecida como a República da Estrela Solitária. O presidente James Polk (1845-1849). que afirmava que: 51 Cumprir nosso Destino Manifesto é expandir o continente como quer a Providência para o livre desenvolvimento e para que nos multipliquemos aos milhões.a outros territórios e povos. Isso significa que os Estados Unidos levariam os princípios de sua sociedade . O mexicano. até então território mexicano. portanto. O’Sullivan. fundador e editor do periódico expansionista The United States Magazine and Democratic Revíew. acreditavam estar predestinados a civilizar qualquer território classificado (por eles mesmos!) como bárbaro e inculto. era a do "Destino Manifesto". concepção nacionalista que se apoiava na idéia de Direito Natural. Grupos norte-americanos se viam com o direito de se apropriarem (por compra ou simples anexação) de territórios que não pertenciam aos Estados Unidos até então. A REPÚBLICA de extensão continental Na década de 1830. começou a ser organizada entre os Estados Unidos e os representantes do Texas a anexação da nova república à União norte-americana. os norte-americanos se Viam: como detentores de uma cultura com valores superiores em relação aos de outros povos. rompendo as relações diplomáticas com o vizinho do norte. pois ela está relacionada à idéia de democracia. em diversos momentos. é certo que houve e há outras nações expansionistas. a fim de evitar qualquer ataque mexicano enquanto estivesse sendo negociada a anexação da região aos Estados Unidos. que lutou para que o Texas se tornasse um estado norte-americano. Nesse episódio. teve uma atuação considerável o jacksoniano Davy Crocket. Em seguida. de tomar para si toda a parte continental da América do Norte. A expressão Destino Manifesto foi cunhada por john L.o Texas foi uma república independente. E tão forte quanto a idéia de que construíam a História a partir do zero. como a única sociedade considerada "perfeita e. 52 Por dez anos . uma missão excelsa. Era como se houvesse uma "predestinação geográfica". foram aclamados "os direitos dos Estados Unidos" e negados os de outros povos e países. Afinal. fortalecia-se a idéia de que os norte-americanos eram um povo eleito com uma missão a cumprir. concedido pela divina providência àquele país.UM DESTINO Manifesto Na primeira metade do século XIX. universal". mas a ideologia expansionista norte-americana merece agudas críticas. constatou-se uma forte presença de colonos norte-americanos na região do Texas. O governo do México não reconheceu a independência do Texas e deixou claro que considerava sua anexação aos Estados Unidos um ato de agressão. em um dos primeiros atos como presidente enviou o Exército para fronteira oeste do Texas. por exemplo. A partir de uma forte pressão daqueles colonos.

um congressista de Nova York. de nome Washington Hunt. os mexicanos eram apáticos e complacentes. sob leis provinciais. depois da Independência. anarquia e comoção civil. Segundo o historiador Arnaldo de León. Além disso. Os Estados Unidos viram essa recusa como uma afronta e declararam guerra ao país.objetivos e pragmáticos -sabiam a sua direção na História. no século XIX. Outros acreditavam que seria um problema incorporar à nação anglo- saxã um povo com características tão "inferiores". O general Zachaty Taylor cruzou o rio Grande com suas tropas e entrou no norte do México. Arizona e partes de Oklahoma. Na época. mas prometia riquezas para o futuro. e enquanto os norte-americanos . de Utah e de Idaho. índios e mexicanos mestiços . Devemos nos preparar para receber uma massa incongruente de espanhóis. Era aquela mesma região mapeada por Lewis e Clark 46 anos antes. do qual faziam parte homens influentes da Nova Inglaterra. ou senão ser incorporados em nosso sistema federal.o que hoje é a Califórnia.uma miscelânea de raças mistas. Se. o embaixador deveria tentar comprar a região que hoje é conhecida como Novo México e Califórnia. mexicanos e norte-americanos pegaram em armas pela posse do Texas. Tratava-se de uma região de invernos inclementes e de difícil acesso. o governo Polk voltou a sua atenção para o Oregon e para o Alasca.e vários presidentes da época como Jackson e Polk tenham seguido essa direção . Para os . De 1846 a 1848.o rio que hoje é a fronteira natural entre os dois países. na qual o México perdeu metade do seu território .países exatamente no rio Grande . os mexicanos viviam uma aguda crise de instabilidade política. como Ralph Waldo Emerson e Henry David Thoreau. agora. em oposição aos católicos mexicanos. 54 Embora houvesse um forte segmento expansionista no Congresso . Enquanto isso. os expansionistas do AlI Mexico Movement (Movimento Todo o México) debatiam a possibilidade de anexação de todo o território mexicano. a Inglaterra monárquica tornou-se o inimigo a partir do qual os Estados Unidos. os mexicanos vagavam sem rumo. acantonamentos militares. Resolvida a questão do Texas. afirmou em 1847: Pense no tipo de população que deverá vir com eles em nossa Confederação. Alguns acreditavam que se deveria aproveitar a oportunidade e.é preciso lembrar a existência de uma forte oposição ao projeto de anexação territorial por parte de algumas organizações norte-americanas. Devemos destacar o movimento conhecido como Transcendentalismo. O resultado do confronto foi a vitória decisiva dos Estados Unidos. Desde 1840 havia colonos norte- americanos no Oregon disputando terras com os ingleses. que não podem conviver e misturar-se com nosso povo em pé de igualdade política ou socialmente. os mexicanos hesitavam. Poder-se-ia também garantir nas regiões geladas próximas à Rússia. que não são adequadas nem para aproveitar nem para administrar nossas instituições livres: homens de sangue e línguas diferentes. para tornar-se uma eterna fonte de luta. em especial. no que os norte-americanos eram ambiciosos e agressivos. Em 1848 depois de alguns acordos o Oregonfoi incorporado ao território norte-americano. como afirmavam ser as dos mexicanos. O governo do México não recebeu o embaixador. 53 O Alasca foi comprado da Rússia em 1847. Tratando desse "empecilho ". Novo México. o momento de instabilidade política mexicana para anexar-se toda a região. desenvolvia-se entre os norte-americanos um preconceito com relação ao seu vizinho ao sul e reforçava-se a identidade protestante norte-americana. Em seguida. no Pacífico. os imensos territórios ao norte do continente. construíram a sua identidade republicana. Eles devem ser governados como uma possessão colonial. por oposição. os anglo-saxões construíram uma estrutura cultural em que os mexicanos eram a antítese dos norte-americanos: no que os brancos eram enérgicos. o general Winfield Scott ocupou a capital mexicana. no Congresso. do Colorado.

os homens precisavam de calças mais resistentes. um europeu chamado Levi Strauss chegou à Califórnia com peças de panos grosseiros. Havia sim ouro e prata na região. 56 Narra-se que. Com isso. consumirá a nação".nos anos 1950 e 1960 do século XX . posicionando-se frontalmente contra a guerra com o México e a favor da abolição dos escravos. fato que desencadeou uma verdadeira corrida de homens em direção às terras próximas ao Pacífico. mas o território. Cabe lembrar que. Além disso. o pioneiro.aquelas calças de trabalho se transformaram em símbolo de rebeldia para uma juventude insatisfeita com os padrões conservadores norte-americanos. Emerson. a "natureza selvagem" era o lugar da revelação. Nessa versão. Inspirados pelo romantismo europeu. acurado observador da sua época. os norte-americanos descobriram ouro na região. garantia tenacidade de caráter e ação determinadas . uma calça com costuras reforçadas e com rebites nos bolsos e em outras partes em que mais se rasgava a antiga roupa dos mineiros: a calça jeans. Emerson vislumbrava o acontecimento que ficou conhecido como a Guerra de Secessão. logo após anexar o território da Califórnia.realizando os seus objetivos ou não - ficaram na região e passaram a habitar esse enorme território da costa do Pacífico. A LENDA do Oeste Ao mesmo tempo que territórios indígenas e mexicanos iam sendo incorporados aos Estados Unidos. esse tipo de roupa era exclusivamente usada como vestimenta de trabalho. Era a calça preferida dos rancheiros. Alguém então informou ao vendedor que. Numerosos barcos e embarcações de porte médio aportaram na região. por terra e por mar. o país havia abandonado pela ambição territorial. percebia o aprofundamento da crise entre os estados escravocratas do Sul e os do Norte. mas muitos homens saíram dali frustrados com relação à esperança de tornarem-se ricos do dia para a noite. Essa versão mítica do . O objetivo de Strauss era vender o tecido para a confecção de barracas para os mineiros. conflito que dividiu a nação norte-americana na segunda metade do século XIX. 55 A CORRIDA do ouro Em 1848. mas até status dependendo da marca da peça). na época. Os rumores eram exagerados. que havia desenvolvido força física no duro trabalho no campo. A Gold Rush (Corrida do Ouro) foi um movimento que levou homens à Califórnia. Sobre a anexação de territórios. onde o homem era capaz de encontrar a "centelha divina". De qualquer maneira. pois muitas das pessoas que foram para lá com o objetivo de enriquecer . segundo ele. Emerson tratava de valores e responsabilidades que.atributos que formavam o "homem de ação" que construía a nação norte-americana. afirmava que o ímpeto por anexação era tal que o norte-americano estava perdendo os seus princípios simples numa busca desenfreada por propriedades e lucros. Hoje. era tratado como um herói rústico. O Norte temia que o poder do Sul aumentasse com a expansão territorial e vice-versa. da qual se alardeava que o ouro brotava na água do rio Sacramento. um self made man. e por isso. com aquele tecido azul. a Corrida do Ouro ajudou o governo norte-americano a incluir a Califórnia na União. deveria ser preservada. inevitavelmente. (Cem anos mais tarde . Strauss inventou. resistentes e que desbotavam pelo seu tingimento artesanal. durante a Corrida do Ouro. uma vez que as que usavam rasgavam constantemente na lida da mineração. os transcendentalistas denunciavam o expansionismo. construía-se uma versão romanceada e mítica do acontecimento. Previa um conflito de grandes proporções e comparou a ambiciosa corrida expansionista ao ato de tomar arsênico: “A nação absorverá o território. na verdade.membros desse grupo. sabemos que os jeans são peças-chave na indústria de confecções e não significam mais tanta rebeldia.

Seus heróis desbravadores foram baseados nas histórias que se contavam sobre Daniel Boone e popularizaram o significado de Frontier (fronteira) . 1827). A fronteira é então. levas de homens penetraram as regiões remotas: primeiro os caçadores de peles. as histórias do Oeste alcançaram também o público maior. o lugar de ação do pioneiro. O MITO da fronteira Fenimore Cooper é tido como o primeiro autor norte-americano a viver da profissão de escritor. que provoca sensações de temor ou reverência no homem civilizado). "Territórios vazios" eram todos aqueles em que o "homem branco" não havia colocado os pés. 58 Os norte-americanos usam a palavra border para a linha de delimitação entre dois países e frontier para a linha divisória entre a civilização e o wilderness (região erma. Com as dime novels. territórios mexicanos foram tomados. que reconheciam o território e voltavam para o Leste. 1841). ou desbravadores).homem do Oeste justificava a tomada dos territórios e escamoteava a extrema violência com que foi realizada a anexação e. 1840). transformando Daniel Boone em herói nacional. políticos e expansionistas para tratar de uma área específica do Oeste. que se encantava com as aventuras de homens fortes e rudes enfrentando animais selvagens e índios desconhecidos. 57 Durante a "conquista do Oeste". Vale lembrar que o herói era um exímio caçador de animais e de índios. Ainda na primeira metade do século XIX. Já a lenda do Oeste começou com os relatos sobre o empreendimento de Daniel Boone. com o povoamento cada vez mais acelerado do Oeste.desobedecer às ordens da Coroa inglesa antes da independência. "despovoada". 1826). Seus títulos eram: The Pioneers (Os pioneiros. flechado por índios da região. Essas obras também tornaram-se sucesso de público e. na época conhecidos como man's land. milhões de bisões exterminados e a "natureza selvagem" devastada sem piedade. também chamado frontierman (homem da fronteira). iniciando o bolsão de povoamento que originou o estado do Kentucky. A biografia escrita por Filson popularizou-se rapidamente. o escritor Fenimore Cooper escreveu cinco romances chamados de Leatherstocking Tales (Contos dos negociantes de peles.palavra utilizada por jornalistas. entre elas a morte de seu filho mais velho. em 1767. índios massacrados. uma linha imaginária e móvel que foi sendo deslocada continuamente para o este até chegar ao Pacífico. Era a linha que separava a civilização da barbárie. o primeiro “homem comum” . Em 1784. Filson destacava o ímpeto de Boone em desobedecer a Coroa inglesa e "fazer o que deveria ser feito" .ao tomar os territórios indígenas. Segundo a lenda cultivada nos Estados Unidos. The Deerslayer (O caçador de veados. The Lasc of Mohicans (O último dos moicanos. e atravessar os Apalaches. Na primeira metade do século XIX. Na segunda metade do século XIX. o escritor e cartógrafo John Filson escreveu uma biografia romanceada contando a vida de Boone e as adversidades encontradas pelo desbravador. The Pachfinder (O desbravador. Eram pequenos romances publicados em papel de baixa qualidade e com o custo reduzido. Passaram então a produzir as conhecidas dime novels (romances de dez cents). depois os pequenos fazendeiros. os primeiros a se instalarem na região. jornalistas perceberam as potencialidades do Oeste e o fascínio que as histórias e as aventuras dos homens que iam àqueles lugares remotos exerciam sobre o público de todo o país. 1823). The Prairie (A pradaria. mais e mais histórias como essas foram escritas e as dime noveIs se tornaram o carro-chefe de algumas . a versão romanceada do Oeste ganhou ainda maior amplitude. por outro lado. impulsionava para que pessoas originárias do Leste se estabelecessem nas terras conquistadas.

Com o fim da sua missão. 59 Aparecem também os outlaw (fora da lei). seguiam também bandidos e aventureiros. que financiou a produção de filmes sobre Daniel Boone e Davy Crockett. as versões romanceadas do Oeste foram temas de populares histórias em quadrinhos e. Em Hollywood. Ainda na segunda metade do século XIX.o cowboy . representou numerosos personagens rústicos e exemplares que se estabeleciam no Oeste. Cody montou um tipo de circo chamado Wild West Show. . que pretendia trazer o Oeste para o centro das discussões acadêmicas. A televisão não ficou atrás e produziu muitos programas e seriados sobre o Oeste. Turner argumentava que o desenvolvimento norte-americano não estava relacionado ao conflito Norte e Sul que deu origem à Guerra Civil (1861. (O historiador norte-americano Henry Nash Smith contestou. foram exterminados milhões de bisões em várias partes da América do Norte).está relacionado à conquista do Oeste. mais conhecido como Buffalo Bill. Jessé James e tantos outros. Para o historiador. sacudiu os meios acadêmicos norte-americanos com o ensaio de título The Significance of Frontier in American History (O significado da fronteira na história norte-americana). estabelecendo-se em regiões em que as regras e o poder governamental ainda não estavam presentes ou as instituições legais não eram suficientemente fortes. lutando contra o "bárbaro e cruel índio selvagem". em pouco tempo. o ator John Wayne. Essa foi a época de "bandidos" como Pat Garrett. Um dos mais fortes tipos nacionais norte- americanos . a interpretação de Turner.). e tinha como trabalho matar os bisões que freqüentemente destruíam os trilhos dos trens nas zonas de fronteira. mas sim à expansão de Leste para Oeste. os desbravadores e caçadores de índios apresentados como tenazes homens de bem que apenas exterminavam "selvagens" quando esses estavam ao lado do mal. mas entrou em cena um novo personagem – o cowboy. um historiador norte-americano do estado de Winscosin. do cinema. Nesse período. em 1950. Entre os mais famosos estão os de Walt Disney. especialmente nas dime nove/s. A população do Oeste aumentara consideravelmente: mais e mais imigrantes europeus e norte- americanos do Leste seguiam para as regiões recém-conquistadas. mostrando animais e índios selvagens para uma população completamente admirada em conhecer tais "seres exóticos". Dessa maneira. mostrando que ele confirmava e justificava o mito do Oeste. só para citar o exemplo mais conhecido.1865). Billy "the kid". que ignora riscos e constrói sua vida nas fazendas do Oeste. para a zona de fronteira. O coronel Willian Cody. que circulava entre os pequenos povoados e vilas do Oeste exibindo como atrações índios e animais. No final do século XIX. era empregado da companhia de Estradas de Ferro. Não é preciso dizer que nessas apresentações o pioneiro sempre levava a melhor. Além de trabalhadores. em especial. O circo de Buffalo Bill fez um sucesso tal que chegou a atravessar o oceano Atlântico para se apresentar em Londres e em outras cidades da Inglaterra. Gente de carne e osso então tornava- se referência para a literatura. o Oeste se transformou em lenda até ser celebrizado nos épicos do cinema norte-americano. o vaqueiro simples e rústico. o herói dos leitores ainda era o caçador de peles. reforçando a construção dos personagens lendários do Oeste. ao estabelecimento da pequena propriedade e ao controle do mundo selvagem já no século XIX. (Por caçadores como ele. 60 No século XX.. chamado Frederick Jacson Turner. os Estados Unidos começavam a se transformar numa potência graças à enorme quantidade de terra à disposição dos pioneiros. tal a sua procura pelo público leitor.editoras. a Kansas Pacific Railroad. e representando cenas de luta entre os prisioneiros e os índios. homens que chegavam à zona de fronteira fugindo da lei. uma outra representação do Oeste ganhou corpo nos Estados Unidos: a do Wild West Show (show do Oeste Selvagem).

O mito do Oeste atravessa toda a sociedade norte-americana de forma mobilizadora. Os oceanos.como um lugar mítico. o que . mostrando. Se é ainda uma referência. ainda nos dias de hoje. por um lado. A guerra civil foi um acontecimento de magnitude extraordinária na história dos Estados Unidos. justificando assim as conquistas e as matanças. num cenário típico do "Velho Oeste". relembrando os lugares remotos e desconhecidos. Nessa perspectiva. O mito do Oeste é tão espesso e envolvente que se corre o risco de confirmá-lo em vez de “desconstruir” essa versão romanceada. Envolveu um desequilíbrio de poderes entre Norte e Sul. em contraposição. na qual o povo norte-americano construía uma sociedade baseada na ação. No século XX. as biografias. que deveriam ser desbravados pelo homem. que testava a adaptação humana fora dos limites da atmosfera terrestre. 61 Enquanto o "homem branco" era visto como alguém que trazia o progresso para as regiões ermas.Historiadores norte-americanos enfatizam a dificuldade que têm em fazer pesquisa sobre a história do Oeste nos Estados Unidos. tamanha a força e presença do mito até os dias de hoje. uma imagem negativa do indígena. por outro está ligada às idéias de "progresso industrial" que viria a tomar conta das regiões "desérticas". por serem ainda pouco conhecidos em termos científicos. Da mesma forma. a propaganda de cigarros Marlboro ainda é uma das peças publicitárias de maior durabilidade na história da propaganda. Se a lenda do Oeste está relacionada. e especial aos pioneiros que pretendiam lá se estabelecer. quanto os que pensaram o Projeto Apollo (1961-1972) de exploração lunar. No século XIX. que o tema continua explorado. Mesmo com a campanha contra o fumo que marcou os Estados Unidos a partir do final do século XX.em especial a zona de fronteira . Um bom exemplo é o caso da propaganda de cigarros Marlboro. é porque o apelo ao Oeste encontra ressonância naquela sociedade. Está no ar há trinta anos. criava-se. mas com possibilidades inimagináveis. Ao criar-se uma visão positiva e romântica do pioneiro. o espaço extraterrestre foi classificado como a "fronteira do novo milênio": tanto os homens que idealizaram o Projeto Mercury (1961-1963). foram identificados como a “fronteira do século XX”. O mito do Oeste mobilizava e oferecia modelos de conduta à sociedade norte-americana. foi empregada pelos norte-americanos com relação à Amazônia brasileira chamada. evocaram o mítico Oeste norte-americano. ao extermínio indígena. divulgada em muitos países. 64 – página em branco 65 GUERRA CIVIL. 62 – página em branco 63 O fascínio pelo Oeste mítico é tanto nos Estados Unidos. A palavra fronteira é usada ainda hoje nos Estados Unidos para se referir aos lugares pouco conhecidos. a literatura popular. na qual um cowboy aparece fumando ao ar livre. por exemplo. agravado pelas anexações do Oeste. por exemplo de "a última fronteira". os jornais e as apresentações como as de Buffalo Bill foram aos poucos reforçando o Oeste . os índios eram tidos como a representação máxima da selvageria. a "civilização deveria liquidar com a barbárie”. a Violência com que os índios que habitavam a região foram massacrados. especialmente pelas agências de propaganda.

Embora o Sul estivesse em desvantagem . filme no qual o mundo da honra dos nobres e cavaleiros do Sul havia sido varrido pelo vento. A aura romântica e nostálgica relaciona-se em grande parte à idéia de que o conflito já estava irremediavelmente perdido para o sul antes mesmo de a guerra começar.. que acaba por se tornar uma espécie de história oficial. que geralmente possuem aqueles que carecem de caráter e de fortuna e que tanto cultivam os estratos . Hoje. como se estivesse determinado pela História que um mundo "industrializado e moderno" venceria inexoravelmente o mundo "agrário e atrasado".. Tem-se a impressão de que a vitória do Norte sobre o Sul era absolutamente inevitável. pois os novos estados incorporados que adotaram o regime escravista faziam a balança pender para o lado do Sul. os dois lados imaginavam que a guerra seria rápida. Para os homens daquela época. Mundo distinto e elegante. embora remontassem ao período colonial. especialmente criada pela literatura e pelos filmes de Hollywood como o famosíssimo .com relação ao Norte. Esse fatalismo.terminou com cerca de 625 mil mortes. quando a Guerra Civil começou. fazendeiro da Carolina do Sul.aumentou o fosso que separava as duas regiões. A DISSENSÃO As divergências entre Norte e Sul nos Estados Unidos estavam claras desde o início da formação do Estado Nacional.econômica e tecnológica . em 1776: Espanta-me a astúcia vulgar dos habitantes [do Norte]. Josiah Quincy jr. pois estavam lutando por uma causa justa. em número. camponeses pobres. o qual não tinha mais lugar num tempo de mudanças em ritmo vertiginoso. comentou depois de uma viagem à Carolina do Sul: "Seus habitantes podem ser divididos em três categorias: plantadores opulentos e senhoriais. Ainda mais pessoas saíram mutiladas ou com a saúde definitivamente comprometida. de forma recorrente. os Estados Unidos saem vitoriosos da guerra. isto é.. um nortista de Boston. O conflito durou de 1861 a 1865 . não se identificava com o que via. as baixas somadas de todas as guerras do século XX que tiveram participação dos Estados Unidos. Quincy jr. construído por homens galantes e mulheres voluntariosas. Em 1774. entretanto. não era sabido que os Estados Unidos se tornariam a potência que daria as cartas no plano mundial no século XX. Os norte-americanos mortos na Guerra Civil superam. 67 Os sulistas pensavam da mesma forma em relação ao Norte: Edward Rutledge. o resultado da Guerra também não parecia definido. acanhados.E o vento levou. 66 Essa concepção faz parte da idéia de que a história dos Estados Unidos . Nessa visão.. uma história dos vencedores. no curto espaço de cinco anos. a de manter o seu mundo intacto. Percebia o Sul quase como um país estrangeiro. muitos dos que olham em direção ao passado norte-americano e contemplam o período da Guerra Civil percebem o acontecimento envolto numa névoa de nostalgia e romantismo. Por pouco os Estados Unidos não se dividiram em dois países. embora o Sul (parte considerável da nação) tenha sido completamente destruído. Os oficiais do Sul acreditavam ter grandes chances. É contada assim.da colônia ao século XX - é um encadeamento de acontecimentos que levaram o país ao previsível lugar de grande potência do planeta nos dias de hoje. ao se defrontar com as diferenças sulistas. Em 1861. Assim era retratado o célebre Old Souch (Velho Sul). e vis escravos". afirmou após haver visitado a Nova Inglaterra. dadas as diferenças de colonização entre as duas regiões. não corresponde de maneira alguma à dinâmica da História. e os seus princípios igualitários.

móveis. desse total geral. do Norte. Alem disso. às vezes. alguns empregados garantiam a sobrevivência de suas comunidades. As máquinas e tecnologias da Revolução Industrial favoreceram a economia nortista e permitiram o crescimento das fábricas no século XIX. sendo que. O NORTE No Norte. a produção industrial já era tão importante para a economia do Norte quanto a produção agropecuária.por volta de 22 milhões de pessoas. Um comércio ativo se desenvolveu e os estaleiros de cidades como Nova York produziam navios e barcos modernos. a economia era variada e dinâmica. O Norte concentrava a maior população do país . em sua esmagadora maioria escravos.. No início do século XIX. litoral de Massachusetts. armas e relógios. atividades . Já na década de 1790 era evidente o antagonismo de posições entre Thomas Jefferson. contava com instrumentos como o arado e a sementeira que eram utilizados para aumentar a produção. Embora houvesse uma dissensão interna considerável. A maioria deles. a Guerra Civil mudou rápida e drasticamente a sociedade norte-americana.abertura de canais. a ponto de os historiadores afirmarem que os seus efeitos podem ser sentidos ainda hoje. pequenos plantadores de trigo. Thomas Jefferson defendia um projeto para o país em que pequenos fazendeiros tomariam o Oeste e plantariam nas regiões desérticas. A agricultura do Norte. milho e uva e criadores de gado foram se instalando em terras mais para o Oeste: vendiam boa parte de sua produção para as cidades do nordeste e compravam-lhes produtos manufaturados.. Pequenos agricultores com suas famílias e.ainda antes da Guerra Civil e depois avançou para os outros estados. ou seja. Entre 1840 e 1850.] e hão de provocar com relação à propriedade privada que criaram a maior desordem. ferramentas. 68 A pesca. atuava também uma significativa frota pesqueira. No sonho de Jefferson. perto de 4 milhões de negros. nos estados do Norte o número de escravos era reduzido. muito pobre.mais especificamente no Nordeste do país . os Estados Unidos seriam uma democracia de pequenos fazendeiros. Eram os bancos nortistas que financiavam os fazendeiros de algodão sulistas. Em contraposição. que tivesse no comércio o eixo central da sua economia. a construção naval em Massachusetts cresceu significativamente. entre outras. alemães e ingleses imigrou para a região com a esperança de obter terras ou melhores empregos. é preciso lembrar que o Sul e o Norte tinham relações comerciais. e Alexander Hamilton. Em Cape Cod. a produção de barcos e o comércio marítimo incrementavam o desenvolvimento da região. Em 1831 Cyrus McCormick inventava a ceifeira mecânica. contra 9 milhões no Sul. Alexander Hamilton defendia a idéia de um país que investisse prioritariamente na manufatura e na produção industrial. um grande número de irlandeses.mais baixos da humanidade [. De qualquer forma. muitos dos escravos do Sul também chegaram ao seu destino graças a alguns comerciantes do Norte envolvidos nos negócios do tráfico. Como já foi comentado. navegação em barcos a vapor. O desenvolvimento dos transportes ocorrido em meados do século XIX . o Norte contava com fábricas de tecidos. Na primeira metade do século XIX. encontrou trabalho nas fábricas ou construções ou como empregados em fazendas. incremento das ferrovias – agilizou o comércio e as comunicações e propiciou o surgimento de novas fábricas. Pode-se dizer que a industrialização norte-americana começou no Norte . com a ausência de mão-de-obra escrava. triplicando a produção de trigo no Norte. do Sul. Por volta de 1860.

Em geral. o Sul passou a produzir algodão para a indústria têxtil inglesa. 70 Existiam também muitas propriedades pequenas com um número reduzido de escravos. com o contigente de mão-de-obra de mais de cem escravos em cada uma e a produção voltada para exportação.. A grande maioria das famílias sulistas possuía um número reduzido de escravos . No Sul.e era constituída por pequenos produtores de gêneros de subsistência. portanto. não só na produção agrícola. na qual se baseava a fortuna dos grandes senhores da terra. os estados do Sul produziam arroz. celebrado como um dos primeiros inventores norte-americanos. sendo este último o produto de maior exportação. Para as elites do Sul. Os grandes proprietários não chegavam a 2% da população total do Sul. banqueiros.ou sequer os possuía . os estados do Sul dos Estados Unidos. Os nortistas rejeitavam a perspectiva aristocrática e hierarquizada dos sulistas para os quais outros valores eram mais importantes no desenvolvimento das atividades econômicas e na opção pelo estilo de vida. . O VELHO Sul No Velho Sul. Em situação econômica mais favorável estavam as famílias de pequenos agricultores e os profissionais liberais.disponíveis aos trabalhadores livres e pobres. A perspectiva de lucro na qual os empreendimentos comerciais e industriais eram predominantes incentivava os indivíduos a investir em propriedades privadas e a multiplicar seu patrimônio.justificavam-se afirmando que a escravidão havia sido importante para o desenvolvimento da Grécia e de Roma na Antiguidade. ameaçavam vidas. O algodão deu um grande impulso à economia sulista e tornou-se o produto que mais riquezas trazia para a região. diminuindo assim sua produção de tabaco. algumas chegando a atingir mil hectares. Em 1794. o lucro era importantíssimo. a economia e a sociedade eram diferentes. financistas e grandes industriais. anil e tabaco. separar os negros de suas famílias. possuí-los era sinal de status e prestígio entre os sulistas. baseavam a sua economia nas plantations . desde a colonização. O trabalho escravo era fundamental nas grandes propriedades. artesãos e pequenos comerciantes que viviam nas cidades nortistas cada vez mais desenvolvidas. Antes da Independência. Além disso. abusarem de seus corpos e de sua capacidade de trabalho. Os escravos resistiam como podiam à exploração a que eram submetidos: praticavam furtos. decidir sobre suas vidas. construiu uma máquina desencaroçadora de algodão. Era difícil imaginar a economia sulina sem escravos. a escravidão era o que permitia que a sociedade "se desenvolvesse" . 69 A elite econômica do Norte era constituída pelos grandes comerciantes e empresários (que lidavam com exportação e importação). havia escravos trabalhando também em pequenas manufaturas e oficinas artesanais e em diversas outras atividades urbanas. castigá-las com violência (açoites e outras formas de tortura). A invenção teve grande impacto nas fazendas do Sul e multiplicou em mais de cinqüenta vezes o que vinha sendo produzido pelas mãos escravas até então. Os escravocratas acreditavam que trabalho braçal era coisa para negros/escravos e não para pessoas "bem-nascidas". Com o advento da Revolução Industrial na Inglaterra. Eli Whitney.. Nessa visão. como também nos serviços domésticos e em todos os outros trabalhos necessários à manutenção das fazendas. Os homens ligados à indústria e ao comércio ou à agricultura mecanizada desenvolveram uma concepção burguesa do mundo.grandes fazendas. Os senhores não abriam mão. fugiam para o Norte (por conta própria ou com a ajuda de outros escravos e de abolicionistas). do direito de ter escravos.

mas o debate sobre as tarifas continuou nas décadas seguintes. como pensavam os burgueses. suas posturas mais favoráveis aos 'interesses nortistas ou aos sulistas. As divergências de opinião a respeito da forma de mão-de-obra a ser adotada no novo estado de Kansas culminaram em numerosas mortes. Tennessee. 73 Um rancoroso debate a respeito da escravidão ecoava no Legislativo. com o expansionismo. O Sul queria um imposto reduzido a fim de poder importar o que necessitasse a baixo custo. dependiam também do sucesso das plantations). Verdade é que. Em 1832. O Norte queria aumento no imposto a fim de proteger-se da concorrência das manufaturas importadas. Missouri e Texas estabeleceram seus povoamentos com o sistema escravista. A Carolina do Sul negou-se a aprovar tal imposto e ameaçou sair da União. E o Oeste? Quando um novo território conquistado atingisse um determinado número de habitantes. (Também. E como a escravidão era a base de todo esse modo de viver e de pensar. Não poupavam despesas para exibir sua riqueza e poder alimentar seus hábitos aristocráticos. Alabama. quando achavam necessário. e sim acumular escravos e terras. acreditavam-se mais sofisticados. porque o sistema adotado determinaria em grande parte as posições políticas e votos no Congresso de cada novo estado e. conseqüentemente. enquanto acontecia a conquista do Oeste. 72 Como foi ressaltado. e pelos grandes comerciantes das casas exportadoras e importadoras (os quais mantinham negócios com os fazendeiros e. não aceitavam de modo algum que ela fosse questionada. por exemplo. Mississippi. a vida urbana não era tão relevante. deve-se apontar também a expansão territorial. portanto. achavam seu modo de vida superior aos dos ricos do Norte. que levou a questão da escravidão a se tornar central nas disputas entre Norte e Sul. Os estados do Norte propunham restrições à escravidão. os brancos livres e pobres não eram tantos como no Norte. garantiam sua reputação de poderosos e impressionavam toda a comunidade. os grandes senhores do Sul viviam em casarões em suas próprias fazendas. o Congresso aprovou a tarifa alta que favorecia o Norte. A elite sulista era formada por grandes fazendeiros. reforçado pela demanda crescente do plantio de algodão e .) Acreditavam que o mais importante não era o lucro em dinheiro. Em geral. poderia ser admitido como um estado da União. donos de muitos escravos. O Congresso voltou atrás. mais civilizados. Louisiana. Preferiam a guerra a ter de abrir mão de seus escravos. AS CAUSAS da guerra Eram vários os pontos de atrito entre os dois lados. A questão de serem os novos estados escravistas ou não era um problema importante. havia uma controvérsia entre Norte e Sul em razão do valor das tarifas de importação. a polêmica sobre instalar-se ou não a escravidão nos territórios recém-conquistados tomava conta do país aprofundando as contendas entre Norte e Sul. mais e mais estados iam aumentando o poder político do Sul - Kentucky. usavam e abusavam da força e da violência para fazer valer seus interesses. Desde a década de 1810.71 Entretanto no Velho Sul. os do Sul queriam mantê-la e expandi-la a qualquer custo. elegendo então deputados e senadores. Entre os vários motivos que precipitaram o conflito. ostentar riquezas e conquistar honras militares e prestígio comportando-se como cavalheiros (e suas mulheres como damas). para eles. O setor médio urbano do Sul não era numeroso nem possuía grande peso político. Na década que antecedeu à Guerra Civil. Dessa forma.

Entre os que defendiam a terra barata estavam os sulistas e os homens do Oeste. Outro impasse se somava a esse: o que fazer com os escravos fugidos que se escondiam nos estados livres do Norte? Os proprietários sulistas exigiam sua devolução. Argumentava que o Oeste deveria funcionar como "válvula de escape” para os problemas sociais do Leste: pessoas pobres e despreparadas deveriam ter acesso à terra barata para aliviar as tensões do leste. a flutuação do dólar debilitado os favoreceria. já que facilitaria a compra. como já se viu anteriormente.conservando assim o caráter essencialmente agrícola das plantatÍons. a temperatura subia no Congresso quando o assunto era a abolição da escravatura. considerando os escravos propriedade privada. era conveniente em suas negociações com a Europa. Mas a expansão da lavoura de algodão e a grande exportação para a Europa mostraram que a economia do país não poderia prescindir da mão-de- obra negra de imediato. a tensão chegou a um ponto insustentável. 75 Hoje pode-se perguntar: como um país como os Estados Unidos. Parte da elite nortista defendia a terra mais cara. mantinha milhões de negros em regime de escravidão? Como falar de igualdade e democracia com tantos homens e mulheres escravizados? Para a grande maioria dos homens brancos daquela . que sofresse as flutuações da inflação. Ao trocarem o dinheiro nos Estados Unidos. Os Estados Unidos. Quando os colonos do Texas estabeleceram as suas fazendas e carregaram para lá os seus escravos. surgiu em Nova York um partido chamado Free Soil Party (Partido do Solo Livre). Ainda na década de 1840. 74 Somando-se a isso tudo. portanto. pois para eles só um dólar fraco. A idéia de o Oeste servir como "válvula de escape" não era nova. O MOVIMENTO abolicionista A escravidão vinha sendo combatida sem sucesso por algumas vozes abolicionistas desde o final do século XVIII. que viam no acesso à propriedade o fortalecimento de sua posição. Desde o período da Independência. acreditava-se que o senhor tinha direito legítimo sobre tal propriedade. Aos sulistas não interessava tal empresa. fato que incomodava os sulistas que temiam a possibilidade de o sistema financeiro concentrar ainda mais poder com a emissão do dinheiro. entretanto. O Norte era um sólido centro credor norte-americano. cuja proposta defendia que todos os territórios deveriam estar livres da escravidão. aprovada em 1808. Além da polêmica em torno do sistema de mão-de-obra predominante nos territórios anexados. pois temiam que seus empregados abandonassem o trabalho e rumassem em direção ao Oeste em busca de seu próprio negócio ou fazenda. pois eram trocas de moeda estrangeira advinda da exportação de matéria-prima. A divergência de interesses aumentava quando se notava que os homens livres e os pequenos agricultores teriam dificuldades de ir para os Estados que adotavam a escravidão. mas os congressistas resolveram não opinar a respeito. foram construídos como organização política baseada na propriedade privada. durante todo o século XIX ela também foi usada como justificativa para o envio para o Oeste de populares insatisfeitos. havia também uma discussão sobre se essas terras deveriam chegar aos possíveis compradores caras ou baratas. Um projeto para a sua extinção fora apresentado em 1787 no Congresso. Thomas Jefferson já tinha usado essa expressão quando comprara a Lousiana da França em 1803. os sulistas discordavam da proposta do Norte de estabelecer um Banco Central forte. Alguns nortistas acreditavam que a escravidão se extinguiria com o tempo e que seriam adotadas medidas que pudessem enfraquecer a instituição a longo prazo. entre elas a proibição do tráfico de negros vindos da África. O escravo era um bem que havia sido comprado e. apologista da liberdade individual.

Com as devidas exceções. simulando uma fuga para o Norte. Mesmo entre os que lutavam pela abolição. Em 1835. número pequeno se comparado com os 4 milhões de negros nos Estados Unidos. Na verdade. John Marshall e Daniel Webster. por exemplo. democracia e liberdade eram princípios que orientavam os "homens civilizados e educados" . A maioria dos brancos não tolerava a idéia de que os negros pudessem votar e tivessem os mesmos direitos que eles. ainda jovem aprendera a ler e a escrever com a sua proprietária. Conseguiu. Esse autor opunha-se à "perniciosa doutrina da emancipação gradual" que estava sendo discutida no país. a maioria dos brancos jamais poderia imaginar que um negro fosse seu igual. Na opinião de vários deles. às quais foi dado o nome de Libéria. ficou escondida por sete anos no sótão da casa da sua avó. que magnetizava as platéias com os seus discursos. Apesar disso. havia muitos que também não acreditavam na igualdade das raças. Esse foi o caso de Harriet Jacobs.). Nova York. entre os quais merece destaque o The LÍberator (O libertador). capitaneados pela eminente figura de Ralph Waldo Emerson. Com tal objetivo. por volta de 15 mil escravos negros haviam emigrado para a Libéria. Sendo assim. igualdade e democracia eram. Até 1860. Garrison fundou a Amerícan Anti-Slavery Society (Sociedade Norte-americana Anti escravidão) e juntou-se ao ex-escravo Frederick Douglas. Por meio de furos que fez nas paredes de madeira acompanhava a vida da fazenda e via seus filhos crescerem. fugir para o Norte e fixou-se em Rochester. na Nova Inglaterra . James Monroe. Harriet Jacobs foi vendida a um senhor que exigia dela trabalho e sexo. onde Frederick Douglas editava seu . Apenas algumas poucas pessoas da família sabiam onde ela se escondia. Jacobs enganou seu proprietário.naturalmente. Os transcendentalistas. Em meados do século XIX as idéias abolicionistas espalharam-se por vários estados do país.onde trabalhava como limpador de chaminés e operário. nascida escrava na Carolina do Sul. Na década de 1810 um grupo da Virgínia criou a American Colonízacion Society (Sociedade Americana de Colonização) com a proposta de comprar territórios na África e enviar para lá parte dos negros norte-americanos livres. que havia fugido de Baltimore. O sistema escravista não deu ao negro a possibilidade de alfabetizar-se. os negros resistiam à escravidão de várias maneiras no seu cotidiano. sem que eles soubessem. tais como James Madison. a liberdade de ir e vir e a autonomia pessoal. Douglas havia fundado também um jornal abolicionista chamado The North Star (A estrela do Norte). Henry Clay. Em 1822. 77 Era um ativista combativo e foi considerado um orador notável. foram compradas terras no continente africano. igualdade. Muitos viam o negro como uma criatura brutal. fundado em Boston em 1831 e dirigido por William Lloyd Garrison. os negros não estavam "preparados para a cidadania" e precisavam ser educados e tutelados mesmo depois de livres. muitos brancos procuravam formas de inibir ou livrar-se dos negros que se rebelavam contra a condição escrava e fomentavam a resistência em outros. Quando esta morreu. Douglas ajudou o presidente Lincoln a recrutar tropas de soldados negros para os exércitos da União. que precisava ser controlada pelo homem branco. Preeminentes figuras da política apoiaram o projeto. por fim. em Maryland e se estabelecera em New Bedford. princípios criados para os brancos. 76 Liberdade. Norte e Sul viam os negros como uma raça inferior à branca. Douglas atraía para sua luta muitos ex-escravos. aportaram na África os primeiros negros norte-americanos livres. (Durante a Guerra Civil.época. denunciavam os males da escravidão. portanto. Muitos brancos acreditavam que a convivência entre negros livres e brancos era intolerável. afirmando que os Estados Unidos estavam corrompidos do topo à base e defendendo uma abolição da escravatura rápida e definitiva. Surgiram também vários jornais abolicionistas. lugar em que sequer podia ficar em pé. apenas os homens brancos.

Stowe pode ser considerada uma legítima representante dos puritanos da Nova Inglaterra. tinham lugar de destaque no jornal de Garrison e pressionavam constantemente o Congresso. Tocar na escravidão. Sabia quantos biscoitos um quilo de farinha dava. Jacobs descreveu a sua condição de escrava doméstica e a relação com os senhores na fazenda do Sul: A Sra. três vezes ao dia. ela ia para a cozinha esperar que a refeição fosse posta na mesa. alcançou muito sucesso. A cozinheira nunca aprontava o almoço sem tremer de medo.publicou o doloroso relato da sua vida e tornou-se uma importante ativista do movimento abolicionista. Mandou chamar a cozinheira e obrigou-a a comer a papa. Não tinha força para Supervisionar o trabalho de sua casa. 78 O Dr. mas sim a que fosse empurrado pela goela abaixo até sufocá-la. Fazia isso para impedir que a cozinheira e os filhos comessem sua parca refeição com o que sobrava do molho e outros restos. Em 1861. um escravo retratado como um verdadeiro mártir. pois se ele não gostasse de algum prato. e em seguida cuspia em todas as panelas usadas no seu preparo. 79 . Relatava de maneira romanceada os dramas vividos pelos escravos. era totalmente deficiente em energia. mas o fato de partilhar da ceia do Senhor não parecia contribuir para despertar-lhe o espírito cristão. sem muita iniciativa.com a ajuda de Amy Post. especialmente na Europa. pobres coitados passivos. Jacobs . mas foi proibido no Sul do país. era mexer no próprio bolso. mas seus nervos eram tão fortes que era capaz de ficar sentada em sua espreguiçadeira vendo uma mulher ser açoitada até que o sangue corresse de cada golpe do chicote. Os abolicionistas escreviam livros e divulgavam panfletos. Flint era um epicurista. Flint. Publicado em 1852. A cozinheira recebeu ordem de preparar uma espécie de angu para o animal. Tinha como personagem central o tio Tom. feminista e abolicionista . e exatamente qual o tamanho que deveriam ter. Flint disse que a papa não tinha sido bem-feita e por essa razão o cachorro não quisera comê-la. embora o movimento abolicionista do Norte ganhasse espaço na sociedade. O livro Uncle Tom 's Cabin (A cabana do pai Tomás). para alguns comerciantes e industriais do Norte. como muitas outras mulheres do Sul. Tinham um cachorrinho de estimação que dava muito trabalho. vendeu por volta de 300 mil exemplares em um ano. de Harriet Beecher Stowe. Os escravos só podiam comer o que ela lhes desse. uma quacker. Além de relatar com detalhes os lancinantes castigos físicos aplicados como correção para os escravos que ousassem desobedecer a ordens. Posso assegurar que ela não lhes dava oportunidade de comer pão branco feito com o seu trigo. a espuma escorreu-lhe da boca para a vasilha. que se recusou a comer. que viam a escravidão como algo que destruía a família cristã. que pintava um quadro cruel da escravidão. mandava castigá-la ou obrigava-a a comê-lo todo em sua presença. Ao chegar Dr. Morreu poucos minutos depois. Quando seguraram sua cabeça sobre o prato.jornal North Star. afetando o núcleo moral e religioso da cultura norte-americana. O romance de Stowe ganhou repercussão internacional. Se o almoço não fosse servido na hora exata no domingo. parte da elite nortista estava comprometida com o negócio da escravidão. Freqüentava a igreja. Levou às lágrimas muitos de seus leitores e leitoras e serviu de inspiração para várias peças de teatro que colaboravam para divulgar a causa abolicionista. É bom salientar que. Os mantimentos eram pesados em quilo e gramas. mas as dores que ela sentiu mais tarde mostraram que estava enganado. Achava que o estomago da mulher era mais forte que o do cachorro. A pobre e faminta criatura poderia não fazer objeções a comê-lo.

na Virgínia.. para os sulistas. Os discursos dos presidentes são considerados documentos importantes da história norte- americana. agora entre os estados do Sul. Se pudéssemos saber primeiro onde estamos. Alabama. mas espero que deixe de ser dividida. Abraham Lincoln. afirmando que não pretendia tocar na instituição escravocrata. Flórida. pronunciou na convenção republicana um discurso que ficou famoso intitulado a "Casa Dividida". A GUERRA As elites do Norte não queriam "perder" o Sul. afinal os fortes eram posições militares federais sob comando do governo da União. Elegeram o grande fazendeiro escravista Jefferson Davies como presidente e instalaram a capital dos Estados Confederados em Richmond. pois o Partido Republicano de Lincoln defendia a abolição da escravidão. Assim que assumiu a presidência. em que afirmava a impossibilidade de dois modos econômicos tão diferentes continuarem para sempre sob o mesmo governo. 80 Os estados escravistas do chamado Alto Sul – Missouri. Não espero que a União se dissolva. o objetivo do Norte com o enfrentamento não era pôr fim à escravidão. na Carolina do Sul . analisadas pela mídia e relembradas por outros políticos.permaneceram na União. Criava-se novamente uma Confederação. Mississippi. Kentucky. Começava em abril de 1861 a Guerra Civil. formando os Estados Confederados da América. Lincoln enviou uma expedição naval para o forte Sumter . instituíram uma Assembléia Constituinte em Montgomery. do estado de illinois. em 1858. Louisiana e Texas). Entre a eleição e a posse de Lincoln. Os confederados estabeleceram uma Constituição própria. mas evitar de . O Sul afirmava que havia estabelecido uma nova Confederação e os espaços militares passariam inevitavelmente para as mãos confederadas. ou só na outra. baseada na Constituição norte-americana de 1787. Uma casa dividida contra si mesma não subsistirá. (Os discursos presidenciais mais inflamados em geral têm um grande impacto sobre a opinião pública nos Estados Unidos.sob alegação de garantir as provisões do forte. fornecedor de matéria-prima e devedor dos bancos nortistas. no Alabama. Acredito que esse governo.. Virgínia Ocidental e Nevada . meio escravocrata e meio livre. Homens da Carolina do Sul chegaram antes das tropas de Lincoln e bombardearam o forte. Houve protestos no Norte. Os estados do Sul interpretaram a eleição de Lincoln como um fato inaceitável. tentou atenuar a situação no seu discurso de posse em março de 1861. mas foi incisivo ao afirmar que era inadmissível que qualquer estado saísse da União e afirmava que atos de violência contra o Governo Federal seriam considerados insurreição ou revolução .]. Ela se transformará só numa coisa. Assumia a presidência dos Estados Unidos um presidente que negava o sistema econômico do Sul.em Charleston. mas que reforçava a preservação da escravidão de forma incondicional e garantia impostos de importação reduzidos.A CASA dividida Em 1860. Alguns deles são verdadeiras peças de retórica conhecidas pela população. embora contra a escravidão. No período entre a eleição de Lincoln e sua posse. Geórgia.). não espero que a casa caia. e para onde tendemos. Quando ainda não era uma figura tão conhecida. poderíamos julgar melhor o que fazer e como fazê-lo [. Embora o Partido Republicano de Abraham Lincoln fosse a favor da abolição da mão-de- obra escrava. os estados secessionistas também ocuparam todos os fortes militares federais no Sul. não poderá durar para sempre. Lincoln. Sua vitória nas eleições foi um duro golpe. Maryland e Delaware e os territórios do Kansas. foi eleito presidente dos Estados Unidos com 40% dos votos populares e o apoio dos estados do Norte.o que permitiria que o governo Interviesse prontamente. sete estados sulistas se separaram da União (Carolina do Sul.

em virtude do prolongamento da guerra. O Norte levou quatro anos para vencer a guerra. Podem-se distinguir as principais frentes de batalha: o mar.no estado de Maryland – o Sul. Mas em vários momentos as batalhas se concentraram a leste dos Apalaches. mais urbanos. da pressão dos abolicionistas. Johnston. também pelos princípios morais dos norte-americanos. eram considerados hábeis estrategistas os generais Albert S. era tomar a capital inimiga. derrotas e baixas dos dois lados e após o bloqueio naval que o Norte impôs ao Sul .prevaleceram. e Robert E. Depois de várias batalhas. penetrando em território nortista . Thomas Jackson e Joseph Johnston. em geral.que comandavam de fato a política e a sociedade sulistas .qualquer maneira a secessão. Embora Lee tenha aproveitado algumas oportunidades. A partir desse momento. Então por que o Sul foi tão obstinado para a guerra? Porque os fazendeiros sulistas acreditavam estar defendendo a própria terra. que comandou as tropas sulistas. seu estilo de vida e suas tradições. Como esses fatores dependiam da manutenção da escravidão. conforme o discurso da época. O norte justificava a guerra travada contra o Sul como combates contra os atrasados inimigos da liberdade dos escravos e a favor do progresso. a divisão dos Estados Unidos da América em dois países. das dificuldades advindas da inexistência de regras para lidar com escravos que se refugiavam no Norte e do fato de negros lutarem nas forças da União. Essas condições tornaram a luta muito difícil. nos quais a abolição da escravidão tornava-se o tema central. O Norte contava com um número superior de soldados. declarando a escravidão abolida. militares bem treinados e o conhecimento geográfico de muitas regiões do interior. o conflito chegou ao seu momento decisivo numa cidadezinha da Pensilvânia chamada Gettysburg. não admitiam que essa instituição fosse ameaçada e buscaram garantir sua independência política.impedindo o acesso aos bens manufaturados e outros produtos -. se necessário fosse. 83 . os interesses dos poderosos escravocratas . Embora apenas uma minoria dos brancos da região fizesse parte de famílias possuidoras de escravos.Washington. adotou uma tática defensiva evitando. conduzindo o Sul a uma guerra arrasadora. coisa que faltava aos nortistas. O Sul contava também com melhores cavaleiros. Em 1862 Abraham Lincoln acabou cedendo. Nas palavras do historiador norte-americano Eugene Genovese. Além de Lee. da União. quando o equilíbrio de forças pendeu definitivamente para o lado da União. Três chefes militares tornaram-se lendários: Ulysses Grant e William Sherman. lugar em que estavam estabelecidas as instituições governamentais que se queria dominar ou destruir. dos confederados - ficavam naquela região e distantes apenas 160 quilômetros uma da outra. especialmente porque as duas capitais . como na maioria das guerras. 82 O objetivo estratégico dos dois lados. "a orgulhosa classe dominante jamais se renderia à derrota". e Richmond. entrar em território nortista e esperando o inimigo penetrar em seu território. o Vale do Mississippi e os estados da Costa Leste. da União. Lee. Tanto é assim que o exército nortista passa a se chamar Exército da União. Já o Sul queria autonomia com relação ao Norte para defender os seus interesses e o regime escravista à bala e tiros de canhão. 81 A luta foi claramente desigual. com um arsenal militar superior e sistema de comunicação mais avançados que o Sul. Especialistas em estratégia militar afirmam que os sulistas eram superiores em termos da qualidade de oficiais. os nortistas passaram a lutar. pois lutava pela unidade e não pela separação do país.

que esta nação. a fim de escalar e tomar o Cemetery Ridge.. esta última já colônia inglesa. Há 87 anos nossos pais criaram neste continente uma nova nação. Estamos agora empenhados numa grande guerra civil. 90 mil soldados do Norte encontraram-se com 70 mil soldados do Sul. dada a sua magnitude e penetração em todos os segmentos sociais. em poder da União. os confederados perderam 28 mil homens. Viemos inaugurar parte desse campo como sítio final de repouso dos que aqui deram suas vidas para que a nação pudesse viver [.22 mil homens. Na cerimônia. somente uma tentativa desesperada do general em mudar o destino daquela batalha. verificando se aquela ou qualquer outra nação assim concebida e consagrada pode subsistir por muito tempo. esse campo de batalha foi consagrado cemitério nacional. pois. 84 A guerra prosseguiu por mais dois anos. O auxílio aguardado não viria.. Acabava assim a mais dramática guerra da história norte-americana: com 625 mil mortos . perdendo grande parte de seus melhores combatentes.] . no dizer de alguns historiadores. Os confederados ainda mantiveram a luta na esperança de que os países da Europa que compravam algodão interviessem a seu favor.aos gritos de "O Sul está vingado" . Segundo os especialistas. "pais de toda a nação". As baixas nortistas não foram menores . Os confederados não estavam. O escritor Nathaniel Hawthorne. para o povo não seja eliminado da terra. um outro fato sacudiu o país: Abraham Lincoln foi alvejado na cabeça por um ator e simpatizante dos confederados . um dos documentos mais conhecidos e citados da história norte-americana).que aqui resolvamos que esses mortos não morreram em vão . O resultado de tal ofensiva foi o quase completo massacre do exército sulista. a vitória já apontava para a União.]. nem o mais recluso isolamento. o Sul saiu derrotado e humilhado. 50 mil estavam mutilados. nem a União nem os confederados . Em três dias. considerada a mais dramática da Guerra Civil..Na batalha de Gettysburg (Julho de 1863). Durante três dias.enquanto assistia a uma peça de teatro em Washington. evocava a imagem dos pais fundadores da nação. o general Lee depunha as armas e o Sul rendia-se diante da vitória militar da União. Lincoln conclamava pela unidade da "casa dividida" e. tenha um renascimento de liberdade . contando com o peso dos novos fornecedores do produto para a Europa: o Egito e a Índia. Encontramo-nos num grande campo de batalha da mesma guerra. ou um "herói trágico". concebida em liberdade e dedicada à afirmação de que todos os homens foram criados iguais [.a maioria caiu à bala. que não tenha sido atingido ou recebido influência dessa guerra. do Norte e do Sul unidos.e que o governo do povo. entre mortos e feridos. embora as baixas tenham sido um duro golpe para ambos os exércitos. Foi elevado ao panteão dos heróis nacionais norte-americanos. comentou essa situação ainda em 1862: Não há vida remota ou pensamento. Abraham Lincoln pronunciou um outro discurso de grande impacto (hoje. mas. no entanto. Cinco dias depois. como reforço de suas idéias. mas um grande contingente morreu em decorrência de doenças infecciosas. 85 Em 9 de abril de 1865. causando uma grande surpresa aos sulistas. Robert Lee ordenou que 15 mil homens atravessassem um vale. ao lado dos pais fundadores da nação. sob as vistas de Deus. exceto talvez as sepulturas. Estrategistas militares afirmam que. A partir daí. Quatro meses após os combates de Gettysburg. já aparentemente perdida. pode explicar sua decisão. Lee cometeu seu grande erro. A batalha de Gettysburg é considerada o divisor de águas da Guerra Civil norte-americana. a partir de Gettysburg. nesse confronto. Provavelmente. sendo massacrados aos milhares. Entre os que sobreviveram. os confederados lançaram-se contra as trincheiras da União.. pelo povo. Lincoln tornou-se uma espécie de mártir de guerra. Um em cada doze adultos norte-americanos tinha participado da guerra. e pouquíssimas famílias não foram de algum modo afetadas pelo conflito.

O aparelho de telégrafo amplamente utilizado era uma pequena peça que cabia no bolso e precisava apenas de linhas em boas condições para a transmissão de mensagens.surpreendeu o Ocidente. Uma avançada tecnologia. na época.). não houvesse o sentido de que a fotografia devesse retratar o que "de fato acontecia". como no foto jornalismo de hoje.se e. aumentando a velocidade da troca de informações entre os vários grupos e entre oficiais e subordinados e permitindo maior rapidez nas tomadas decisões que influíam na guerra em larga escala. fundada em 1802. entre outros estudos. a partir da Guerra de Secessão. seria. Conta-se que os fotógrafos mexiam nos cadáveres com o objetivo de transmitir "a imagem dramática do conflito". reconstruir a unidade nacional. começando uma transição dos navios de guerra de madeira para os de ferro e outros materiais. O telégrafo revolucionou as comunicações de guerra. O país arruinado precisava reerguer. incluindo o moderno rifle de repetição. Os confederados testaram um protótipo de submarino a fim de combater o cerco naval da União. especialmente as do Sul. Como foi dito. Foram utilizados também armamentos baseados na recente tecnologia em rifles. técnica militar e armamentos alcançaram um desenvolvimento e um poder de destruição desconhecidos até então. Na Guerra Civil. também uma referência para a guerra. Se depois da Independência buscou-se a unidade dos 13 estados. Lincoln assassinado e os saqueadores tomando o Sul derrotado. analisavam-se as táticas de Napoleão para conquistar a Europa: muito do aprendido em West Point foi aplicado na Guerra de Secessão. que ficaram quase sem homens entre 18 e 60 anos. GUERRA e Técnica A Primeira Guerra Mundial é considerada pelos historiadores a primeira grande guerra tecnológica da História. onde.se a pé ou a cavalo. 86 Também pela primeira vez utilizou-se em combate os Íronclads (encouraçados) construídos com ferro. Enormes balões auxiliaram no reconhecimento dos campos de batalha. Foi de fato uma destruição nunca vista. mudou o perfil das guerras posteriores.em razão da alta tecnologia empregada no arsenal e em armas químicas . Tanto os generais do Norte quanto os do Sul haviam se formado na já famosa academia de Wesr Point. Fotógrafos e suas câmeras enormes seguiram para o campo de batalha com o objetivo de registrar imagens do conflito (embora. . Antes dela o transporte de armas e homens por ferrovias ainda não havia sido utilizado: os combatentes deslocavam. baseada no desenvolvimento científico e industrial. os norte-americanos iniciaram a reconstrução da nação. mas é preciso lembrar que o potencial bélico da Guerra Civil norte-americana foi responsável pelo que se tornou conhecido como a "grande tragédia" do país e uma das primeiras "guerras modernas". é inegável que a técnica e a Indústria empregadas nos combates internos norte- americanos influenciaram muito os conflitos que ocorreram depois em todo o mundo. O país que desde sua constituição pretendia dar ao mundo um exemplo de liberdade. com os dois lados empregando o que seria a moderna técnica aeronáutica de observação. na verdade. 87 EM BUSCA da unidade nacional Com o fim da guerra. pretendia-se agora a unidade a partir da reintegração do Sul à União. que aumentava extraordinariamente o poder de fogo sem a necessidade do contínuo carregamento de munição. inspirada por "princípios científicos". na qual o número de mortos . arrasando grande parte das cidades. A guerra civil é também considerada a primeira guerra a ser amplamente documentada pela fotografia. o país destruído.imaginavam a princípio que a guerra tomaria os rumos que tomou. novamente.

O próprio sucessor de Lincoln. Como comentado. residentes no dito Estado pelo espaço de um ano antes da citada eleição.. proprietários endividados e cidades. no entanto. calcinadas pelo fogo. sem dúvida. sejam quais forem sua raça. de patente não inferior à de general-de-brigada. cor ou situação anterior.. Voluntários idealistas do Norte. muitas vezes. envolvendo grandes conflitos de interesses. especuladores. falsos cobradores de impostos. Andrew Johnson . resistia à idéia de enfrentar a ira dos grandes proprietários sulistas. . trabalhar em que quisesse. que haviam lutado pela abolição da escravatura.]. Entretanto. Ordena-se [. Os antigos estados confederados passaram a ser governados por militares do Norte e os nortistas também tomaram conta dos principais cargos políticos. Em outras palavras. açudes. A economia do Sul estava aos pedaços - fazendas arruinadas. posicionando-se contra a linha de grupos conservadores e moderados. poder usufruir dos direitos de se casar. missionários e assistentes sociais. comerciantes desonestos também se aproveitaram do caos decorrente da Guerra para tentar enriquecer ilicitamente no Sul. que aumentasse o poder político dos negros sulistas..Numerosos problemas se colocavam exigindo soluções. a idéia que lhes servia de base era a de que o negro era um ser ignorante que precisava aprender com os brancos. que os ditos estados rebeldes sejam divididos em distritos militares e fiquem sujeitos à autoridade militar dos Estados Unidos [. a proposta de se fazer uma reforma agrária nas terras dos antigos senhores de escravos não vingou. 88 Por outro lado. favorecendo os ex-escravos. aventureiros de toda espécie. Era hora de começar a reconstrução.] que será dever do presidente indicar para o comando de cada distrito um oficial do Exército. maiores de 21 anos de idade. a Constituição ratificou a 15a emenda.. para.que fazia parte de uma ala do Partido Democrata de tendências mais conservadoras -. políticos e funcionários corruptos. redigida por uma convenção de delegados eleitos pelos cidadãos do sexo masculino do dito estado. pontes e edifícios foram aos poucos reerguidos. Inicialmente os estados do Sul voltaram à condição de territórios e foram ocupados pelo Norte. mas era um exercício imposto por uma derrota. houve organizações federais que se dirigiram ao Sul com o objetivo de "preparar o ex-escravo para a cidadania". entretanto. apesar de contar até com o apoio de alguns políticos. educacionais. encontrou muitos opositores poderosos. Faz-se saber a primeira Lei da Reconstrução. Era um caminho de reconstrução do país. nascido nos Estados Unidos. Em 1870. Uma instituição. O chamado "grupo radical" do Partido republicano (contrários a que os fazendeiros sulistas voltassem a ter o poder que tinham antes da Guerra) pressionava. e destinar uma força militar suficiente para permitir ao mencionado oficial que cumpra suas obrigações e imponha sua autoridade no distrito para qual for indicado I. foi criado para auxiliar os ex-escravos em questões legais. 89 que quando o povo de qualquer Estado rebelde tiver formado uma Constituição de governo em conformidade com a Constituição dos Estados Unidos em todos os sentidos. dirigiram- se para o Sul para colaborar com os negros. Estradas.. A maioria branca. de qualquer raça ou cor. de trabalho e moradia.. Os funcionários sulistas que colocavam obstáculos à reconstrução eram demitidos. em 1867. A questão do lugar do negro na sociedade sulista também requeria respostas tão rápidas quanto delicadas. Os negros recém-libertos queriam terras próprias para trabalhar. atuando principalmente como professores. o Departamento de Libertos. ir e vir e ser proprietário. a favor de uma política de "reconstrução radical". só depois. como Atlanta e Richmond. na qual garantia-se o direito de voto a todo cidadão.]. de acordo é com a Constituição todos os homens norte-americanos tinham direitos políticos iguais.

linchamentos e espancamentos faziam pressão para "restabelecer a supremacia branca" nos estados que se encontravam sob o trabalho de reconstrução estabelecido pelos nortistas. sobretudo. mas não cidadãos com os mesmos direitos dos homens brancos.). porém. Especialmente nas regiões em que a presença das . inocentes e indefesos contra as indignidades. com foco agudo contra os movimentos de Direitos Civis. de disputar empregos que fossem dominados por brancos e de votar. Eram os Cavaleiros da Camélia Branca. Assim. Essas organizações procuravam intimidar os negros por meio de assassinatos. Os brancos sulistas reagiram contra as novas conquistas dos negros.). o fato é que muitos brancos reagiram com violência contra os negros que procuravam viver e garantir sua liberdade. a situação dos negros e seus aliados tornou-se abominável. graças às contínuas ameaças e ações da organização.] cujos objetivos peculiares são [. anulando os direitos civis aprovados anteriormente pelo Congresso.tanto social quanto política. Em algumas cidades sulistas.. 90 (Em 1883. Grupos como a Klan contavam. 91 Organizados ou não. surgiram no país organizações secretas. mas também anticatólica e anti-semita. defendendo o governo de um homem branco no país e a manutenção dos direitos constitucionais do Sul. com o apoio (e a até a participação) das autoridades locais favoráveis à "supremacia branca". que sancionam espaços públicos separados para negros e brancos. a lrmandade Branca. resistiram em aceitar as péssimas condições de trabalho oferecidas. continuassem subjugados e sem direitos políticos. pois continuavam dependentes dos proprietários (graças a acordos de trabalho que favoreciam os proprietários. [. a Corte Suprema apoiou as conhecidas leis Jim Crow. Nessa época.. Com o fim da Guerra Civil. Em 1946. a 15a emenda foi ignorada por diversos estados do Sul. A Klan foi oficialmente dissolvida em 1869. A Organização de princípios da Ku Klux Klan data de 1868 e afirmava que pretendia "garantir socorro aos sulistas derrotados" - opondo-se à igualdade do negro .entretanto. Queriam que estes.. acudir os injuriados e oprimidos. as viúvas e órfãos de soldados confederados.] uma instituição de Cavalheirismo. (No início do século XX.. a racista e terrorista KKK definia-se como: [. muitas vezes. Foi novamente dissolvida oficialmente em 1944. Humanidade. Misericórdia e Patriotismo. ressurgiu como uma organização não só antinegros. vistos como seres inferiores. ilegais e paramilitares constituídas exclusivamente por homens brancos. assegurando que os negros e brancos pobres fossem mão-de-obra barata) e das dívidas assumidas com comerciantes (que cobravam dos trabalhadores juros altos e exigiam a produção como garantia de pagamento). as possibilidades de trabalho no campo para os negros e também para os brancos pobres eram mínimas.. Inicialmente.. injustiças e ultrajes dos sem-lei .] proteger os fracos. socorrer os sofredores e infelizes e. Os negros eram tidos como incapazes de entender leis e considerados "criaturas violentas e brutais". por exemplo. Estes. acreditava que os escravos poderiam ser livres sim. de portar armas. Por meio de um conjunto de leis. mas nunca desapareceu completamente. acrescentou a seu leque de intolerância uma forte vertente anticomunista. a expectativa dos fazendeiros e governantes era de que os negros simplesmente aceitassem trabalhar como empregados por salários baixíssimos. de fazer parte em júris. a Associação 76 e a bem estruturada Ku Klux Klan. A verdade é que as terras no Sul permaneceram concentradas nas mãos de grandes e poucos proprietários (fossem eles antigos senhores ou novos empreendedores). considerados opressores. os sulistas preparam o futuro sistema de segregação racial e proibiram aos negros o direito de ocupar cargos públicos.violentos e brutais -. recusavam-se a morar nas antigas fazendas e continuar sujeitos a feitores e castigos físicos.

profundamente inquieto. seja em questões de família. propiciando o desenvolvimento do comércio e da indústria. embora em alguns estados os dormentes cruzassem o rio. Em 1866. o significado da liberdade e sua tenaz resistência aos esforços dos negros em estabelecer sua autonomia. a ansiedade por lucros e a concentração de renda que se ensaiavam. escoando matérias-primas. 92 – página em branco 93 A CONSTRUÇÃO MODERNA DO PAÍS. Enquanto alguns norte-americanos viam as transformações aceleradas da segunda metade do século XIX como algo natural para os Estados Unidos.apenas dez anos (1867-1877). em troca de apoio político. que não os tratavam com a mesma "deferência" e submissão do tempo da escravidão.dirigir-se rumo ao "destino" de sucesso que lhe reservava a Providência. como se estivessem cumprindo seu "destino próprio de sucesso" . trabalho ou condutas pessoais. além de não punirem devidamente as organizações racistas. Muitas vezes as justificativas apresentadas na época para essas e outras manifestações de ódio racial não passavam de indignação: sentiam-se ofendidos com o "atrevimento dos negros". favorecendo a migração para as regiões afastadas e o povoamento do Oeste. afirmava sentir um "calafrio com a atmosfera de mudanças que estava no ar". sistema que "corrompia os princípios morais norte- americanos". chegavam até o rio Mississippi. portanto. quando as ferrovias atravessaram o país de uma costa a outra. um acontecimento inevitável. ou seja.precisava por fim à escravidão.] a expansão da violência refletia a determinação dos brancos em definir. Mais que isso: afirmava-se que fora uma "guerra necessária". desarmaram os negros. deixou nas mãos de poderosos grupos sulistas o destino dos negros do Sul. as ferrovias iam do Atlântico à região do Missouri. Ainda no período de reconstrução do país. as últimas tropas federais interventoras foram retiradas do Sul. o romancista Henry James. As autoridades federais e estaduais. a nação poderia agora . Os trilhos das ferrovias cortaram o país de Leste a Oeste. Nessa perspectiva determinista. AS FERROVIAS e a industrialização O início do processo de modernização se deu durante a Guerra Civil. pois o país . as chacinas de adultos e crianças. O conservadorismo ganhou terreno na política nacional. As conquistas de negros e radicais tiveram vida curta . a elite dominante nortista passou a ditar as regras do jogo político e as transformações se aceleraram nos Estados Unidos. igreja. os enforcamentos coletivos de negros e a destruição de suas casas e bens por brancos armados eram bastante comuns..após acabar com a escravidão e reforçar a unidade nacional . O governo federal.. foi elaborada a versão de que os Estados Unidos eram uma nação indivisível e a guerra fora. acabaram com os programas de auxílio a eles e aumentaram sua contribuição nos impostos. Como afirma o historiador norte-americano Eric Foner. como Henry James. estabelecendo comunicações.outros.para manter sua unidade e cumprir seu "destino" .autoridades federais não era tão forte. Em 1877. a seu próprio modo. Até 1860. [. Com o fim da Guerra Civil. encaravam com pessimismo os problemas sociais existentes. 94 . os espancamentos.

ainda tivesse nas mãos. a Central Pacific Railroad. foram numerosas as situações de insatisfação e rebelião dos trabalhadores das ferrovias. Entretanto. no entanto. facilitar o estabelecimento de migrantes em regiões desertas. Em 1861. o que proporcionou um grande avanço tecnológico.da cidade de Sacramento. um Jobby organizado pela elite política dominante estabelecida na Califórnia pressionou o Congresso. em 10 de maio de 1869. imigrantes chineses e norte-americanos pobres. o que a princípio visava a agilizar os . na Califórnia. são vários os casos de mutilação de dedos e mãos dos trabalhadores que lidavam com tal empreitada (sabia-se.ex-soldados. conseguindo a aprovação da lei da estrada de ferro do Pacífico. pois "celebrava a corrida vertiginosa dos Estados Unidos rumo ao progresso". uma enorme quantidade de trabalhadores . Com o fim da Guerra Civil. roupas. 95 Viviam em condições precárias.ficaram riquíssimos após a Guerra. partiria do Pacífico .Mais da metade territorial do país não contava com esse meio de transporte. Com a transcontinental concluída. a condição deplorável dos que de fato realizaram tal empreendimento. Também durante a Guerra ocorreram várias fusões de empresas. a Union Pacific Railroad. OS CAPITÃES de indústria Os nortistas em geral sofreram com as privações do tempo da Guerra. outras surgiram. mas ela própria foi uma das causas da aceleração do desenvolvimento econômico do Norte. na Califórnia . vindos de toda parte procurando trabalho e.pôs-se a instalar trilhos nas planícies. O conflito favoreceu a concentração de capital. especialmente britânicos. Suas indústrias se fortaleceram tendo de produzir armas. (Depois dessa primeira ferrovia transcontinental. Um trem saiu de São Francisco. calçados. a construção de pontes ou estradas de ferro obtiveram grandes lucros e puderam ampliar seus negócios. A segunda. a agricultura e as fábricas procuraram investir na mecanização. a viagem de uma costa à outra podia ser feita em sete dias.e chegaria até a fronteira de Nevada. Duas companhias receberam a concessão para a instalação das vias férreas. O evento foi noticiado por meio do telégrafo para os jornais de todo o país como um dia-chave na história nacional. Por exemplo: os banqueiros e empresários que haviam concedido empréstimos ou firmado contratos vantajosos com o governo da União para o abastecimento dos soldados. Deixou-se de noticiar. terras baratas . parte foi subvencionado pelo governo. barcos. recebiam salários irrisórios e corriam enormes riscos de acidentes fatais ou dramáticos. talvez. apenas os fazendeiros e empresários que podiam bancar a compra de máquinas custosas obtinham grandes lucros.) Por conta disso.até alcançar o limite de Nevada. assim como a circulação de mercadorias e o transporte de matérias-primas essenciais ao desenvolvimento da indústria. e outro partiu de Nova York. no que é hoje o estado de Utah. onde encontraria os trilhos da Central Pacific Railroad. quando um homem era bom maquinista contando-se os dedos que ele.já ricos . com a Guerra Civil ainda no seu início. Encontraram-se em Promontory Point. munição em grandes quantidades. A primeira. Alguns poucos . partiria da cidade de Omaha – fronteira do Nebraska com Iowa .) As duas companhias marcaram uma grande comemoração para o dia em que as costas Leste e Oeste estariam ligadas pelos trilhos das locomotivas. Parte do projeto foi financiado por investidores estrangeiros. Pretendia-se emprender a construção de ferrovias que atravessariam todo o continente a fim de incorporar as terras inóspitas do Oeste. porventura. Cerca de 200 milhões de acres de terra foram doados às companhias. Com tantos trabalhadores envolvidos no conflito. por exemplo. transportando mercadorias e passageiros de costa à costa. transporte de pessoas e o escoamento da produção. No ano seguinte programou-se a construção de uma grande ferrovia transcontinental.

passando também a controlar ferrovias e recursos minerais diversos. era necessário eliminar completamente a concorrência dos pequenos. Ohio.o Republicano e. com essa vantagem sobre os concorrentes. Com um negócio tão lucrativo. RockefelIer iniciou sua atividade petrolífera. a Standard ail refinava 84% do petróleo cru dos Estados Unidos. A partir desse momento adquiriu refinarias em Nova York.e. Rockefeller comprou uma companhia distribuidora e passou a construir seus próprios oleodutos. ao lado de outros empresários que se implantaram no local com o mesmo objetivo.. comprando e tirando o negócios das mãos dos concorrentes ou levando-os à falência. controlar a matéria- prima. foi descoberto petróleo na Pensilvânia e a cidade de Cleveland . souberam crescer com as oportunidades que o país lhe dava. os Morgan. adquiriram tamanhos gigantescos. os Swift. as ferrovias. RockefelIer já possuía a maior refinaria de Cleveland. Produzia petróleo para iluminação e controlava 86% de óleo destinado a esse fim. Esse foi o período em que os Rockefeller controlavam a extração e distribuição do petróleo. O passo seguinte foi fechar um acordo sigiloso com os donos das ferrovias. relacionando o crescimento acelerado da industrialização e a concentração do capital ao final da Guerra Civil. 97 Ficaram todos milionários. no Centro-oeste e Sudoeste do país. Em 1863. no qual obtinha descontos de fretes no transporte de matéria-prima . expandiam.tornou-se um centro de refino de petróleo. Em 1900. mas também financiavam os partidos políticos . a pressão política que faziam para fazer valer os seus interesses. Nasceu em Nova York. transporte e regular a comercialização. procurando atingir o pequeno fazendeiro. Eram também capazes de subornar juízes para favorecerem suas causas. Baltimore. favorecendo os monopólios e fortalecendo grandes capitalistas. Em 1870. outras vezes.transportes e as comunicações acabou engolindo as pequenas firmas. Em 1867. entre tantos outros.que tinha ligação com os campos petrolíferos e estava na rota da ferrovia transcontinental . aptos que eram. Lá. em 1839. Os capitães de indústria controlavam não só a produção do país. em menor grau. difamar inimigos e manter o controle sobre opiniões emitidas na imprensa a seu respeito ou sobre suas companhias. Ainda jovem percebeu as possibilidades que a região do Oeste oferecia e mudou-se para Cleveland. os Carnegies e os Fricks. A Standard Oil é apenas um exemplo da construção de um monopólio. cuja perspectiva favorecia a formação dos monopólios: era necessário ser grande para ser forte. o Democrata. Os historiadores geralmente indicam a década 1870 como o período de arranque desse processo industrial controlado por monopólios. Harrimans e Hills. o aço. na qual só sobreviviam os mais fortes. organizou a Standard Oil Company e partiu para a compra das outras refinarias de Cleveland. os meios nem sempre lícitos utilizados por esses homens.conseguiu uma redução de U$ 0. abriu urna empresa para negociar produtos agrícolas. pois tinham "vindo do nada" e. . comprando muitas empresas nos vários níveis de produção e distribuição. prosperou rapidamente. influenciando assim as decisões deste ou daquele governo.via a atividade econômica como uma espécie de guerra. espionar competidores. em 1853.. com o poder de definir preços para fornecedores. Três anos depois. Em 1859. 98 Homens como Rockefeller eram reverenciados por jornais e políticos como "verdadeiros self made man”. Às vezes. No entanto. os bancos.15 cents por barril embarcado . Essa era a "lei do mercado". e os Vanderbilt. As grandes companhias. a família RockefelIer tornou-se proprietária de grandes áreas de terra nos Estados Unidos. O caso de John Rockefeller é exemplar.se e monopolizavam a produção de um único produto. o processamento de carnes. na época geralmente controladas por famílias.que liderava o processo de industrialização e a concentração da atividade produtiva . a extraordinária concentração de renda que . A elite capitalista .

tal como o Japão e a Rússia. Desde o fim do século XVIII. no entanto. mas como uma espécie de declaração fundadora do papel norte-americano no hemisfério ocidental. cobiçavam a região dada a proximidade e a posição estratégica da ilha. James Monroe e John Quincy Adams "apêndices naturais" do território norte- . Nessa declaração. No período da restauração monárquica na Europa mais precisamente em 1823. Áustria e Rússia . o temor de que o avanço da colonização européia na Ásia e na África se voltasse também para as Américas levou os norte-americanos a procurarem dominar a América Central e as ilhas do Caribe. mas manifestações de insatisfação de fazendeiros. o presidente afirmava que não permitiria uma reação monárquica européia nas Américas. a Doutrina Monroe indicava o papel internacional que os Estados-Unidos reservavam para si.apoiar a Espanha na reconquista das suas antigas colônias. Os historiadores geralmente relacionam a posição dominante que os norte-americanos pretendiam adotar no hemisfério ocidental à Doutrina Monroe. ainda que os cubanos estivessem. na sua mensagem anual ao Congresso. mergulhados em obstinadas lutas por sua independência. para os estudiosos das relações Estados Unidos e América Latina.se estabelecia e o imenso poder dos grandes monopólios criaram insatisfações e revoltas populares nos Estados Unidos de então. os políticos norte-americanos reivindicavam o direito de autodeterminação para a América Latina. Por isso. pequenos empresários e consumidores que. não é sem motivo que. a construção de navios de guerra. A CONSTRUÇÃO do império Na última década do século XIX .com o êxito da sua industrialização procurando assegurar o comércio fora do país e manter a hegemonia no hemisfério ocidental . condições políticas e militares para cumprir tais intenções. as ilhas de Cuba e Porto Rico eram consideradas por políticos como Thomas Jefferson. Houve. 100 A GUERRA Hispano-americana Na década de 1890. portanto. a necessidade de controlar os mares pelos quais circulavam os navios comerciais e a pretensão de ampliar a hegemonia na América latina lançaram os Estados Unidos na corrida imperialista. fez uma declaração política contra a Santa Aliança. Embora os Estados Unidos não tivessem. Mais do que isso. numa época em que a Inglaterra e a França cruzavam o Atlântico. a Doutrina Monroe passou para a História como a diretriz da política-externa norte- americana para a América Latina. há algumas décadas. Os políticos norte-americanos. não só a revolta dos trabalhadores. pois os norte-americanos reconheciam as independências dos países latino-americanos e reforçavam a intenção dos Estados Unidos em defender "os direitos de todos os povos americanos à autodeterminação nacional".a união entre Prússia. em especial pelos latino-americanos. Porto Rico e Cuba permaneciam como colônias espanholas. mas falavam como se fossem porta-vozes de todo o hemisfério ocidental. a Doutrina Monroe apareça não só como uma referência central. A indústria norte-americana impulsionou também a construção de uma grande frota comercial e o estabelecimento de uma marinha de guerra.os Estados Unidos se afirmaram como uma potência não-européia. Nos últimos anos do século XIX. o Mediterrâneo e atravessavam o Canal de Suez rumo às suas colônias da Ásia e África. Cuba continuava sendo uma importante zona produtora de açúcar. o presidente dos Estados Unidos James Monroe (1821-1825). 99 Além da busca de novos mercados. a qual ficou conhecida como a Doutrina Monroe. em geral. acabavam sendo muito prejudicados. quando surgiu a possibilidade de a Santa Aliança . na época. Naquela época.

também antiga colônia espanhola -. Os militares norte-americanos imediatamente responsabilizaram a Espanha pelo afundamento da embarcação. A Inglaterra coalhou as Índias Ocidentais de fortalezas que são uma ameaça constante ao nosso litoral atlântico. matando 260 pessoas..olhavam para a divisão que a Europa imperial fazia do mundo e defendiam que os Estados Unidos garantissem uma parte em tal partilha.. Não devemos nos restringir agora [. e as Filipinas . uma misteriosa explosão afundou o Maine. os norte-americanos devem se orgulhar da [.. deveria se tornar independente da Espanha e ser naturalmente anexada aos Estados Unidos como um território sulista. No final do século XIX.]. Ainda antes da Guerra Civil. Não se sabe ainda hoje quem detonou a explosão. e quando o Canal da Nicarágua estiver construído. estabelecendo vias de comércio com o Oriente. na Asia. uma vez que os resultados foram extremamente compensadores para os norte-americanos. os Estados Unidos poderiam negociar a anexação da Flórida e de Cuba. a oportunidade apareceu de fato. O país havia investido poderosamente numa marinha de guerra e derrotaram os espanhóis em 1898. também os expansionistas do Partido Republicano . Em 1895. que ligasse o oceano Atlântico ao Pacífico também recuperou a idéia de Destino Manifesto corrente na primeira metade do século XIX. Os cubanos procuraram apoio norte-americano a fim de conseguir o seu objetivo: os políticos com ideais expansionistas perceberam que aquele era o momento para os Estados Unidos iniciarem a conquista do Caribe. como colônia espanhola (na qual vigorava a escravidão). políticos sulistas afirmavam que Cuba. sem dificuldades. ainda corria pelos gabinetes políticos norte-americanos. O incidente serviu de pretexto para os Estados Unidos entrarem na guerra contra a Espanha.americano.especialmente o coronel Theodore Roosevelt e o senador Henry Cabot Lodge . Nos interesses de nosso comércio e de nosso mais pleno desenvolvimento devemos construir o canal da Nicarágua e para a proteção desse canal e em prol de nossa supremacia comercial do Pacífico. 102 O conflito foi considerado pelo secretário de Estado John Hay "uma esplêndida guerrinha".] herança de conquistas. colonização e expansão territorial inigualada por qualquer povo no século XIX [. Com a Espanha derrotada.. outros afirmavam que os próprios Estados Unidos teriam provocado o acidente. no momento em que explodia mais uma revolta cubana pela independência. tendo em vista que muitos expansionistas queriam ardentemente entrar na guerra. devemos controlar as ilhas havaianas e manter a nossa influência em Samoa. os Estados Unidos fizeram com que a ilha de Porto Rico. no Caribe. o ex-presidente Jefferson havia sugerido a Madison que. considerada uma espécie de "porta do Caribe". numa eventual disputa com a Espanha. a ilha de Cuba ainda esparsamente colonizada e de fertilidade quase ilimitada. especulou-se no Congresso sobre a possibilidade de os Estados Unidos anexarem a ilha de Cuba. Durante todo o século XIX. com o objetivo de "proteger os cidadãos e as propriedades norte-americanas ". Em outras palavras: queriam a hegemonia sobre o hemisfério ocidental em especial controlar a região da América Central e do Caribe . . Segundo ele.. Em 1807. se tornassem colônias norte-americanas.. tornar-se-á para nós uma necessidade. a idéia de anexar a ilha. 101 Na década de 1890. Em fevereiro de 1898.e entrar na corrida imperialista. Lodge defendia a construção de um canal na Nicarágua. Devemos ter entre aquelas ilhas ao menos um forte ou estação naval. Especula-se sobre um acidente no porão do navio.]. O presidente William McKinley (1897-1901) e o Congresso reconheceram como legítima a causa cubana a favor da independência contra a Espanha e enviaram para a ilha o navio Maine.

INTERVENÇÃO na América Central e Caribe Com o final da Guerra Hispano-americana. propriedade e liberdade individual. o "cruzamento do Pacífico". indo interferir mesmo no processo de elaboração da própria Constituição cubana! Com essa ação. isso era apenas uma justificativa para a ação hegemônica dos norte-americanos sobre outras culturas. sem a sua atuação. da economia capitalista. Segundo essa perspectiva. MISSÃO civilizatória Já vimos que o expansionismo fez parte da política e da cultura norte-americana desde o período colonial. No Caribe. mas também revelavam a real intenção dos Estados Unidos: controlar as importantes regiões estratégicas da América Central. que propalava a independência. Com tais aquisições. os políticos norte-americanos mostravam que havia um discurso em relação ao Caribe. resguardada pelas bases de Guantánamo em Cuba e Roosevelt em Porto Rico. os Estados Unidos não garantiram a independência da ilha. os norte-americanos deixaram a ilha. A partir de 1902. estabeleceram uma "zona de segurança". no Pacífico. 103 IV . Entre 1898 e 1902 a ilha esteve sob controle de uma junta militar. manter a formação de um governo adequado para a proteção da vida. para ilhas férreas ou bases navais em certos locais especificados de acordo com o presidente dos Estados Unidos. com o "objetivo de manter a ordem e a estabilidade do país".Que. mas antes criaram um dispositivo que garantiria a sua ação na região. deixando claro que os cubanos “não conseguiriam fazê-lo sozinhos”. Serviu também de estímulo para que se expandisse "uma nova fronteira" de comércio para o Oriente - . lugar de escala dos navios de carga. Na verdade. Os Estados Unidos se colocavam no direito de comprar terras cubanas e de "defender o povo da ilha". essa crença de que havia uma excepcionalidade norte-americana serviu como impulso à conquista dos territórios do Oeste e à anexação de metade do território mexicano. Afirmaram que. os "enérgicos norte-americanos" apenas "cumpriam um destino já traçado pela Providência": o de ocupar os territórios além das suas fronteiras e levar a "civilização" (leia-se valores do cristianismo protestante. como haviam anunciado no início da guerra. e para proteger a população dali. Foi impressionante a pressão norte-americana sobre Cuba. uma espécie de povo eleito que tinha o Direito Natural à propriedade da terra. o governo de Cuba deverá vender ou alugar terras aos Estados Unidos necessárias para a extração de carvão. Essas ilhas eram consideradas pontos estratégicos importantes. a fim de auxiliar os Estados Unidos a sustentar a independência cubana. do conhecimento tecnológico e os princípios da democracia) a outros locais. A intenção de ocupar territórios considerados "vazios". Como foi visto.Que o governo de Cuba permita que os Estados Unidos exerçam o direito de intervir no sentido de preservar a independência cubana. era pautada na justificativa de que os norte-americanos eram um povo excepcional. mas que na verdade eram habitados por culturas diferentes da norte-americana. os cubanos jamais teriam se "livrado da Espanha" e tornaram Cuba um protetorado norte-americano. É o que tratam os artigos III e VII: III . O senador Orville Platt e seus correligionários forçaram a inclusão de uma emenda à Constituição cubana na qual os Estados Unidos teriam o direito de intervir na ilha e em vários assuntos cubanos.Anexaram também as ilhas de Guam e Havaí. com o comando do general Leonard Wood. os Estados Unidos puderam controlar a frota mercante e estabelecer bases militares na Ásia e em várias ilhas do Pacífico. Reivindicaram o status de vencedores da guerra. tão bem como para a sua própria defesa.

chamado Our Country (Nosso país). imoralidades e desordens de que se culpa os povos hispano-americanos. Martí rejeitava a idéia de superioridade dos norte-americanos com relação a outros povos e criticava tanto norte-americanos quanto latino-americanos que acreditavam no discurso ideológico dos Estados Unidos: 105 É preciso que se conheça em nossa América [Latina]. para as ilhas do mar. existem apenas diversas modificações do homem. discórdias. Ele acreditava que a ação de alguns "homens impetuosos" numa guerra como aquela poderia vir a transformá-lo num "candidato natural do Partido Republicano" à presidência da República. pelo prurido de negar-lhes toda virtude.. segundo Martí. o comércio norte-americano atuaria também como elemento civilizatório das regiões. desigual e decadente dos Estados Unidos e a existência contínua de todas as violências. que rapidamente se tornou um sucesso de vendas. por exemplo. o qual garantia que os Estados Unidos haviam adquirido o seu particular "gênio anglo- saxão para a colonização" e que portanto tinham como missão: [.especialmente com a China e o Japão. demonstrem as das variedades úteis à nossa América: o caráter cruel. liderados por ele. O COWBOY Theodore Roosevelt O futuro presidente Theodore Roosevelt (1901-1909) era ainda coronel quando percebeu a oportunidade de se tornar famoso durante a Guerra Hispano-americana. No caso de Cuba. em detalhes de hábitos e de formas que não lhes mudam o idêntico e essencial [. o pastor protestante Josiah Strong publicou um livro. América Central e do Sul. por sua constância e autoridade.manipulavam informações.denunciava os discursos dos jornais sensacionalistas e dos políticos que enalteciam as "virtudes norte-americanas" em contraposição à "inferioridade latino-americana". os jornalistas William Randolph Hearst e Joseph Pulitzer . entraram em Cuba a fim de derrotar os espanhóis.. para África e além [. Justificativa que. A imprensa também colaborou para justificar o imperialismo norte-americano. . A guerra contra a Espanha foi. Theodore Roosevelt montou o que ficou conhecido como Rough Riders (cavaleiros rústicos): um regimento de voluntário que.. Com os olhos voltados para o cargo público de maior importância no país.] aquelas qualidades de constituição que. nem se deve esconder esses erros ou celebrá-los como se fossem virtude..que davam início à construção de duas influentes cadeias de jornais . 104 Não faltou a justificativa missionária para a expansão. Ainda em 1885. um impulso em sua carreira. a verdade sobre os Estados Unidos.. O reverendo Strong unia a ação do missionário protestante aos interesses do comércio. serviu para legitimar a intervenção dos Estados Unidos na região. tratavam o episódio de forma sensacionalista e estimulavam os Estados Unidos a entrarem na guerra contra a Espanha a favor da libertação de Cuba. Não devemos propositadamente exagerar seus erros.] pois as implicações do processo civilizatório criam mais e mais nobres necessidades e o comércio segue o missionário. tendo o seu nome estampado nas primeiras páginas dos jornais..] espalhar as bênçãos da democracia e do protestantismo na direção do México. Os Rough Riders foram tratados como heróis pelos jornais de Hearst e Pulitzer.e legitimou a ação norte-americana no Caribe no final do século XIX e início do século XX. José Martír líder do movimento de independência cubano . Não existem raças. em seguida. O missionário entraria primeiro nos países que considerava "selvagens e bárbaros" e. pois.

a prova de masculinidade. pois ele se colocava como um "xerife durão" que procurava proteger os pequenos comerciantes e pequenos fazendeiros contra os monopólios. estava em enfrentar a natureza selvagem . não importa o que mais ela possa reter.que teve forte influência nos Estados Unidos na virada do século XIX para o XX. A ação de Roosevelt no Caribe e na América Central foi na época considerada típica de um homem do Oeste. no entanto. isso num período em que os Estados Unidos passavam por crises econômicas. Para ele. Impetuoso e voluntarioso. ciência ou arte. Mas o francês Ferdinand de Lesseps . mas deixou um livro relatando a façanha com o título Through Brazilian Wilderness. Por exemplo. Ferdinand de Lesseps não conseguiu. Já envelhecido. Mas havia um grupo interessado na realização do . favorecendo a passagem dos navios europeus para Ásia . não importa o quanto habilidosa em comércio e finanças. levar o empreendimento em frente. criador de gado. a guerra era a maneira pela qual "as civilizações superiores demonstravam a sua superioridade. Pensou-se primeiro na construção de um canal na Nicarágua. imagem também calcada na sua atividade de criador de gado. Desde o início do século XIX. 107 O CANAL do Panamá e o Big Stick A ação voluntariosa e imperialista de Roosevelt pode ser vista também na região do Caribe e América Central."dominar o mundo primitivo" . Roosevelt recuperou a mística da fronteira. depois. A covardia numa raça. aventava-se a possibilidade da construção de um canal pelo qual fosse possível atravessar do oceano Atlântico para o Pacífico na América Central.também chamada de "darwinismo social" . como num indivíduo. "fazia o que devia ser feito na região". com uma população francamente insatisfeita. o que lhe valeu o cargo de presidente em 1901. dada a proximidade dos Estados Unidos e em virtude da região ser recortada por lagos.ao evocar a imagem do "homem de ação que fizera o Oeste" como algo que fazia parte de um padrão norte-americano (e que não era diferente dos pioneiros como Daniel Boone e Davy Crockett. (Esse "novo cowboy" nunca se recuperou completamente da aventura realizada.) O historiador norte- americano Richard Slotkin afirma que Roosevelt. e o minuto em que uma raça perde suas virtudes combativas. Para ele. é um pecado imperdoável. também modelos de masculinidade e tipos ideais). Deixou-se fotografar como um novo cowboy. então. descartando assim os tipos inferiores e melhorando a raça humana". o que facilitaria a construção de tal empreendimento. no Egito. Roosevelt resolveu provar a sua força física percorrendo a região do Amazonas com o marechal Rondon. ela perdeu seu direito ao orgulho em estar em igualdade com as melhores. presidente da república . Suas idéias se enquadravam na "teoria do mais apto" . Roosevelt era conhecido nacionalmente. Ao final da Guerra Hispano-americana. mas ainda voluntarioso. Dizia Roosevelt: 106 Todas as grandes raças foram raças lutadoras. personagem da guerra contra Espanha e. extremo sul do continente.já havia iniciado. e. traduzido aqui como Nas selvas do Brasil. região que pertencia à Colônia. na virada do século. A valorização da mística do Oeste conquistou também para Roosevelt apoio popular.o homem que havia projetado o canal do Suez.e jamais ser dominado por ela. Roosevelt fez questão de vincular a sua ação com a dos desbravadores do Oeste em vários episódios. tal qual a do homem do Oeste. entre 1913 e 1914. com recursos privados. A grande obra se tornara uma massa falida. evitando o longo percurso pelo estreito de Magalhães. justificava. a construção do império norte-americano fora das suas fronteiras nacionais.Com essa estratégia. a construção de um canal no Panamá. Com as finanças em baixa. alem de trabalhadores que organizavam greves em vários pontos do país. na viagem que fizera à Amazônia brasileira. pois contraiu malária algumas vezes.

ou seja. 109 Foi nesse contexto que Roosevelt lançou a expressão Big Stick (porrete grande). acrescentava à Doutrina Monroe dispositivos que reforçavam ainda mais os pretensos direitos dos Estados Unidos sobre as áreas de seu interesse: proibia a ação européia nas Américas e admitia que os Estados Unidos pudessem intervir em qualquer região americana a fim de evitar "invasões européias”. Podiam caracterizar-se como domínio territorial ou ocupação explícitos. uma representação máxima da industrialização e do desenvolvimento da alta tecnologia nos Estados Unidos. que caracterizou a sua política para América Latina. controle de alfândegas. e não mais na Nicarágua. a tropa de elite da Marinha. presença de tropas para defender propriedades de norte-americanos.República Dominicana. Em 1902. navios ingleses e alemães aportaram na Venezuela com o objetivo de cobrar dívidas que o país latino-americano ainda não havia saldado com os países europeus. os latino-americanos eram vistos de forma preconceituosa por grande parte dos norte-americanos.que organizaram um lobby no Congresso norte-americano. Alguns fatos colocaram a diplomacia e o presidente em estado de alerta. foram contínuas as intervenções dos Estados Unidos na região. No entanto. 108 Theodore Roosevelt aproveitou o momento em que os rebeldes do Panamá se ergueram pela separação da Colômbia e apoiou o movimento. O que contava para os Estados Unidos eram apenas os seus próprios interesses políticos e comerciais. . fazendo com que os Estados Unidos passassem a ver com bons olhos a construção de um canal na Colômbia.os representantes da New Panama Canal Co. o Panamá separava-se da Colômbia e tornava-se um país. os marines (fuzileiros navais). Preocupado com atuações como esta. Como já se disse. 110 – página em branco 111 . mas com um big stick na mão". em outras ilhas do Caribe e na América Central . Nicarágua . Foi também Theodore Roosevelt quem reforçou a Doutrina Monroe. os panamenhos aceitaram que os Estados Unidos tivessem direitos soberanos sobre o que ficou conhecido como Zona do Canal . Em particular. "gente que não tinha o vigor e o ímpeto anglo-saxão. com o reconhecimento imediato dos norte-americanos. criação de bases estratégicas de ação militar e comercial em territórios e em extensas faixas marítimas. é necessário deixar claro que a ação norte-americana na região da América Central e do Caribe jamais levou em conta os interesses dos povos que a habitavam. A obra do canal foi considerada pelos norte-americanos uma das grandes realizações da engenharia do país. imposição de tratados econômicos vantajosos. mais especificamente na região do Panamá. cortando o istmo. Com a política do Big Stick. vivia em desordem e era inábil para instalar um autogoverno".uma região de 16 quilômetros de largura.projeto . Haiti. por exemplo. intervieram em Cuba.durante toda a década de 1920. Em 1903. As constantes intervenções dos Estados Unidos não se davam de um único modo. com o objetivo de afastar definitivamente qualquer pretensão européia no hemisfério ocidental. o presidente Roosevelt instituiu o Corolário Roosevelt à Doutrina Monroe. Em troca. os latino-americanos são gente com a qual o governo norte-americano "deveria falar suavemente. Segundo ele. apoio a certos políticos simpáticos aos interesses econômicos ou estratégicos daquele país.

A primeira Exposição Universal norte-americana mostrava ao mundo e. celebrando respectivamente a Independência e a conquista do Oeste. durante a Guerra Civil. É Possível perceber dois traços que marcavam a sociedade norte. Destacava-se a apresentação de um aparelho que juntou os curiosos. dos wasp. e também a máquina de costura doméstica. excluindo os negros. foi especialmente promovida para celebrar os cem anos da compra do território . chamado telefone. Mais de 60 mil expositores mostraram as últimas novidades científico-tecnológicas. já utilizada em armas. invenção possível graças ao desenvolvimento da máquina de repetição. cumpriam o seu destino rumo ao progresso. D. 1904. em Sant Louis e 1915. A cidade escolhida foi Filadélfia.a imagem de que eram vencedores absolutos e que. De um lado. a exclusão social aparecia de forma clara. O objetivo era expor ao público interno e aos interesses estrangeiros as últimas invenções. os países europeus se industrializavam rapidamente e promoviam as conhecidas exposições universais.realizados em capitais como Londres. 113 Chama atenção o fato de que as duas exposições. cem anos antes. Em 1876. Pedro II). na Lousiana.que funcionavam como uma espécie de vitrine dos avanços tecnológicos do momento. AS EXPOSIÇÕES universais Na segunda metade do século XIX. como o rifle. apresentava-se com grande realce o país na corrida em direção à industrialização e ao progresso. Com o passar do século XIX.negócio que Thomas Jefferson havia fechado em 1803. em cem anos. De outro. índios. CIVILIZAÇÃO versus barbárie Desde a década de 1820. em São Francisco. os Estados Unidos haviam alcançado um grande progresso tecnológico. experimentos técnicos e científicos. duas vitórias norte-americanas. Historiadores afirmam que a exposição também enfatizava a mensagem de que. pela primeira vez uma Exposição Universal teria os Estados Unidos como sede. tal qual um povo eleito. Outras exposições universais foram sediadas nos Estados Unidos: 1893. cem anos após a Independência. a ponto de competir com outros países industrializados. ou seja.vindos de toda a parte dos Estados Unidos e de vários outros países (contou inclusive com a presença do imperador do Brasil. Paris e Viena . que.americana no final do século XIX. Os norte-americanos deixavam claro que aqueles inigualáveis avanços eram resultado do esforço do homem branco. para terras ainda não dominadas por ele. a sociedade norte-americana confirmava-se como herdeira direta dos pais peregrinos da época da colonização . Eram grandes eventos . A exposição de 1904. Tais trajetória e modelo de organização que deveriam ser seguidos por outras sociedades. No confronto ."um povo eleito que cumpria o seu destino em direção ao progresso". havia sido o centro das discussões políticas que construíam o novo país. Consolidava-se também um traço determinante da cultura política nos Estados Unidos . praticamente dobrando o tamanho do território norte-americano inicial. a da Filadélfia e a de Sant Louis. com o objetivo de comemorar o centenário da Independência norte-americana. em Chicago. terem sido pensadas em termos de comemoração. a mesma que.PAINEL DO FINAL DO SÉCULO XIX. católicos e imigrantes. a conquista de terras aumentou e as reservas indígenas diminuíram. a política adotada pelo governo era transferir os índios para terras além da fronteira de ação do homem branco. 112 A exposição de Filadélfia contou com mais de 9 milhões de visitantes . em especial à Europa.

Ainda assim. juntos. a vitória indígena teve vida curta. Em conseqüência. divulgou-se que os antepassados dos sioux voltariam à terra para. manifestações em que dançavam e. derrotarem o homem branco. os sioux. afirmavam receber comunicações dos seus antepassados. Agiam em pequenos grupos como se fossem células guerrilheiras. a moderna tecnologia das armas que havia sido desenvolvida durante a Guerra Civil. em 1874.decorrente do avanço dos pioneiros. Montana e Wyoming. contaminaram a cavalaria. A cavalaria clamou pela intervenção federal. 115 As montanhas Black Hills. as tropas federais enfrentaram alguns revezes e amargaram pelo menos uma grande derrota na guerra contra os indígenas. deixaram de ser vistas como a terra sagrada dos indígenas. pauperizados e. fizeram o extermínio indígena rápido e eficaz.Thomas Jefferson. George Washington e Abraham Lincoln e mais o busto de Theodore Roosevelt. tornou-se um mártir da “civilização norte-americana” contra os "selvagens". o último levante. e os sioux. os sioux cavalgaram em zigue-zague e. Três colunas da cavalaria e seus respectivos generais partiram de diferentes fortes federais em direção a Little Big Horn. na época. e muitos grupos indígenas da região juntaram-se a eles. O estopim do conflito foi a descoberta de ouro. mataram 264 homens. Apesar disso. uma terrível derrota infligida à cavalaria e ao orgulhoso coronel Custer. os índios eram guerreiros notáveis. garantida aos indígenas pelo governo. somavam-se 3 mil guerreiros que. um profeta paiute previu que o homem branco desapareceria da face da Terra. em apenas uma hora. As montanhas passavam a ser o território sagrado dos norte-americanos. Por fim. nesses locais aconteceram várias batalhas entre os indígenas e as tropas federais que lutavam a favor dos mineiros. a ação de civis e do próprio Governo Federal. habilmente articulada por “indígenas selvagens”). na região do rio Little Big Hom. Tropas federais seguiram para a região e finalmente derrotaram os sioux (os que sobreviveram foram obrigados a seguir para uma reserva demarcada pelo governo em outro local). As tropas juntaram-se rapidamente e atacaram os índios em Dakota do Sul. na batalha conhecida como Wounded Knee (joelho Ferido). decidiram enfrentar a cavalaria. Foi ali. vítimas de genocídio. na qual foram . No entanto. instalando o pânico entre os soldados. Num desses rituais. Custer. inclusive o general Custer. Em 1876. liderados por Sitting Buli (Touro Sentado) e Crazy Horse (Cavalo Louco). O telégrafo foi fundamental para a organização dos militares e o resultado foi imediato. os sioux – alquebrados com a vida que lhes havia sido imposta - reuniram-se nos rituais das conhecidas "danças fantasmas". A ação dos chefes Crazy Horse e Sitting BulI ainda assustavam as supersticiosas tropas federais. que estavam sofrendo as pressões resultantes das instalações da ferrovia Northern Pacific Railroad em seu território. causa dos seus males. que os norte-americanos esculpiram os colossais rostos dos seus pais fundadores . numerosos mineiros se espalharam pelos territórios de Dakota. ao sudoeste. ao norte. em muitos casos. em 1890. os mais sérios adversários da cavalaria eram os apaches. À época. Catorze anos depois. A cavalaria não poderia admitir tal derrota. No verão de 1876. Durante o século XIX. Entretanto. A cavalaria temia que os índios se refugiassem nas desconhecidas montanhas da região. os índios foram conquistados. atacaram o acampamento militar ao sul de Montana. nas montanhas de Black Hills. os índios resistiram como puderam à conquista dos seus territórios. mo monte Rushmore. região considerada sagrada tanto pelos sioux quanto pelos cheyennes e. alvo inicial do conflito. restaurando assim os seus antigos territórios e a sua paz. em transe. houve uma das mais lembradas batalhas indígenas nos Estados Unidos. No final do século. No combate. Hábeis com o arco curto e com o rifle. e coube ao general George Armstrong Custer bloquear a estratégia indígena. mesmo ano em que aconteceu a Exposição Universal da Filadélfia. as Black Hills. no território de Dakota. até então. (A batalha de Little Big Hom ficou conhecida como o lasc scand. Os boatos chegaram aos fortes federais.

Civilizar era dominar a vida selvagem.uma grande zona termal . A criação desse parque só foi possível porque grupos que a defendiam provaram que a geografia da região . A natureza da região deveria ser mantida intacta.por insistência do preservacionista John Muir . Em 1890 . O parque é famoso por suas fontes termais e gêiseres . a natureza do país estava quase completamente devastada. sem a presença do homem branco. A SEGREGAÇÃO do negro Além do controle do mundo selvagem. Por força dos transcendentalistas. sendo que algumas cabeças restantes foram confinadas para fins comerciais. é também uma confirmação de que os norte-americanos já haviam controlado o "mundo selvagem”. Não deveria ser entendida exclusivamente como matéria-prima para alimentar as indústrias ou mesmo terra para plantio. Os sobreviventes. Os sobreviventes foram perseguidos e mortos. em 1872. foram retirados do local os índios blackfeet. na Califórnia. Os negros ficaram proibidos de freqüentar certos lugares públicos e perderam grande parte . Nos estados sulistas a segregação fazia parte do cotidiano: negros e brancos não podiam se misturar ou conviver nos transportes públicos.fontes de água quente com erupções periódicas. o "avanço da civilização" pelo território norte-americano significava também o confinamento e o controle de tudo o que era considerado selvagem. Assim. 117 A criação dos parques nacionais. geralmente longe do seu território de origem. Sessenta milhões de bisões. Os que sobreviveram foram confinados em reservas. uma lei na qual uma enorme região ao norte do país. transformando o lugar em espaço de visitação pública.covardemente massacrados aproximadamente duzentos homens. Os transcendentalistas.Wood em Yosemite. confinados nas reservas. Wounded Knee é conhecida como a última batalha na qual a cavalaria atuou contra os indígenas. com a crítica de muitos sobre a opção do país pela máquina. Para fazer valer essa idéia. hospitais. chamada de Yellowstone. mulheres e crianças desarmados.dezembro de 1890 . portanto. no final do século XIX. a polêmica ainda persistia. Muitos dos que criticavam o acelerado avanço industrial acreditavam que os Estados Unidos estavam perdendo aquilo que os tornou norte-americanos: a interação com as imensas paisagens do Oeste. 116 O CONTROLE da natureza selvagem Um debate atravessou o século XIX: aquele no qual se discutia se os Estados Unidos deveriam de fato optar pela industrialização ou transformar-se em um país basicamente agrícola. imaginou-se que os trilhos das ferrovias poderiam chegar até Yellowstone. Os norte-americanos inventaram. Mesmo quando a industrialização já estava avançada. se transformava em Parque Nacional. Além disso. crow e shoshone. que habitavam as planícies. advertiam que a natureza norte- americana era um lugar onde o homem poderia encontrar-se com Deus. jamais ser dominado por ela. A grande maioria dos indios havia sido dizimada. a idéia de preservação da natureza em parque nacionais. Na segunda metade do século XIX. o Congresso aprovou.era imprópria para qualquer tipo de agricultura ou extração mineral. seguindo o mesmo processo de Yellowstone. ao fim do século XIX confirmava-se nos Estados Unidos a segregação do negro na sociedade norte-americana. os civis e o governo federal haviam exterminado a maior parte dos indígenas. A partir da segunda metade do século XIX. onde o norte-americano poderia contemplar uma "região primitiva”. foram dizimados.pode-se dizer que estava encerrado o "problema indígena". e controlados de perto pelo governo federal. nas escolas. especialmente Henry David Thoreau. cemitérios. restaurantes e cafés. transformava-se também em Parque Nacional. depois adotada em várias partes do mundo. A partir dessa data .

sérvios. Sabe-se que grande parte dos negros só conseguiu. mas que apenas lhe permite ver-se por meio do olhar do outro. gregos e um grande contingente de italianos. dois pensamentos. croatas. atraídos pelas promessas de uma vida melhor que o progresso da industrialização poderia lhes proporcionar. No final do século XIX. pois antecede ao grande boom da virada do século XIX para o XX. vindos da Europa Central e Meridional.) Um grande contingente de imigrantes foi empregado pelas indústrias e se instalou nas cidades e regiões que tinham essa demanda. formando os bairros dos excluídos que conhecemos hoje. A partir de 1880. dois ideais que se combatem em um corpo escuro cuja força obstinada unicamente impede que se destroce. judeus.5 milhões de homens. Essa fase é chamada pelos historiadores de "velha imigração". romenos. Em quarenta anos.foi completamente ignorada no Sul por pressão de grupos conservadores. direito ao voto na década de 1960. (O segundo lugar fica com a Argentina e o terceiro com o Brasil. os Estados Unidos receberam perto de 22 milhões de imigrantes . mesmo depois da abolição da escravidão. na cidade de Nova York. o ativista negro W E. e negro. a segregação com o aval das autoridades avançou pelo século XX e durou até a década de 1950). cerca de 9. reacionários e ultra direitistas. Du Bois. 119 O governo norte-americano encorajava a imigração e permitia às companhias contratarem trabalhadores estrangeiros. essa sensação de estar sempre a se olhar com os olhos dos outros. os Estados Unidos instalaram na Europa agências para atrair imigrantes.americano.asiáticos. Desorientados com a mudança. Parte dos negros migrou para as grandes cidades. tratava da condição do negro no livro As almas das gentes negras: 118 Depois do egípcio e do indiano. reforçando um outro foco de conflito que marca a sociedade norte-americana: a tensão racial constante e a profunda revolta de grupos negros com as condições que foram obrigados a aceitar. poloneses. um mundo que não lhe concede uma verdadeira consciência de si. imigrantes europeus aportaram nos Estados Unidos. do grego e do romano. tchecos. A IMIGRAÇÃO Durante todo o século XIX. russos. nascido nos Estados Unidos . Embora os negros tenham conquistado os direitos civis. entre 1880 e 1920.que garantia o direito de voto a qualquer cidadão sem distinção de raça. Massas de homens e mulheres. húngaros. A 15a emenda de 1870 . Foram o país das Américas a receber o maior número de imigrantes nessa época. fugindo da crise econômica em seus países de origem. dois esforços irreconciliados. vivendo em condições . nascido em Massachusetts. mulheres e crianças vieram para o país. especialmente irlandeses e alemães. com a luta dos grupos engajados nos Direitos Civis. especialmente para o trabalho nas fábricas. chegaram aos Estados Unidos. duas almas. É uma sensação estranha. o negro é uma espécie de sétimo filho. de fato. do teutão e do mongol. de medir sua própria alma pela medida de um mundo que continua a mirá-lo com divertido desprezo e piedade. Entre 1820 e 1880. E sempre a sentir sua duplicidade . (No Sul.dos direitos conquistados com o fim da Guerra Civil. como é o caso do Harlem. nascido como um véu e aquinhoado com o estigma da inferioridade neste mundo americano -. no século XX é possível perceber a herança da escravidão e da segregação ainda hoje em conflitos raciais que explodem constantemente nas cidades dos Estados Unidos. essa consciência dupla.

. nossa maneira de vestir ou nosso sistema educacional. -.. amontoados em pequenos cômodos. 121 O FENôMENO das grandes cidades: . Surgiram então bairros como little Italy (Pequena Itália).. Chicago etc. os chineses foram o primeiro grupo a sofrer sérias restrições de entrada ao país e. costumes. declarou: Durante toda a sua permanência na Califórnia. e não piores que a dos norte- americanos. A presença de um grande número de outros povos. nem pela raça. estado que concentrava grande número de chineses. Entretanto. traz um grande número de pessoas idosas para se adaptarem à comunidade da qual vão fazer parte. A revista The Nation tratou o assunto em 1891: Quando se estuda os números da imigração ano após ano. nunca aprenderam a santidade de um juramento. Enfim. os norte-americanos determinavam a maneira correta de viver e os chineses . recebendo salários irrisórios.. a imigração chinesa foi suspensa por dez anos. Em 1890.miseráveis. Los Angeles. a imigração não nos diz respeito. reforçando antigos preconceitos que os norte-americanos nutriam contra culturas diferentes (particularmente os europeus latinos.. A Câmara da Califórnia. eles (os chineses) nunca se adaptaram a nossos hábitos.]. os imigrantes procuravam a proximidade dos seus patrícios em cidades como Nova York. praticando religiões diferentes da protestante. a nova imigração aumenta desmesuradamente as classes na base da escala econômica. surgiu a American Proctetive Association (Associação de proteção dos Norte-americanos) organização com fundamentos anticatólicos e antiimigrante. em 1882. é inegável. a importância da mudança torna-se gritante [. hábitos e religiões apenas distintas. falando inicialmente a sua própria língua. um dos grupos que faziam pressão no sentido de bloquear a imigração. no qual parte dos norte-americanos rejeitava os novos imigrantes. ignorantes etc. eles têm uma maneira de pensar e um comportamento que são radicalmente estranhos àqueles que até o momento formaram a maioria da população nos Estados Unidos. nem pela língua. evitando assim o tratamento preconceituoso que recebiam dos norte-americanos. A imigração traz uma ameaça de desordem ao modificar a proporção entre os sexos. apesar de toda essa xenofobia.ou qualquer outro grupo estrangeiro . nunca cessaram o culto de seus idolatrados deuses nem deram um passo além das tradições de sua pele nativa. embora esse grupo tivesse sido essencial como mão-de-obra barata na construção das ferrovias transcontinentais. em virtude da construção das ferrovias. fez com que surgisse nos Estados Unidos um movimento chamado "nativismo". Em razão de suas características particulares.]. Nessa perspectiva. little Hungary (Pequena Hungria) ou Chinatown (Cidade Chinesa). nunca descobriram a diferença entre certo e errado.considerados inferiores. 120 Alguns setores da sociedade acreditavam que o governo havia cometido um erro ao admitir no país uma leva tão grande de latinos. alimentando o sentimento de hostilidade. Diante de tais pressões. À medida que a influência das raças teutônicas diminui a das raças latinas e eslavas aumentam [. O governo da Califórnia não reconhecia o valor da cultura chinesa. os eslavos e os asiáticos).. Não era possível olhar para os imigrantes e vê-los como gente que possuía uma cultura peculiar. menos civilizados.. eslavos católicos e judeus . a transformação ocorrida na feição da sociedade norte- americana. com a chegada dos imigrantes. nunca desejaram tornar-se cidadãos ou cumprir os deveres da cidadania. Os "Estados Unidos branco" não eram mais um país exclusivamente anglo-saxão e protestante.que não seguissem o caminho demarcado estariam inevitavelmente errados.

em seus discursos evocou os conhecidos "pais fundadores da nação". negros e outros norte-americanos que vinham do interior em busca de: melhores condições de vida. liberdade e busca de felicidade”. enquanto. concentrando uma população. eles assinaram uma nova promissória. na qual todos os homens. ao clamar pela inclusão dos negros. incharam em poucos anos. chegava a 14 horas . tornaram-se locais de grande concentração de serviços. King afirmava: Quando os arquitetos da nossa república escreveram as magníficas palavras da Constituição e da Declaração de Independência. proliferavam os bairros que concentravam a população marginalizada. O caso de Chicago é exemplar porque reúne em si as contradições da Vida urbana na época. Além disso. Um bom exemplo é o ativista negro Martin Luther King que. que marcaram os Estados Unidos no final do século XIX. um incêndio fez com que a cidade ardesse em chamas por dois dias.I have a dream (Eu tenho um sonho) . não foram poucas as mortes e as violências contra os trabalhadores. desenvolvimento cultural. A cidade foi reformada segundo uma concepção moderna de arquitetura. Chicago e Los Angeles.atravessou o século XX. Decidiu-se então reconstrui-la rapidamente. Foram erguidos então os primeiros arranha-céus. como vimos no caso de Ronald Reagan.. É certo que conservadores utilizaram muito esses símbolos. as cidades que concentravam indústrias funcionavam como pólo de atração para imigrantes. 123 Considerações finais: O mito de que os Estados Unidos foram construídos.. em alguns casos.No final do século XIX. apropriando-se da força da imagem do homem que havia sido urna das figuras centrais na questão da abolição da escravidão. reivindicavam seus direitos civis. Assim. a da Chicago School (escola de Chicago) adquirindo novas e amplas avenidas e construções realizadas com novos materiais como os edifícios com estrutura de ferro capaz de sustentar vários andares. evidenciando a novidade do design moderno e o progresso da indústria de ponta: a modernidade se instalava agora nas grandes cidades norte-americanas Mas Chicago foi também palco dos mais violentos conflitos entre trabalhadores e industriais. miserável nas suas periferias. Nova York. Ao fim. utilizando-se das mais modernas tecnologias. desde a Independência. permanece ainda no século XXI e influi tanto em sua política doméstica quanto em suas relações internacionais. tanto negros quanto brancos. por isso. concentração de trabalhadores e surgimento do movimento operário organizado. em Washington.e por melhores condições de trabalho explodiram por toda a cidade. 250 pessoas tinham morrido e 90 mil estavam desabrigadas.que. como qualquer outro norte-americano.tal qual um povo eleito por Deus . por exemplo.com seu trabalho ao longo dos séculos . nas periferias. 124 . como uma sociedade exclusiva e de alcance universal . fez um de seus discursos mais conhecidos . Diante desse e de tantos outros movimentos reivindicatórios de operários. Em outubro de 1871. 122 Reivindicações para a diminuição da jornada . eram também . As grandes cidades passaram a ser também o retrato das contradições de sua época: reformas milionárias para reconstruir os centros antigos. teriam garantidos o “inalienável direito a vida. Qual o objetivo de King em lembrar tais ídolos públicos? Certamente frisar que os negros eram sim norte-americanos. mas muitos dos que reivindicaram mudanças também se apropriaram dos mitos da identidade norte- americana.construtores do país e. marcados inclusive pela ação do Exército para coibir as greves de 1894.em frente ao Memorial Lincoln. Por outro lado. trabalho para o qual foram convocados vários arquitetos.

Nova York: W H. Rio de janeiro: Lacerda. Além de pacifista. 1821-1900. Harriet A. Vida de uma escrava. The Epic History of Arc in 1 America. . Robert American Visions. Escadas Unidos: a formação da nação. 125 Sugestões de leitura BERCOVITCH. tão cultuada pelos norte-americanos. 1983. They Called Them Greasers. 1987. . 1982. 1981. The American Adam. NovaYork: Alfred Knopf. The Legacy of Conquest. King falava a partir do interior de uma tradição da cultura política profundamente enraizada nos Estados Unidos: criticar King era criticar a mitologia do país. muitos dos mitos forjados no século XIX permanecem por muito tempo como uma espécie de "bem simbólico" da nação e podem ser utilizados para defender ou justificar esta ou aquela posição. Representing and imagining America. Rio de janeiro: Campus. Wisconsin: Universiry of Wisconsin Press. OxfordlLondres: Oxford Universiry Press. 1959. São Paulo: Contexto. A Guerra Civil americana. King criava um problema para quem se opunha à conquista dos direitos civis pelos negros. 1978.Com essa apropriação. 1999. B. LEWIS. Austin: Universiry ofTexas Press. São Paulo: Brasiliense. Policcs and ldeology in lhe Age of The Civil War. Chicago: Chicago Universiry Press. Eric. Philip john. 1996. Dt\\'IES. Patricia Nelson. EISENBERG. Amoldo. The Unbroken Past of The American West. Introdução. Anglo Atcitudes Toward Mexicans in Texas. 1999. W N orton &' Company. Sacvan. FONER. LlMERlCK. As almas da gente negra. Leandro. Enfim. DE LEÓN. 2001. Richard W B. HUGUES.Comwall: Keele Universiry Press. Ou BOIS. reter L. KARNAL. 1988. The American jcremiad. JACOBS. W E.