You are on page 1of 5

PRUEBA SEMESTRAL DE LENGUAJE

TERCERO BÁSICO

NOMBRE: PTJE: NOTA:

I.-LECTURA COMPRENSIVA

EL CUENTO
MADRE NIEVE

Una viuda tenía dos hijas. Una trabajadora y bonita, y la otra fea y perezosa. La madre quería
mucho más a la fea y perezosa, porque era su verdadera hija; la otra tenía que hacer todo el trabajo
de la casa.
La pobre muchacha tenía tanto que hacer que una vez que se encontraba hilando junto al pozo del
camino, se rompió los dedos y el huso se manchó con sangre. La niña se inclinó al pozo para
lavarlo, pero se le soltó y cayó al fondo. Asustada corrió a contarle de su mala suerte a su
madrastra, pero ella sin compasión, la regañó y le ordenó que fuera a buscar el huso.
La niña tenía tanto miedo de no regresar a casa con el huso, que se tiró al pozo para recuperarlo. El
golpe le hizo perder el conocimiento y, al despertar, se encontró en una hermosa pradera cubierta
de flores. Caminó un poco y encontró un horno donde se cocía el pan. Repentinamente escuchó
que el pan gritaba: ¡Ay, sácame de aquí, sácame, que me quemo, hace rato que estoy cocido!
Entonces se acercó y sacó con una pala los panes; luego siguió su camino y llegó a un árbol que
estaba lleno de manzanas, lo sacudió, recogió las manzanas y las colocó en un canasto; finalmente
llegó a una casa en la que estaba asomada una vieja mujer que la llamó. La muchacha se asustó
mucho y quiso escapar, pero la mujer insistió y la convenció de que no le haría daño. Solo quería
que la ayudara en las labores de la casa.
—Tienes que poner atención y hacer como es debido mi cama, mulléndola cuidadosamente hasta
que vuelen las plumas, porque así es como nieva en el mundo. Yo soy la Madre Nieve —le dijo la
anciana.
La muchacha accedió a trabajar con ella. Cada día se preocupaba de hacer todo como le gustaba a
la anciana y vivía alegre, porque sabía que llevaba una buena vida. Sin embargo pasó un tiempo, y
la niña comenzó a sentir nostalgia por su casa y aunque vivía muy bien sentía ganas de volver.

La Madre Nieve, al enterarse de esto, y en agradecimiento a la muchacha, inmediatamente la dejó


ir. La llevó hasta la puerta de salida y en recompensa por ser tan hacendosa dejó caer sobre la
joven una poderosa lluvia de oro que quedo pegada a su cuerpo; y le devolvió el huso que había
perdido.
La muchacha corrió a su casa. Al verla el gallo cantó: ¡Quiquiriquí, quiquiriquí nuestra doncella de
oro está aquí! La madre cuando la vio cubierta de oro la recibió amablemente, solo con la finalidad
de saber cómo lograr la misma suerte para su hija perezosa.
Al escuchar lo que le contó la niña, puso a hilar a la perezosa para que el huso se manchara de
sangre, pero la muchacha se cansó y pinchó su dedo en un árbol espinoso; luego arrojó el huso al
pozo y saltó dentro. Así llegó a la hermosa pradera y siguió por el mismo sendero.
Cuando llegó al horno, el pan volvió a gritar: ¡Sácame, sácame, que me quemo, hace mucho rato
que estoy cocido! Pero la perezosa no quiso ensuciarse las manos y siguió andando; más tarde
llegó al manzano cargado de frutas, pero la muchacha no quiso recogerlas; cuando llegó a la casa
de la Madre Nieve se puso rápidamente a su servicio.
El primer día se esforzó enormemente, fue hacendosa y obediente con la Madre Nieve, pues solo
pensaba en el oro que le regalaría. Sin embargo, ya al segundo comenzó a holgazanear y al tercer
día, ni siquiera quería levantarse de la cama. La Madre Nieve se cansó pronto y la despidió.
La perezosa estaba bien contenta, pues pensaba que ahora vendría la lluvia de oro. La Madre Nieve
la acompañó hasta la puerta, y allí derramó sobre ella, en vez de oro, un gran caldero de alquitrán.
La perezosa regresó a casa totalmente cubierta de alquitrán, y cuando la vio el gallo, gritó:
¡Quiquiriquí, quiquiriquí nuestra doncella de alquitrán está aquí!
El alquitrán permaneció pegado a ella y no se lo pudo quitar en toda su vida.

Hermanos Grimm
LEE CADA PREGUNTA Y MARCA CON UNA X LA ALTERNATIVA CORRECTA.
(6 pts.)

1. ¿De qué se trata el texto?


A. De una niña que se pierde en el bosque.
B. De una niña que sufrió un accidente en un pozo.
C. De una niña que es recompensada por su trabajo.
D. De una niña que compite con su hermanastra para ganar una recompensa.

2. ¿Cuál de las siguientes acciones corresponde al desarrollo de la historia?


A. La madre quería más a la niña holgazana.
B. La joven saca con una pala los panes del horno.
C. La muchacha se sienta todos los días junto al pozo.
D. La joven tenía que hilar tanto que le sangraban las manos.

3. Cuando la niña trabajadora se rompió los dedos, ¿qué estaba haciendo?


A. Hilando.
B. Lavando.
C. Cortando ramas.
D. Recogiendo manzanas.

4. ¿Por qué la madre quería más a una de sus hijas?


A. Porque ella hacía todo en casa.
B. Porque ella era su verdadera hija.
C. Porque era más bonita que la otra.
D. Porque era más trabajadora que la otra.

5. ¿Qué motivó a la niña hermosa a tirarse dentro del pozo?


A. El deseo de cumplir la orden de su madrastra.
B. La necesidad de tener el huso que hiciera más fácil su trabajo.
C. Quería recuperar el huso porque era un recuerdo de su madre.
D. El miedo a lo que le haría su madrastra si no lo recuperaba.

6. ¿A qué parte de la historia corresponde el siguiente fragmento?

La llevó hasta la puerta de salida y en recompensa por ser tan hacendosa dejó caer
sobre la joven una poderosa lluvia de oro que quedó pegada a su cuerpo; y le
devolvió el huso que había perdido.

A. Inicio.
B. Problema.
C. Desarrollo.
D. Desenlace.
EL POEMA

ELOGIO A LA NARANJA

Naranja del naranjal,


guardada como tesoro
en tu casquete de oro.
¡Naranja del naranjal!
Naranja llena de Sol
y grato jugo vital:
naranja del naranjal,
naranja llena de Sol.
Tu fresca carne ideal
exalta la juventud:
¡dame alegría y salud
naranja del naranjal!
El agua y el mineral
y la tierra generosa,
te hicieron rica y sabrosa,
naranja del naranjal.
Ni que envidiarle al panal
tienes tú, pues como él
a ti te sobra la miel,
naranja del naranjal.

Carlos Barella

LEE CADA PREGUNTA Y MARCA CON UNA X LA ALTERNATIVA CORRECTA.


(8 pts.)
1. Según el poema, ¿qué está guardado dentro de un casquete de oro?
A. El naranjal.
B. La naranja.
C. El Sol.
D. La miel.

2. ¿Qué se dice del jugo de la naranja?


A. Que es ácido.
B. Que es grato.
C. Que es rico.
D. Que es saludable.

3. ¿Gracias a qué elementos la naranja es rica y sabrosa?


A. Al agua, al Sol y a la tierra.
B. Al Sol, al mineral y la tierra.
C. Al agua, al mineral y la tierra.
D. Al Sol y el agua.

4. ¿Qué emoción transmite el poema?


A. Calma.
B. Alegría.
C. Nostalgia.
D. Tranquilidad.
5. ¿Cuántas estrofas tiene el poema?
A. Seis.
B. Siete.
C. Cinco.
D. Veintidós.

6. ¿Cuántos versos tiene el poema en total?


A. Siete.
B. Veinte.
C. Veintidós.
D. Veintiuno.

7. ¿Con qué verso rima el siguiente verso del poema?

El agua y el mineral

A. Y la tierra generosa.
B. Naranja llena de Sol.
C. Tienes tú, pues como él.
D. Ni que envidiarle al panal.

8. ¿Cuál de los siguientes versos tienen rima consonante?

A. Naranja llena de Sol / y grato jugo vital.


B. Naranja del naranjal, / guardada como tesoro.
C. Guardada como tesoro / en tu casquete de oro.
D. En tu casquete de oro. / ¡Naranja del naranjal!

II. GRAMÁTICA

1.-OBSERVA CADA IMAGEN Y ESCRIBE UNA ORACIÓN CON SENTIDO COMPLETO.


(4 pts.)
2.- ESCRIBE NUEVAMENTE CADA ORACIÓN Y UTILIZA CORRECTAMENTE EL
VERBO SEGÚN EL TIEMPO QUE SE INDICA. (6 pts.)

a) Los perros por las noches _______________________________ sin parar.


(LADRAR / PRESENTE)

b) Mi tía Rosa ___________________________________ el pastel para la fiesta.


(PREPARAR / FUTURO)

c) Pedro, Juan y Diego ____________________________ para la prueba semestral.


(ESTUDIAR / PASADO)

III. EXPRESIÓN ESCRITA

TEXTO INSTRUCTIVO – EL JUEGO

DE LOS JUEGOS TRABAJADOS EN CLASES, ELIGE UNO Y COMPLETA LA


SIGUIENTE INFORMACIÓN. (6 pts.)

NOMBRE DEL JUEGO:

NÚMERO DE PARTICIPANTES:

INSTRUCCIONES:

TRABAJA CON CALMA Y REVISA ANTES DE ENTREGAR !!!

Related Interests