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Informe sobre el CVUDES y características de su modelo de formación

Módulo 1-actividad 1

Bernardo Quintero.
Agosto 2018.

Universidad de Santander (UDES)


Centro Virtual UDES (CV-UDES)
Especialización en aplicación de TIC en la enseñanza
Grupo
ii
Introducción

Este trabajo corresponde a la actividad 1 del módulo 1 (inducción) de la especialización


aplicación de la TIC en la enseñanzq de la Universidad de Santander (UDES).

El objetivo principal es que el estudiante adquiera una percepción de la UDES y de su Campus


Virtual (CV-UDES).

Adicionalmente, se busca que el estudiante se apropie de las normas APA y de la utilización de


algún programa para hacer esquemas.

El trabjo consta de dos partes: la primera un escrito sobre la percepción de la UDES y el CV-
UDES; la segunda, un esquema bobe la Agenda de Avance de Aprendizaje (AAA).
1

Percepción sobre la UDES y el CV-UDES

UDES

Después de haber visto el video1 y leer el documento número dos del módulo uno2,

me queda la siguiente percepción:

Es una institución de carácter privado, fundada hace más de veintiséis años en la ciudad

de Bucaramanga; cuenta con aprobación oficial del Miniisterio de Educación de

Colombia (MEN).

Es una institución nacional con proyección internacional; tiene sedes en Bucaramanga,

Bogotá, Valledupar, Cúcuta y Panamá; tiene convenios con prestigiosas universidades

internacionales.

Ofrece programas de formación profesional, tecnologías y posgrados, tanto presenciales

como virtuales, cuidando siempre mantener altos estándares de calidad.

Busca formar personas íntegras, investigadoras, emprendedoras, propositivas y que sepan

aportar soluciones a los problemas de un mundo globalizado.

CV-UDES (Campus Virtual UDES)

Es una oportunidad para que más personas, en

Colombia y en el mundo, puedan acceder a una educación de calidad, vía internet.

Por ser parte de la estructura orgánica de la UDES, el CV sigue los mismos criterios de

formación de ésta y está sujeto a los altos estándares de calidad de la misma.

1
https://www.youtube.com/watch?v=cUZybeSb4gw
2
UDES; CV-UDES. Acerca de la Universidad de Santander
2

El CV ofrece programas de posgrado, formación continua y empresarial.

El modelo formativo de la CV, se basa en el autoaprendizaje significativo; importa más el

aprendizaje que la enseñanza.

La UDES coloca la plataforma virtual con todos sus recursos, para que mediante la

interacción continua entre el profesor, el tutor y los estudiantes se facilite el aprendizaje.

Sin embargo, no es suficente que el profesor coloque actividades, tiempos, recursos

básicos para realizarlas y facilite la interacción, mediante el email, foros o conferencias

virtuales; el rol principal es del estudiante que debe mantener una actitud de interés,

autonomía, responsabilidad, sociabilidad, espíritu crítico y buena disposición para el

aprendizaje colaborativo.; de no ser así, se desaprovechan las posibilidades para un

aprendizaje de calidad que brinda el CV.


3

Esquema de la Agenda de Avance de Aprendizaje (AAA)


4

Conclusiones

1. La YDES tiene altos estándares de calidad y vocación internacional.

2. Sus egresados son competentes para solucionar problemas y emprender en un

contexto globalizado.

3. El CV-UDES, por formar parte de la estructura orgánica de la UDES, también

tiene altos estándares y vocación internacional.

4. La calidad del aprendizaje en el CV depende de la UDES, pero también del

estudiante, de su capacidad para autoaprender.

5. La AAA es la hoja de ruta para el proceso de aprendizaje.


5

Bibliografía

Cmaptools. http://cmap.ihmc.us/docs/cmaptools-help-spanish/
CV.UDES. especialización en aplicación de TIC a la enseñanza. Módulo , inducción.
Youtube. "Acerca de la Universidad de Santander UDES"
Youtube. "Acerca del CVUDES"
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