P OP Ab er tu r a VOLUME 1 OUTUBRO 2010

 S OBRE AS OFICINAS
DE S . JOSÉ
SALESIANOS DE LISBOA

 S OBRE O P ROJECTO POP

Ensino
 HORÁRIOS E INSCRIÇÕES

Artístico
DE ENCONTRO ÀS EXPECTATIVAS DE JOVENS ARTISTAS,
A ACARINHAR O DOM, O TALENTO, DA IMAGINA ÇÃO, DO
TRABALHO, DA CRIATIVIDADE E DA GENEROSIDADE

“ O que transforma o mundo é o conhecimento (…) só o

conhecimento é capaz de mudar o mundo, deixando-o ao
mesmo tempo como ele é. Quando olhamos para o mundo
com conhecimento, concluímos que as coisas são imutáveis
e, contudo, em perpétua transformação. (…) do casamento
entre o belo e o conhecimento nasce algo (…) a que as pes-
soas chamam Arte”

Yukio Mishima em “O Templo Dourado”

PARA TE AJUDAR A ENCONTRAR O TEU

REGISTO E POTENCIAL NAS ARTES

Laboratório de Artes

Nesta actividade pretende-se Na realização destes traba-

que os alunos desenvolvam a
percepção visual, a sensibili-
dade estética e a criatividade
através de um conjunto de
trabalhos que poderão ser
propostos e desenvolvidos em
função dos interesses dos
alunos.
lhos, os alunos exploram as
técnicas e as qualidades
expressivas de diversos
materiais, desenvolvendo a
sua própria capacidade de
expressão.
Veja mais >>>

REDE SOCIAL

O POP (MAG), Projecto Oficina de Pintura, Manualidades, Artes e Grafismos

quer trabalhar em Rede e em Comunidade.
Por se tratar de um projecto inovador, que aborda o ensino artístico numa
perspectiva holística, que encara a Arte como mediador para o desenvolvimento,
para a aprendizagem de competências intelectuais e emocionais, para qualidade
de vida e fruição da Cultura, não quisemos desvalorizar o potencial das grandes
Comunidades On-Line.
Visite-nos, siga-nos e edifique esta visão de forma participada e envolvida.

M ÉTODOS
O Poder do Jogo D IGITAIS
Tecnologia ao
Educativo serviço da Arte

Quando jogamos sentimo-nos livres...

Grécia Antiga e com o Platão afirmou que se

Quando jogamos sen-
timo-nos livres, sentimo
-nos em contacto com
quem estamos a jogar e
com o propósito do pró-
prio jogo. Jogar implica
realizar uma série de
actividades, físicas, cog-
nitivas e emocionais,
que nos permitem atin-
gir um fim e, simulta-
neamente, desfrutar de
momentos considerados
alegres e prazerosos
para todos os jogadores,
mesmo que o jogo
envolva competição.
O recurso ao jogo
remonta às práticas na
surgimento dos Jogos pode «[…]descobrir
Olímpicos ou mesmo mais acerca de uma pes-
com os soa numa hora
“E ao considerarmos o
jogos típi- poder do jogo educativo, de jogo, do que
cos do consideramos o quão num ano de
Oriente, importante é toda a conversação»,
como forma dimensão da expressão
individual.”
e há autores
de entreti- INÊS HASSAMO
que defendem Se tens uma vocação espe-
mento e de a coexistência cial e um gosto insofismável
desafiar capacidades do Homo ludens e do pela imagem, sobretudo a
físicas e intelectuais. Homo sapiens como criada Segundo técnicas e
Surge como forma de forma de realçar o papel métodos digitais.
Procura-nos e aprende a
afirmação cultural, apre- do jogo na existência
trabalhar a um nível profes-
sentando-se como um humana (Huizinga, sional com o Professor e
elemento chave na vida 1996). .. Designer Tiago Mendes.
dos homens, expressan-
do-se ao longo de todas Leia mais >>> Para saberes mais, visita >>>
as épocas e como cru-
cial no desenvolvimento
social e humano.

POP (MAG)
Oficinas de S. José
Salesianos de Lisboa

Coordenação e atendimento a Pais e Alunos:

Nuno Quaresma
Email: nuno.quaresma@salesianos.pt
Tel. 210 900 500 Ext.3000
Morada:
Oficinas de S. José - Associação Educativa
Praça S. João Bosco, 34
1399-007 Lisboa

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