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Guía complementaria “Octubre un crimen”

Séptimo año básico

Nombre:__________________________Fecha de entrega: 24 agosto 2018 Ptje: 36 Nota:___


O.A. Desarrollar el gusto por la lectura, leyendo habitualmente diversos textos.
Escribir correctamente para facilitar la comprensión por parte del lector, aplicando las
reglas ortográficas aprendidas en años anteriores
Instrucciones:
 Completa la guía acorde a la lectura del libro.
 Entregar en la fecha establecida.
 Cuidar la ortografía acentual, puntual y literal.
 Cuidar la caligrafía.

I.- Resume en seis actos el argumento de la obra.


Escribe cada acto en función de las acciones de Inés, tal como en el ejemplo. (5 ptos)
Inés compra un vestido que en su interior contiene una misteriosa carta

II.- En Octubre, un crimen, Amparo destaca por ser una activista social, una luchadora
solidaria. Averigua que es ser un activista social. Luego busca una biografía de Malala
Yousafzai y contesta las siguientes preguntas : (3 ptos)

1.- ¿A favor de qué derechos civiles Malala es activista?


2.- ¿Que le sucedió el 09 de octubre del año 2012?
3.- ¿Por qué ganó el Nobel de la Paz?
III.- Completa el siguiente crucigrama, luego con las palabras encontradas completa la
síntesis del libro.(17 ptos)
Inés debe asistir a una fiesta de __________________y decide que la mejor opción para encontrar
el ___________indicado es ir a una tienda de ropa antigua. En ella encuentra el vestido perfecto:
uno amarillo de ______________, de los años ______________. Le queda un poco largo, así que
debe descoser el ______________ para arreglarlo, pero es en ese momento ocurre lo más
inesperado: encuentra un _____________ doblado en cuatro.

Más tarde se da cuenta de que se trata de una carta escrita en octubre de 1958; era de Elena, una
chica que vivía en una mansión con su padre ___________________ y su madrastra. En la
___________________pedía ayuda a Malú, su amiga costurera, para salvar a su padre, ya que
sabía que lo estaban __________________ y que la próxima sería ella, pero, ¿habrá llegado esa
carta a su destino? ¿Se habrán salvado Elena y su padre?

Inés decide investigar la historia detrás de esa carta. Comienza por averiguar la ______________
del vestido y, de a poco, llega hasta la casa de Elena. Recorre el barrio haciéndose pasar por
_______________ de una revista para interrogar a los vecinos. Así es como llega donde Amparito,
la _____________ de Elena en esa época. Es ella quien luego acompañará y ayudará a Inés con
toda la investigación. Juntas llegarán hasta el final del misterio.

Rastrean al doctor De Bilbao, quien trataba al padre de Elena, y descubren que era dueño de un
lujoso ____________________. Sobre Malú, sospechan que fue asesinada en diciembre de 1958
debido a una noticia que encontraron en un diario. De la madrastra, María del Carmen Lima, no
tienen___________.

Luego de __________________ en el proceso, el resultado de la investigación es que el doctor De


Bilbao se había asociado con María del Carmen y su hermano. El trato era envenenar al hombre
para quedarse con su fortuna y darle __________________ a Elena para hacerla pasar por loca e
internarla. Con el padre, el plan resultó perfecto, pero Elena falleció al subir a la torre de la casa y,
estando bajo los efectos de los alucinógenos, resbaló. Hasta entonces, todo parecía
_____________________ y aburrido, pero Inés luego descubre que la ahora esposa del doctor De
Bilbao es nada más y nada menos que Malú. La costurera había delatado a Elena por amor al
doctor. Este será un peso con el que Malú cargará el resto de sus días.
IV.- De seguro tienes en tu casa algún objeto antiguo, tan interesante como intrigante.
Consulta entre tus familiares la procedencia e historia de ese bien y redacta un texto con
la información. Dibújalo o pega una imagen de este.(2 ptos)

V.- Ponle título al capítulo que más te gustó. Luego, escribe por qué te gustó y explica la razón
por la que lo nombras de esa manera. No olvides indicar el número original del
capítulo. (1 pto)

El capítulo (número _____ ) que más me gustó se titularía: _______________________


Me gustó porque: ___________________________________________________

Le pondría ese título porque:


___________________________________________________

VI.- Los hermanos de Inés no parecen llevarse muy bien con ella. ¿Cómo la verán los días en
que anda tan ocupada en la investigación sin decir nada a la familia? ¿Qué pensarán de su
hermana? Escriban un breve monólogo en el que uno de ellos manifieste sus
pensamientos acerca de Inés.(4 ptos)
Monólogo: Discurso que mantiene una persona consigo misma, como si pensase en
voz alta.

VII.- Representa la mansión donde vivía Elena, a partir de todas las características que
aporta Doña Anita. Esta representación puede hacerse con los materiales que elijas
(collage, pintura, etc.). (4 ptos)

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