FACULDADE DE CIÊNCIAS

PLANO DE AULA

Classe: 12ª Classe; Turma: “G”; Bloco: 1; Disciplina: Física; Período: Diurno; No de alunos: 60; Duração da aula: 45 min; Data: 08/05/2015
Professor: Y. F. Fernando
Tipo de Aula: Aula Teórica/ Experimental/ Prática;
Tema: Leis de Newton;
Objectivos gerais: Explicar as leis de Newton
Objectivos específicos: - Definir o conceito do átomo exótico;
- Descrever o átomo segundo modelo de Bohr;
- Explicar o mecanismo de interação da radiação com a materia;
- Categorizar os tipos de átomos exóticos.
Meios didácticos/ Material Fução didácticos: Introdução e Motivação, Mediação e Assimilação, Domínio e consolidação, Controle e Avaliação;
Necessário: Material Necessário: Quadro preto, giz (branco e a cores), apagador, pedacos de madeira com diferentes testuras
(1 de 2*3 e 2 de 4*6), ficha de exercicios, carinho,
Tempo Conteúdos Fução Actividades Métodos, pontos de Estratégias/
Didáctica Docente Estudante atenção Desenvolvimento
- Levar os estudantes a - Indicar os Expositivo e Explicar como e
- Constituição de entender indicar os constituintes; participativo constituido a materia;
toda a matéria; constituintes da materia; -
- Historia do átomo; Introdução - Expor a toda a historia da - Entender e - Ser resumido
Definição de atomo; e descoberta do átomo e questinionar caso pegando em pontos - Usar um software para
25 min Motivação dos atomos exoticos; de duvida; chaves; ilustrar o modelo atómico
- Colher diferentes - Responder; de Bohr e a mobilidade
conceitos do atomo; - Ilustrar imagens de dos electroes
- Dar o conceito de átomos átomos modificados;
exóticos;

Plano de Aula – Maputo 14 de Abril de 2015

 - Partículas - Apresentar hipotese de Concebe a
elementares; particulas sem estrutura/ explicação; Expositivo e
levar alunos a entender PE; participativo
- Perguntar como a - Usar panfletos sobre
-Mecanismo de radiacao interage com a - Alunos tentam Apresentar uma átomos exóticos;
formação de átomos - Mediação materia, e explicar com responder; simulação em que a
exóticos; e clareza; radiação interage - Usar videos do software
Assimilaçã - Pergunta ao aluno quais - Respondem sem com a materia e de simulação;
30 min - Tipos de interações o os tipos de interação duvidas; perguntar;
existentes na existentes na natureza;
natureza;
Professor explica o
- Tipos de átomos processo de formacao de Concebem e vão
exóticos (muónico, um atomo exotico; e faz respodendo e
picaónico, perguntas aos alunos, apresenta suas
positrónium etc); Nesta altura enumera os duvidas;
átomos e vai expolorando
- Resolução de - Recomendar ao Dividir a turma em grupos
problemas sobre - Domínio e educando para resolver - Resolver Elaboração conjunta de 5 estudantes
10 min identificação de consolidaç alguns problemas conjutamente o Expositivo
átomos exóticos; ão inerentes a aula. problema; Fazer uma mistura
de estudantes;
Controlar e Avaliar o nível - Apresentar a - Deixar o representante
- Avaliação de - Controle de precepção enquanto resposta e duvidas Elaboração conjunta do grupo responder e
25 min atomos exoticos; e Avaliação eles apresentam; que foram tendo. depois coher outras
Resolução em nível considerações dos
de sequência; membros
Expositivo participativo
Referências Bibliograficas: Griffts D.J, Introduction to Quantum Mechanics, Prentice Hall, Internantional edition; Landau L.D, Lifshits E.M, Mecânica
Quântica, Editora Mir.

Plano de Aula – Maputo 14 de Abril de 2015