“Escuela Mariano Moreno”

PROYECTO AREAS ESPECIALES

“EFEMERIDES”

FUNDAMENTACION

El acto escolar debe ser un una experiencia de aprendizaje para los niños,
Al igual que el resto de las actividades.
Relegar el acto escolar al suceso de un día debilita la significación histórica, y no
debemos permitirlo resaltando que cada acontecimiento forma parte de un
proceso que nos proyecta al presente y continua al futuro.
La historia de un país es su identidad, para que esto se constituya en objeto
de conocimiento del niño, se debe promover un espacio de indagación
convirtiendo el ambiente social en categoría de labor didáctica para que las
efemérides y actos escolares adquieran significado y puedan vincularse desde el
presente hacia el futuro y explicar el presente como consecuencia del pasado ya
que el hombre es custodio del archivo de la memoria y ésta es la historia y
conocerla contribuye a construir identidad. Por lo tanto los actos escolares deben
ser reflejo de esa memoria.
Es necesario trabajar con nuestras propias ideas, conocimientos y
representaciones sociales, para explicitarlas y analizarlas y a partir de allí,
proponer a los alumnos caminos de indagación que apunten a comprender la
complejidad del ambiente social otorgándole sentido.
De acuerdo con el sentido que hoy se les otorga a las efemérides, en el contexto
de las instituciones educativas, estas son fechas que se destacan en el calendario
con el valor de ser días singulares para recordar, conmemorar, y/o festejar porque
remiten a acontecimientos históricos que dan cuenta de nuestros orígenes y de
un pasado común.

Las efemérides y la implantación de rituales en la escuela funcionan como

formas de educación patriótica para la construcción de la nacionalidad.
OBJETIVOS

 Asumir actitudes democráticas que permitan que los niños se apropien de

los valores y los principios necesarios para la vida en comunidad; la justicia
y la tolerancia, el reconocimiento y el aprecio a la diversidad de género,
lingüística, cultural y étnica, el respeto de los demás.
 Desarrollar la creatividad y la sensibilidad en niños a través de la expresión
corporal, musical y artística.

CONTENIDOS

-Valoración y respeto por los símbolos patrios.

-Valoración y respeto por la diversidad cultural, étnica, de género, de ideas
etc.
-
RECURSOS
- Videos y películas
- Instrumentos musicales
- Televisor
- Cañón
- Netbook
- Elementos de educación física
-

ACTIVIDADES
 Exposición oral para introducir los temas
 Juegos de integración, cooperación.
 Producciones con diferentes técnicas plásticas
 Proyección de videos y películas relacionadas a las efemérides
 Análisis de temas musicales
 Instrumentación (pulso, acento, ritmo)
 Expresión corporal
 Juegos interactivos