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LABORATORIO MOVIMIENTO
RECTILINEO UNIFORME MRU

FISICA II
ACP-001
APRENDIZAJE ESPERADO
• Conceptual:
• Distinguir los conceptos de velocidad y
aceleración.

PRODUCTO ESPERADO

•Gráficas de movimiento con velocidad o


aceleración constante con análisis cualitativo.

Integrantes

GRUPO

FECHA
Materiales:
1 Carro
1 Guia
1 Camara de Video
1 Computadora
- Software Tracker
1 Riel
1 Regla

DESARROLLO

Coloca las piezas y pon el carro en el riel, mide la distancia que va a recorrer el carro y registrala en la tabla

INTENTO DISTANCIA TIEMPO VELOCIDAD OBSERVACION

PROMEDIO

FORMULA

ANALISIS CON TRACKER (EJEMPLO) INGRESAR EN ESTA PARTE CAPTURAS DE PANTALLA


ANALISIS GRAFICO (EJEMPLO) INGRESAR EN ESTA PARTE CAPTURAS DE PANTALLA

ANALISIS DE DATOS (EJEMPLO)

ANALISIS DE DATOS

masa_A

tiempo x (Distancia) v (Velocidad)

0.735 0.105 0.208

0.768 0.111 0.312

0.802 0.126 0.284

0.835 0.130 0.182

0.869 0.138 0.314

0.902 0.151 0.264

0.935 0.155 0.132

0.969 0.160 0.220

1.002 0.170 0.335

1.035 0.182 0.262

1.068 0.187 0.185


1.102 0.195 0.240

1.135 0.203 0.274

1.169 0.213 0.293

1.202 0.223 0.323

1.235 0.234 0.227

1.269 0.238 0.182

1.302 0.247 0.338

1.335 0.261 0.326

1.368 0.268 0.192

1.402 0.273 0.278

1.435 0.287 0.249

1.468 0.290 0.426

SECCION DE FOTOGRAFIAS

ANEXA EN ESTA PARTE LAS FOTOGRAFIAS DE LA PRACTICA TE RECUERDO QUE TIENEN QUE ESTAR LOS
INTEGRANTES DEL EQUIPO COMO PRUEBA DE DICHA ACTIVIDAD

SECCION DE PREGUNTAS Y CONCLUSIONES

1.- Como fue la velocidad en la practica realizada

2.- El grafico que se observa de que tipo es

3.- Que tipo de ecuación se ha utilizado para la gráfica

4.- Que tomas como conclusión de estas practica