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UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN ANTONIO ABAD DE

CUSCO ESCUELA PROFECIONAL DE ING. GEOLÓGICA

INFORME SALIDA DE CAMPO
TAMBOMCHAY
MINERALOGÍA ÓPTICA
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN ANTORIO ABAC DE CUSCO E.P.DE ING. GEOLÓGIC

UNIVERSIDAD NACIONAL DE
SAN ANTONIO ABAD DEL CUSCO
FACULTAD DE INGENIERIA GEOLÓGICA,
MINAS Y METALÚRGICA
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA
GEOLÓGICA

TEMA: INFORME SALIDA DE CAMPO

ESTUDIANTES:
 ASLLA CHAMPI ROSA
 CALLAÑAUPA CJUIRO ROSMERY
 CORNEJO CARASI RAISA LAIS
 RODRIGUEZ FIGUEROA ZAIDY GEORGET
 YUCRA QUECCAÑO JHON ALBERT.
 ARONI MOREANO WALDIR E.
 QUISPE CHUCTAYA ROSSI MIRIAN.
 VALDIVIA CHAHUAYLLA MAYSELA.
 POLO TTITO JHEFERSON H.

DOCENTE: Mgt. Ing. CÁRDENAS ROQUE JOSÉ DIONICIO
SEMESTRE ACADÉMICO: 2017_II
CUSCO – PERU- 2017

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INDICE:
RESUMEN………………………………………………………………………2
INTRODUCCION……………………………………………………………….3
1.-CAPITULO I: ASPECTOS GENERALES
1.1. UBICACIÓN……………………………………………………………..4
1.1.1. UBICACIÓN POLITICA………………………………………………..4
1.1.2. UBICACIÓN GEOGRAFICA…………………………………………..4
1.2. ACCESIBILIDAD………………………………………………………..4
1.3. CLIMA DEL LUGAR……………………………………………………4
1.4. OBJETIVOS …………………………………………………………….4
1.4.1. OBJETIVO GENERAL…………………………………………………4
1.4.2. OBJETIVOS ESPECIFICOS…………………………………………..4
1.4.3. MAPA DE UBICACIÓN………………………………………………...4
1.4.4. MAPA DE ACCESO…………………………………………………….4

2. CAPITULO II: MATERIALES Y METODOLOGIA……………………….5
2.1. MATERIALES, EQUIPOS Y HERRAMIENTAS……………………...5
2.2. PROCEDIMIENTO DEL TRABAJO………………………………….10
3. DISCUSION DEL RESULTADO………………………………………….20
3.1. CONCLUSIONES……………………………………………………….20
3.2. RECOMENDACIONES…………………………………………………20
3.3. BIBLIOGRAFIA………………………………………………………….20
4.- CAPITULO IV
4.1.- ANEXOS…………………………………………….……………………..21

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RESUMEN:
El presente informe de la salida de campo a la zona de Tambomachay que se
desarrolló el día sábado 21 de octubre, tuvo como propósito la identificación y
descripción macroscópica de las propiedades morfológicas de los minerales
presentes en la roca (muestra), en la zona de estudio, donde se realizó la
respectiva toma de datos e identificación de estos minerales.
El informe se desarrolló en cuatro capítulos:

En el capítulo I: Se da a conocer los aspectos generales desde el objetivo,
ubicación, accesibilidad a la zona de trabajo.

En el capítulo II: Se describe todos los materiales utilizados y las fases que se
desarrolló como previo resumen. Se describe el proceso de las fases del
trabajo en campo y gabinete.

En el capítulo III: Se presenta los resultados del informe como también las
conclusiones, recomendaciones,

En el capítulo VI Se presentan todos los anexos.

Los resultados de este informe son para el adecuado proceso de identificación
y descripción macroscópica la mineralogía de la roca.

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INTRODUCCION:
El presente trabajo es realizo con la finalidad de describir mineralógicamente
muestras de campo macroscópicamente realizadas en la zona de
Tambomachay.
En primera instancia se da a conocer los aspectos generales de la zona de
trabajo, seguidamente la ubicación y punto de acceso se representan en mapas.
En segunda instancia se da a conocer los materiales utilizado en campo y en
gabinete. Después se da a conocer la metodología utilizada en campo para
describir la composición mineralógica de la muestra representativa.
En tercera instancia se da a conocer los resultados que obtuvimos después de
la descripción y las respectivas recomendaciones tanto pre campo y campo.

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CAPITULO I: ASPECTOS GENERALES

1.1. UBICACIÓN
1.1.1. UBICACIÓN POLITICA:
La zona de trabajo se encuentra limitada políticamente con los
siguientes lugares.

 Zona de trabajo: Tambomachay
 Comunidad: Pucapucara
 Distrito: Cusco
 Provincia: Cusco
 Departamento: Cusco

1.1.2. UBICACIÓN GEOGRAFICA:

La zona de trabajo se encuentra en las coordenadas UTM.

ESTE: 179708
NORTE: 8508036
ZONA: 19L
LATITUD: 13°28´36.55¨
LONGITUD: 71°57´35.73´´

1.2. ACCESIBILIDAD:
Para llegar a la zona de trabajo partiendo del paradero del mercado
Rosaspata, se toma el microbús “SEÑOR EL HUERTO”, nos bajamos
al final de esa empresa, nos tardara unos 15 minutos y luego hacemos
una caminata de 10 minutos.

1.3. CLIMA DEL LUGAR:
La zona de trabajo presenta un clima frígido, en las mañanas la
temperatura es baja y al medio día es cálido templado.

1.4. OBJETIVOS
1.4.1. OBJETIVO GENERAL
Reconocer y describir los minerales presentes en la zona de estudio.
1.4.2. OBJETIVOS ESPECIFICOS
Reconocer las estructuras geológicas.
Medir el rumbo y buzamiento.

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2. CAPITULO II: MATERIALES Y METODOLOGIA
2.1. MATERIALES, EQUIPOS Y HERRAMIENTAS
A.-MATERIALES DE CAMPO:

 Cuaderno de campo:

 Rayador.:

 Picotas, martillo o combo:

 Lupa:

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 Poncho de agua:

 Juego de reglas.

 Colores.

 Tablero.

 Ácido.

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B.- EQUIPOS DE CAMPO:

 GPS

 Brújula.

C.- MATERIALES DE GABINETE:

 Plumones, colores, lápices, lapiceros.

 Cuaderno de campo.

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 Juego de reglas.

 Planos.

 Hojas bond, oficios, papelotes.

D.- Equipos de gabinete:

 Laptop.

 Impresora.

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Fotografía N°1: Materiales y equipos que se utilizaron en la salida de campo.

Fotografía n°2: Fotografía grupal con los instrumento de campo.

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2.2. PROCEDIMIENTO DEL TRABAJO:
METODOLOGÍA:

 PRECAMPO: Para esta salida, como pre campo grupalmente hemos
conseguido instrumentos de campo que se detallan en los materiales.
Luego sacamos informacion de la zona de estudio como ubicación y de la
formación geologica.
 CAMPO:
Paso 1: El punto de encuentro fue 7:30 am en el paradero final de la empresa
de transporte el Huerto.

Paso 2: Seguidamente el docente llamo la lista de la asistencia y nos dirigimos
hacia la zona de estudio.

Fotografía N°2: Muestra el camino hasta la zona de estudio.

Paso 3: El docente dio una explicación acerca de cómo debemos describir una
muestra y nos dividió por grupos los tramos en donde vamos a trabajar que fue
cada 20m.

Fotografía N°3: Explicación del Ingeniero de cómo realizar el trabajo.

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Paso 4: Ya ubicada nuestro tramo de trabajo, nosotros los integrantes del grupo
nos hemos organizado de cómo lo vamos a realizar el trabajo en la zona, nos
dividimos en: quien va tomar apuntes, quien va tomar fotografías, etc.

Fotografía N°4: Reconocimiento del terreno o zona de estudio.

Paso 5: Seguidamente después de organizarnos uno de nosotros cartaboneo la
zona de estudio y luego hemos comenzado a sacar muestras. La zona de trabajo
presenta mucha saturación del agua, por tanto tuvimos que sacar una muestra
representativa sin humedad.

En la zona de trabajo tambien se observó espejos de falla de los cuales se tomó
rumbo y buzamiento.

Fotografía N°5: Muestra el trabajo grupal, donde se analizan las muestras,
identificación de los minerales y la obtención de los datos de campo.

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Fotografía N°6: Se observa una muestra bien fracturada y alterada.

Fotografía N°7: Obtención de muestras representativas con la ayuda de una
picota y un combo.

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Fotografía N°8: Identificación macroscópica de los minerales que contiene la
muestra.

Fotografía N°9: Obtención de muestras representativas en nuestra zona de
estudio.

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Fotografía N°10: Análisis e identificación de las propiedades morfológicas de
los minerales que contienen la roca en la zona de estudio.

Fotografía N°11: Muestra rocas fracturadas con venillas de cuarzo.

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Fotografía N°12: Obtención y medición de la dirección (rumbo y buzamiento)
de los estratos.

Fotografía N°13: Se observa e identifica las venillas de cuarzo con la ayuda de
una lupa.

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Fotografía N°14: Determinación de la composición mineralógica de la última
muestra representativa en la salida de campo.

Fotografía N°15: Muestra la magnetización (contenido de mineral magnetita)
de una de las muestras en nuestra zona de estudio.

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Paso 6: Seguidamente ya al tener la muestra representativa, hemos descrito su
composición mineralógica de la muestra macroscópicamente que se detalla.

MUESTRA N°1
 Tamaño de grano: Medio 0.2mm
 Textura: Granular
 Color: verde blanquecino
 Grado de idiomorfismo: subhedral a anhedral
 Tipo de roca: sedimentaria
 Alteración: propilítica
 Formación geologica: Kayra
 Composición mineralógica:
1. Principales: feldespato (45%), Qz (20%), epidota (10%),
magnetita (10%)
2. Secundarios: pirolusita (5%)
3. Accesorios: fragmento de roca (10%)

MUESTRA N°2
 Tamaño de grano: Fino a Medio 0.1 a 0.2mm
 Textura: Granular
 Color: gris pardusco
 Grado de idiomorfismo: subhedral
 Tipo de roca: sedimentaria
 Alteración: Argílica
 Formación geologica: Kayra
 Composición mineralógica:
4. Principales: feldespato potásico (30%), Qz (25%), magnetita
(25%), fragmento de roca (10%)
5. Secundarios: epidota (10%)
6. Accesorios: plagioclasa (5%)

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MUESTRA N°3
 Tamaño de grano: Medio 0.1 mm
 Textura: Granular
 Color: verde blanquecino
 Grado de idiomorfismo: subhedral a anhedral
 Tipo de roca: sedimentaria
 Alteración: propilítica
 Formación geologica: Kayra
 Composición mineralógica:
7. Principales: feldespato (30%), plagioclasa (20%), fragmento de
roca (23%), Qz (10%), magnetita (7%)
8. Secundarios: epidota (5%)
9. Accesorios: calcita (5%)

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Paso 7: Seguidamente se levantó una pequeña columna estratigráfica y
después damos a conocer nuestro trabajo que fue revisado por el docente en la
zona de trabajo.

Paso 8: Ya finalizando todo el trabajo acordamos para realizar el trabajo en
gabinete y nos dividimos en partes equitativos el informe a realizar.

POST CAMPO:

Para este trabajo nos hemos reunido un día en la tarde donde hemos juntado lo
avanzado y discutimos si estaba correcta o no, seguidamente acotamos en
grupo las informaciones que faltaba y corregimos.

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CAPITULO III
3. DISCUSION DEL RESULTADO
3.1. CONCLUSIONES:

 Se reconoció e identificó los minerales presentes en las tres muestras
que se obtuvo en el campo.
 Se pudo hacer un análisis macroscópico de cada muestra, que
después fue corroborado en el gabinete.
 En las muestras se identificó los minerales como: feldespato, cuarzo,
epidota, magnetita, biotita, calcita, pirolusita, bornita.
 Se reconoció el tipo de roca que tenemos por muestra, la alteración y
formación geologica.
 Se realizó las medidas de rumbo y buzamiento

3.2. RECOMENDACIONES:
 Se debe llevar formatos para la descripción de la muestra en
campo.
 Recopilación de información de la zona de trabajo antes de salir
en campo.
 Llevar bolsas de muestreo.
 Llevar los instrumentos completos.
 En el cuaderno de campo en la parte final tener tablas y
diagramas de referencia petrográfica, mineralógica,
paleontológica y estructural.
 Ubicar un afloramiento de roca que no tenga deslizamiento de
bloques.
 Trabajar con seguridad y coordinación grupal.
 Ubicar otros puntos de trabajo para hacer una comparación de
resultados que den respuesta si son de la misma formación.

3.3. Bibliografía:

 Boletín del cuadrángulo de cusco.
 Autor: grupo n°6

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CAPÍTULO VI
ANEXOS

Fotografía N°16: Caminata hacia el afloramiento de trabajo.

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Fotografía N°17: toma de muestra del afloramiento.

Fotografía N°18: muestra representativa.

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Fotografía N°19: Toma de rumbo y buzamiento.

Fotografía N°19: Fotografía grupal.

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